六年級(jí)抒情作文

時(shí)間：2024-09-05 17:56:50 六年級(jí) 我要投稿

[合集]六年級(jí)抒情作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)抒情作文，希望能夠幫助到大家。

[合集]六年級(jí)抒情作文15篇

六年級(jí)抒情作文1

　　安莉是一個(gè)十歲的小姑娘。在一個(gè)夜晚，一場(chǎng)地震奪取了她父母的生命，安莉開始了流浪。

　　三天之后，安莉走到了一個(gè)和平的小鎮(zhèn)，不過這里的人很有禮貌，一點(diǎn)兒都不忙碌。原來這是一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，大家都以種田養(yǎng)雞養(yǎng)豬來養(yǎng)家糊口的。這時(shí)，安莉看見了一個(gè)破爛不堪的黑房子，陰森森的，安莉還是鼓起勇氣走了進(jìn)去。

　　房子里的樣子讓安莉嚇了一大跳。黑黑的屋子里沒有一點(diǎn)光線，一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆躺在床上，她睡著了，旁邊還放著一盆舊衣服。安莉走了過去，拿起舊衣服開始洗了起來。安莉洗衣服的聲音把老婆婆吵醒了，老婆婆覺得安莉很能干，便讓她住了下來。

　　自從安莉住下來之后，為了報(bào)答老婆婆，她天天幫老婆婆燒飯、洗碗、洗衣服。

　　有一天，安莉正在洗衣服，她正熟練地把衣服洗完，然后晾干。這時(shí)，老婆婆走了過來，給安莉了一杯水，想讓她休息一下，可安莉喝完水又繼續(xù)開始晾衣服。晾完了，老婆婆走了過去，抱住了安莉，貼著她的'耳朵對(duì)她說：“我沒有親人，但你在這兒幫我，讓我覺得你仿佛就是我的親人�！闭f完，老婆婆和安莉抱得更緊了。

　　幫助別人就是最大的幸福，幫助別人總比別人幫助自己快樂。

六年級(jí)抒情作文2

　　每個(gè)人身體里都有一團(tuán)小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。

　　誠(chéng)實(shí)的人他們的生命之火是一團(tuán)明亮的藍(lán)色的火焰！我稱它為火藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色的火焰是燃燒完全后產(chǎn)生的最純潔、最有力量的火焰。

　　自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的火焰！我暫時(shí)稱它黑煙吧！因?yàn)樗麄兪遣惶樵溉ト紵约赫樟羷e人的！

　　老爸說火藍(lán)與黑煙是可以相互影響的，用火藍(lán)去點(diǎn)燃那些可以被燃燒的'黑煙，那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉(zhuǎn)變成為美麗的火藍(lán)力量。但如果我們放縱自己不關(guān)心別人，那么我們的火藍(lán)也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的所需的純凈氧氣，退化為丑陋的黑煙！

　　如果用生命之火來代表我們的人生，你的人生會(huì)擁有什么樣的生命之火呢？

　　我想做一個(gè)擁有火藍(lán)狀生命之火的人，用自己的力量去去燃燒自己照亮別人！

　　如果在我的周圍有人僅僅擁有的是黑煙狀的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，溫暖他，重新點(diǎn)亮他們的火藍(lán)人生。

　　我希望世界上火藍(lán)越來越多、黑煙越來越少。讓我們的世界越來越純潔、越來越美麗！

六年級(jí)抒情作文3

　　升上了五年級(jí)之后，作業(yè)又加重了一些，所以每次回托管班時(shí)，就必需背一個(gè)七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！

　　作業(yè)的問題一直是我的困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數(shù)學(xué)這個(gè)科目，公倍數(shù)及公因數(shù)是令我最頭痛，像公因、倍數(shù)又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被托管班老師留下來，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時(shí)間不斷的延長(zhǎng)，也讓爸爸、媽媽擔(dān)心不已。

　　回到家，我又必須背社會(huì)，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國(guó)格林威治天文臺(tái)……看到這些我差點(diǎn)兒昏倒，一連串的`數(shù)字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資料讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的頭腦已經(jīng)裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續(xù)讀書。

　　我下定決心，上數(shù)學(xué)及社會(huì)課時(shí)要認(rèn)真，如有不會(huì)的馬上問老師，考試卷也要多寫、多復(fù)習(xí)，讓我的作業(yè)及成績(jī)達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。

