四年級(jí)作文

四年級(jí)作文[精品8篇]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　一天，小熊貓?jiān)诓莸厣贤�，突然看見它們家鄉(xiāng)的“臉”太臟了，難過的對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，我們家鄉(xiāng)的‘臉’實(shí)在是太臟了，這里一堆垃圾，那里又有一堆垃圾，臟兮兮的，多難看�。　眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。小熊貓撓撓腦袋，大膽地說：“媽媽，我們來給我們的家鄉(xiāng)洗個(gè)臉吧�！眿寢屵t疑了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了。小熊貓高興地拍拍手說：“太好了，那我們開始吧。”

　　說完，它們就開始干活了。它們先是把屋頂和地面上的垃圾全都撿完，然后把周圍的雜草全部都拔得干干凈凈。最后，小熊貓和媽媽在草地上灑水，開始掃地了，它們把地掃的干干凈凈，還把周圍的那些不好看的.樹枝重新修剪了，剪出各種各樣的“發(fā)型”，小樹用手整理整理“頭發(fā)”，堆小熊貓說：“我可舒服了，頭也不癢了，渾身也輕松了，謝謝你們�！�

　　說完，咧開嘴笑了，還不時(shí)的用“手”拍拍小熊貓的腦袋。小花也在遠(yuǎn)處為小熊貓它們招手，感謝它為自己換上了干凈的衣服。房子也不例外，對(duì)著小河美滋滋地照鏡子，還不停地對(duì)著鏡子做“鬼臉”呢！地面懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，抖抖肩膀，舒松舒松筋骨，拍拍肚皮，也張開大嘴，吸了一口新鮮空氣，那姿態(tài)可神氣了�？吹窖矍暗囊磺卸甲兞藰�，小熊貓撲進(jìn)了媽媽的懷里，高興地笑了。

　　家鄉(xiāng)的“臉”洗干凈了，而忙碌了一天的小熊貓，它的臉卻變臟了，只聽見有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來：“小熊貓，你該洗洗臉了�！苯又�是一陣歡快的笑聲，小熊貓躲進(jìn)媽媽的身后，不好意思的臉紅了。

四年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)星期六的早晨，爸爸媽媽帶我去獅子林玩。我看見第一個(gè)好看的東西是梅花展覽，梅花都種在盆子里，有紅的'、粉的、綠的。接下來是太湖石，爸爸說：“太湖石有一個(gè)一個(gè)的小洞洞，這些小洞洞是湖里面的水浪一直沖在石頭上形成的，有一個(gè)成語叫‘水滴石穿’�！蔽矣X得這些小洞洞有點(diǎn)像馬蜂窩。然后，我們來到了一個(gè)叫獅子峰的地方，這里就是獅子林的名字來源地，從外地來的游客最多可以數(shù)出八只獅子，最后一只是整個(gè)假山也是一頭獅子。我們后來來到假山“迷宮”，在這里人們一直迷路。這里有一個(gè)機(jī)關(guān)，如果你往右走，你就一直往右走，往左走就一直往左走。

　　我們就往右走，走著走著就迷路了。在很久以前，乾隆皇帝也在這里迷路了，走不出來啦！就說“真有趣！”后來官員們說：“把‘有’字賜給我們吧。”皇帝一聽心中暗暗高興，他想：我把這“真趣”兩字給亭子做名字不是很好聽嗎？我們又來到了石舫，它是模仿北京頤和園的石舫而造。

　　最后，我們來到了一條瀑布前，那里的水真清澈�。∵吷系幕ɑú莶蓍L的非常茂盛。我覺得這個(gè)獅子林真是太有趣了！

四年級(jí)作文 篇3

　　在我小的時(shí)候，常常在電視上、在生活的空間、在大庭廣眾之下，常常會(huì)聽到團(tuán)結(jié)，就好像空氣一樣無窮無盡，可是，我還沒有真正的體會(huì)到團(tuán)結(jié)的真諦。

