(集合)三年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候我就知道壁虎是貼著墻壁吃害蟲(chóng)的小蜥蜴，我以為自己跟這種動(dòng)物從來(lái)也不會(huì)有什么瓜葛然而，事情發(fā)生了，我也意想不到。
這個(gè)星期五，我們的教室里來(lái)了一個(gè)不速之客，一只可愛(ài)的小壁虎，灰色外套，四條腿，帶著一只搖擺、生動(dòng)的細(xì)長(zhǎng)小尾巴。學(xué)生們很好奇，立刻飛奔上去，想近距離觀察一下這只奇怪的小動(dòng)物。就在那一刻，我們勇敢的學(xué)生健步一手按了上去，立刻就按住了壁虎的.小尾巴。
瞬間，這個(gè)同學(xué)就扯斷了壁虎的尾巴，我看到它的尾巴還血淋淋的，小尾巴居然還在扭曲、掙扎，仿佛在說(shuō)：“請(qǐng)不要?dú)⑽�，我是你們的朋友啊，讓我回到我以前平靜的生活！”這時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了看到我們?cè)谄圬?fù)壁虎，很是生氣罵到：“瞧，你們都在干什么。壁虎是對(duì)我們有益的動(dòng)物，你們不可以這樣對(duì)待它�！�
聽(tīng)老師這么說(shuō)，我們都覺(jué)得做錯(cuò)了，這雖然只是一個(gè)很小的壁虎，但它也是一個(gè)鮮活的生命啊！況且壁虎為我們教室捕捉害蟲(chóng)，對(duì)我們有益，我們這樣對(duì)待它實(shí)在是很過(guò)分。
對(duì)不起，小壁虎！我要向你道歉，并且告訴同學(xué)們以后再也不傷害你們了。
三年級(jí)作文 篇2
人們對(duì)因遇大難而又僥幸存活下來(lái)的人常常會(huì)說(shuō)“大難不死，必有后福。”這樣的話。大難沒(méi)有死，真有后福嗎？我懷揣著種種疑慮對(duì)曾經(jīng)落難而沒(méi)有死亡的案例進(jìn)行了調(diào)查分析和設(shè)想，事實(shí)并不像人們所說(shuō)的。
我們村里的王大媽?zhuān)?年前的一次車(chē)禍中造成左下肢殘疾的。她現(xiàn)在除了國(guó)家每月給予60元生活補(bǔ)償這一點(diǎn)“�！币酝�，她原本可以下田下地自主干活的權(quán)利被剝奪了；她現(xiàn)在只能在家中干點(diǎn)輕便的家務(wù)活；她整天拄著拐杖過(guò)日子，你說(shuō)她能有多少高興，多少幸福？
鄰村有一位少了一只胳膊的伯伯，他雖然還可以用另一手干一些力所能及的'活，但比起有雙手的正常人干活那么方便是絕對(duì)沒(méi)有了；也盡管他會(huì)得到身邊一些有愛(ài)心人的幫助和政府的補(bǔ)助，但他的心理或多或少都感到有些無(wú)奈……
因意外造成耳聾的人，他再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)的鳴叫聲，狗的汪汪聲，貓的喵喵聲，再也聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，你說(shuō)他能有多少快樂(lè)和幸福？
因意外造成眼瞎的人，他再也不能欣賞美麗的花朵，再也不能看祖國(guó)的大好河山，再也不能看到親朋好友那可親可愛(ài)的笑臉，你說(shuō)他能快樂(lè)得起來(lái)？能得到多少幸福？
我明白了：“大難不死，必有后福。”這句諺語(yǔ)，原來(lái)只是對(duì)因遭受大難而僥幸存活下來(lái)的人的一種心理安慰罷了。
三年級(jí)作文 篇3
爸爸在教育系統(tǒng)操勞了一輩子，臨近退休時(shí)終于買(mǎi)了一臺(tái)福特牌家用轎車(chē)。
為了選個(gè)好車(chē)牌號(hào)碼，我研究起車(chē)牌的學(xué)問(wèn)。選車(chē)牌有四種形式，我和爸爸商量后決定選“一網(wǎng)通”號(hào)碼：6823A。
按照《易經(jīng)》原理，6823除80等于85、2875，去掉整數(shù)85，余數(shù)再乘80等于23，這個(gè)積數(shù)也是吉數(shù)，它有以下涵義：一是23表示大吉大利，象征著財(cái)源滾滾、萬(wàn)事如意；二是6823是爸爸手機(jī)尾數(shù)，區(qū)號(hào)0736是常德首批號(hào)碼，是最早擁有手機(jī)的用戶(hù)，這個(gè)手機(jī)號(hào)碼跟隨了爸爸一輩子，舍棄它難以割舍；三是6823的和值為偶數(shù)，我和爸爸都偏向于偶數(shù)；四是4個(gè)數(shù)字各有意義，“6”表示順利、“8”表示財(cái)運(yùn)、“2”表示富貴、“3”表示健康，四個(gè)數(shù)字代表積極向上的涵義；五是“A”在一網(wǎng)通里面為首選，表示第一，人們喜愛(ài)于第一的政治地位和經(jīng)濟(jì)地位。
五個(gè)方面的`好處決定我選定這個(gè)號(hào)碼，征求爸爸媽媽的意見(jiàn)，他們異口同聲擁護(hù)。于是這個(gè)號(hào)碼就確定下來(lái)了。
三年級(jí)作文 篇4
