小學(xué)五年級(jí)作文

[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　十月金秋,秋高氣爽.一朵朵美麗的花兒緩緩綻放.啊!秋天真是美麗呀!

　　早晨,我懷著愉快的心情去學(xué)校吹號(hào).啊!從正前方飄一陣沁人心脾的香氣.原來是那棵高大而豐滿的桂花樹.它的花兒很小,分四瓣小得可憐的黃花瓣.最美的要數(shù)中間的花芯了!它細(xì)細(xì)的,長長的,稍微帶一點(diǎn)白.圓圓的花芯黃黃的,象是一個(gè)縮小了幾十倍的小黃球.遠(yuǎn)看這棵桂花,就像是一個(gè)天然的大蘑菇豎立在那兒.

　　在我真正準(zhǔn)備走時(shí),我忽然看見前面一株小花著火了!連忙跑上前去,原來是一株雞冠花,只見它只有幾片樹葉,花兒特別大,就像是100只雞 的`雞冠那樣的大.顏色通紅通紅的,就像燃燒的火一樣.如果你在早上去摸它,就會(huì)感覺冰涼冰涼的

　　繼續(xù)向前走去,剛到學(xué)校我就眼花繚亂了.因?yàn)樾ｉT口擺著各種各樣的菊花.有白的 ,有黃的,有粉紅的,有通紅的..應(yīng)有盡有.而且每盆花的樣子也不一樣,千姿白態(tài).其中最好看的要數(shù)粉紅色了.她有著又細(xì)又長的花根.就像一個(gè)個(gè)牛皮筋一樣.中間的花蕊極為好看.大大的,顏色深深的,吹一口氣還會(huì)嗆鼻子呢!別的花兒好象在說:為什么不看我們呢?這時(shí),我已悠悠離去.

　　啊!我愛秋天,更愛這美得如畫的美麗世界!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　開學(xué)前，阿姨給我?guī)�來了一株無花果樹苗。這樹苗看起來像個(gè)大大的“丫”字，細(xì)細(xì)的樹苗上不見一絲青綠，更不見半片葉子，可真是個(gè)名副其實(shí)的“光桿司令”。我疑惑地問媽媽：“這樹苗能成活嗎？”媽媽笑了笑說：“這就要看它的造化嘍！”我和媽媽把樹苗栽進(jìn)了肥沃的土地里，等著它吐芽長葉。

　　半個(gè)月過去了，燕子來了，小草綠了，柳絮飄了，可我的無花果卻仍然像個(gè)耄耋老人一樣孤零零地站在泥土里。在我看來，它想要成活可真不容易！

　　又過了一陣子，春風(fēng)吹粉了桃花，吹白了梨花，吹黃了油菜花。可無花果樹仍然一聲不響，看起來沒什么變化，我失望地說：“看來這樹真的沒希望了！”可媽媽卻硬拉著我讓我好好看看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)無花果樹在春風(fēng)的沐浴和春雨的滋潤下，已經(jīng)悄悄地冒芽了！那嫩芽那么小，那么綠，正使出吃奶的力氣從枯枝中鉆出來。這可真讓人意想不到！

　　不久以后，無花果樹忽然爆發(fā)出了勃勃生機(jī)，枝丫漸漸增多伸向四面八方，一片一片的綠葉也陸續(xù)長了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)個(gè)張開的手掌在歡迎客人的到來。這綠色緊緊吸引著我的視線，我來到樹前細(xì)細(xì)端詳，無花果的葉子有七個(gè)瓣，葉面上的紋路縱橫交錯(cuò)，用手摸一摸像羊皮紙一樣糙糙的。雖說和滿園五彩繽紛的春花相比，這無花果樹確實(shí)沒什么值得驚艷的，但偶爾來了顆透明的小露珠在葉面上跳舞，也還算可愛！我信心十足：它將來開的花一定會(huì)很漂亮的。

