(必備)五年級(jí)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我記得夏天時(shí)候我雖然不大，但是也是很愛(ài)美的。這一次我的友誼差一點(diǎn)兒就破裂了。
明天是媽媽的同事聚會(huì)，因?yàn)榘职帜翘煺脹](méi)回家。所以媽媽帶我和去她的同學(xué)聚會(huì)。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是在別人面前過(guò)分地展現(xiàn)自己，如果不想給別人留下不好的印象。所以我挑了一套，我自己特別喜歡的淑女的服裝，我還帶了很多漂亮的首飾，但是就是沒(méi)有手鏈。每次下課就把手鏈像寶貝似的捧在手里，生怕它掉了似的。她很爽快的答應(yīng)了。
第二天我穿的漂漂亮亮的去了媽媽的同學(xué)聚會(huì)，我表現(xiàn)的很棒，大家都夸我是個(gè)小淑女。回來(lái)的.路上我發(fā)現(xiàn)手上的手鏈不見(jiàn)了！哎呀，這可怎么辦呢？我明天要把這手鏈還回去了呀！我把全身上下的口袋都找遍，怎么看了，心里很緊張。但是我忘了，我還帶了一個(gè)小手提包。
第二天，我的那個(gè)朋友就來(lái)找我要手鏈了，她問(wèn)我：“晗晗，我的手鏈呢？”我支支吾吾的回答：“嗯……那個(gè)……我忘帶了，我明天再拿給你吧。”“好的，那你明天在拿給我好啦！”她又爽快地回答。我表面上裝作什么都沒(méi)有，但是心里緊張死了，“哎呀，怎么辦，怎么辦，怎么辦呀！要是這個(gè)對(duì)她很重要的話，我應(yīng)該怎么辦才好呢？”
第二天很快就來(lái)到了，我在上學(xué)前又仔細(xì)的想想，還有沒(méi)找過(guò)什么地方？哎，我不是帶了一個(gè)小手提包嗎？于是我趕緊的把手提包找出來(lái)。嘿！手鏈在里面呢！我趕緊拿著它背上書(shū)包去上學(xué)了。
我把手鏈還給他，順便問(wèn)了她手鏈對(duì)她有沒(méi)有什么重要的關(guān)系。不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)這是她媽媽的傳家寶。不過(guò)還好，及時(shí)給她了，不然不知道會(huì)急成什么樣子呢？這等于差點(diǎn)就要被我破壞了。你們可要注意哦，以后記得要及時(shí)還東西啊，而且放東西要有條理哦！
五年級(jí)的作文 篇2
傳說(shuō)上帝創(chuàng)造了兩個(gè)守護(hù)天使，又創(chuàng)造了守護(hù)天使的心---一個(gè)孩子。天使們把所有的心思都放在了這個(gè)孩子上，當(dāng)孩子降生時(shí)，他們哭了。天使深深的愛(ài)著這個(gè)孩子。因?yàn)檫@是他們的心，他們的愛(ài)。他們的全部。從此他們守護(hù)著這個(gè)孩子。用自己的身體來(lái)為這個(gè)孩子遮風(fēng)擋雨。守護(hù)天使們一直在流淚，因?yàn)楹⒆痈静恢纼蓚�(gè)天使再深深的愛(ài)著他。然而他們甚至連空閑出來(lái)擦眼淚的時(shí)間都沒(méi)有。他們的翅膀不能放下。必須為孩子撐起一片天空。他們默默地哭著…
漸漸的。孩子長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的孩子不需要天使的守護(hù)。守護(hù)天使寸步不離的跟隨使他厭煩。背上大大的行囊。孩子要走了。要離開(kāi)守護(hù)天使了，于是他們把最好的東西留給了孩子。乃至于血水。孩子走了。越走越遠(yuǎn)最終消失不見(jiàn)了。天使們完了。翅膀再也飛不動(dòng)了。他們沒(méi)有了心。生活空蕩蕩的了。天使回到了小屋，靜靜的躺下流下了淚水。