早上，校車(chē)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是怎么回事呀？原來(lái)老師把課堂搬到了天姆山，開(kāi)展一次研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們都非常興奮。校車(chē)伴隨著孩子們的歌聲，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。
我們先來(lái)到天姆山茶文化展陳館，哇，里面有各式各樣的茶具，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲。老師請(qǐng)來(lái)村里一位德高望重的老爺爺，給我們講解天姆山的歷史：原來(lái)天姆山之前，由于資源匱乏，都是小山坡，農(nóng)作物產(chǎn)量不高。村民們?yōu)榱烁玫睦眠@些資源，因地制宜，想到了種植茶樹(shù)，慢慢就有了自己特有的茶文化。
我還摘錄了一小段少兒茶歌：小茶友，上臺(tái)來(lái)，手拿快板唱茶歌，茶的起源在中國(guó)，熱愛(ài)故鄉(xiāng)熱愛(ài)茶，產(chǎn)茶歷史五千年，最早產(chǎn)于大西南，中國(guó)茶圣是陸羽，編著《茶經(jīng)》傳四方。這茶歌，真是通俗易懂，朗朗上口呀！
通過(guò)老師的講解，我才知道原來(lái)中國(guó)茶有綠、紅、青、白、黑、黃六大類(lèi)呢，還有許多再制品，花茶、磚茶和茶飲料。豐富多彩的中國(guó)茶，品飲方法非常多樣哦。參觀完展陳館，同學(xué)們走過(guò)泥濘的小路來(lái)到茶廠，終于看到了炒茶的過(guò)程。你以為炒茶很容易？那你就錯(cuò)了哦。一道道工序，茶工們都必須認(rèn)真仔細(xì)地做，任何一道工序出錯(cuò)，都會(huì)影響茶的品質(zhì)。工人們正在炒制的`是珠茶，鮮茶散發(fā)著清香，炒好后還會(huì)變得更加濃郁。這種茶，現(xiàn)在都已經(jīng)銷(xiāo)往世界各地了，真是了不起呀！
離開(kāi)茶廠，到了同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)——采茶。
我們分成幾個(gè)小組，進(jìn)入茶園，剛開(kāi)始同學(xué)們都摘比較老的葉子，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，知道了要采有芽的嫩茶葉。這些嫩芽葉，冒在翠綠的茶葉叢上方，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手示意：快快采我。過(guò)了不久，各組組長(zhǎng)就提著一大籃子茶葉回到了茶廠，把茶葉交給了工人們。
太陽(yáng)火辣辣地照著，我們也該回去了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了天姆山。通過(guò)這次研學(xué)，讓我知道了中國(guó)茶文化的博大精深，更讓我體會(huì)到了茶農(nóng)的不易。
三年級(jí)作文 篇5
黑皮是一只狗�？�！一身烏黑的連衣裙，襯著它烏黑的卷發(fā)，飄飄逸逸，簡(jiǎn)直是狗王國(guó)里的公主。短短的尾巴搖來(lái)?yè)u去，多像摩天輪。最有意思的是黑里透紅的`"紅寶石"眼睛了，非常有神！
黑皮對(duì)我很親熱，我對(duì)黑皮也很疼愛(ài)。每次有什么好吃的，我總會(huì)偷偷地拿一把給它吃�？粗谄ご罂诖罂诘爻�，還吃得津津有味，我心里很快活。每次黑皮吃完后總會(huì)用舌頭輕輕地添我的手，我的手底板癢癢的，忍不住會(huì)咯咯笑。
黑皮很喜歡坐我爸爸那個(gè)白色的越野車(chē)，我也很喜歡它來(lái)坐。皮皮坐在車(chē)上像皇家大小姐。瞧！它一只狗就要占車(chē)后面整一排座位，而在車(chē)上它總喜歡獨(dú)自趴在窗前，一邊看外面的景物，一邊享受飛馳的風(fēng)。
黑皮很聽(tīng)話，也很懂禮貌。我叫它坐小學(xué)生作文，它就坐；我叫它跑，它就跑……看到我和其他熟人都會(huì)打招呼，打招呼的方式是跳起來(lái)用爪子碰你的手，然后再跳一圈。
我喜歡黑皮。
三年級(jí)作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”相信這首歌大家都很熟悉。每年的3月5日紀(jì)念雷鋒叔叔，學(xué)習(xí)他的好人好事的日子，20xx年的3月5日是紀(jì)念雷鋒叔叔49周年的日子。
雷鋒原名雷正興，1940年12月18人出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。1962年去世，入伍不到3年。榮立二等功一次，三等功三次，并榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