　　“加油！”“加油！”一陣陣的加油和助威之聲。這到底是怎么回事？讓我細(xì)細(xì)道來。原來這是劉老師在帶領(lǐng)同學(xué)們一起在做“兩人三足”的游戲。

　　劉老師用擊鼓傳花的方式選出了兩名選手，一個(gè)是我，另一個(gè)就是小魏。老師用一根繩子，把我們兩個(gè)的腿緊緊的綁在了一起，我負(fù)責(zé)拍氣球，他負(fù)責(zé)扣杯子。

　　比賽開始了，男女兩隊(duì)同時(shí)邁開了腳步。剛開始的時(shí)候，女生隊(duì)的速度比我們要稍快一些，是因?yàn)槲液托∥焊髯吒鞯�，沒有一點(diǎn)默契。我剛邁出了第一條腿，只見他已經(jīng)健步如飛的沖向了那條線，我只好也跟著他邁起了大步。但是，他又突然的邁起了小步，把我弄得不知如何是好了。我心想：到底是邁大步還是邁小步呀？算了，我還是兵隨將令草隨風(fēng)吧！我剛想附和他邁小步的時(shí)候，他又突然的邁起了大步。我一下子就失去了平衡，就像一個(gè)不倒翁一樣左右搖擺�？墒遣坏刮淌遣豢赡艿沟膯幔吭僬f了，我一倒，氣球就飛了，氣球飛了的'話，我們的團(tuán)隊(duì)也就完蛋了。

　　經(jīng)過這一次挫折之后，我們慢慢的就心靈相通了，我一面拍著氣球，一面邁著大步向那條線奔去，果不其然，我們兩個(gè)團(tuán)結(jié)一心，馬上超過了女生隊(duì)。踩完線之后，又馬上返回起點(diǎn)，他蹲下身子一面擺杯子，一面配合著我。因?yàn)樗�的極力配合，所以我拍氣球也很輕松。只聽他喊了一句：“我弄完了！”聽了他的話，我心花怒放，就好像雪中送碳，我一蹦“三千丈”，心想：只要團(tuán)結(jié)就沒有什么不可能的事情！

　　再強(qiáng)大的人如果只有一個(gè)，也發(fā)揮不了多大的威力；可是有再多的人，不團(tuán)結(jié)，就像是一盤散沙，不攻自破！團(tuán)結(jié)，再強(qiáng)大的敵人，也會(huì)被擊退！團(tuán)結(jié)就像是鐵壁，不團(tuán)結(jié)就像是散沙。

四年級(jí)作文 篇4

　　上星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)-------泡豆芽，讓我們觀察豆芽的變化情況！

　　吃完晚飯，我找來一小把綠豆，將綠豆放到一個(gè)小碗里，又加了點(diǎn)水，讓水剛好蓋住綠豆，準(zhǔn)備觀察綠豆的變化情況。我每過一會(huì)去看一次，可水里的豆子沒有任何變化，臨睡前我特意又去看了一下，結(jié)果還是原來的樣子。媽媽說：傻孩子，哪會(huì)那么快，這需要一個(gè)過程。”于是，我懷著又失望又期待的心情睡著了。

　　第二天早上一起來，我就迫不及待的去看豆芽，驚喜的發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)長大變胖了，跟黃豆一般大小了，胖乎乎，綠油油的，精神抖擻，像一個(gè)個(gè)威武的士兵在為我的窗臺(tái)站崗放哨。我的碗被一個(gè)個(gè)“綠豆戰(zhàn)士”防守的'嚴(yán)嚴(yán)密密。

　　中午放學(xué)一到家，我又趕緊去看豆芽的變化，我發(fā)現(xiàn)“綠豆士兵”的鎧甲一個(gè)個(gè)都炸開了，露出出雪白的肚皮，從肚皮裂口處長出了一條小尾巴，有兩三毫米長，現(xiàn)在“綠豆士兵”變成了一個(gè)個(gè)白色的小蝌蚪，看起來非常的可愛，我心里期待著它們快快長大！

