六年級(jí)年的作文4篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的老師我想對(duì)你說(shuō)，不太偏心了！你總是對(duì)成績(jī)好的同學(xué)好，對(duì)我們就像狗一樣！比如有一次你叫我們班的人去幫搬電腦！你也太偏心了！你說(shuō)名額只有10個(gè)但你并不叫我們，成績(jī)差就不是人嗎？你只叫那些成績(jī)好的同學(xué)！你真的好偏心，他們有些并不像搬可是你還是不肯叫我們！讓給一些根本不像去的人，倒不如讓給一些想去的人！成績(jī)真的代表以后的一切嗎？
我曾經(jīng)的朋友我想對(duì)你說(shuō)，你們讓我好失望！我只是想換個(gè)位置！你呢？倒是對(duì)老師說(shuō)不要！算你狠！你寧愿去相信別人的一句話都不相信我用我的命來(lái)?yè)?dān)保的誓言！算你狠！我?guī)椭^(guò)你們，但你們呢？一個(gè)你說(shuō)你肚子餓，好！我?guī)湍阒笠淮卧绮陀衷鯓樱×硪粋�(gè)呢？你叫我?guī)湍愕膸停覜](méi)有要求過(guò)回報(bào)，別人惹怒你，你那我出氣，我也沒(méi)有還過(guò)手！但你們呢？一個(gè)就在我背后說(shuō)我壞話而且就你對(duì)老師說(shuō)了一句話讓我沒(méi)了400多元！另一個(gè)呢？就在我和老師說(shuō)調(diào)位置的'時(shí)候，你上來(lái)阻止！老師說(shuō)：你不就是想和前面的差生講話嘛！不許調(diào)！你是知道我的目的的，但你為什么要阻止呢？我受不了了！
看著老師對(duì)我的偏心，看著同學(xué)和朋友對(duì)我的背叛！我遲早會(huì)瘋！別人說(shuō)，畢業(yè)分手時(shí)總有悲傷！但我剛好相反！可以離開(kāi)看不起我的老師，離開(kāi)已經(jīng)背叛了我的同學(xué)，可以離開(kāi)那對(duì)我充滿痛苦和悲傷的校園！我仿佛有些興奮！
六年級(jí)年的作文 篇2
他不是一個(gè)多么偉大的人，能讓人們永遠(yuǎn)的記住他，我們無(wú)法讓全世界的人民都記住他的名字，但是至少在中國(guó)，有千萬(wàn)同胞為他留下感動(dòng)的淚水。他是林俊德，一位兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)國(guó)家作出重要貢獻(xiàn)的人。
在錄像上見(jiàn)到林俊德?tīng)敔敃r(shí)，他已是一位垂危老人，但令人驚訝的是，他沒(méi)有躺在病床上接受治療，而仍是堅(jiān)持在電腦前工作。他的身體很虛弱，他的聲音很沙啞，但他堅(jiān)定的目光透露出，他的心，時(shí)刻不忘祖國(guó)。
因?yàn)槟穷w心，林俊德忘記了疾病但來(lái)的痛苦，甚至拒絕做手術(shù)。他要工作，他要用自己所剩不多的寶貴時(shí)間，為祖國(guó)出最后一份力量，哪怕只是一丁點(diǎn)兒。家人和護(hù)士的勸說(shuō)，沒(méi)有打消林俊德?tīng)敔數(shù)臎Q心，他毅然決定把自己最后的生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
林俊德?tīng)敔斪叩煤馨苍敚瑧汛б活w至死不忘祖國(guó)的心離開(kāi)了他戀戀不舍的祖國(guó)。祖國(guó)的美好未來(lái)少不了每一個(gè)科學(xué)事業(yè)者的'無(wú)私奉獻(xiàn)。林俊德?tīng)敔數(shù)男模肋h(yuǎn)離不開(kāi)祖國(guó)。
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，為了祖國(guó)的光明前途，為了未來(lái)的美好社會(huì)，我們時(shí)刻不忘祖國(guó)，用明亮的心，照亮祖國(guó)通向成功的道路。
浩瀚的宇宙須要每一顆星星的點(diǎn)綴，無(wú)邊的沙漠需要每一粒沙的參與。我們不需要多么偉大，只要盡自己的力量為祖國(guó)奉獻(xiàn)，就足夠了。
六年級(jí)年的作文 篇3
我到老家奶奶家過(guò)暑假時(shí)，看見(jiàn)奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子，它們分外惹人喜愛(ài)。
