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[合集]六年級作文300字9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[合集]六年級作文300字9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
六年級作文300字 篇1
我愛母校優美的環境，那拱形的大門在陽光下那么閃亮，你每天暢開著，忠誠的迎送我，那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進，我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論，怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。
我愛母校教室那一流的設備，電腦房可是我的最愛，那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上，我們曾在這里打游戲，曾在這里進行打字比賽，但現在僅有一個月就要離開電腦房了，真是依依不舍啊!
我愛母校那寬敞明亮的教學大樓，我摸著曾經坐過的桌椅，雖然它已不在嶄新，但是它為我服務了那么多年，感情深厚啊!教室里留下了我們快樂的蹤跡，桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線”，記得那時我和小伙伴絕交了幾天，如今我已不再怨恨他，有的'只是對他那份深深的歉意和牽掛，我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架，兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”，但因為有他我并不感到寂寞，我們曾在這一起學做人的道理一起學知識……呵!多么難忘的回憶啊。
別了母校。
別了，我親愛的母校，你教了我五年知識，讓我有了智慧的頭腦，如今我要告別了，我有種無比的依戀。
六年級作文300字 篇2
嬌氣的同桌 “哎呀！”隨著一聲尖叫，整組的同學都向我的同桌李冰清看來。只見她一邊向我這里靠，一邊盯著窗戶，好像窗戶上有個妖怪正張著嘴巴要把她吃掉似的。我們又順著她的`目光移到了窗戶上。哎，還以為是什么呢，原來是只蟲子。我對她說：“不就是只蟲子嗎，有什么大驚小怪的？”
李冰清拿起一個掃把就去捉蟲子了。誰知蟲子掉到了窗臺上。李冰清又尖叫了一聲。我大喊一聲：“嚷什么那！”說完我就把窗子一開，把蟲子放了出去。
坐在我右手邊的陳雅菁開口了：“李冰清呀，你老是尖叫，有沒有一點淑女樣。”下面就更離譜。這天，我們正在自習，一只螞蟻爬到了李冰清的書上。她立刻尖叫一聲，馬上回頭，對正在自習的陳實說：“快借我一張餐巾紙�！蹦玫胶罅⒓窗盐浵伳笏懒恕Ｋ�不停的擦來擦去，好像要把螞蟻的氣味都消除掉。
可憐的螞蟻，死無葬身之地啊。我希望李冰清改掉嬌氣這個壞毛病，我相信這一天很快就會到的。
六年級作文300字 篇3
上次去了青島以后，我就永遠忘不了那美麗的大海。
海灘上有很多游人，遠看像一個個五顏六色的花貝殼鋪在海灘上，在海里游泳的人也不例外像魚兒們一樣的快樂。我們來到沙灘，看見了一望無際的大海，藍汪汪的海水一浪一浪的涌了過來，有時只是輕輕地流過，有時白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。
天漸漸暗了，美麗的晚霞奪去了藍天白云的美麗，天空中已是一塊紅、一片黃，真是美麗極了！海水也被霞光染紅了，現在的大海，暗黃又有些深紅，游泳的人少了，海水變的.那么溫柔，層層海浪迎風而起，一只只海鷗也飛到了海邊。這時的大海，寧靜又美麗，讓我不禁想起王勃寫的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
夜晚，海灘又變成了燈的世界，所有燈都亮了，人也多了，海灘又熱鬧起來了。這時，海浪被燈光照成了五顏六色的，是多么可愛��！
��！大海！你真是太美了！
六年級作文300字 篇4
今天，我以醫生這個名義去幫家里的“朋友”治病！
當我四處張望有沒有人生病時，我發現衛生間里有許多病人——衣服。可能是“護士”(媽媽)太忙了，所以沒有給一號病人打針。我把它們送到水里，說了一點“藥粉”(洗衣服)，半個多小時后，病人被我治好了，我感到非常欣慰。
我馬上開始尋二號病人，“哇”，這哭聲把我嚇一跳，原來是“潔癖桌子三兄弟”他們身上全是細菌，很難受。于是我接了一盆水，滴了點洗潔精，花了很長的時間把這三個嬌氣的兄弟換了身新衣裳！
這個三號病人，才吃過早餐，就又餓了，這個煤氣灶的肚子可真大，不過也快中午了，我只好拿錢出去買菜，回到家里，爸爸媽媽也快回來了，我馬上洗菜，切菜，最后炒菜，不一會兒，我就已經把菜炒好了，三號病人也吃飽了！
當爸爸媽媽回來時，看見家里這么干凈整潔，菜也炒好了，他們都夸我能干！
最后這個病人可就很麻煩了，他有好幾層，每一層都是不同的病況。讓我來看一看，第一層白灰病，第二層油膩病，第三層污漬病……，我用了不同的方法，終于，我把他們都治好了！
家里所有的`病人都治好了，我這個醫生還是當得很稱職的呢！
六年級作文300字 篇5
年輕人心里很煩。
他初入商海，總不想錯失任何一個商機，卻只可惜經驗不足，結果賠的血本無歸。
