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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今年過年回老家見到我表弟小雨,他剛會(huì)說話,會(huì)走路,很調(diào)皮,老愛搶東西,他一看到窗臺(tái)上放著甩炮就要拿,不讓他拿吧,他就哭就鬧,給他一個(gè),他就往地上一扔,你想,一扔哪能響啊,他就想過去撿,沒撿著不說,還給踩扁了,你說可氣不可氣?
他也特別貪吃,那回有一袋辣味牛肉干,他見我吃,他也想吃,給他一塊讓他吃,嫌辣,給吐了,還想吃,再給他一塊,給咽下去了,張著嘴:“辣!辣!”邊說還邊用手在嘴邊扇風(fēng):“水,水。”看見水杯,就飛奔過去,拿起水杯就喝,喝完了涼白開,還想吃,沒完沒了。
記得他剛10個(gè)多月的時(shí)候,我、姑姑、姑父、表妹到三哥家玩,到了家里,姑姑抱著他剛往沙發(fā)上一坐,不一會(huì)兒,就尿了一泡,沙發(fā)、地上都是,尿完了就算了,可是他偏不算了,還拉了一堆大便,幸虧姑姑及時(shí)把他抱到廁所里,否則后果不堪設(shè)想,你說氣不氣人?
還有呢!老家養(yǎng)了一只小狗,不咬人,可溫和了,可小雨他每次見到這只小狗,就用手打它。每次狗一見小雨,就躲著他,弄得狗特膽小,不愿到別人家去串門。
大哥說表弟可愛,因?yàn)樗。缯f表弟討厭,因?yàn)樗{(diào)皮,我說實(shí)在氣人。我希望他長(zhǎng)大后會(huì)好點(diǎn)兒,能改過來。
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天,下午本來是很好的兩節(jié)課,我高高興興地去上課,可是,到了學(xué)校,我和女生鬧著玩,不小心撞了一位同學(xué),他開始罵我,我很生氣,但是沒有說話,但是,他說我農(nóng)村孩子,我的戶口是在老家,爸媽說:“想轉(zhuǎn)到城里很容易,轉(zhuǎn)到農(nóng)村就很難了,
我當(dāng)時(shí)很生氣,就把他和我們班一個(gè)女生很討厭的人的凳子換了,又踩了幾腳,后來,被他發(fā)現(xiàn)了,我也知道很過分,最后,他去給我高老師了,同學(xué)們勸我擦了去,我沒擦,老師來了,讓我拿濕毛巾,擦完了,再讓我坐下,老師見那個(gè)同學(xué)笑了,就沒說我,那個(gè)女生是裝哭的,我當(dāng)時(shí)覺得老師也挺好,但是,第二節(jié)課,老師還提那件事,還拿我跟同學(xué)們?nèi)⌒Γf我臉皮厚,我知道老師偏向?qū)W習(xí)好的,老師只知道他學(xué)習(xí)好,在老師面前裝好孩子,知道我們淘氣,就說我們不說他,我很生氣,我為什么會(huì)有這樣的.老師
后來,我發(fā)現(xiàn),老師對(duì)我很好,我不知道,為什么,有時(shí)候覺得老師好,有時(shí)候覺得老師不好,真郁悶啊!
三年級(jí)的作文300字 篇3
我希望我未來的教室不是我們現(xiàn)在的教室,而是帶有神奇的教室,我相信你們肯定會(huì)喜歡的,如果喜歡就跟著喲一起走進(jìn)神奇教室吧!
