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四年級(jí)優(yōu)秀作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天真的童趣，是海灘上最為光艷的貝殼；天真的童趣，是人生長(zhǎng)河中最讓人回味的記憶；天真的童趣，是成長(zhǎng)的路上最為璀璨的光輝。
小時(shí)候的我在外婆家做了一件傻事：那就是給狗狗刷牙。外婆家有一只全身雪白的.長(zhǎng)毛狗狗，狗狗出身沒(méi)幾天就被人送給外婆養(yǎng)。狗狗全身雪白，眼睛大大的，好奇心特別強(qiáng)，看到什么東西都要啃一下，害得外婆家的東西常常被啃壞。雖然如此，單位和外婆還是很喜歡這只小狗。
有一次，我起床后剛準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，看見狗狗興高采烈地跑過(guò)來(lái)，我看了看狗狗，又看了看我手中的牙刷，想：為什么人要刷牙，狗狗卻不用呢？我絞盡腦汁想了好久，哦，我幼小的心靈終于想出了一個(gè)原因：因?yàn)楣饭烦錾鷽](méi)幾天就來(lái)外婆家了，現(xiàn)在才一歲多，狗狗還小，不懂得刷牙，要?jiǎng)e人幫它刷牙......于是，我拿起牙刷要幫狗狗刷牙。誰(shuí)知狗狗一看見我拿牙刷追它，它就飛快地跑了。狗橫沖直撞地亂跑，我無(wú)法幫他刷牙。我索性放下牙刷，搬來(lái)一張椅子，拿來(lái)一根跳繩，把狗狗抓住放在椅子上，用跳繩把狗狗全身幫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，然后，我拿起牙刷伸向狗狗的嘴里。狗狗吃了一點(diǎn)兒牙膏，馬上把牙膏吐出來(lái)，死活不肯張嘴，我再一次把牙刷放進(jìn)狗狗的嘴里，狗狗掙扎著，死活不讓我?guī)退⒀狼榧敝拢揖蜕焓秩ゴ蜷_狗狗的嘴，想這樣吧牙刷伸進(jìn)去。誰(shuí)知，狗狗自己不愿意刷牙，再加上狗狗從小就有啃東西的習(xí)慣，所以就咬了我一下。我被咬痛了，就大哭。外婆聽到我的哭聲，急忙放下手中的活兒，跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)：“阿玥，為什么哭啊？”見了外婆，我才漸漸停止了哭聲，傷心地說(shuō)“外婆，外婆，壞狗狗咬我。”并把小手伸給外婆看，外婆看了心疼地說(shuō)：“阿玥，別哭了，還好沒(méi)有咬進(jìn)肉里，只是在皮上咬了一個(gè)小印。”外婆拿了藥，一邊幫我上藥，一邊問(wèn)我：“狗狗為什么會(huì)咬你的手呢？”我氣呼呼地說(shuō)：“我想幫狗狗刷牙，狗狗不肯，就咬我。”外婆聽了哈哈大笑，笑完了就對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，狗狗是不用刷牙的。”說(shuō)完，就幫狗狗解開了繩子。
這就是我童年最傻、最有趣的事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，老師組織我們完了一場(chǎng)別開生面的游戲——擊鼓傳花。我高興得一蹦三尺高。
它是這樣玩的：老師在擊鼓，我們要把花傳給別人，到鼓聲一停，花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要上臺(tái)抽一張紙條，表演節(jié)目。
“咚咚咚”游戲開始了，花就像一個(gè)定時(shí)炸彈，有人一接到就不知所措，東南西北都分不清了，隨手一扔，接著，另一人不管三七二十一的朝后一扔，就在這時(shí)，鼓聲停止了。〝炸彈〞最后一刻在陸靖手中爆炸了。陸靖知道自己大難臨頭了。就順勢(shì)朝桌子里一藏。想蒙混過(guò)關(guān)，可哪里逃得過(guò)同學(xué)們的'火眼金睛呢？都用手點(diǎn)著他捧腹大笑，他無(wú)可奈何，只好硬著頭皮上臺(tái)“抽獎(jiǎng)”了。他隨便拿了一張紙條放在投影儀上，紙上寫著學(xué)“公雞叫”。他羞得無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們也很興災(zāi)樂(lè)禍，“哈哈”聲馬上“塞”滿了教室。他只能裝模作樣地學(xué)起了公雞叫“喔喔喔”。我們馬上笑得一個(gè)個(gè)都快滾到了地上。他趕緊把嘴巴捂住，臉紅得像一個(gè)蘋果。又叫了兩聲，然后像老鼠一樣“哧溜”一聲跑得無(wú)影無(wú)蹤。
游戲又開始了，老師第二次敲起了鼓。只見“花”在同學(xué)們手中一起一落，像在玩蹦床。呀！馬上輪到我了，我的心“砰砰”直跳，想要跳出來(lái)一樣。突然，花“唰”地一下朝我飛來(lái)，由于我過(guò)度緊張，連花落到桌上的時(shí)間也沒(méi)給，在半空就把花給打到別的地方去了。此時(shí)，鼓聲馬上停止了，被我扔到的日燃楓，兩只眼睛不停地瞄著我，想和我有血海深仇似的。他慢慢地走了上去，兩眼看著紙條半天，猶豫不決，最后選了一張，上面寫著“大笑三聲”。同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，他干脆跟著我們一起笑了起來(lái)，笑完之后，馬上一溜煙跑到了座位上。……