　　我耐心而又焦急地等待著花開的日子。一天早晨，我習(xí)慣地來到無花果樹前，咦？那是什么？只見樹枝丫上探出一個(gè)個(gè)青色的“小腦袋”。“媽媽！無花果結(jié)了！”我興奮地喊起來，“這樹竟然沒開花就長果子啦！”在媽媽和我的悉心照料下，這些小果子競(jìng)相成長著：有的青綠，有的泛黃，有的絳紫；有的.像花椒籽那么嬌小，有的如龍眼那么圓潤，還有的似乒乓球那么健碩。這真是讓人欣喜若狂！我迫不及待地從枝頭摘下一枚最大的果子，乳白色的果漿立刻從斷口處流了出來，散發(fā)出陣陣清新的味道，輕輕地咬上一口，甘甜清爽，回味無窮。再定睛一瞧，紅色的花瓣竟然就藏在這圓圓的果實(shí)之中，實(shí)在是讓人嘖嘖稱奇！

　　無花果外表樸素?zé)o華，內(nèi)里卻絢爛奇異。它不與繁花斗艷，不與秋實(shí)爭(zhēng)寵，鮮香的果實(shí)就是它深藏不露的花蕾。它無聲無息，低調(diào)頑強(qiáng)，果實(shí)成熟之時(shí)就是花兒默默開放的最美時(shí)刻！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天在綜合實(shí)踐課上，老師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)，那就是叫我們回家去做一個(gè)光的游戲的實(shí)驗(yàn)。

　　放學(xué)以后，我回到家里先做回家作業(yè)，然后就做了這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。開始做實(shí)驗(yàn)了，我先拿了一張白紙，在白紙上面畫了一只蝴蝶。接著，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在紙的上面。這時(shí)，盆里沒有水，因此我坐在桌子邊上沒有看到盆子下面放著的蝴蝶。然后，我拿起早就準(zhǔn)備好的一杯自來水，倒到了盆子里。啊，奇跡很快就發(fā)生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成功了，那換成糖會(huì)怎么樣呢？

　　于是，我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現(xiàn)在那糖能不能看到呢？當(dāng)然能夠看到呢！你如果不相信的話，不妨自己可以親自做一下這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的`蝴蝶和放在盆子里的糖了，對(duì)嗎？

　　通過實(shí)驗(yàn)，我知道要想做好一個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難，難的是你在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要有耐心。如果你有了耐心，按照實(shí)驗(yàn)要求去做，那不管什么實(shí)驗(yàn)都能夠做成功。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　——讀《零花錢大計(jì)劃》有感

　　暑假里，我有幸網(wǎng)上閱讀了《零花錢大計(jì)劃》這部作品。讀了《零花錢大計(jì)劃》這本書，我很有感觸。

　　《零花錢大計(jì)劃》這本書用一個(gè)個(gè)有趣的事成功塑造出了一個(gè)古靈精怪的賺錢高手格雷格。格雷格發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都帶著零花錢，如果把這些加起來的話……那學(xué)校就像一個(gè)大存錢罐，而他只缺個(gè)榔頭。于是他在學(xué)校賣自己做的漫畫書，最后他與莫拉一起把小胖漫畫辦成了公司，并把所得收入都捐給了學(xué)校圖書館。你瞧，格雷格找到了這把榔頭，他的自主與獨(dú)立讓它展翅飛翔在成長的'天空。

　　可是，我想，格雷格的賺錢行動(dòng)是因?yàn)闆]有被家長反對(duì)，才能順利地取得成功。反觀我身邊的一位朋友，他從小熱愛音樂，可他爸爸硬是讓他一味學(xué)習(xí)書本知識(shí)，并武斷地阻斷了他與音樂的交流。他自然也存在著抵觸情緒，原本中等偏上的成績(jī)也直線下降。由此看來，小孩子自己的想法應(yīng)當(dāng)受到家長的尊重。你看，家長在我們孩子夢(mèng)想的翅膀上加上了一根無形的繩索，最終產(chǎn)生了不愿意看到的結(jié)果。

