六年級(jí)的作文(合集6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)。一大早，我就想：今天送什么禮物給奶奶好呢？
我從“小豬”里拿出了攢了好久的十元錢，騎上自行車直奔花店，我給奶奶買了五枝康乃馨，老板一邊幫我包花一邊問：“小妹妹，你買花送給誰(shuí)呀！”
“買給我奶奶”。我驕傲地說(shuō)。
“真是個(gè)孝順的'好孩子”。聽老板夸我，我心里真甜呀！
回到了家，我心想：奶奶操勞了一天，多辛苦呀，我來(lái)幫幫她吧！于是，我決定幫奶奶做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)——洗衣服。
我找來(lái)家里的臟衣服，把衣服放在一個(gè)大圓桶里，倒上“立白”洗衣粉，倒了一瓶熱開水。這時(shí)奶奶來(lái)了。“璐璐，你怎么洗衣服了，來(lái)，還是讓奶奶洗”。我理直氣壯地說(shuō)：“奶奶，今天是三八婦女節(jié)，您好好休息吧！”我央求了奶奶老半天，她才答應(yīng)。
10分鐘后，我開始洗衣服了，我先搓衣領(lǐng)，我心想：這件衣服怎么這么臟，奶奶平時(shí)是怎么洗得那么干凈的，還是不洗了吧！不，不可以，奶奶能洗，我也能。于是，我接著搓衣服。大約半個(gè)小時(shí)，衣服終于洗好了，我的腰是那么得酸，太難受了。真不知道奶奶以前是不是也這樣。我筋疲力盡地晾完最后一件衣服，攤在了地上。
“奶奶，節(jié)日快樂！”我走到房間把康乃馨獻(xiàn)給奶奶。奶奶笑著說(shuō)：“你能體諒奶奶的辛苦，就是最好的禮物。”
六年級(jí)的作文 篇2
我們家有六位家庭成員，人人都是“長(zhǎng)”輩，都有各自的職位。
我媽媽是“旅長(zhǎng)”，她是旅行大行家，我三歲去過(guò)馬代，四歲去了韓國(guó)……我媽常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”托我家這位“旅長(zhǎng)”的福，每年寒暑假，我總能外出大開眼界。
我爸爸是“首長(zhǎng)”，“首長(zhǎng)”即“手”長(zhǎng)。我爸上班要拿手術(shù)刀，回家就捧手機(jī)瞧。窩在沙發(fā)上，看手機(jī)；躺在床上，盯手機(jī)；吃個(gè)飯，還要一手拿筷子，一手端手機(jī)。你說(shuō)他不叫“首（手）長(zhǎng)”叫什么呢？
我外公是“排長(zhǎng)”，他可是名副其實(shí)的大“牌”長(zhǎng)。外公愛打牌，他和三五個(gè)好友打起牌來(lái)，就歡天喜地。有時(shí)甚至打得昏天黑地。我外婆常感嘆家里這位“牌長(zhǎng)”雖然年紀(jì)不小，可還是個(gè)頑童性子。
哦，對(duì)了，輪到介紹我外婆了，她是我家的“市長(zhǎng)”。“市長(zhǎng)”嘛，也就是“事”長(zhǎng)。她每天為著我們家大大小小的事而操碎了心。外婆這位“事長(zhǎng)”大人，檢查著家里的衛(wèi)生，負(fù)責(zé)著家里的伙食……是個(gè)真正的大忙人。
耨耨也是我家的.一員，它是一只可愛的雪納瑞。聽到家里有敲門聲，它就機(jī)警地叫個(gè)不停。它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，到處嗅來(lái)嗅去，總能發(fā)現(xiàn)它想知道的秘密。所以，我就封它為“警長(zhǎng)”。
至于我嘛，我是家里的“董事長(zhǎng)”。因?yàn)樯狭诵W(xué)后，我懂事了很多，長(zhǎng)大了不少。所以當(dāng)上“懂事長(zhǎng)”，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
在我們家，“警長(zhǎng)”聽“牌長(zhǎng)”的，“牌長(zhǎng)”聽“事長(zhǎng)”的，“事長(zhǎng)”聽“手長(zhǎng)”的，“手長(zhǎng)”聽“旅長(zhǎng)”的，“旅長(zhǎng)”聽我這個(gè)“懂事長(zhǎng)”的。不過(guò)嘛，我這個(gè)“懂事長(zhǎng)”很懂事，在家認(rèn)真寫作業(yè)，寫完出去玩一會(huì)，回到家還會(huì)幫各位“長(zhǎng)”輩做事。我們家這六口子天天在一起，既溫暖，又開心。
六年級(jí)的作文 篇3
我們的生活充滿科學(xué)，科學(xué)無(wú)處不在，它就像“大管家”一樣，每天都管理著我們的生活，只要你有一雙善于觀察的火眼金睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的`奧妙！
記得有一次偶然，我在《廣東第二課堂》上看到一個(gè)非常神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將兩本差不多尺寸的書互相交叉，一定要平整，把它盡可能的插到底，這樣，就算大力士也拉不開……
