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(集合)八年級(jí)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
“走，走，走，走，走，我們一起去秋游……”在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽的秋季，我們終于如愿以?xún)敚蝸?lái)了一年一度的——秋游。
早上，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，在這里等待了漫長(zhǎng)的20幾分鐘，隨后，大家又迫不及待得上了車(chē)。在車(chē)上，大家談笑風(fēng)生，行人、樹(shù)木與我們擦身而過(guò)，但是他們并沒(méi)有吸引我們的注意。不一會(huì)兒，我們就抵達(dá)目的地。大家在中山陵度過(guò)了令人驚險(xiǎn)、刺激、悲傷的半天。來(lái)到“地震宮”，不由得讓我們聯(lián)想到四川大地震，地震給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難無(wú)法計(jì)量，人類(lèi)保持生態(tài)平衡，避免災(zāi)難發(fā)生，至關(guān)重要。
下午，我們又來(lái)到具有歷史性的南京博物館。當(dāng)進(jìn)入那個(gè)金碧輝煌的建筑物，激動(dòng)的心情涌上心頭。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、具有20xx年的文物時(shí)，我才真正明白秋游的意義。那個(gè)古文物叫“青銅銅牛燈”。它做工精美，圖案清晰，牛頭與牛肚子相連，頭上的`牛角特別長(zhǎng)，一直連接到牛背上一個(gè)好似燈罩的東西。因?yàn)閷?duì)它十分好奇，我通過(guò)詢(xún)問(wèn)與查找資料才了解到：古人用油燈可，燃燒的是動(dòng)物的脂肪，然而，在燃燒過(guò)程中，會(huì)散發(fā)出煙塵，污染空氣，沉淀在空氣中，古人為了環(huán)保，就在“燈罩”中點(diǎn)油燈，煙塵上生活后，會(huì)漂入牛角中，順著牛角到牛頭，讓事先在灌好水的牛肚子把灰塵溶解其中，這樣就不會(huì)污染空氣了。我國(guó)古代的環(huán)保技術(shù)足足比西方早了1500多年。在博物館中，我們又欣賞了許多名畫(huà)，如《何人更似蘇夫子》、《瑞士印象》等。
其實(shí)，秋游不僅僅是讓大家放松，更是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。本次秋游，讓我受益匪淺，不僅了解到地震的相關(guān)知識(shí)，更讓我了解到中華民族光輝燦爛的歷史，感受到我國(guó)也是非常有潛力的，我們的祖先也很聰明，我們也要向他們學(xué)習(xí)，更上一層樓，做到最好，再讓中國(guó)向世界邁出一大步！
“走，走，走，走，走，我們一起去秋游；走，走，走，走，走，一同去秋游！”
八年級(jí)作文 篇2
10月2日，我到西單圖書(shū)大廈買(mǎi)幾本輔導(dǎo)書(shū)。卻看見(jiàn)一大堆人圍在一摞毫不起眼的書(shū)周?chē)總�(gè)人手里都捧著一本在津津有味地看。
他們要是在看小說(shuō)或是投資方面的書(shū)倒不稀奇。這兩種書(shū)本來(lái)就很熱銷(xiāo)。尤其是投資方面的書(shū)，現(xiàn)在新中國(guó)成立60周年，各方面都在飛速發(fā)展，投資賺錢(qián)成了很多人的首選。
可是，他們圍的全是一些關(guān)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)、改革開(kāi)放的書(shū)。而這些講戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)完全是在陳述歷史，遠(yuǎn)不如小說(shuō)來(lái)的.精彩，平常看的人是少之又少，現(xiàn)在這種情況真是太不同尋常了。
仔細(xì)一想，原來(lái)是因?yàn)樽鎳?guó)六十周年生日的到來(lái)激起了人們對(duì)祖國(guó)更加了解的渴望，而這種渴望源于人們心里對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)隨著近代中國(guó)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)役更加濃厚。“九一八”、圓明園被焚毀、各種不平等條約，讓我們痛心并且更加努力當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家游泳的人，是中國(guó)更繁榮昌盛。“改革開(kāi)放”使中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路。