六年級(jí)抒情作文4

　　朋友，你說什么愛偉大？可能你會(huì)說是母愛，因?yàn)�，是她給你創(chuàng)造了生命，而我，卻感覺父愛偉大！

　　我有一位負(fù)責(zé)的爸爸。在我小的時(shí)候，他總是在家陪著我，背著我，讓我騎在他的肩膀上，陪我做游戲。當(dāng)時(shí)我感覺到爸爸是愛我的。

　　在我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，爸爸對(duì)我嚴(yán)肅了一點(diǎn)兒，他開始讓我學(xué)習(xí)了，在我上幼兒園的時(shí)候，他在單位忙的不亦樂乎。為了給我買好吃的食物，給我掙上學(xué)的學(xué)費(fèi)。每天放學(xué)時(shí)，他一定會(huì)第一個(gè)來接我，并且給我一個(gè)大大擁抱。

　　等我再大一點(diǎn)兒，上學(xué)了的時(shí)候，我的課程就多了一些，也難了一些。有不會(huì)的題目我就會(huì)問爸爸�？擅看螁柊职诸}的時(shí)候，他總會(huì)用筆輕輕地碰一下我的小腦袋說：“上課沒認(rèn)真聽講吧？”這時(shí)，我不禁的'慚愧的紅了臉。爸爸看著我的模樣說：“下次一定要認(rèn)真聽講啊。”我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸就開始給我認(rèn)真地講解。

　　我漸漸長(zhǎng)大，爸爸對(duì)我也越來越嚴(yán)厲，有時(shí)候因?yàn)槲易鲥e(cuò)事還會(huì)懲罰我，對(duì)我生氣。這時(shí)候我覺得爸爸一點(diǎn)兒都不愛我�？墒钱�(dāng)我改正錯(cuò)誤取得進(jìn)步的時(shí)候，我明白爸爸其實(shí)是愛我的呀！爸爸的愛像河流一樣溫和，像大山一樣厚重，爸爸的愛有那么多種，有那么多，我喜歡這些愛。

　　這樣的父愛難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？

六年級(jí)抒情作文5

　　天空不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個(gè)城市輕輕地遮住了。

　　千萬顆雨滴從云際間飄落下來，落進(jìn)水潭里，形成了一個(gè)個(gè)小小的漩渦。當(dāng)路上行人匆匆走過的時(shí)候，水潭里的水飛濺起來，伴隨著“啪嗒啪嗒”的響聲。輕柔的雨水親吻著人們的臉，撫摸著他們的衣裳，讓你感覺涼涼的，它順著行人的傘滑下來，跳到地上，濺起了一朵朵的“雨花”，好生漂亮。

　　細(xì)細(xì)的雨，猶如一跟跟銀針，散落在大地。眼看著外面，雨越下越大，雨滴擊打在石頭上，一滴一滴，好像石頭會(huì)被滴穿似的。地面上，房子上，大地的各個(gè)角落被雨洗禮后，那些長(zhǎng)年累月的累積下來的灰塵，變的蹤跡全無，各個(gè)地方一塵不染。小小的雨滴變成了一道道的雨簾，幾乎看不見外面。突然，一道刺眼的.閃電劃破長(zhǎng)空，陽(yáng)臺(tái)上的植物好像害怕了似的，一直隨著大風(fēng)搖著不停。

　　過了一會(huì)，雨漸漸小了起來。我打開窗，一股清新的青草夾雜著泥土的氣息飄進(jìn)我的鼻孔，讓我想起了王維的《山居秋暝》。“空山新雨后，天氣晚來秋�！�

　　既有舒伯特小夜曲的舒暢，又有貝多芬交響曲的歡快，這就是——雨。

六年級(jí)抒情作文6

　　時(shí)間過得真快，不知不覺又過去了近半小時(shí)。

　　總想著要開始做某件事，然被那些瑣碎的小事牽拌了一下，不一會(huì)，時(shí)間就已跳出了自己的預(yù)算。

　　當(dāng)我們專注于一件事的時(shí)候，我們真的會(huì)覺得時(shí)間過得很多。

　　而當(dāng)我們把時(shí)間碎片化，把某個(gè)時(shí)間區(qū)域劃分開來處理某種事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你好好珍惜時(shí)間，那分分秒少的時(shí)間區(qū)域內(nèi)，你真的可以做不少的事情。

