實(shí)用的六年級(jí)年的作文(集合3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
那一天，我心血來潮拿著舅舅家的數(shù)碼相機(jī)來玩。由于到處亂照，所以我干脆放到電腦上一起刪掉我亂照的那些照片。
晚上，媽媽拿相機(jī)來看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)春節(jié)時(shí)照的那些照片不知被誰刪了。她嚴(yán)肅地問我和妹妹：“你們兩個(gè)，到底誰刪了照片。”我連忙解釋道：“白天我拿來玩，然后放到電腦上刪了一些，可是我只是刪了我照的照片，沒有刪其他。而且后來我拿出來看的時(shí)候，照片還在……”“不是你們兩個(gè)還會(huì)是誰?照得好好的照片，就這樣刪掉了……”媽媽不由我解釋就認(rèn)定了是我們刪的，可是我的確沒有刪，我刪掉干什么!老是冤枉我們，好像前幾天，我在做作業(yè)的時(shí)候她在睡覺，沒有看到，她醒來時(shí)我已經(jīng)做完了她布置的作業(yè)，看見我在玩，就說我不做作業(yè)、玩的時(shí)間都多過學(xué)習(xí)時(shí)間了。真是的`，不了解清楚就亂冤枉別人，以前見我坐在電腦臺(tái)前，總是說我在玩，可是我明明在電腦上查我要的資料，再說，做完作業(yè)玩一會(huì)兒不可以嗎?
我不理會(huì)媽媽，反正不管怎么樣她都是認(rèn)定是我們干的了，反正我沒刪就沒刪，怎么能這樣!現(xiàn)在媽媽在審問弟弟了，弟弟今天根本沒碰過相機(jī)。本來是一件很小的事，卻使我很不高興。
媽媽，對(duì)我們有點(diǎn)信任好不好，不要老是懷疑我們，有什么事情了解清楚再?zèng)Q定，不用一口咬定是我們做的好嗎?
六年級(jí)年的作文 篇2
我是一滴水，我住在一片嫩綠的葉子上，每天，我感受著萬物的愛護(hù)，，感受著大自然的美好，生活是如此平凡。
“咚咚”，我不知不覺地來到了一條黑暗的水管里。不知是什么東西驅(qū)使我的.身體批壓縮。在這黑暗的水管里，我靜靜地呆著，猛然間，一股強(qiáng)勁的水流從身后沖了過來，我批這股水流沖出了水管。往下流淌著，一直流淌著。可是又有什么辦法呢？我的身體不聽使喚，這時(shí)，我感覺自己好累，好累，疲倦地想睡，可身體就是沒法停下來。突然，一個(gè)人朝我走來，在水龍頭上動(dòng)了些手腳，才使我得以恢復(fù)自由之身。瞬間，我明白了，人類控制了我，他們對(duì)我充滿了輕視，難道我就這么不值珍惜嗎？我想不通，想不通…….
揉揉眼一看，我來到了沙漠。真奇怪呀，我怎么突然來到這里？火辣辣的太陽曬著我，使我似乎快要被蒸發(fā)。于是我埋怨著：“都到了秋天，太陽還是不放過我！”突然，一個(gè)騎著一頭駱駝的人朝我走來，頓時(shí)，我的心里充滿著仇恨。人類，不知好歹的東西！可令我出乎意料的是，這個(gè)人忽然跪在地上懇求著上帝：“老天爺，贖我一點(diǎn)水喝吧！一滴水也好啊！”望著他可憐的模樣，我不免有些心動(dòng)了，便跳進(jìn)了他的嘴巴里。“啊！感謝上帝！”這個(gè)人感激地說道。
又是不知不覺，我回到了自己的家園。秋風(fēng)綿綿，像祭紗一樣。飄來飄去，我在深思：我的價(jià)值到底是好是壞？……..
六年級(jí)年的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春，是吉林省的省會(huì)，大家稱它為春城。這是一個(gè)美麗的地方，有著多姿多彩的植物，在城市上空散發(fā)著迷人芬芳；這是一個(gè)洋溢快樂的地方，每當(dāng)夜幕降臨，蛐蛐、知了像一群音樂家唱起歌來；這是一個(gè)幸福的城市，每天充斥著人們的歡聲笑語。
在這所斑駁陸離的城市中，有著一處十分迷人的景點(diǎn)，那就是南湖公園。南湖公園是長(zhǎng)春著名的旅游勝地，它坐落在繁華的商圈中，卻“出淤泥而不染”，不失它的大自然之美。在每個(gè)季節(jié)都有他不同的特點(diǎn)和湖水的獨(dú)特之美，讓我們大開眼界。
春天的南湖公園，春意盎然，鳥語花香，連大地都是綠瑩瑩的。湛藍(lán)的天空映襯在波光粼粼的水面，猶如一面天藍(lán)色的銅鏡，小船在湖面上悠閑地蕩漾，十分快活。湖面上有一座小橋，上面長(zhǎng)滿了小花小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一副古香古色的水墨畫。高大又雄偉的樹木點(diǎn)綴了整個(gè)公園，使它更加生機(jī)勃勃。
夏天的南湖公園，光芒四射，萬里無云，就連小草仿佛都長(zhǎng)高了許多。銅鏡似的湖里，長(zhǎng)著大蒲扇似的'荷葉，連荷花都爭(zhēng)先恐后的綻放，仿佛在向我們微笑。瞧！遠(yuǎn)處的翠柳甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，恰似在向我們招手。在那我們也可以看到碰碰車等娛樂設(shè)施，真是又驚險(xiǎn)又刺激，給人一種神清氣爽的感覺。
秋天的南湖公園，天高云淡秋高氣爽。葉子都變成金黃的了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上落下，他們有時(shí)去紅葉家做客，有時(shí)又去綠葉家做客（雖然已經(jīng)是秋天了，但是也有一小部分綠葉沒有變黃），可愛極了。站在湖邊就會(huì)感到有一絲涼意，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在湖面也只能看到幾只小魚在自由自在的游泳，倍感輕松。
冬天的南湖公園冰天雪地，傲雪凌霜，好似一個(gè)銀白色的童話世界。那些可愛的小雪花，三三兩兩的從天空中落下來，就像親兄弟一樣美麗極了。湖面上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，我們可以在上面盡情的追逐嬉戲，跑來跑去。那里積雪成堆，小朋友們也可以堆雪人打雪仗，玩得不亦樂乎。天黑的時(shí)候，我們還可以去欣賞五顏六色的冰燈，這是整個(gè)南湖公園都亮了起來。
啊！我愛家鄉(xiāng)的南湖公園，我更愛我的家鄉(xiāng)！
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