2月26日周日，我、邱琇卿、王楠3人小組開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們?cè)趨巧綇V場(chǎng)上幫助老奶奶推手推車(chē)，看著老奶奶臉上露出開(kāi)心的.笑臉，我們也笑了。雖然這只是一件很小很小的事情，卻讓我懂得做任何事都要從小事做起。我們還清理了一處欄桿上的“牛皮癬”，防止更多的人上當(dāng)受騙。在廣場(chǎng)的一角我看到一位阿姨正一邊穿衣服一邊從流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)上走下來(lái)，我想她肯定是剛剛獻(xiàn)完血。為那些急需用血的人獻(xiàn)上了自己的關(guān)愛(ài)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不斷地在思考，雷鋒叔叔在艱苦的環(huán)境下都不忘去幫助別人，我一定要像他學(xué)習(xí)，從我做起，從小事做起，伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。等到我成為一個(gè)能獨(dú)立的成年人時(shí)，也要像那位阿姨一樣獻(xiàn)上自己的血，希望能為急需用血的她（他）獻(xiàn)上一點(diǎn)關(guān)心。
我要始終如一的把雷鋒叔叔記在心里，牢記“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字，爭(zhēng)做小小“活雷鋒”。
三年級(jí)作文 篇7
在四歲的時(shí)候，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。但在騎車(chē)的過(guò)程中，我總是掌握不好平衡，經(jīng)常從車(chē)上掉下來(lái)。那時(shí)，我的車(chē)子后輪的兩側(cè)各有一個(gè)小輪，掉下來(lái)還不算痛。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我騎起來(lái)就很自如了。
后來(lái)，爺爺把后面的.兩個(gè)側(cè)輪拆了下來(lái)讓我騎。不過(guò)，我有些害怕，不敢騎，但是我的朋友王洋給我鼓勵(lì)，他讓我上
去試試。我便試著騎車(chē)了，王洋在后面用力一推，我便開(kāi)始蹬了起來(lái)。雖然，這樣容易騎車(chē)，但我也不能常讓別人幫忙推，所以，我便試著左腳著地，坐好后，右腳用力一蹬，車(chē)子一往前走，左腳迅速收回來(lái)，這樣兩只腳都能自由蹬車(chē)了。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于成功了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，小自行車(chē)該“退休”了，哥哥便把他的一輛大些的車(chē)子給我了。我鼓起勇氣上去騎，但是掉了下來(lái)，但我沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著，功夫不負(fù)有心人，我慢慢地控制好車(chē)子，能夠騎穩(wěn)了，在大院里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
那時(shí)，我真有一種成就感，也讓我明白做事一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就能成功！
三年級(jí)作文 篇8
玩有很多玩法，玩中學(xué)習(xí)，玩中觀察也是一種玩法。
最近，我正在觀察蝸牛，可是我嫌蝸牛太小，就不想觀察蝸牛了，我想觀察蝴蝶，我把想法告訴了姥姥姥姥的想法和我不一樣說(shuō)："做事情不能半途而廢�！蔽艺f(shuō)：”蝸牛也太小了吧？我說(shuō)不過(guò)姥姥，只好灰溜溜的走了。
我正愁著怎么能讓看到的`蝸牛變大一些呢！我忽然想起課本上第七課玩出了名堂里面兩片玻璃在一起就可以把東西變大，我就立刻找了兩片玻璃，湊到一起，真的放大了，我看到蝸牛有許多觸角，動(dòng)起來(lái)非常丑，我把眼睛貼到玻璃上，啊！把我嚇了一大跳，好恐怖哦！都成了3D了，我一直用玻璃看著蝸牛，可是它卻東跑西撞的，我不明白為什么，就一直追著它，可是沒(méi)一會(huì)兒，它就四腳朝天，不會(huì)動(dòng)彈了，把我嚇哭了，姥姥聞聲過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我一邊哭，一邊斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我的小蝸牛死了，哇哇……”姥姥也不知道蝸牛為什么死了，只能不斷的安慰我。