　　不去說分分秒秒地時(shí)間于賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，搶救病人的醫(yī)生來說，是榮譽(yù)是生命，我們單單列舉我們的日常生活瑣事就好。

　　十幾秒的時(shí)間，我可以接一壺水；三五分鐘我們晾曬幾套衣服；十分鐘左右我們洗一整套的碗；半個(gè)小時(shí)，我們可以閱讀好幾篇不錯(cuò)的文章，或者寫上幾篇文字。

　　當(dāng)我們真的把時(shí)間用分鐘來計(jì)算，才發(fā)現(xiàn)無形中，我們浪費(fèi)了多少的時(shí)光。

　　同樣的`一天，刷劇刷微博刷圈，也就過去了；同樣的一天，看了一整天的書，研究了新的事物，做了一天的家務(wù)，勞作一天的農(nóng)活，一天也就這樣過去了。

　　時(shí)間分分秒秒，于每個(gè)人都是一樣的，可是當(dāng)你把它用于不同的地方，它就會(huì)給你不一樣的反饋。

六年級(jí)抒情作文7

　　每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫家，然而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的山村教師。

　　每當(dāng)我在電視看到偏遠(yuǎn)山區(qū)那些上不起學(xué)，讀不起書的孩子，就十分同情他們，想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來到學(xué)校上課，中午他們只能吃咸菜，啃干膜，晚上又要走十幾里路回到家里，每當(dāng)看到這些，我的心里就非常難過。我們都是同齡的孩子，為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識(shí)的快樂，而他們只能在狹小黑暗的'教室里學(xué)習(xí)？這對(duì)于他們來說，公平嗎？從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中，我看到他們渴望學(xué)習(xí)，渴望學(xué)到知識(shí)。看到這些我暗下決心，長(zhǎng)大后當(dāng)一名山村教師，到那遙遠(yuǎn)的地方去教書，讓那些山里的孩子和城里的孩子一樣，在知識(shí)中成長(zhǎng)。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，將來把我學(xué)的知識(shí)，用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區(qū)的孩子，我還要讓他們走進(jìn)語(yǔ)文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。讓他們走出大山，去看看外面的世界，這就是我的理想。雖然這個(gè)理想不算偉大，但在我心里是神圣不可侵犯的，我會(huì)為了我的理想一直奮斗下去。

六年級(jí)抒情作文8

　　隨著時(shí)間的推移，我讀六年級(jí)了。

　　六年級(jí)了，我再也不能在媽媽的懷抱中撒嬌了，我再也不能痛痛快快地跟伙伴玩了。長(zhǎng)大了，我該明白許多，長(zhǎng)大了，我該懂得許多。

　　六年級(jí)了，在人生當(dāng)中，我邁出了一小步；在小學(xué)生活里，我跨出了一大步。

　　小學(xué)里的時(shí)光，無憂無慮，回首望過去的六年，有汗水，有歡笑，有酸，有甜

　　校園的花，燦爛如霞；校園的樹，茁壯成長(zhǎng)；校園的同學(xué)，活潑可愛；校園的老師，真誠(chéng)熱情。美好的校園，怎能不使我留戀呢？

　　童年的故事縈繞在我眼前，童年的歌聲回蕩在我耳邊：《小紅帽》里的小紅帽戴在我頭上；《白雪公主》里的白雪公主伴隨在我身邊；《嘀哩，嘀哩》里的嘀哩聲掛在我嘴上

　　童年的時(shí)光，是多么的.幸福，童年的故事是多么的美好。可我知道，今天的太陽(yáng)不再是昨天的太陽(yáng)了，今天的我也不該是昨天的我了。

　　光陰似箭，日月如梭，童年的時(shí)光已離去了，但我留著些什么呢？除了回憶外，我還留著些什么呢？

　　童年的花蕾?zèng)]有了，然而少年的花更嬌艷。

　　六年級(jí)了，懵懵懂懂的我不見了；天真活潑的我漸遠(yuǎn)了。“努力”、“奮斗”在向我招手。

　　六年級(jí)了，我必須義無反顧，我一定勇往直前

六年級(jí)抒情作文9

　　是誰(shuí)在我哭鬧時(shí)給我安慰，是誰(shuí)在我失敗中給我勇氣，是誰(shuí)在我得獎(jiǎng)時(shí)給我喝采，那就是和藹可親的您——媽媽。