來到學(xué)校門口你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)指紋鎖,旁邊還有一個(gè)智能的保安機(jī)器人,如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生你把手放在指紋鎖上他會(huì)顯示一個(gè)對(duì)勾,你就可以進(jìn)到學(xué)校了,機(jī)器人還會(huì)對(duì)你說:“同學(xué)們好”。如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,他就會(huì)提示你的指紋不存在,不能進(jìn)校門的。
來到學(xué)校里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里像是一個(gè)大森林,地上是一片片的草坪,有湛藍(lán)的天空,有花,有樹,還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲,教室的墻壁上裝的有一種感應(yīng)器,從這個(gè)感應(yīng)器來調(diào)試溫度,還可以在墻壁上調(diào)試出動(dòng)態(tài)的.四季美麗的景色,講臺(tái)上的黑板全是遙控操作,每一張課桌上也都按上了三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是作業(yè)按鈕,讓你隨時(shí)知道今天的作業(yè),第二個(gè)按鈕是放書包進(jìn)出的,第三個(gè)按鈕是老師講課回放,在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽了一次課。這就是我們神奇的教室。
我想,隨著我們科學(xué)的發(fā)展,在不久的將來我們一定能走進(jìn)我們神奇而又夢(mèng)幻的教室。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天,爸爸買了許多像大蒜一樣的東西,它外邊包著褐色的外皮,底下長(zhǎng)著幾根白色的根須,用手一掐,還流出了許多水,原來是水仙花呀!我之前在電視上聽說過,沒想到今天居然真的見到了!
種水仙花嘍!我和爸爸一大一小兩人來到樓下,我拿起鐵鏟,說干就干。我奮力地用鏟子挖著土,可好幾次都沒找到合適的地方。就在我郁悶的'時(shí)候,我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地,我心想那是個(gè)好地方,于是我把水仙花種在了那。
第二天,我迫不及待地飛奔下樓,來到水仙花那。水仙花已經(jīng)發(fā)芽了,它們挨挨擠擠地好像在比誰更美麗呢!經(jīng)過我每天的觀察,我知道了水仙花的生長(zhǎng)過程:它先開始發(fā)芽,再長(zhǎng)出花骨朵兒,最后開出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的,中間是嫩黃色的花蕊,美麗極了。有的好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,有的像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主,還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,它們一朵有一朵的姿勢(shì)。
水仙花真美啊,我以后要好好培養(yǎng)它們,還要多種水仙花。
三年級(jí):霍星宇
三年級(jí)的作文300字 篇5
六一節(jié)是歡快的樂曲,它充滿歡快的音符和優(yōu)美的旋律!
六一那天,爸爸媽媽不在家,家里只有我一人。我正當(dāng)閑著沒事干的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),有一堆又黑又臟的衣服。這時(shí),我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)想法,爸爸媽媽平時(shí)上班很辛苦,回家還要做家務(wù),今天我就幫幫爸爸媽媽吧!想著想著我就開始洗了。
我先端來一盆水,然后把衣服放進(jìn)水里浸泡,用力搓洗。可是那污跡卻怎么也洗不了,正當(dāng)我憂愁時(shí),忽然想起一本書上寫著只有洗衣服時(shí)加點(diǎn)鹽,污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做,果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會(huì)“丑小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了,書本上的知識(shí)可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑瞇瞇的夸獎(jiǎng)道:“彥瑜洗的衣服可真干凈!
洗完衣服,我看著美麗的`夜空看著星星眨著眼向我微笑,我心想有說不出的高興,這是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!
三年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友叫羅星婷,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛,有時(shí)眼睛發(fā)亮,好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。
好了讓我來說說羅星婷吧。羅星婷喜歡看書,每次一看到好看的書,一定要看個(gè)夠,要不然他要不高興的。有人會(huì)說羅星婷是一個(gè)“書迷”,的確,羅星婷她的綽號(hào)就叫“書迷”。如果你知道的'話,我們班上大多數(shù)都是叫她“書迷”。
我和,羅星婷有時(shí)還因?yàn)樗磿l(fā)生過一點(diǎn)小矛盾。那是一個(gè)夏天的下午,天氣非常的嚴(yán)熱。我和她一起回家,老師說:“要寫完作業(yè)才能走。”那時(shí)我先寫完作業(yè),我在外面等她,我本來想嚇?biāo)幌拢墒堑攘艘粫?huì),她還沒出來,于是我一等不出來,二等不出來,三還是等不出來,我急了,我往教室里一看羅星婷原來他寫完了作業(yè),正在看書呢,連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說:“走了”。她才不耐煩的說:“再看完一遍再說”。我特別生氣,就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。
這就是我的好朋友羅星婷。
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