次日凌晨，他來到了寺院中，找到了寺中的.方丈，向他道明了來意。方丈沉思了一會兒，回過頭來，對年輕人笑著說：“施主，貧僧沒有什么愛好，唯獨最喜象棋，請問施主可否與貧僧下一兩局？”年輕人欣然的答應了，結果不出一刻鐘，年輕人就被宰的片甲不留。方丈問道：“施主可否知道您為何會輸？”年輕人聳了聳肩，無奈而又看似漫不經心地說：“還能為什么，我不會下唄！”“錯！我看出來了，你一上來就不愿丟掉一個棋子，就連區區的一個小卒你都要猶豫再三�？蛇@樣導致的結果就是，你越不希望丟棋，就越會丟棋，到頭來一個也留不住！”老方丈聲音提高了八度。
年輕人愣住了，陷入了沉思中。方丈注視著年輕人，輕聲說道：“在生活中，要學會舍取，在你的手中，布滿了沙礫與珍珠，只有舍棄沙粒，取其珍珠，方能取其精華�！�
年輕人豁然開朗。
人生就是一場棋局，懂得舍取，才能贏得這一盤棋局。
六年級作文300字 篇6
為了看日落時的景象，放學后，我讓爸爸媽媽帶我來到了景山最高的一個亭子，觀賞日落。
這時，太陽已經西斜到天邊，收斂起刺眼的光芒，只是在自己的周圍留下了一圈金燦燦柔和的光暈。那萬里無云的'晴空本是淺藍淺藍的，像明凈的海水，現在也漸漸加重了色彩，越來越藍，越來越濃，像是海水在一沉沉的加深。描畫在天際的峰巒，山色清翠，在夕陽的映照下，涂上了一沉閃閃的金色，顯得格外的壯麗。
我情不自禁的跳了起來，大聲說：“太美了！太美了！”爸爸告訴我：“這就是日落了。"我們便目不轉睛的望著西方。
果然，過了一會兒，太陽漲紅了圓圓的臉硤，向天空，向峰巒，向大地噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴大著它的范圍，轉眼間籠罩了一切，像鋪展了一幅織錦。
再看那太陽在顯露了自己的美麗容顏以后，正得意地走向了西山的背后，只把沖天的紅光留在了遠處的天空和封頂。然后它快活的一跳，消失在山后了。
我們任然凝視著天際，彼此沒有說話，過了好長時間，我才輕輕的吐了一口氣，興奮的說：“美呀美—”
六年級作文300字 篇7
夕陽西下，太陽的余暉灑在了白云、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時也只是背景，被染紅的湖水才是這幅畫的主角……
夕陽撫摸著花兒，花兒變得金燦燦的，好像是在向大自然的每一顆植物喊：“我是最美的�！睉摪桑】墒且慌缘腵小草就不服氣了，在風中跳起了探戈，似乎在說：“不，我才是最美的�！彼麄儬幊持�，在他們身邊的老鼠竄來竄去的，好像生氣了：“我比你們都靈巧，我才是最美的那個……”
他們舞動著自己的身體，構成了一幅頗有風趣的背景，可是他們都沒發現湖水在后面靜靜等著……
霞光照在湖水上，像一個頑皮的小孩正被家人訓得滿臉通紅一樣，她靜靜地做著自己該做的事，毫不張揚。
霞光來到了湖水身旁，顯得她更加不同凡響。果然，不一會兒，她就“浪”了起來，水中的魚兒們歡快地游著，可她絲毫不懼，又像一味沉著、冷靜的老者……
最后，她終于也隨著魚群歡樂了起來，因為夕陽的余暉使她更加俏麗了。
大自然畫家默默地收起了畫筆，把架子疊好，帶著這一道美麗的風景默默地走了。
六年級作文300字 篇8
我已經在這個世界上生活了十一年了，爸爸媽媽大欻去過許多風景迷人的地方，而我認為風景最優美的還是普者黑。哪里有一望無際的山峰，清澈見底的河水，許許多多的畫卷，在這里，我最喜歡的就是那荷花池了。
去年的這幾天，我和爸爸媽媽一起來到了丘北的普者黑，一下車，一陣陣清香撲鼻而來，剎那間，我方佛置身于荷花的'海洋，它們是那么的婀娜多姿，那么的優哉游哉，早進一點看，那一池的荷花把我陶醉了，有著青山綠水的陪襯，真是讓人語重心長。
坐上小船來到池中央，四處張望，怎么也看不到盡頭，這些婀娜多姿的荷花就像一個個婷婷玉立的少女羞紅了臉，那綠色的衣裳穿在它們身上，真是天衣無縫，把人們帶入了它們的天敵，和它們一起說說笑，那清澈見底的水里一條條小魚兒在歡快的游著，快活的很，一池的荷花組成了一副美麗的畫卷，真是美麗極了，在加上那若隱若現的山峰，讓整個荷花池別有一番風趣了呢！
普者黑的荷花池，你是我們休閑放松的好地方，你是我憧憬的地方，你是我一個無聲的朋友，因為有了你才有了普者黑這一道亮麗的風景線，所以，我們一定要好好的珍惜你，好好的保護你！
六年級作文300字 篇9
在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對他們說聲：“謝謝！”
也許我的舉動會讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神�！庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。
記得那是一個冬季，我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽著裁判的槍聲.開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來�？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货�，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點。
從這場小小的'比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數，珍惜每一次的交手，那么你學到的會更多，因為對手就是我們的‘老師’！
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