但是畢竟平常很少有人讀這些書(shū)，書(shū)的內(nèi)容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會(huì)喜歡嗎？
我隨機(jī)問(wèn)了一個(gè)人：“您喜歡這些書(shū)嗎？”
那個(gè)人稍微一愣，但是好像很快就明白我為什么問(wèn)他了，說(shuō)：“剛開(kāi)始覺(jué)得有些沉悶，到后來(lái)讀進(jìn)去了也就比較喜歡了，再說(shuō)多了解關(guān)于中國(guó)的發(fā)展也挺好的。”
了解中國(guó)的發(fā)展，了解她的苦難過(guò)去，與繁榮昌盛的當(dāng)代，增加人們的愛(ài)國(guó)熱情。
不同尋常的一件事，透露出來(lái)的是人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
在中國(guó)六十歲生日的時(shí)候，祝福祖國(guó)繁榮昌盛！
八年級(jí)作文 篇3
今天一大早，在那破舊的小院子里，卜卜早早的就起床了。昨天，爺爺告訴他，今天要送給他一件禮物。一件他向往已久的禮物！會(huì)是什么呢？他從昨天晚上就一直在想，會(huì)不會(huì)是玩具車(chē)，因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)爺爺說(shuō)過(guò)，鄰居王爺爺給奕奕買(mǎi)了一個(gè)特別好看的小汽車(chē)，或者是那種有好幾種味道的糖塊，因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)爺爺說(shuō)過(guò)，張爺爺給南南買(mǎi)了一罐糖果就有好幾種味道。或者是……
卜卜吃早飯時(shí)總是不住的向外望，心里想著“爺爺怎么還不來(lái)，怎么還不來(lái)……”連媽媽送到嘴邊的飯菜也沒(méi)有心思吃，一會(huì)把勺子里的飯碰掉，一會(huì)又把勺子里的飯蹭到臉上，媽媽生氣的看著他說(shuō)道：“你爺爺要過(guò)一會(huì)才來(lái)，先把這些吃了。”卜卜回過(guò)頭吃著飯，可心卻飛到了幾里之外，嘴里塞滿(mǎn)了飯菜的他不滿(mǎn)的嘟囔著：“爺爺怎么還不來(lái)？”媽媽無(wú)奈的笑道：“你這孩子！”終于院門(mén)歡快的鳴叫了起來(lái)“爺爺來(lái)嘍！”卜卜抑制不住心中的興奮，一下子蹦到地上，跑去迎接他最親愛(ài)的爺爺，還有他“向往已久”的禮物。
不一會(huì)媽媽就看見(jiàn)，卜卜在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭桑尃敔敱Я诉M(jìn)來(lái)。“爺爺，我好想你！”“爺爺，你怎么這么晚才來(lái)！”“爺爺……。”忽然他像想起什么似的`抬起扎在爺爺懷里的頭問(wèn)道：“爺爺，你說(shuō)的禮物在哪，我怎么沒(méi)看見(jiàn)呀。”爺爺輕輕捏了一下他的小鼻頭，打趣道：“真是個(gè)鬼精靈！”說(shuō)完將他放在小板凳上，將他手上提著的東西放在地上，然后掀開(kāi)上面的布，只見(jiàn)兩只雪白雪白的小白兔在里面安靜的吃著草，紅紅的眼睛四下打量著周?chē)沫h(huán)境，“真漂亮！”卜卜驚叫道，“我要拿去給南南和奕奕看看！”說(shuō)完，他提著籠子跑了出去，媽媽和爺爺笑道：“這孩子……”
“奕奕，南南……快出來(lái)！”“你們快出來(lái)！”卜卜一出門(mén)就扯開(kāi)喉嚨大叫道！只見(jiàn)斜對(duì)面的門(mén)開(kāi)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)“小光頭”但仔細(xì)一看那光頭的后面有一小撮辮子，就在這時(shí)卜卜鄰居家的門(mén)也開(kāi)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)臉上掛著一行鼻涕的小孩。他倆慢悠悠的走到卜卜面前，說(shuō)道：“卜卜，你干什么，這么早就叫我們出來(lái)，我還沒(méi)完吃早飯呢！”“就是，就是。”另一個(gè)也搭腔道。卜卜頭一昂說(shuō)道：“哼，我爺爺送給我一件禮物，你們猜，是什么？”一聽(tīng)禮物，兩個(gè)小毛孩就嘰里呱啦的討論開(kāi)了，“是小汽車(chē)吧？”“不對(duì)！”“那是糖塊？”“也不是！”……“告訴你們吧，是……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，卜卜已經(jīng)將籠子拿了出來(lái)，兩個(gè)小伙一起發(fā)出驚嘆：“哇，好可愛(ài)的小兔子！”卜卜得意的站在一邊，任憑兩個(gè)小伙伴討論自己的小兔子“你看，你看，它們渾身雪白雪白的！”“是呀，哎，你看你看，它們的眼睛紅紅的呢。”“真的耶，它們太可愛(ài)了！”……聽(tīng)著他們的的談?wù)摬凡沸睦锸值靡猓蝗荒夏蠁?wèn)道：“卜卜，你就讓小兔子睡在小籠子里嗎？”是呀，卜卜心想，“不如我們給它們做個(gè)窩吧！”奕奕提議，“好耶！”
