二年級(jí)作文7篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
自從喜羊羊打敗了灰太兒狼后，羊村的生活一直很平靜，小羊開(kāi)始砍樹(shù)，蓋高樓，擴(kuò)大羊村的面積，它們還開(kāi)始用一次性的筷子，一次性的牙刷……，村長(zhǎng)說(shuō)：“這樣會(huì)毀了整個(gè)青青草原!”可惜小羊們不聽(tīng)慢羊羊村長(zhǎng)的話，還嫌慢羊羊村長(zhǎng)嘮叨。小羊們不停的砍樹(shù)，做一次性的筷子，還不停的.偷拔動(dòng)物的毛，做牙刷……一年一年的過(guò)去了，青青草原上的森林被小羊們砍光了，草漸漸地少了，小溪也干了，動(dòng)物們也搬走了。小羊們發(fā)現(xiàn)，再這樣下去青青草原要被我們自己毀了，我們將吃不到美味的“綠草餅”了，我們?cè)僖矝](méi)有軟綿綿的“睡床”了，我們?cè)僖矡o(wú)法過(guò)幸福快樂(lè)的生活了。它們知道錯(cuò)了，應(yīng)該聽(tīng)慢羊羊村長(zhǎng)的話，不應(yīng)該破壞羊村的環(huán)境。小羊們到處收集樹(shù)種，開(kāi)始種樹(shù)，羊村的環(huán)境越來(lái)越好了，小羊們又能像以前一樣快樂(lè)的生活了，小動(dòng)物們也搬回青青草原居住了。小羊們知道了，要想快樂(lè)的生活，一定要保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇2
人間四月，草長(zhǎng)鶯飛，正是鄉(xiāng)間踏青，祭拜祖先的時(shí)節(jié)。
一大早，小明一家出發(fā)去陵園祭拜太公。太公是媽媽的外公，小明還沒(méi)出生就去世了，所以小明對(duì)太公并不熟悉。但是媽媽很愛(ài)自己的外公，每次去都很傷心，所以小明也跟著傷心起來(lái)。
陵園在山腳下，里面長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的小松樹(shù)。太公孤零零地躺在一方小小的墳?zāi)估铩?/p>
媽媽拿出兩支蠟燭點(diǎn)燃，插在旁邊的.小龕里，先祭拜土地公公，求他照顧地下的太公。之后拿出一些黃紙鋪在地上，又放上一些紙?jiān)獙殻冱c(diǎn)燃它們。小明和爸爸媽媽每人點(diǎn)燃三柱香，給太公鞠了三躬，心里默默地懷念他，求他保佑一家人健康平安。最后大家獻(xiàn)上了五顏六色的鮮花。小明默默地說(shuō)：“太公，祝你在天堂過(guò)得快樂(lè)。”媽媽也默默地說(shuō)：“外公，我好想念您啊！”
祭拜完，一家人依依不舍地離開(kāi)了。小明在心里默默地說(shuō)：太公，明年再見(jiàn)。
二年級(jí)作文 篇3
我今年8歲，已換了七顆牙。每一次換牙，媽媽總會(huì)笑瞇瞇地提醒我第一次換牙的情景。記得我剛剛過(guò)六歲生日，我下排中間的一顆牙齒就開(kāi)始晃動(dòng)。我驚心膽戰(zhàn)的來(lái)到醫(yī)院，大夫在我那顆松動(dòng)的牙齒上涂了黃黃的藥水，拿了一把夾子夾住牙。我正要求饒，大夫卻猛往上一提，把那顆牙拔了下來(lái)。仔細(xì)想想，這眼淚不是疼的，是怕的。回到家，我對(duì)著鏡子一照，呀！下排牙上有一個(gè)缺口，像嘴里生出個(gè)黑洞，非常難看。
我問(wèn)媽媽：“怎樣才能讓牙齒長(zhǎng)得更快呢？”媽媽說(shuō)：“多曬太陽(yáng)，多補(bǔ)鈣。”我聽(tīng)了媽媽的話連忙打開(kāi)窗戶，張大嘴巴，讓太陽(yáng)曬在那個(gè)缺口上。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，不是要你的牙齒曬太陽(yáng)，讓身體接受陽(yáng)光才能讓牙齒長(zhǎng)的`更快。”我聽(tīng)了，縮脖子一笑，飛快地跑到門外曬太陽(yáng)去了。過(guò)來(lái)了幾天，缺口上長(zhǎng)出了一個(gè)小白頭，用手一摸，硬硬的尖尖的，想必就是新牙，我高興極了！每當(dāng)媽媽提起這件事，我們都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，同時(shí)，我還從媽媽的眼睛里讀出她為我長(zhǎng)大而欣喜的心情。
二年級(jí)作文 篇4
帶著春風(fēng)的憐惜，幾片梨花瓣落在少女們的.發(fā)梢間，又輕輕滑落……光線撥開(kāi)云層，透過(guò)漫天的梨花傾瀉下來(lái)，染紅了一地的美好……
可是，再美好，卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身，卻無(wú)處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃，雖然美，可還是多了些不愿多的情緒。
二年級(jí)作文 篇5
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”雨，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在裊裊的茶香中，品味古詩(shī)詞中那無(wú)盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。
在我的印象中，詩(shī)人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽(tīng)兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”這句詞中，我看到了宋朝詩(shī)人蔣捷對(duì)人生的徹悟，從中感到的是幾絲無(wú)奈與悲涼，透露出的'是人生的滄桑，世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”表現(xiàn)的情感與《虞美人·聽(tīng)雨》截然不同。這首詩(shī)中的表現(xiàn)出的是對(duì)春雨由衷的贊美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂(lè)愉悅的心情。
古詩(shī)中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細(xì)細(xì)品味。
二年級(jí)作文 篇6
天氣漸漸涼了，大雁南飛。媽媽說(shuō)：“秋天到了!”這是真的嗎?一大早，我們來(lái)到公園去尋找秋天。
一走進(jìn)公園，我就發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉片變色啦：有的變黃了，黃澄澄的;有的變紅了，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火;還有的.依然是碧綠碧綠的，真是層林盡染，風(fēng)景如畫(huà)啊!
走在小路上，隨處可見(jiàn)一盆盆盛開(kāi)的菊花。菊花的顏色可真多啊!有的火紅火紅，有的雪白雪白，還有的金黃金黃......五光十色，美麗極了!你看，那一盆盆千姿百態(tài)的菊花，多像一位位婀娜多姿的仙女在跳優(yōu)美的舞蹈啊!
原來(lái)，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，令人陶醉!
二年級(jí)作文 篇7
今天,我陪爸爸媽媽去買電腦。來(lái)到“恩施電腦城”一條街,我們開(kāi)始選電腦了。看看這一家,覺(jué)得很貴,又看看那一家,覺(jué)得不合適。轉(zhuǎn)了好半天,最后來(lái)到 “新世紀(jì)”店家,這里有一款特價(jià)電腦,爸爸媽媽覺(jué)得既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用,就決定把它買下來(lái)。
回到家里,我非要爸爸媽媽打開(kāi)電腦讓我看看,他們經(jīng)不住我的'再三請(qǐng)求,終于答應(yīng)了。打開(kāi)電腦后,媽媽給我放了vcd的二胡碟子,既能看見(jiàn)畫(huà)面又能聽(tīng)到聲音,和影碟機(jī)播放的效果一樣!媽媽還說(shuō)：“電腦的用處可大啦，可以在上面畫(huà)畫(huà)、寫作，還可以寫信、發(fā)郵件、網(wǎng)上購(gòu)物等等。”
我覺(jué)得電腦多神奇啊！
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