二年級家作文

時間：2024-09-05 09:22:10 二年級我要投稿

二年級家作文(集合9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級家作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級家作文(集合9篇)

二年級家作文篇1

　　他們不僅帶回去一個小小的面具，而且是將中華民族幾千年燦爛的歷史文化帶到了世界各地，讓外面世界多了解一點中國的過去和現(xiàn)在，多了解一點別的傳統(tǒng)與現(xiàn)代美。地戲的裝束還有“簡”這個特點，主要體現(xiàn)在服裝上。地戲的服裝多是用黑布、白布、藍布做成的長袍，但沒有繡花裝飾;腳蹬布鞋、膠鞋，不穿靴子。其中武將服最具特色。武將腰間系有，兩片戰(zhàn)裙，繡著簡單的花邊，背上插著四枝花布制成的靠旗，面具上方插有兩枝二尺以上的'野雞尾，看上去威風(fēng)凜凜，勇猛極了。

　　總的說來，地戲的裝束色彩艷麗，做工精細，是勞動人民一針一線縫制而成的。家鄉(xiāng)人民正是以這種精神，在平凡中創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了生活。地戲之所以能使人為之折服，另一個主要原因就是它的藝術(shù)表現(xiàn)力。如果說地珍的裝束美只能算外在美，那么真正的美還在于它的內(nèi)涵。地戲作為一種古老的戲劇，表現(xiàn)的內(nèi)容都是歷代戰(zhàn)爭故事，頌揚了忠君愛國之士，唾棄了叛國奸臣，讓人們在緬懷歷史的同時，不忘沿襲前人的路往前走。當(dāng)然，這豐富的內(nèi)涵還要靠演員的表演。演員的唱腔雖然平板，但有激情，尤其每一句唱詞的尾聲都拖得長，挑得高;演員的動作豪邁大方，氣宇軒昂，極富感染力。看著他們的表演，你能不感到他們是可愛可敬的藝術(shù)家嗎?他們富于創(chuàng)造美，也勇于發(fā)現(xiàn)美。

　　他們在用自己火一樣的熱情，演奏出一曲安順人民熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華民族的贊歌!地戲作為中華民族悠久的傳統(tǒng)戲劇，曾到巴黎等地演出過，得到人們的廣泛肯定和高度評價。家鄉(xiāng)的地戲，是家鄉(xiāng)人民智慧的結(jié)晶，是中國民族文化中一顆璀璨奪目的明珠。它弘揚了民族文化，給中國民間藝術(shù)增添了一束光彩。在世界藝苑中，為中國留下了獨具一格的一頁。是誰帶來多姿多彩的生活?是誰造就了這朵燦爛的藝術(shù)奇葩?是我們數(shù)以萬計、數(shù)以千萬計的勞動人民了我愛家鄉(xiāng)的地戲，更愛這方熱土上延續(xù)古老美的父老鄉(xiāng)親!

二年級家作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在泗溪，那里山清水秀，景色迷人，鳥語花香。

　　春天，那里草很綠，花很美，柳樹扎上了嫩綠的辮子，小樹也穿上了嫩綠的衣服，桃花、杏花開了，露出了甜甜的笑臉。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。

　　夏天，山上樹木郁郁蔥蔥，綠樹成陰。遮住了陽光，擋住了人們的視線，荷花池里荷葉挨挨擠擠的.，像一個個碧綠的大圓盤。荷花開了，像一個個惟妙惟肖的美少女，穿著粉紅色的沙裙，亭亭玉立地站在那里。

　　秋天，小樹的葉子黃了，秋風(fēng)吹來，樹葉從天空中飛下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小動物忙著運糧食，正趕著過冬呢！

　　冬天，人們穿上了棉襖，小動物過冬了，大樹的葉子落光了，不時還下雪呢！

　　我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級家作文篇3

　　窗外，爆竹聲聲脆響，煙花五彩繽紛;室內(nèi)，燈火通明，全家人喜氣洋洋，歡聚一堂。

　　桌上擺滿了豐盛的佳肴，雞啊、鴨啊、魚啊、肉啊、蝦啊……重重疊疊，在桌子上堆成了小山包，它們發(fā)出的陣陣香氣迎面襲來，讓我垂涎三尺，恨不得上去咬上一口。外公好像看出了我的心思，笑著對大家說：“等不及了，那就開工吧。不用客氣，大家想吃什么就吃什么!”聽了這話，我就像抓到了救命稻草一般，趕緊抓起筷子向一塊早已被我盯上了的雞腿伸了過去。

　　奇怪，剛才還擺在那里的美食怎么一瞬間就不見了蹤影，就是長翅膀飛了也該有個痕跡吧!會不會被哪個小饞嘴給搶了，我巡視了一番，大失所望，索性吃起了一條小魚，但是耳朵卻一刻也沒有放松過。“喀喀!”不出所料，一個奇怪的聲音很快就傳入了我的耳畔，哈哈，還是被我找到了，原來又是妹妹，她的碗里正臥著我心愛的雞腿。我生氣地說：“媛媛，你竟敢擅自取走我的寶貝雞腿，看劍!”順勢將手中的筷子向妹妹坐的方向刺去，我的'這個舉動把全家人都逗樂了。

　　不多時，在全家人的大干之下，桌子上的山包漸漸縮了下去，團年飯進入了高潮時間，說笑聲的音量瞬間提高了八度，頻率也越來越高了。姥姥把握住時機，清了清嗓子，說：“今天大家歡聚一堂，你們猜猜這個月最讓我高興的是什么?”小姨小姨父頓時議論了起來，有的說是這個，有的說是那個。