　　第三天醒來，我匆匆忙忙地跑到窗前，只見我的“綠豆士兵”把整套軍裝都脫了下來，而且白肚皮變成了綠黃色，小尾巴長的也有一厘米長了，變成了它的身腰，顯得婀娜多姿，看上去像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，這些音符仿佛在演奏著一首歡快的“綠豆士兵”進(jìn)行曲！

　　看著小豆芽一天天的變化，我終于明白了老師為什么布置泡豆芽這項(xiàng)作業(yè)了，我每天觀察它，也從小豆芽的成長中學(xué)到很多很多，明白了任何事物的生長都是有過程的，只有耐心等待，細(xì)心觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們成長的痕跡。

四年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)夜色朦朧的夜晚，我在小路上行走。路燈似乎沒發(fā)光，十分昏暗。突然，我一個(gè)臺(tái)階踩空了，摔了個(gè)大跟頭！而我前面的貓卻走得穩(wěn)穩(wěn)的——似乎在白天走路。我很疑惑。

　　原來，貓的眼球前方的瞳孔像閘門一樣，可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球光線的強(qiáng)弱。白天光線強(qiáng)的時(shí)候，它的瞳孔就變成了一條縫，光線進(jìn)入得少些，就能看清楚。夜晚光線弱的時(shí)候，貓的瞳孔就跟銅幣一樣大，增加了光線的通透，就能看清了。很神奇吧！

　　經(jīng)過這樣的'了解，我有了一個(gè)靈感，就是發(fā)明“智能亮度調(diào)節(jié)器”。

　　我來講講它的作用吧！首先，大家可以猜到，它的功能就是調(diào)節(jié)亮度，可以讓人們在過明、過暗的地方看清楚。而且，它是通過識(shí)別你的腦電波調(diào)節(jié)的，所以不需要安裝其它的開關(guān)。

　　經(jīng)過不斷改良，它又多了幾個(gè)功能：可以根據(jù)人們眼睛的度數(shù)調(diào)節(jié)，可以矯正視力。人們空閑的時(shí)候，還可以啟動(dòng)VR功能，盡情享受3D電影大片。學(xué)生上課時(shí)，禁用此功能哦！

　　這就是我的發(fā)明——智能亮度調(diào)節(jié)器，希望它能在不久的將來，進(jìn)入千家萬戶，為人們所喜愛。

四年級(jí)作文 篇6

　　在一個(gè)叫李小娜的花園里種著許多花草，有牡丹、睡蓮、迎春花、秋菊……墻角還有一棵矮小的臘梅。

　　在百花爭艷的春天，櫻花打開了粉紅色的裙擺，跳起歡快的舞蹈；迎春花吹響了她的小喇叭；牡丹從花瓣雨中蘇醒，綻開了美麗的臉蛋……“嗚……”墻角旁的臘梅在默默地哭泣，哭聲驚醒了小草，小草探出綠油油的腦袋，悄悄地說：“別哭，別哭，你要到冬天才開花呢！”臘梅吸吸鼻子，不哭了。

　　轉(zhuǎn)眼到了驕陽似火的夏天，荷花和睡蓮?fù)鲁隽缩r艷的花朵，小臘梅的眼中充滿了羨慕。荷花和睡蓮趾高氣揚(yáng)地對(duì)臘梅說：“哼，很羨慕吧！對(duì)著鏡子照照，瞧你長什么樣！”臘梅聽了非常傷心，但她堅(jiān)信自己也會(huì)有出人頭地的一天。

　　很快又到了金色的秋天，秋風(fēng)陣陣，牡丹、櫻花、荷花的葉子慢慢變黃了，菊花卻爭先恐后地綻開花瓣，淡淡的清香在小院里彌漫。臘梅見了，羨慕極了，她暗暗鼓勁：我要努力，我要開花……

