五年級的作文5篇(精)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
周末，我懶洋洋地躺在床上看動畫片《西游記》，看著里面的孫悟空怎樣地七十二變；看著里面的豬八戒怎樣想方設(shè)法地偷吃食物；看著妖怪們怎么樣出妙招吃唐僧肉，長生不老……不知不覺地，我變合上了眼，進入了夢鄉(xiāng)。
夢中，我迷惑地打量著我所在的地方，抬抬頭，一片蔚藍的天空、潔白似棉花的云朵；周圍呢，一片碧綠色；往下看，只能看見夾雜著綠色的土黃色的`土地；我又看了看自己，我身上居然多出了幾雙翅膀，還長滿了羽毛。輕輕扇動著翅膀，我竟然慢慢飄了起來，再用力點，沒想到越飛越高，而且竟然沒有絲毫?xí)粝氯サ恼髡缀透杏X。這時，我才反應(yīng)過來，我剛才原來在一棵大樹上用雜草編織的鳥窩上。
能飛，我感覺很興奮，因為，我從小的夢想就是長出一雙翅膀，能快活自由地翱翔在天空，沒有拘束、沒有作業(yè)、沒有督促的家長、沒有課堂，只有一片我飛也飛不完、玩也不完的天空。以前的我，只能羨慕般地愣愣看著鳥兒們立在枝頭唱著歌，唱完了就美美地飛上藍天……而現(xiàn)在的我，如愿以償?shù)爻蔀榱艘恢毙▲B，我終于自由了，我現(xiàn)在非常快樂！
就在我閉著眼睛享受風(fēng)逆過我的羽毛的快感的時候，場景突然切換了。
看看自己，這次，我竟然成為了伯伯家的小狗——仔仔。
“汪汪汪！”我不滿地大叫，我還在惦記剛才的藍天白云。
我的伯伯給我拿來一個裝滿水的大盆子和一個寫著“狗狗專用沐浴露”的小罐子。我恍然大悟，原來，他們是要給我洗澡啊！我在水里特別舒服，并不比剛才的藍天白云差。
很快，場景就又切換了。
“這是哪？”我小聲嘟囔了幾句，卻吐出來了幾個泡泡。我又明白了，原來我是在水里，而我……我是誰？魚？蝦？海豚？還是鯨魚？
我在水里快活地游了一圈，感覺非常好，畢竟我是一只“旱鴨子”。
我慢慢接近水面，發(fā)現(xiàn)竟能離開水。我探出頭，在水面上來了一個“跳水”，臉上還洋溢著幸福的笑容。
“看！有江豚啊！”這時，有一只小船行駛過來，他們對著我大喊，我才知道，我是一只江豚。看見他們看見我這么地開心，我跳得更賣力了，他們卻慢慢地接近著我……
幾秒鐘后，我迅速地反應(yīng)過來：江豚是國家保護動物，因為水質(zhì)污染和人工捕捉，已經(jīng)寥寥無幾了，而他們這么靠近我，一定是想撒網(wǎng)捕捉我，賣個好價錢！
我逃也似地跑了，生怕他們抓住我，后面的那群人大喊：“快！江豚跑了！追啊！”
最終，我還是被他們捕到了。我瘋狂地想掙脫漁網(wǎng)，可是卻怎么也出不來。
我被那群人不上了船，他們哈哈大笑著：“這只江豚，一定能賣個大價錢！啊哈哈哈哈……”他們很開心，而我沒了水也活不了多久了……
我流下了最后一滴眼淚，已經(jīng)奄奄一息了，正在等待最終的死亡……
“你們這幫人又來這里捕魚，走開！”這時，一幫子的水上管理員駕駛著船過來了。
這只船上的人很怕他們似的，立馬把我扔進了長江，劃著槳、開著船逃了。
我的命就這樣子保住了。
我醒了，臉上竟掛著淚痕。
雖然結(jié)局很讓人難過，但是，這場夢不僅教給我了許多道理，我還很開心。
希望江豚能得到更好的保護！
五年級的作文 篇2
新年臨近，臘月二十七日中午，爸爸媽媽帶著我去買年貨。
路上，車非常稀少，不像我在家里想象的那樣：街上車水馬龍，人非常多。媽媽說：“因為我們購年貨的時間太晚了，多數(shù)人都回老家過年了。所以路上的人車這么少”我們的車拐到另一條路上，但那條路幾乎一輛車都沒有。我想，可能這一條路旁邊小區(qū)的人也都回家過年了吧。
我們到了賣年貨的地方，這是一家海貨批發(fā)公司。而那里的阿姨讓我們在年貨采購冊上挑選自己喜歡的年貨。我們精挑細選著，可是，爺爺愛吃的'海蜇頭，香噴噴的黃花魚，好吃的辣醬都沒有了。而滿滿的倉庫只剩下品種不全的幾樣年貨了。最后，我們選了兩箱帶魚、一箱高眼魚，一箱烤魚片，還有一箱辣醬。
賣年貨的地方人雖然少，沒有我想象的那么熱鬧。我們購買的年貨不算豐盛，但是，我們期盼過年的心情都是一樣的。
五年級的作文 篇3
今天老師對我們說準備好資料中午開辯論會講的是“開卷有益”還有“開卷未必有益”，我們組在寫資料我寫的是日本有很多的小說，尤其是恐怖小說我們因為很少見到那些小說所以我去網(wǎng)上找，我找到了說的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒去找，辯論會開始了我們小組一直寫資料，我當時很慌不知道干嘛，我也開始寫說的是“日本有很多的恐怖小說，有一些小孩沒有辯論能力，會學(xué)書上的那些殺人行為，我覺得開卷未必有益。”