終于等到媽媽回來(lái)了，媽媽看完后說(shuō)：“太陽(yáng)透過(guò)玻璃可以把東西燃燒，又因?yàn)槲伵Ｌ×�，懼怕高溫，所以東逃西逃，懂了么？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次清明節(jié)我們?nèi)胰吣�，要點(diǎn)燒紙的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)忘記拿打火機(jī)了，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e急，我有辦法�！闭f(shuō)完我從車(chē)?yán)镎伊藟K玻璃，對(duì)著陽(yáng)光，對(duì)著燒紙，陽(yáng)光透過(guò)玻璃聚焦在紙上，只一小會(huì)兒，燒紙成功引燃了，我得意地抬起頭，正迎上媽媽投來(lái)得贊許的目光，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，能學(xué)以致用，值得表?yè)P(yáng)。”
三年級(jí)作文 篇9
今天是禮拜天，早上還下了幾滴雨，而到了九點(diǎn)多天空開(kāi)始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光開(kāi)始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺(jué)神清氣爽。今天真是一個(gè)去戶(hù)外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發(fā)。離開(kāi)了喧鬧嘈雜的縣城，來(lái)到田野里，頓覺(jué)空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。初春以來(lái)，天氣連續(xù)晴好，麥苗也盡掃嚴(yán)冬的'萎靡，一派長(zhǎng)勢(shì)繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長(zhǎng)的菜苔，好像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠(yuǎn)處村頭柳枝，也被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹�。此時(shí)，不遠(yuǎn)處的樹(shù)林的小鳥(niǎo)也輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉，開(kāi)始呼朋引伴，給初春平添許多生機(jī)。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒在地上打個(gè)滾。不經(jīng)意間，我們來(lái)到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的。河里的冰早已溶化，河水開(kāi)始變得清澈，淺處，一眼就能夠看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚(yú)在其間嬉戲。
春日的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)這美麗的春天！
三年級(jí)作文 篇10
今年暑假，我做了一件特別有趣的事情，那就是在圖書(shū)館當(dāng)管理員。雖然只有短短的一星期，卻讓我記憶猶新。
在這為期7天的時(shí)間里，最讓我難忘的是第一天。記得那天，爸爸帶著我來(lái)到圖書(shū)館，那一刻我是多么的緊張��！這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的管理員嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭回答：“是的。”“那好，你以后就坐在這里。”他指了指還書(shū)柜臺(tái)后面的位置說(shuō)道。接著，他還教我怎么借書(shū)還書(shū)，怎么使用掃描儀掃條形碼等等。聽(tīng)完了他的講解以后，我坐在位置上開(kāi)始等待我的第一位顧客的到來(lái)。
不一會(huì)兒，一個(gè)臉蛋圓圓的小女孩走了過(guò)來(lái)。我熱情的問(wèn)道：“你借書(shū)嗎，小妹妹？”她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，便把手中的書(shū)交給了我。我按照剛才叔叔的`方法，一步一步的操作，果然成功了。我心里別提有多高興呢！接下來(lái)，我越做越熟練，借書(shū)還書(shū)都很順利，一個(gè)個(gè)小書(shū)迷都從我這里滿意而歸。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我的第一天圖書(shū)管理員之旅也結(jié)束了。
我原本以為是很無(wú)聊的事情，結(jié)果卻是如此有趣。特別是當(dāng)我?guī)退麄兺瓿山钑?shū)和還書(shū)的時(shí)候，一種成就感油然而生。我希望明年暑假還能去做圖書(shū)管理員。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)的作文【精選】10-20
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-15
三年級(jí)的作文03-15