我覺得這根本不可思議，兩本書而已，怎么會(huì)連大力士也拉不開呢？
我滿腹狐疑的拿出所需道具，將它們小心翼翼地用力插進(jìn)去，明顯的看到兩本書是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在亂撞，心想：就兩本弱不禁風(fēng)的書，我怎么不能把它拉開？可是，出乎意料的是，我費(fèi)盡了九牛二虎之力也沒能把它拉開。“我就不信我會(huì)敗在你們兩個(gè)小東西身上，再來(lái)一次！”我氣憤的說(shuō)。這次，我就連吃奶的勁兒也用上了，可就拉不開。
我居然會(huì)敗在兩個(gè)小東西身上，我很憤怒……
于是，我找來(lái)了力大如牛的哥哥，把這件事原原本本的告訴了他，他也跟我一樣感到半信半疑，哥哥快速接過(guò)書本，猛地一拉，結(jié)果還是始終不變，我不得不相信，這是真的。
我百思不得其解，便向我家的“知識(shí)能手”——電腦請(qǐng)教，后來(lái)我明白了：是因?yàn)槟Σ亮Γ宽?yè)紙之間所產(chǎn)生的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣咬緊在一起。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動(dòng)手，只有這樣，我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從成功中吸取知識(shí)！
六年級(jí)的作文 篇4
敬愛的錢老師：
您好！
跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。
錢老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴(yán)格，今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看！但現(xiàn)實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級(jí)了，作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡(jiǎn)直要崩潰了。“默寫全對(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文。”當(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開眼笑。“好啊！”不管作業(yè)有多少，只要認(rèn)真、抓緊，總會(huì)做完的.。
作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。
錢老師，我看到的您既嚴(yán)格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒看到的您又是怎樣的呢？請(qǐng)給我回信。
祝
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)的作文 篇5
元旦前夕，我們?nèi)昙?jí)組的同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)上舉行了舊品交易會(huì)。
舊品交易會(huì)可熱鬧了！人群熙熙攘攘，小操場(chǎng)被堵得水泄不通。時(shí)而傳來(lái)一陣陣吆喝聲：“快來(lái)買呀！快來(lái)買呀！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”“買一送一啦！”“快來(lái)買我的作文書啦！如果看了我的作文書，包你作文篇篇得滿分！”舊品交易會(huì)上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉。有精美別致的小飾品，有小巧玲瓏的鉛筆盒，還有可愛無(wú)比的毛絨玩具……看得我眼花繚亂。
我們組也不例外，把攤位整得干干凈凈，等待第一位顧客到來(lái)。可是，左鄰右舍的攤位前已擠滿人，我們組的攤位卻還是空蕩蕩的。我很著急，這樣下去，還能賺到什么錢？這時(shí)，走來(lái)了一位一年級(jí)的.小妹妹，羞答答地問：“這個(gè)不倒翁好可愛哦！幾元錢呀？”我一見有顧客上門，就附和著說(shuō)：“對(duì)呀，很可愛的，五元錢，你買不買？”“這……太貴了吧！”我聽了，就把這個(gè)不倒翁夸了有夸，小女孩禁不住我的甜言蜜語(yǔ)，從口袋里拿出五元錢，買走了不倒翁。接著，我又賣掉了一個(gè)小玩偶、一本《幽默大師》、一本《漫畫大王》和兩本《阿衰》。