　　時(shí)間如飛箭，寒冷的冬天來了，牡丹、荷花、秋菊……都睡了，小臘梅的.此時(shí)已落光了葉子，準(zhǔn)備頂出花苞，在努力完成她的使命——開花。在一個(gè)大雪紛飛的早晨，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)——幾朵嫩黃的臘梅花在雪花中綻放，小院沉浸在濃郁的清香中，沉睡中的花兒驚醒了，驚奇地望著臘梅。臘梅微笑著，她想：幸好當(dāng)初沒有放棄，否則永遠(yuǎn)也不會(huì)有這光輝的一刻。

四年級(jí)作文 篇7

　　挑戰(zhàn)一座高山，挑戰(zhàn)一條大河，有了挑戰(zhàn)，生活才會(huì)更精彩。而今天，我挑戰(zhàn)的不是崇山峻嶺，也不是名瀑大川，而是一條不高的爬欄。

　　又是體育課，又是自由活動(dòng)時(shí)間，百般無聊的我們走到那條爬欄前，想爬上去，領(lǐng)略一下居高臨下的風(fēng)采。看著幾個(gè)同學(xué)手腳麻利地爬了上去，又輕快地翻過來，再自信滿滿地爬下來，眼神里露出勝利者的傲氣，我心里癢癢，想挑戰(zhàn)一下眼前的`高度。想罷，我便手腳并用地爬了上去。可當(dāng)手剛碰到最高的那根桿子時(shí)，我下意識(shí)的看了看底下，剛看一眼，我就有些頭昏眼花。平時(shí)開玩笑說“恐高癥”，不會(huì)真是“恐高癥”吧？我心里發(fā)虛，又退了回來。

　　站在一旁，我的心才平靜了下來。再看那條爬欄，它卻像一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，看著我的退卻，目光里寫滿了狡詐與挑釁。我咬了咬牙，再次爬了上去。到了最高處，我使自己盡量不往下看。我努力著，把一只腳顫抖著提過桿子，我忍不住向下看看，一看，心揪緊了。此時(shí)下又下不來，翻右翻不過去，我只得一屁股坐在上面�！袄罨軇e怕！把屁股往外挪一點(diǎn)兒！”我聽見這是俞非的聲音，便望了頭頂?shù)乃{(lán)天，鼓足了勇氣照做了。啊，我的腳終于能夠到了欄桿了。我心中一陣狂喜，連忙把另一只腳也提過來。終于翻過來了！我如釋重負(fù)，三下五除二地下來了。

　　有了挑戰(zhàn)，生活就會(huì)更精彩！今天，我身后的紅珊瑚與我頭頂?shù)臍w鳥為我作證，我，成功了！

四年級(jí)作文 篇8

　　假如我有《八駿圖》中的馬兒的話，我就會(huì)帶著他去救援災(zāi)區(qū)、環(huán)游世界……

　　我的那匹馬叫做“絕地”，他是神族的馬兒，他有著如風(fēng)的長翅膀，速度極快，他跑過去會(huì)在你的.眼睛里留下是個(gè)殘影，他還有一種神力，他力大無窮，而且智慧驚人。

　　我?guī)е�我的“絕地”首先來到了舟曲，在舟曲我們運(yùn)送被困者的災(zāi)民到達(dá)安全的地方，又把傷員轉(zhuǎn)移到大醫(yī)院治療，我們還去幫助解放軍叔叔運(yùn)送救災(zāi)物資。

　　我回到印尼，轉(zhuǎn)移火山周圍的群眾，阻止火山再次噴發(fā)，我們有驅(qū)散火山爆發(fā)時(shí)的火山灰和濃煙，最后我們又發(fā)功使世界上的所有的火山不在噴發(fā)，讓世界上上再也不會(huì)發(fā)生這樣的災(zāi)難。使人們不用再懼怕火山爆發(fā)。

　　我們還去玉樹地震災(zāi)區(qū)，幫助玉樹人民重建家園，我們清理了一幢幢危樓，一片片廢墟，又運(yùn)來許許多多建筑需要的材料，使玉樹早日重建好自己美麗的家園。

　　之后，我們又去環(huán)游世界，打擊犯罪，提醒人們要團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，世界人民心連心，才能使地球更美好、更平安、更和諧。

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