　　我真的很希望我們所有的家長，都能像格雷格的家長那樣，只是用目光欣賞我們行動(dòng)，在我們有可能產(chǎn)生偏差的時(shí)候給予我們善意的提醒。我代表所有小孩向叔叔阿姨們發(fā)出呼吁：請(qǐng)相信我們，并幫助我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，讓我們的心靈與行動(dòng)碰撞，讓我們自由成長。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無路的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……

　　我還是不敢睜開眼睛，因?yàn)槲也桓夷慷眠@悲慘的一幕。但在好奇心的不斷催使下，我還是睜開了眼睛。只見一只家燕倒在馬路中央，可能已經(jīng)逝去了。它的身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛也閉得緊緊的，鮮血還不停地從它的脖子上往下流。

　　就在這時(shí)，一只還很年幼的家燕來到了倒下的家燕身旁，可能是它的女兒。女兒關(guān)心的凝視著自己的媽媽，還張大了嘴，好像在說：“媽媽，媽媽，你怎么了？是不是身體不舒服呢？你快跟我回去吧！媽媽……”

　　女兒見自己的話語媽媽一點(diǎn)兒也不理睬，又是傷心又是著急，所以它就不停地扇動(dòng)著翅膀，在媽媽身邊飛來飛去，一邊飛好像還在一邊說：“媽媽呀！媽媽呀！快醒一醒吧！這里太危險(xiǎn)了！車來車往，很有可能傷著你的！如果你原本就不是很舒服，萬一被傷著了就更糟了！媽媽！”

　　女兒又突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身邊都被鮮血染紅了，再看看媽媽，媽媽身上也有不少鮮血。它有點(diǎn)兒擔(dān)心，便對(duì)媽媽的全身都做了檢查。檢查完后的.女兒嚇出了一身的冷汗。原來，它在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好幾處傷口、好幾道傷痕。女兒想：難道媽媽已經(jīng)……不！不會(huì)的！媽媽你一定不會(huì)那樣的！雖然它這樣想，但還是免不了那種焦急。它使勁地用翅膀扇自己的媽媽，希望能夠?qū)�媽媽喚醒。可是事與愿違，女兒在扇媽媽的過程中，覺得媽媽的身體越扇越冷、越扇越硬，便明白了一切。

　　又是一輛大貨車，又是呼嘯而過，但這一次，女兒卻有了變化。它明白了，明白了要快點(diǎn)把媽媽運(yùn)回家，運(yùn)回到大森林中去。為了媽媽，女兒把吃奶的力氣都使了出來，但還是失敗了。不過，女兒并沒有放棄，而是繼續(xù)嘗試，又失敗了。可是女兒始終沒有放棄，一次次的嘗試，一次次的失敗，直到它再也使不出勁。女兒使不出勁了，但它又舍不得將媽媽丟棄在這里。為了讓自己永遠(yuǎn)記住媽媽，女兒就小心翼翼地從媽媽身上拔了一撮毛放在懷里，準(zhǔn)備帶回家珍藏起來，將它作為對(duì)媽媽永恒的紀(jì)念。做完這些，女兒就一步三回頭、依依不舍地走了。

　　看到這感人又令人傷心的一幕，我情不自禁的流下了眼淚。我衷心祝愿小家燕的媽媽：在天堂生活的時(shí)候生活得開心、幸福，當(dāng)然，最重要的是平安！

　　我覺得大家還可以提醒家長不要亂砍亂伐，遇到這種情況及時(shí)制止。我覺得這些家燕一定是因?yàn)榧覉@被破壞才出來的，只要我們保護(hù)好森林，就可以制止這種情況的再次發(fā)生了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　今天下午第三節(jié)課，我們班班干部競(jìng)選活動(dòng)開始了。看著那張被激動(dòng)與緊張揉得皺皺的演講稿，我的心像是十五個(gè)吊桶——七上八下。

