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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
植樹節那天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們在公園里找到了一個空地植樹。同學們看到可愛的燕子，美麗的花兒，聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的'飛翔，那該多好啊！公園里空氣清新，使人心曠神怡。
一會兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個植樹小組，我和我最好的朋友一組，我們領了樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑里，然后踩實澆水。
看到栽好的小樹，我們特別高興。一陣微風吹來，小樹彎下了腰，好像在說：“謝謝呢，”小鳥也飛來了，站在小樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽的歌。
我們要回學校了，我們依依不舍得地看著小樹，我跟小樹說：“再見。”
二年級作文300字 篇2
春天帶著溫暖的氣息悄悄地來到了我們身邊。
天氣漸漸暖和了，太陽帶著它心愛的墨鏡正在向我們炫耀他帥氣的.新造型呢！藍天上飄著朵朵白云。空中有幾只燕子掠過，好像在說："春天真美！"遠處的大山脫掉了白色大衣，穿上了新的綠袍。
大地被溫暖的春風喚醒了，它伸伸懶腰說："是誰在叫我呀？"小草從地下探出頭來，揉了揉朦朧的睡眼說："呀！春天來了！"路旁的大樹像換上新裝的戰士精神抖擻地站在那邊站崗。爭奇斗艷的花朵引得蜜蜂來采蜜。小溪的冰融化了，"叮叮咚咚"地唱起了春之歌。小魚、小蝌蚪在清清的水里游來游去。小魚歡快地躍出水面，好像在說："春天真舒服呀！"柳樹是個愛打扮的小姑娘，她看著自己美麗又碧綠的頭發，不由自主地跳起舞來。
春天真是個生機勃勃的季節！
二年級作文300字 篇3
今天，我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片，望著那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅： 車子不一會兒就到了海邊，望著那無邊無際的海洋，波浪在海上翻滾著，咆哮著，蔚藍的大海與淡藍的天空相接，都分不出哪里是海，哪里是天了，它們仿佛都溶化在了一起，顯得那么的`親切，又是那么的和諧。而我呢，早已脫去了厚厚的棉襪，光著小腳丫子，在沙灘上走來走去，奔向大海。我走到一半時看看后面，走過的路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，臟兮兮的。不一會兒，一個浪頭打過來，小腳印就沖沒了，不見了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了后，就慢慢地挪動步子，移到海浪可以沾到我的腳的地方，停了下來。
媽做了個鬼臉后，憤怒的看著爸爸，氣得直跺腳，拼命地追著爸爸。爸爸呢，當然逃跑！
我追著爸爸的這個鏡頭被媽媽照了下來。媽媽則在一旁幸災樂禍！
這張照片就被定格了下來，留了一個美好的回憶。
二年級作文300字 篇4
我的書包是我上小學一年級時，媽媽給我買的。我的書包色彩搭配很豐富，看上去很美觀大方。我書包的顏色是紫色的，書包表面的圖案分別是：三個公主、一個蘋果和一個太陽。我的書包還有“四個居室。”第一個居室我用來放美術課上需要的`東西；第二個居室里住著文具盒和眼鏡盒；第三個居室用來放練習試卷和作業本；第四個居室住著書本和練習冊。我的書包旁邊有兩個網袋，一個用來裝雨傘，一個用來裝水壺。
書包可以背、提。它提起來重，背起來輕。這是為什么呢？原來書包的設計很科學，背帶比較寬，背帶下還有一片海綿，所以背起來很舒服。
書包對我的幫助可大了。有一次，天下雨了，我背著書包去上學。我生怕書本被雨淋濕了，到校后打開一看，書本安然無恙，仿佛在對我微笑呢。我很高興，對書包說：“謝謝你，親愛的書包。”書包仿佛也對我說：“小主人，這是我應該做的呀！”
書包保護著我的文具，毫無怨言！它裝著書本、載著知識，領著我邁向知識的殿堂。我愛我的書包，它是我形影不離的好朋友。
二年級作文300字 篇5
經常看到電視上那些遼闊的大海和寬廣的沙灘，我們都向往著去那樣的海灘。前幾次要求去看電影媽媽都同意了，這次去海灘媽媽應該也會同意吧！沒想到媽媽真的同意了！收拾好行李，就出發了！
來到海灘上，我們真是開了眼界，那一個個各色各樣的貝殼，那一陣陣清涼的風。啊！這真是太美好了！
換好游泳褲，就可以去玩了！我一直想用沙埋住自己（露出頭），現在終于有機會實現了。首先用工具在沙灘上挖個坑，然后讓人躺進去，用沙子埋那個人的雙腿，雙手，身體就行了。我被沙子埋住后，我感覺全身麻麻的'，但是很舒服！最好玩的還是海上戲水，我還躺在海水上，利用漲潮來把我沖上岸，我還在沙灘上用玩具小刀刻下韋宇瀚到此一游。
這個假期真是太好玩了！我希望這樣的假期永遠不會結束。
二年級作文300字 篇6
星期二下午，我從同學家回來時發現三樓的樓梯上有一個紅色的小玩具，原來是皮卡丘的電動小玩具，好可愛！我悄悄地放進了口袋。
吃完晚飯，我把皮卡丘拽在手心，玩得愛不釋手。爸爸見了問：“這小玩藝兒哪來的？”“樓梯上撿的。”我頭也不抬地說。爸爸一本正經地說：“這玩具確實有趣，可丟了玩具的小朋友該多著急呀！”一旁的媽媽也湊過來，說道：“是呀，你丟了心愛的玩具心情怎么樣？”爸爸媽媽的話讓我突然想起了自己在幼兒園大班時，把心愛的`蜘蛛俠面具弄丟的情景。那次，我在幼兒園哭了半天，老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒找到。當時我多么希望有人撿到它把它還回來呀……
想到這兒，我決定把“皮卡丘”送回家。可這是誰丟的呢？我想了想，決定從六樓的樂樂家開始問。我首先敲開了樂樂小弟弟家的門，結果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門，玩具果然是小妹妹的。小妹妹高興極了，小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我，還說：“樓下的小哥哥真是好樣的。”我非常高興地跑回家，對爸爸媽媽說：“做好事的感覺真好呀！”
后來媽媽還把這件事發到了微信上，好多阿姨和叔叔都為我點贊呢！
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