　　媽媽您是千手觀音，每天打理家務(wù)事，把家里打掃得容光煥發(fā)，煥然一新，家里充滿溫馨，媽媽您真是功不可沒。

　　您擅長(zhǎng)河?xùn)|獅吼功，尤其在我不聽話的時(shí)候大吼一聲把我馴服，像一只乖巧、溫馴的小貓咪，您手拿金棒頭戴金環(huán)棒，身上穿著鐵布杉，一副武功蓋世的樣子，絕對(duì)打遍天下無敵手。

　　您是五的大廚師，當(dāng)我餓得咕咕叫時(shí)，您優(yōu)雅的走進(jìn)廚房，舞動(dòng)雙手，滿桌山珍海味瞬間出爐，我細(xì)嚼慢咽，嚼出媽媽的愛心，咽下媽媽的辛勞，無限的感激點(diǎn)滴在心頭。

　　媽媽，我要做不讓您擔(dān)心的`孩子，在生命中全力以赴報(bào)答您無怨無悔的付出，至高無上的偉大母愛。

六年級(jí)抒情作文10

　　小學(xué)生活像一幅畫，記錄著每一個(gè)精彩的瞬間;小學(xué)生活如一首詩(shī)，委婉的語(yǔ)言令人陶醉;小學(xué)生活似一枝筆，筆尖慢慢滑動(dòng)著每一次快樂與痛苦。如今，我站在了小學(xué)生活的尾巴上，想到就要告別美麗的母校，告別敬愛的老師，告別親愛的同學(xué)，心里感到十分難過。

　　站在校園里，看小樹苗一天天長(zhǎng)高，變得粗壯;看小花謝了又開，花瓣撒落一地滿是滄?zhèn)?看廣播操做了一遍又一遍，音樂聲洋溢在廣闊的操場(chǎng)上。

　　站在花壇邊，靜靜的撫摸著旁邊的小草、小樹。想到自己快要離開母校，心里酸酸的，有種說不出的感覺，綿綿的，凄涼的心情。

　　站在黑板前，回憶自己站在這兒吃力的辦板報(bào)，粉筆灰撒了我一手、一身。但臉上還是掛著高興的神情——這是多么令人羨慕啊!

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　　站在小學(xué)生活的.尾巴上，看著同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉，一陣陣清脆的笑聲，不禁心潮起伏。我想對(duì)同學(xué)們說：在生活的道路上，不管你選擇了哪一條路，不管遇到了多大的困難，一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。我想對(duì)老師說：老師，你教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游在學(xué)習(xí)的海洋里。老師，我祝福你。

　　站在小學(xué)生活的尾巴上，我思潮起伏……

六年級(jí)抒情作文11

　　小時(shí)候，盼星星、盼月亮地盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來。當(dāng)把中秋節(jié)盼來時(shí)，別提有多高興了。

　　記得那一年中秋節(jié)在老家過，左鄰右舍的小孩爭(zhēng)先恐后地從自個(gè)兒家門跑出來，提著燈籠，手拉著手，自覺地排成一個(gè)隊(duì)伍，蹦蹦跳跳地哼著小曲兒，個(gè)個(gè)樂開了花。跳舞跳累了，哼曲哼累了，就各自回家歇會(huì)兒。不一會(huì)兒，孩子們又魚貫而出，有些手上拿了些鞭炮在地上點(diǎn)燃，形成一道壯觀的火花!

　　夜深了，月亮掛在天上，照亮每一座小城。我搬了把小椅子，就在老鄉(xiāng)家里的陽(yáng)臺(tái)上，吃著月餅，看著天上的美景。這時(shí)，夜空中冒出一個(gè)個(gè)彩色的.泡泡，仔細(xì)一看：啊，原來是孔明燈!星星和孔明燈相互襯托，將夜空描繪成充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)畫，呈現(xiàn)出用語(yǔ)言難以形容的美景。

　　此刻，我明白了一件事：中秋節(jié)的難忘，不單單只在月餅上，和異鄉(xiāng)的親戚朋友團(tuán)聚，大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，這才是最幸福、最甜蜜、最圓滿的中秋節(jié)!