　　教室里鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，誰也不敢邁出這艱難的一步，我更是坐立不安。“上”還是“不上”，心里矛盾極了。“上”，這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，但我能邁得出這一步嗎？“不上”，這幾年的`努力不就白費(fèi)了嗎？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，丁揚(yáng)丹、楊謙愉等在一旁使勁地鼓勵(lì)我：“上呀，快，快，不要怕，要不就沒有機(jī)會(huì)了！”“上呀！”“快上呀！”……“砰!”凳子發(fā)出輕微碰撞的聲音，當(dāng)我鼓起勇氣站起來，一步一步挪向講臺(tái)時(shí)，我滿臉通紅，雙腿發(fā)抖，真恨不得鉆到地縫里去。當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí)，只見老師用慈愛的目光看著我，同學(xué)們用鼓勵(lì)的眼神望著我，我才鎮(zhèn)定下來。我清了清嗓子，用抑揚(yáng)頓挫的調(diào)子和從沒有過的自信，激動(dòng)地開始競(jìng)選演講，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，我回到自己的座位。

　　經(jīng)過了這次競(jìng)選演講，使我明白了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝自我是多么快樂呀！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　我是一朵帥氣的云，我喜歡它的自由自在，一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒。假如我是云，我還能做許許多多的'事情。

　　一到傍晚，人們都把目光集中到我的身上，不約而同地贊美道：瞧哇，那朵云多漂亮！聽到這聲音，我又起勁地變出更多的形狀，讓人們觀賞到更多更美妙的圖案。

　　如果我知道哪里需要我，我會(huì)毫不猶豫地跑過去。這不，莊稼口渴了，卷曲著頭發(fā)，耷拉著腦袋，不停地念叨著：“渴，我渴，水，給我水……”我會(huì)難過地流下眼淚。晶瑩的淚水滴落在禾苗身上，它們笑了，頑皮的伸出綠色的小手，迎接我。我還要召集同伴抱成團(tuán)，奔向大地，鉆進(jìn)泥土，讓莊稼喝個(gè)夠。看到它們那么痛快，我也被這場(chǎng)面逗得破涕為笑了。

　　你們可能會(huì)想，除了助人為樂外，你就不會(huì)玩兒?jiǎn)幔课耶?dāng)然會(huì)玩兒，我會(huì)騎上頑皮的風(fēng)弟弟，讓它把我?guī)У缴介g，田野來，大海上，兜風(fēng)的感覺實(shí)在太爽了。我還會(huì)和小鳥玩捉迷藏的游戲呢。

　　我真希望自己是一朵云，一朵幸福的云。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　今天，我和媽媽去逛市場(chǎng)。正為中午吃什么而煩惱。

　　忽然，媽媽看見賣面粉的店鋪有云吞皮賣，媽媽就買了一些云吞皮和一些五花肉，準(zhǔn)備回家包云吞剁肉來包云吞。來當(dāng)午飯吃。

　　回到家，媽媽開始剁肉了，剁了十幾分鐘左右，媽媽就在肉那兒放了一點(diǎn)兒油和醬油，攪拌好就和我一起包云吞了。開始，我不會(huì)包。媽媽就教我說：“把肉放在云吞皮那兒，然后對(duì)折兩次就行了。”我按媽媽的方法包了一只云吞，包得好像不太理想，我又包了一只，也是不太理想。我又想到了一個(gè)更好的辦法：先把肉放在云吞皮那兒，對(duì)折一次，把兩邊的角下一厘米的地方往最上面的角一折，然后用力一按，一只美麗的云吞就包好了。我用了一次這個(gè)方法包，結(jié)果真的比媽媽的那個(gè)方法包得好，我就用這一種方法包了整整一大盤的`云吞。媽媽去燒水，我就包完剩下的一點(diǎn)兒云吞皮。不一會(huì)兒一碗美味的小云吞就做好了。因?yàn)槟鞘亲约鹤龅男≡仆獭３陨先ツ耸侨碎g美味啊！