孩子開(kāi)始了自己的生活。接觸的人也多了知道了天使的偉大。有一天孩子忽然發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)自己的身邊曾經(jīng)有兩個(gè)偉大的天使啊。他終于用心想念守護(hù)天使了，然而卻晚了。孩子已經(jīng)無(wú)法再回到守護(hù)天使的`身邊了。因?yàn)樗L(zhǎng)出了翅膀，有了自己的責(zé)任。成為了一個(gè)守護(hù)天使，他的翅膀下，是一個(gè)家和另一個(gè)自己。
是啊。看到這里大家都感覺(jué)到了。這兩個(gè)守護(hù)天使很像是兩個(gè)人吧。是他們其實(shí)就是我們的爸爸媽媽。他們用生命呵護(hù)我們。用心血來(lái)幫助我們。他們用那皸手繭足來(lái)為我們換來(lái)一張張鈔票。而我們卻用不尊敬來(lái)回報(bào)他們。他們沒(méi)有生氣。他們深深的知道這是上帝給他們最好的禮物。他們要愛(ài)護(hù)，他們深深的立下了兩行淚水…
父母的愛(ài)，使我們脫離了無(wú)助。父母的愛(ài)。使我們有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。父母的愛(ài)。使我們生活于是。他們的愛(ài)沒(méi)有絢麗，只有真誠(chéng)。
今天我們讀懂了父母對(duì)我們的愛(ài)。今天我們讀懂了父母對(duì)我的心。今天我們讀懂了父母對(duì)兒女的恩惠。但是我們卻永遠(yuǎn)讀不懂父母。因?yàn)樗麄儾攀钦嬲腶ngel.
五年級(jí)的作文 篇3
滋潤(rùn)大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)勃勃，但春雨有時(shí)也是惱人的。
星期五，早上，微風(fēng)輕吹，我們五年級(jí)全體同學(xué)去壺山公園春游。十一點(diǎn)左右，天空漸漸變得灰蒙蒙的，飄起了幾朵烏云，下起了毛毛細(xì)雨，由于我們組帶了帳篷，所以并不擔(dān)心。在帳篷里玩游戲，吃零食，大家都很開(kāi)心。
半小時(shí)后，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)。我們馬上蓋上遮雨布，又繼續(xù)興高采烈地玩。這時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)成了“落湯雞。”雨水咆哮著，像一群受驚的野馬，從山上狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。同學(xué)們像脫韁的公牛，直奔雨亭。我們卻在帳篷里玩，還不時(shí)的探出頭，向避雨的'同學(xué)做出鬼臉。突然，天空中出現(xiàn)一道閃電，雷聲緊跟著出動(dòng)。它們像龍鳳，盤(pán)旋在天空中，它們成了空中霸主。我們都有點(diǎn)兒懼怕，怕這個(gè)小小的帳篷禁不住雷電的襲擊，馬上轉(zhuǎn)移帳篷位置。不知是誰(shuí)，碰倒了礦泉水，連帳篷也水漫金山。三十六計(jì)---走為上策，我們馬上離開(kāi)帳篷，向雨亭擁去。我們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
面對(duì)暴雨的突然襲擊，老師也束手無(wú)策，有的說(shuō)讓家長(zhǎng)接回去，有的說(shuō)趁雨小時(shí)火速回校。經(jīng)過(guò)多次商議，老師們決定回校。這下可苦了我們，帳篷還沒(méi)有收好，隊(duì)伍就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。這下，我們可慌了，四處亂跑，終于在一塊草地上找到了胡老師，并追上隊(duì)伍。我們邊走邊收拾，可是，帳篷太大，不容易折，我們只有胡亂把它裹起來(lái)。
大約二點(diǎn)鐘，我們終于回到學(xué)校，其他同學(xué)在看電影，我卻還在整理帳篷。
惱人的春雨，它讓我今天的心情糟糕透了。
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