小鴨子渾身上下都長(zhǎng)著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜大的眼睛；他們那橘黃色嘴巴扁扁的嘴上還長(zhǎng)著兩個(gè)小孔，這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，雖然不能飛，但美極了。站著的時(shí)候，它的尾巴向上微微翹起，就像小木船的船尾。它們的腳掌是淡紅色的'，上面還有淺淺的紋路，腳趾之間還有一層蹼，非常適合打水。它們走路時(shí)總是挺著胸、拍著翅膀，一搖一擺的走著，嘴里還總是地嘎嘎叫地叫著，好像在夸耀自己似的。雖然腳上滿是泥漿，卻也滿不在乎，你看，你看，它還得意洋洋的呢。
它們游泳的時(shí)候，就會(huì)一刻不停地用腳用力的劃著水，一對(duì)小腳丫就像船槳一樣，是小鴨子在水中自由自在的游動(dòng)。在水中，小鴨子也不忘撅起尾巴，挺著胸脯，有時(shí)還把頭鉆進(jìn)水中，迅速地用嘴不住小魚(yú)、小蝦，并且把它們吃進(jìn)肚中，讓自己美餐一頓，有時(shí)他們還會(huì)在地上找蚯蚓呢！
小鴨子經(jīng)常結(jié)伴而行，一起在水中找食吃，他們愛(ài)好和平，不想攻擊那抹好斗，我們小朋友都把鴨子叫做“和平鴨”。
暑假結(jié)束了，我回鄭州了，自家經(jīng)常想起那群可愛(ài)的小鴨子，有些戀戀不舍……
六年級(jí)年的作文 篇4
每年回到外婆家，后院的那棵龍眼樹(shù)，仿佛早知我們要來(lái)，搖晃著枝葉，候在那里，如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，安詳而平靜。
小時(shí)，在外婆家一住就是十幾天。媽媽沒(méi)時(shí)間，外婆帶我和弟弟。這時(shí)，后院的龍眼樹(shù)變成了我們的樂(lè)趣。那時(shí)的龍眼樹(shù)，隔一道矮墻是那樣粗壯、繁茂，我們?cè)谀莾和嬷馄抛谂赃呅Σ[瞇地看著。秋天，正是豐收的季節(jié)，還可以摘龍眼。一棵棵棕褐色，彈珠大小的龍眼，成串掛在枝頭上。這時(shí)，外婆會(huì)拿出一柄很長(zhǎng)的鐵剪，在我們歡樂(lè)的吵嚷聲中，對(duì)著枝頭，剪下一串串龍眼。還有一些，深藏在茂密的枝葉里，需要爬上樹(shù)上去摘。
龍眼樹(shù)將所有的果實(shí)都無(wú)私地給予了我們，它們有的會(huì)被曬成干，有的直接吃，外婆自己并不吃多少，用這些龍眼招待親友，當(dāng)然還有我們。時(shí)光便這樣消失過(guò)去，那是一段無(wú)憂無(wú)慮的日子……
四年級(jí)時(shí)，也是一個(gè)秋天，很久沒(méi)回去外婆家了，我們決定去看望一下外婆。金黃的秋天多了一份蕭瑟之意。外婆還是給我們摘龍眼。外婆的動(dòng)作，好像沒(méi)以前那么麻利了，頭發(fā)也斑白了些，沒(méi)有變的，是每次我們回來(lái)，外婆臉上的那抹笑意，眼中的欣喜。這次我只待了五六天，走前，外婆十分不舍的'送給我們，突然又想起了什么，讓我們等一下，連忙走向后院。出來(lái)時(shí)，手里提著一個(gè)紅袋子，遞給我們，打開(kāi)一看是一顆顆龍眼，我嘗了一顆還是那么甜。坐在車上，往后看，外婆的身影和房子逐漸在眼中縮小，消失，那抹笑意和甜美，卻留在了我的心中。
又是一個(gè)秋天，快入冬了，秋風(fēng)夾著涼意，我們又來(lái)到了外婆家，一下車，不禁打了個(gè)寒顫。外婆頭發(fā)更發(fā)白了，臉上的皺紋深了，兩只手上青筋凸起，起了老年斑，而看到我們時(shí)，臉上的皺紋都舒開(kāi)了，咧開(kāi)著嘴，大笑著，歡喜得像個(gè)孩子。我們來(lái)到后院，那棵龍眼樹(shù)還在，枝葉枝繁葉茂，外婆一直照料著它。樹(shù)上又結(jié)滿了龍眼，外婆正要拿出長(zhǎng)柄鐵剪，我們搶先拿過(guò)來(lái)，剪起了龍眼。外婆看著我們，又笑了，瞬間，仿佛又回到了從前，我們?cè)邶堁蹣?shù)下的時(shí)光……
這次回去，我們沒(méi)有帶很多龍眼，都留給了外婆。外婆的那抹笑意和龍眼的甜美，將長(zhǎng)存于我們心中……
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