　　你參加了什么實(shí)驗(yàn)活動(dòng)呢？也寫一篇心得來告訴我你的實(shí)踐活動(dòng)吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　感動(dòng)是一片愛心，感動(dòng)是一種味道，感動(dòng)是一份美食，感動(dòng)是一份善良。但我覺得感動(dòng)是一份堅(jiān)持和孝心。

　　這件事我是從我爸爸媽媽那里聽來的。他們說有一位女孩，與爸爸一起住在山中。女孩天天要走幾十里路，到鎮(zhèn)里去上學(xué)。而那個(gè)女孩的母親卻早年過世了，父親又身患重病。所以這個(gè)女孩不僅不能給爸爸添加麻煩，而且還好管好她的爸爸。

　　這個(gè)女孩很有孝心，她每天晚上都會(huì)準(zhǔn)備好一盆水與毛巾給她爸爸擦背。她每天都要用手試試水溫，時(shí)間一長，她的手都出現(xiàn)了幾條裂痕，很疼，但她沒有退縮。她每次都會(huì)小心翼翼地把爸爸推成側(cè)身的'樣子，然后把她爸爸的衣服卷上去，輕輕地用毛巾擦背，希望能讓她爸爸舒服一些。

　　她很辛苦，但是苦中帶甜，她很累，但累中帶著信心。她讓人一下子就覺得她很樂觀，很自信，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　而正是她的那份堅(jiān)持，孝心，努力與她永不退縮的心深深地打動(dòng)了我，讓我難以忘懷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　玩了那么久摩爾莊園，感受至深，動(dòng)筆寫一寫的時(shí)候到了。

　　在摩爾莊園剛來時(shí)我受到了大家的歡迎，我去蘑菇向?qū)�那，辦理手續(xù)，我很快完成了任務(wù)。向?qū)�送給我一個(gè)拉姆，我在摩爾莊園玩了一個(gè)多月后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)周五都會(huì)更新一次，八月份，我已經(jīng)非常熟悉摩爾莊園了！現(xiàn)在要搞一個(gè)火神杯大賽，一個(gè)小摩爾對(duì)我說：“參加我們勇氣黑隊(duì)吧！當(dāng)時(shí)我也不太明白，就參加了。”我去力量之泉拿了黑色漿果，去那個(gè)漿果機(jī)那里制出黑色服裝，穿上一看還蠻酷的'，跟他們比賽去了......九月多時(shí)，又有了個(gè)什么超級(jí)拉姆，出于好奇，叫媽媽給我高一個(gè)月試試，搞上后，一看( ⊙o⊙ )哇好神奇呀！可以找神奇道具，每周還可以取豆豆(>^ω^<)喵！好開心哦

　　后來到了萬圣節(jié)，摩爾莊園的情景把我嚇呆了！莊園到處是南瓜！刻著眼睛嘴巴，( ⊙ o ⊙ )啊！恐怖，不管了先去做怪怪裝，“咔咔咔”做好了，穿上去嚇人咯！到了周五，全體摩爾大驚失色，毛毛怪出現(xiàn)摩爾莊園，并且嚇暈了“么么公主”-不是我，正好到了十一月二十七日搞了感恩節(jié)晚會(huì)，那天是我生日，大家正為我在“粒粒小廣場(chǎng)”慶祝時(shí)，毛毛怪突然出現(xiàn)，這一切被打破了，警察們蜂擁而上，大聲叫著：“快帶過生日的主角離開，這很危險(xiǎn)”當(dāng)時(shí)我也是警察，但他們反對(duì)我去冒險(xiǎn)，我被他們強(qiáng)制性勸走了，大家只好把我的生日改到二十九日，二十八是“么么公主”的生日，今天還要開，我只好硬著頭皮一起過生日了，因?yàn)槲遗麓蠹艺f我，他們喜歡么么一些，~~~~(>_<)~~~~ 嗚嗚嗚嗚嗚嗚，我這個(gè)生日不好過了。

　　在摩爾莊園我學(xué)到了很多品德，并被評(píng)為“曉玲叮當(dāng)”，我解決了很多大家吵架的問題，就是這么好！

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