我握著手中的錢，按捺不住心中的激動(dòng)，便去“狂歡大采購(gòu)”了一次。我東看看，西瞧瞧，突然，看到了三本《淘氣包馬小跳》系列叢書，我十分激動(dòng)，大步流星地走上前，問：“這三本書幾元錢？”“九元錢。”那個(gè)女生說(shuō)。天哪！三本全新的書比一本的原價(jià)還便宜六元！我顫抖地從口袋里拿出九元錢遞給她，然后趕緊抱起書跑走了，生怕那位女生又反悔了。快跑回?cái)偽粫r(shí)，我看見一盒精致的鉛筆，鉛筆的色彩很多，有藍(lán)色的，有黃色的，有粉色的……鉛筆上還印著可愛的圖案，熊貓、小狗、小笨熊……我喜歡極了，連忙問“商販”：“這盒鉛筆幾元呀？”“十元。”“太貴了，六元行不？”“行！”“商販”爽快地回答道。我付了錢，拿了鉛筆，開心地回到了攤位。
舊品交易會(huì)結(jié)束了，它讓我們懂得了買賣的一些基本方法，還讓我們知道了賺錢十分辛苦，要珍惜每一分錢。
本文題材新穎，記敘了一次別有特色的舊品交易會(huì)。這個(gè)交易會(huì)有這么幾個(gè)特點(diǎn)：1、人多熱鬧。“人群熙熙攘攘，小操場(chǎng)被堵得水泄不通。時(shí)而傳來(lái)一陣陣吆喝聲……”2、商品種類多。“舊品交易會(huì)上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉。有精美別致的小飾品，有小巧玲瓏的鉛筆盒，還有可愛無(wú)比的毛絨玩具……看得我眼花繚亂……”文章敘述條理清楚，內(nèi)容生動(dòng)，既有概括描寫，又有特寫鏡頭，語(yǔ)句十分生動(dòng)，如“天哪！三本全新的書比一本的原價(jià)還便宜六元！我顫抖地從口袋里拿出九元錢遞給她，然后趕緊抱起書跑走了，生怕那位女生又反悔了……”真實(shí)地寫出了當(dāng)時(shí)自己買到心愛又便宜的東西時(shí)的那種緊張和激動(dòng)的心情。這樣的交易會(huì)既培養(yǎng)了學(xué)生與他人合作和交往的能力，又能體驗(yàn)到賺錢的辛苦，何樂而不為呢？
六年級(jí)的作文 篇6
今天我是幸福的
幸福，說(shuō)容易得到，也不容易得到，要想讓自己幸福就要知足常樂，笑口常開，就會(huì)讓自己覺得今天，我是幸福的。
自從上了初三就很少去看姥姥，姥爺。因?yàn)樯险n時(shí)間多，學(xué)習(xí)壓力大，讓我這幾天都沒有笑臉，只覺得，自己太不幸福了，天天沒完沒了的學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠇尶次疫@幾天沒有笑臉，就決定抽出時(shí)間帶我去一次姥姥家。
當(dāng)老媽開車通過(guò)一條土路時(shí)，土路兩旁全都是一片片綠油油的玉米地，一個(gè)個(gè)金黃的玉米都披著一件件綠油油的衣裳，看到這些我的心情一下暢快了許多，抬頭看天空，一朵朵白云，天空很藍(lán)不像城市里的天那樣灰暗。到了姥姥家，在我記憶中的小土房，都變成了二層小樓，這時(shí)我覺得，這里的人們真幸福。
一進(jìn)門，姥姥立刻走了出來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“又長(zhǎng)高了，快進(jìn)屋，姥姥給你做了好吃的`。”到了屋里，我便尋老爺，但他不在我就問姥姥：“姥爺呢。”姥姥說(shuō)：“*爺去給你掰玉米去了，一會(huì)給你們拿過(guò)來(lái)帶走。”我突然有一種幸福涌上心頭，我覺得一家人坐在一起開心的吃飯聊天，這不就是最簡(jiǎn)單的幸福嗎？難道一定要大把的錢才是真正的幸福嗎？我覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是一種幸福。就像我，從學(xué)習(xí)壓力中出來(lái)，到姥姥家，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了一頓飯，就讓我感到幸福，幸福很簡(jiǎn)單。
在如今壓力如此大的社會(huì)中，人們覺得幸福感降低了，其實(shí)不是，而是他們沒有去尋找，幸福很簡(jiǎn)單，和家人一起吃飯，去做做勞作，都會(huì)讓你身心暢快，所以今天，我們都是幸福的。
幸福，說(shuō)容易得到，也不容易得到，要想讓自己幸福就要知足常樂，笑口常開，就會(huì)讓自己覺得今天，我是幸福的。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文[精選]09-10
六年級(jí)的作文(精選)08-04
六年級(jí)的作文08-06
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)的作文08-08
六年級(jí)的作文08-08
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-18
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-27
六年級(jí)作文(精選)08-30