　　姥姥見大家一個都沒猜中，便笑瞇瞇地從身后掏出了一張紙，說：“其實啊，最讓我滿意的還是山山的成績，語文100，數(shù)學(xué)99.5……”姥姥念著念著，臉上的皺紋逐漸疏散開了，仿佛年輕了許多，最后也沒忘記鼓勵妹妹一下：“媛媛這次考得也不錯，但跟哥哥比還稍微差了一點兒，要加油哦!”。

　　我半晌說不出來，妹妹拉了我一下說：“哥哥，說‘和和睦睦’。”我照著她說的回答了，逃過了一劫。該妹妹說了，她只顧吃飯，沒聽，一時想不出來。我悄悄的告訴了她，結(jié)果被盯了個正著，氣得我半晌說不出話來，大家看著我的樣子，不禁笑出了聲。

　　全家人在一起說說笑笑，吃吃喝喝，度過了這美好的除夕夜，相信那溫馨的感受早已浸入了每個人的心扉……

二年級家作文篇4

　　假如我是一名發(fā)明家，我要制造一種箱子。按藍色的按鈕，它能變成架小直升飛機。按黃色的按鈕，它能變成一輛小汽車，可以坐兩個人。按綠色的按鈕，它就能變成一個高科技的小機器人。它可以陪孩子玩。做一些人類做不到的事情，還能說話思考，有表情……

　　我要發(fā)明一種神奇的`種子，能在沙漠生長，即使不用水澆，也能把荒涼的沙漠變成生機勃勃的綠洲。

　　我還要發(fā)明一種汽車，它既能在天上飛，又能在海里游，還能在地上跑……

　　為了實現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在要認真學(xué)習(xí)，在未來做一名世界上最有名的發(fā)明家。

二年級家作文篇5

　　作業(yè)寫完了，閑著無事可做，忽然想起老師說過：“在家要多幫媽媽做些家務(wù)。”對，就這么辦。

　　媽媽有個習(xí)慣，午睡醒來后再做家務(wù)活。這時，媽媽在午睡，我看到碗沒洗，便認真地洗了起來，洗完后，躡手躡腳地回到房間。

　　媽媽醒來后，看到洗干凈的碗，十分奇怪，問我：“這碗是誰洗的？”“我不知道啊。”“奇了怪了，那是誰洗的'？”“是不是你睡覺前洗的？”“不可能，我記得很清楚。”“不管是誰洗的，洗了不就行了。”“也是。”就這樣，我混過去了。下午，媽媽出去買菜，我看見洗衣機上有很多臟衣服，便把臟衣服放到洗衣機里洗了起來，洗完有放在晾衣架上了。媽媽回來了，看見晾衣架上晾著她準備洗的衣服，便問我：“誰洗的衣服？”“我······我不知道。我剛才去小紅家玩了。”

　　第二天中午，媽媽在睡午覺，我又把碗洗完了，準備回房間時，媽媽出來了，原來她一直納悶，便在門縫里看，媽媽對我說：“昨天那些家務(wù)活，都是你做的？”“嗯。”······

二年級家作文篇6

　　酸甜苦辣，生活變化。每一個人心目中都會有一種終生難忘的味道，他不是什么玉盤饈珍也不是什么瓊漿玉液，而是那獨一無二的家的味道。

　　而我們就在這么迷人而又濃郁的味道中度過了大半個青春。雖然有時候我們并不感覺它多么美味，其實他都能抓住我們挑剔的味蕾。

　　當(dāng)我回憶過去時，發(fā)現(xiàn)這種味道幾乎貫穿了我以逝去的15年的時光。它見證了我是如何從一個懵懂孩童蛻變成一名正值青春的少年。

　　它陪伴著我經(jīng)歷著一切，無論我有多么沮喪，它都會讓我知道生活是美好的，未來是光明的。

　　我知道終有一天我會因各種各樣的原因而離開它，學(xué)會獨自一個人面對整個世界。也許那時我生病的'時候再也不會有一碗熱氣騰騰的紅糖姜水，守護。在流汗時，再也不會有一班涼爽的冰糖薄荷水，消暑。

　　但我相信，無論我在哪里，無論什么時候，都會有一顆慈愛的心，為我祈福，在背后默默的支持著我。因為他們的存在，所以無論生活或酸或甜或苦或辣，都無法阻擋我勇往直前!

　　母愛如水，父愛如山，就是因為有愛，所以才有了我獨一無二的家的味道!

二年級家作文篇7

　　我出生在一個充滿歡聲笑語的家庭。自從我記事起，我就覺得這個地方的一切都很美麗。春天，萬物復(fù)蘇，柳會發(fā)芽了，新的柳條長出來了，幼芽破土而出，新的一切又重新開始了。溫暖的春風(fēng)吹到我的`臉上，暖洋洋的。

　　夏天，池塘里的荷花開了，青蛙出來了，快要下雨的時候，就呱，呱……叫個不停。秋天秋姑娘來了，把沉甸甸的果實奉獻給人們，大雁不斷地往南飛翔。有時天空中有一群往南飛；有時還會有一兩只小鳥在追逐；有時，天空也顯得很安靜，沒有一絲云彩，沒有一只小鳥。冬天，它把皚皚白雪帶給人間，還把一件白大衣蓋著大地，冬天我很快樂，可以堆雪人，打雪仗，還能睡懶覺。