這真是一場(chǎng)別開生面的游戲呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是我們家的一個(gè)小明星，那是一只可愛(ài)的兔子。
小明星是爺爺抱回來(lái)的。它有一身雪白雪白的毛，就像冬天里的雪照耀著。摸起來(lái)非常舒服，每天晚上摸著它才能睡著。它的耳朵豎起來(lái)又長(zhǎng)又細(xì)十分靈敏，連一根陣掉在地上的`聲音都不放過(guò)。紅彤彤的眼睛像兩朵大紅花。樣子可愛(ài)極了。
它進(jìn)食的時(shí)候非常可愛(ài)。把草放在地上，它就馬上跳到草邊，用它的小手迅速地把草放到嘴邊，開始津津有味地吃著。吃完了就過(guò)來(lái)找我玩。
一次，我和小明星出去玩，它看著領(lǐng)居家的小兔跑來(lái)，就和鄰居家的小兔子玩去了，不要我了。我回家的路上想著回去怎么找它，我回到家不一會(huì)，它就回來(lái)了，好像想起我了才回來(lái)了。它跳到我的身邊，舔舔我的毛靠在我的身上，好像在說(shuō)：“小主人，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不合你玩，饒了我吧！我下次再也不敢了。”
它累時(shí)，就睡到它的籠子里，好像四周都安靜了。它閉上雙眼，手腳縮起來(lái)就像一個(gè)小肉球。
我很喜歡小明星，它潔白、善良、可愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
清早，我剛起床，隔窗遠(yuǎn)眺，天陰沉沉的，好像要下雨了。
中午放學(xué)的時(shí)候，果然下起了小雨。綿綿細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，微風(fēng)吹來(lái)，雨絲斜斜的、細(xì)細(xì)的，輕撫著我的臉頰，感覺(jué)涼涼的，好舒服。慢慢地，雨越下越大，像斷了線的珠子一樣，滴滴答答地往下落，不一會(huì)兒雨點(diǎn)就連成了一條條線，像千萬(wàn)條瀑布從天而降。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，瞧，春雨落到大地上，滋潤(rùn)了土壤，喚醒了萬(wàn)物。看，春雨落到麥田里，麥苗吮吸著它的乳汁，枯黃的葉子立刻精神抖擻，露出了久違的笑容；春雨落到柳樹上，柳枝抽出了鵝黃色的嫩芽，舒展著輕柔的.枝條，隨風(fēng)飄蕩；春雨落到池塘里，小魚歡快地跳上水面，用最優(yōu)美的舞姿來(lái)迎接春雨的到來(lái)；春雨落到草坪上，小草頑強(qiáng)地探出頭來(lái)，盡情地享受著春雨的澆灌。春雨落到哪兒，哪里就呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象，真是“春雨貴如油”啊！
一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒在風(fēng)中搖擺，魚兒在水中跳躍，小溪在叮咚歌唱……春雨不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著我的心，我多么希望自己也溶入到春雨中，給人們帶來(lái)春天的溫馨和豐收的喜悅。
我愛(ài)春雨，更愛(ài)這美麗清新的大自然。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家西邊有一個(gè)小公園——白銀潭公園，那是個(gè)美麗的地方。
春天，公園里的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)梳理著柳樹那柔韌的枝條，小花小草從地下鉆出來(lái)，湖里的冰雪融化了，到處都是綠色，到處充滿了活力！人們也都換下了厚厚的冬裝，穿上色彩艷麗的春裝，把春天打扮得更美麗！
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，小草也長(zhǎng)得十分茂盛。白天，烈日高掛，人們可以在樹下乘涼，晚上，燈光閃爍，廣場(chǎng)上到處都是人，孩子們?cè)谖[，大人們或是在散步，或是在隨著音樂(lè)翩翩起舞。
秋天，樹木的葉子換上了“新衣”：有的是紅色，有的是*。秋風(fēng)一吹落葉漫天飛舞，落下來(lái)像鋪上了一層彩色地毯。人們感到了絲絲涼意，秋風(fēng)為人們送來(lái)了冬天的信息。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上掛了厚厚的雪，玉樹瓊漿，煞是好看！地上鋪了一層厚厚的.“雪毯”，走在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。孩子們常在這里堆雪人、打雪仗，為冬天的小公園增添了新的生機(jī)與活力！
小公園的美麗四季不同，讓人們對(duì)它留連忘返。難道你不想來(lái)這里游玩嗎？
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