那天晚上，不光是卜卜睡不著，奕奕和南南也睡不著，因?yàn)椋麄冃睦锒加型粋�(gè)心愿——給小兔子做個(gè)窩……
第二天中午，三個(gè)小伙伴有湊到了一起。分好了工，奕奕和南南負(fù)責(zé)和爺爺一塊和泥壘窩，而卜卜則忙著去屋里搜尋一些棉絮和一些小毯子用來(lái)鋪小兔子的窩，不一會(huì)，窩壘好了，而卜卜也找好的棉絮，趁著泥還沒(méi)干，爺爺將棉絮鋪到窩里，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，窩變得特別堅(jiān)硬，而棉絮也在上面粘了一層，爺爺將毯子疊好放在窩底再在毯子上放上一層棉絮，就這樣兔子窩做好了。卜卜高興的把兩只小兔子抱了出來(lái)，放在特意做的窩里，三個(gè)小伙伴看著窩里的小兔子，又高興的談?wù)摿似饋?lái)：“你看，它們?cè)诶锩娑嗍娣剑 薄笆茄剑∈茄剑∧憧此鼈兌喔吲d呀！”……爺爺看著他們?nèi)齻�(gè)會(huì)心的笑了！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了黃昏，卜卜的媽媽喊他們?nèi)齻�(gè)回來(lái)吃飯，南南和奕奕在卜卜家，與卜卜邊談?wù)撝⊥米樱叧灾垺敔敗职趾蛬寢尪夹χf(shuō)道：“他們?nèi)齻�(gè)呀，真是讓小白兔給迷住了！”
那天晚上，卜卜、奕奕、南南，都很興奮，他們高興的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在睡夢(mèng)中，他們夢(mèng)見(jiàn)，自己變成了一只小白兔，一起奔跑在一望無(wú)際的草原上。他們還夢(mèng)見(jiàn)，當(dāng)自己長(zhǎng)大的時(shí)候，仍然和小白兔一起，快樂(lè)的嬉戲！
八年級(jí)作文 篇4
顆顆沙礫堆積，屢屢飄煙凝聚，才渲染出大漠孤煙直的壯闊；淙淙泉水匯集成條條江河，才涌出海天一色的波瀾；座座山峰連綿，片片紅葉交織，才展現(xiàn)漫山紅遍，叢林浸染的絢麗……昭示：只有你我攜手，才共創(chuàng)明天！
團(tuán)結(jié)，讓生命延續(xù)！在一片大草原上，團(tuán)團(tuán)烈火燃燒起來(lái)，烈火包圍了生活在這的一支蟻群，緊急時(shí)刻，他們沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，依然團(tuán)成一個(gè)蟻球，冒著熊熊烈火。聽(tīng)，那最外層螞蟻噼里啪啦的燒傷而亡聲；聞，那螞蟻燒焦的氣味，你沒(méi)不為他的共生精神而震撼嗎？你是否記得斑羚飛度的情景？懸崖上，一對(duì)對(duì)羚羊騰空而起，架起生命的`彩虹。沒(méi)有爭(zhēng)奪，沒(méi)有擁擠。動(dòng)物們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻的舉動(dòng)令人肅然起敬！他們用死亡去換取新生，他們共創(chuàng)種群的美好未來(lái)！
協(xié)作，讓智慧閃光！大家記得馬克斯恩格斯兩位偉人嗎？他倆既是親密無(wú)間的好朋友，又是志同道合的戰(zhàn)友，在生活兩人互相關(guān)心，在工作上兩人互相鼓勵(lì)！協(xié)作，誕生出人類(lèi)前進(jìn)的旗幟—《馬克思主義》，為社會(huì)進(jìn)步描繪出美好前程！
攜手，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！一條青藏線(xiàn)，穿越歷史與未來(lái)；一條天路寄托著夢(mèng)想與希望；這地球之巔的勇者，用自己的汗水青春熱血譜寫(xiě)和諧的贊歌，是攜手讓他們締造世界上最雄偉的鐵路！
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，在生命兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花！”我要說(shuō)：“你在左，我在右，你我共同攜手，為祖國(guó)共創(chuàng)美好！”
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