　　我雖然長(zhǎng)大了一些，也懂事了好多，但盼望中秋節(jié)的心情依然像兒時(shí)那么迫切.....

六年級(jí)抒情作文12

　　老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語(yǔ)言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛。歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染了千萬朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識(shí)，你說：“知識(shí)就是力量”。交給我們?nèi)绾巫鋈�，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”。你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡�。讓我們變得�?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的'時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

　　老師——一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老�！蠋煟量嗔�。

六年級(jí)抒情作文13

　　在學(xué)校，我們不能沒有書包、筆、文具盒……去露營(yíng)，我們不能沒有帳篷、手電筒……但不管他們多重要，我最不能沒有的，就是你——媽媽。

　　在別人耳里，你的歌聲并不太動(dòng)聽，但在我耳里，你的歌聲是最悅耳的天籟；在別人眼里，你并不算漂亮，但在我眼里，你是全世界最美麗的仙女；在別人嘴里，你做的菜并不好吃，但在我嘴里，你做的菜是無人能超越的美味佳肴。我不能沒有你。

　　我喜歡和你在一起，喜歡讓你纖細(xì)的手指輕輕撫過我的發(fā)梢，喜歡把頭扎進(jìn)你溫暖的懷里。

　　你總是把家里收拾得干干凈凈、整整齊齊，讓我和爸爸在這安逸的`家里工作、學(xué)習(xí)。我不能沒有你，媽媽。

　　我們?nèi)绻麤]有你，這個(gè)家就不是一個(gè)完整的家，爸爸在工作上需要你的支持，我在學(xué)習(xí)上需要你的輔導(dǎo)。因?yàn)橛心�，我們這個(gè)家才變得溫馨、得變幸福；因?yàn)橛心�，我的生活才變得多姿多彩�?/p>

　　很多媽媽問自己孩子：你幸福嗎？為什么幸福？要是你問我，我會(huì)告訴你：我很幸福。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>

六年級(jí)抒情作文14

　　在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經(jīng)歷也給我?guī)砹瞬煌母惺堋?/p>

　　六年的小學(xué)生活，六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)，六年的朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。

　　走過那開滿鮮花的后院，我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹、種花的`情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會(huì)跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥�，F(xiàn)在，這里早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點(diǎn)不舍。

　　走過我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，同學(xué)們的喜怒哀樂都在這里。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了；，同學(xué)難受吐了的時(shí)候，我們會(huì)送上關(guān)切的問候，并為他打掃衛(wèi)生；，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了名次，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。

　　如果我們經(jīng)常來放松自己的操場(chǎng)上，想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí)，快樂在我們的心中蕩漾……

　　再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場(chǎng)吧！心中不舍得離開。

　　我親愛的校園，再過兩個(gè)月，我們就要分開了，再見了，母校。

六年級(jí)抒情作文15

　　母愛是世上最偉大的，母愛是大家最需要的，說起母愛我有一段讓媽媽非常開心的日子。

　　記得有一次班會(huì)，我們的老師說：“同學(xué)們，自己的母親是多么的疼愛自己，而自己又幫過母親干過什么呢?”說到這里我們不由得低下頭，“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧�！�

　　我在夜里幫媽媽洗腳，媽媽親切的說：“寶貝，不用了�！薄皨寢專疫@個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情，也是應(yīng)該的'�！眿寢尵褪寝植贿^我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那么自然。

　　老師他說，這次幫媽媽做事情最棒的是焦水心，聽到這句話，仿佛又看到了媽媽燦爛的笑容�？墒墙顾膸蛬寢屴k的事太少了，辦多一點(diǎn)就好了。

　　這次，我?guī)蛬寢屬I菜和做飯，媽媽在廚房忙不過來了，“媽媽，我來幫您買菜吧!”我說。“嗯�！眿寢屌鷾�(zhǔn)了。我買完菜回來感到媽媽不見了，原來，媽媽生病了，我來幫媽媽做飯。我先系好圍裙，拿起油鍋到上油，然后放上雞蛋，一會(huì)就好了。盛的時(shí)候，想到?jīng)]放鹽，就按剛才的做法，中間放上了鹽。這樣就做好了，媽媽看到我做的雞蛋胃口大開，美滋滋的吃起來。

　　親愛的媽媽，我要讓您永遠(yuǎn)幸福，快樂。

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