第一場辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺就開始了講解了“開卷未必有益”的`道理，講解結(jié)束，到了張茗集組，他們組也開始辯論，可劉詩盈組跟弓箭似的一直問問題，張xx組一直接不上來敗在了戰(zhàn)場上。
第二場辨論會也開始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見詹xx想接話結(jié)果一直給陳昕搶話，當時那就像菜市場一樣吵來吵去，當時我愣住了不知道誰獲勝了。
當時老師很高興說了，“這次辯論會開的很順利。”
五年級的作文 篇4
我有一個很可愛的小熊，我給它取名叫做‘’布丁‘’布丁很好吃，滑滑軟軟甜甜的，我的小熊就像它一樣，所以叫做‘’布丁‘’我和布丁相處了好幾年呢，我高興時，抱抱它，親親它，傷心的時候抱著它哭泣，向它訴說我的煩惱，生氣的時候，我皺著眉頭它也皺著眉頭仿佛它和我一起生氣。睡覺的時候還抱著它，走到哪里都要和它一起，這個小熊的來歷說起來還不好意思呢，這是我從垃圾箱旁邊一個大紙箱子里面撿到的，它的.旁邊還有一個小猴子玩偶，對了，那只小猴子的名字叫‘’樂樂‘’還記得有一次，我被老師和家長罵了，我很生氣，我把小熊摔倒了地上被我摔到地上的小熊始終保持著它的微笑，我的怒氣一下子消了一大半，心想：小熊都不生氣我為什么要生氣呢?小熊不光帶給我快樂，還教會了我怎樣做人。
五年級的作文 篇5
俗話說：“家有一老，如有一寶”。我家就有這樣一個老人，成為了全家的寶貝。這就是我的太姥姥。她今年已經(jīng)一百歲了，是全家的重點保護對象。在剛剛過去的新年里，我充分體會到了大家對她的親情。
春節(jié)時，我們的大家庭像往年一樣在一起聚會。我可高興啦，因為又可以和表弟們一起玩耍了！但對于大人們來說，我覺得他們最喜歡圍坐在飯桌旁聊天嘮家常了。所以聚餐是免不了的。今年的聚餐選在四姨奶家旁邊的一個大餐廳里。因為太姥姥住在四姨奶家里，這樣她參加聚餐就很方便。太姥姥八年前摔斷了腿，自此之后就坐上了輪椅。
我跟著爸爸媽媽來到餐廳時，正好看見叔叔他們推著太姥姥也來到了餐廳門口。爸爸趕緊跑過去，和叔叔們一起把太姥姥連著輪椅一起抬上了臺階，緊接著又把她抬進了二樓的包間。進了包間，大伙兒把太姥姥推到主桌旁，坐在了最顯眼的位置。
聚餐開始了，所有的`人都向太姥姥敬酒，祝賀她身體健康，還給她講笑話，并爭相和她合影。太姥姥可高興啦，笑得合不攏嘴。
這時，爸爸媽媽問我：“你覺得太姥姥幸福嗎？”“當然啦！我覺得她很幸福！因為她不僅看到了自己的兒女成家立業(yè)，還看到了自己的第三代和第四代幸福地成長！而且，有那么多人關(guān)心她照顧她，她肯定覺得很幸福！”我毫不猶豫地說到。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著我說：“是的，這就是我們中國人的傳統(tǒng)美德———敬老愛老。”接著，爸爸媽媽向我講述了奶奶和姨奶奶們八年來克服重重困難、精心照顧太姥姥的點點滴滴，特別是她們自己都已經(jīng)七十多歲、身體也都不好，仍然堅持親自照顧太姥姥的起居，而舍不得把太姥姥交給保姆或養(yǎng)老院。聽說有段時間太姥姥每天夜里都會尿床，奶奶和姨奶奶他們輪流值班，每晚上好幾次幫太姥姥更換衣物和床鋪。
爸爸媽媽又問我：“大家為什么要這么精心地照顧太姥姥？”我想了想，說到：“因為沒有太姥姥就沒有奶奶、沒有爸爸，也就沒有我！”爸爸媽媽笑了：“你說得太對了！而且，太姥姥就是這樣辛辛苦苦帶大她的子女的，現(xiàn)在她的子女只是用相同的方式在照顧她。”這時，我忍不住說：“爸爸媽媽，等你們老了，我也要這樣照顧你們！”爸爸媽媽親了我一口，說道：“真不愧是我們的好兒子！但是爸爸媽媽老了之后，不指望你像奶奶他們照顧太姥姥一樣來照顧我們，因為我們只有你一個孩子，你一個人忙不過來，而且你還有你的事業(yè)，也要照顧你自己的家庭。爸爸媽媽會找個養(yǎng)老院養(yǎng)老的。只要你能常常來看望我們就好啦！”我趕緊抱住爸爸媽媽：“不管怎樣，我一定要盡我所能地照顧你們！”
春節(jié)很快就結(jié)束了，但假日的親情卻是永恒的，每時每刻都在我的身邊，伴隨我成長。
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