八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-14 10:20:43 初二我要投稿

八年級(jí)作文9篇(集合)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文9篇(集合)

八年級(jí)作文篇1

　　靶，被掛在墻上，這是他第一次來到這個(gè)地方，他正在四處觀望，一支鏢飛了過來，他著實(shí)嚇了一跳，鏢準(zhǔn)準(zhǔn)地扎在了靶心上，鏢對(duì)他笑了。靶對(duì)這突如其來的莞爾一笑顯得有些尷尬，竟有些不知所措，僵硬的笑了笑。

　　每天主人都會(huì)扔一次鏢，每次都是同一指鏢，每次都只會(huì)是同一個(gè)位置———靶心。漸漸地靶習(xí)慣了這種生活，他喜歡鏢那溫暖的笑容，他欣賞鏢的每次準(zhǔn)確無(wú)誤，他期待鏢每天利落干脆的.身影。

　　靶的心，早已被扎的千瘡百孔，但這對(duì)他來說并不是一種痛苦，相反對(duì)他引以為豪，因?yàn)樗w現(xiàn)了鏢的精彩，投鏢人的技藝高超，這就是他的價(jià)值，盡管這會(huì)使他遍體鱗傷。

　　靶的這種想法，打動(dòng)了鏢，鏢不愿再把尖利的針頭刺進(jìn)靶心。鏢知道，她再也扎不中靶心了。

　　同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的速度，同樣的氛圍，靶握緊雙拳，期待著在一次精彩的展現(xiàn)，鏢看到了靶堅(jiān)毅的表情，她不忍。鏢偏了，鏢沒有扎在靶身上。靶驚訝，驚異，驚恐，“你怎么了？”鏢沒有回答，只有淚靜靜地在她心中流淌。鏢哭了，在心底。

　　主人要搬新家了，臨走前，主人帶走了鏢，鏢在走之前，再次給了靶像剛見面時(shí)一樣溫暖的笑容。鏢走了。靶摸著自己的心，也笑了。

　　他知道：鏢和靶的分離，都是為了下一次的“重回靶心”

　　所以，等待……

八年級(jí)作文篇2

　　愛迪生曾說過：成功等于百分之一的靈感加上百分之一汗水。作弊也一樣，只有付出了努力才能得到收獲。

　　作弊須老練。別以為作弊是一件簡(jiǎn)單的事情。你自己看看，那些作弊得逞的'人基本上都是老手。所以還是那句老話講的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，只能見彩虹？

　　作弊須效率。機(jī)不可失時(shí)不再來。要把握機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)就抄，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抄，別管字寫的怎樣，抄到手你就成功了。不然，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

　　作弊須團(tuán)體。團(tuán)體精神對(duì)于作弊是相當(dāng)重要的。一個(gè)人如果沒有團(tuán)體精神，那么他只會(huì)失敗。而如果擁有團(tuán)體精神，那他就會(huì)走向通往成功的階梯。

　　作弊須方法，方法對(duì)什么都很重要，作弊也一樣，方法是排在第一位的。方法要新穎，而不能用那些俗套的方法例如傳紙條，扔紙團(tuán)等，一下就會(huì)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，一切就完了。

　　作弊還須謹(jǐn)慎。安全最重要。留得青山在，不怕沒柴燒。朋友，如果你還是初來乍到的新手，我勸你還是不要作弊，憑自己的努力奮斗，一定比作弊強(qiáng)。

八年級(jí)作文篇3

　　我落榜了！我的目光急切地在那張“期中考試優(yōu)秀學(xué)生名單”上尋找著。沒有。那張榜紙那么大那么長(zhǎng)，居然容不下我短短的名字！

　　心微微地刺痛，這種疼痛像野草一樣瘋狂地蔓延。我垂下了眸子，眼角的余光掃過一旁的公告。剛勁的粉筆字映入眼簾，明天，要開家長(zhǎng)會(huì)。那張榜紙?jiān)陲L(fēng)中搖曳，像一只斷了翅膀的蝴蝶。

　　家長(zhǎng)會(huì)還未開始，校園里便熱鬧起來，一個(gè)個(gè)學(xué)生挽著父母的手興奮的跑來跑去。我靜靜地站在校門口等待。秋天，本該是一個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)，可是在我眼中無(wú)故添了一絲悲涼。終于，一輛破舊的自行車闖入視線。我抬眼望去—一雙拖沓著拖鞋的腳，腳趾甲里全是黑色的泥巴；褲腳沾滿了污漬，上身套著一件褪色的襯衫；接著是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那臉上擠滿了皺紋，但眉眼間卻帶著溫和的笑意。那發(fā)白的發(fā)絲似乎也因這個(gè)笑容而精神了許多。

　　“爺爺…”我輕喚出聲。他笑得如春陽(yáng)般溫暖﹕“家長(zhǎng)會(huì)還沒開始吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭﹕“嗯。”趁我回答的當(dāng)兒，他已經(jīng)停好了自行車。我看了看手表﹕“我們走吧！”他輕輕應(yīng)了聲就與我一同走進(jìn)校門。一路上我保持著沉默，只是低頭看著腳尖，手不知放哪兒才好。他的腳步突然止住了，我疑惑地抬頭，只見爺爺正望著那張紅色的榜紙出神。我的心頓時(shí)咯噔一下，停跳了。他的眉頭微微皺了起來，臉上浮現(xiàn)一絲失望之色。我猶豫許久，緊張地抓著自己的衣角。終于，我艱難地蠕動(dòng)唇︰“那個(gè)…我的考試卷子改錯(cuò)了…少算了分…”我把醞釀了好久的謊言說出口。說完后我便不敢抬頭，我害怕看見他不相信的目光。沒想到他只是很生氣﹕“什么！那個(gè)該卷的老師是誰(shuí)？我找他去！”說著拉著我的手就要去問班主任。我一下子慌了，急忙扯住他的袖子，結(jié)結(jié)巴巴地說﹕“不…不用了。”他急了，眉頭皺得更緊了︰“那怎么可以！”我垂下頭﹕“分?jǐn)?shù)都已經(jīng)登出來了，沒用的…”聲音漸漸低了下來，低到連我自己都聽不見。四周陷入一片寂靜中，我聽見風(fēng)吹過樹葉的聲音。突然，我感到有人輕撫我的'頭，我睜大了眼睛，抬頭望見爺爺正慈愛地看著我。那雙手很厚實(shí)，很溫暖。我的心一點(diǎn)點(diǎn)被浸濕。

　　家長(zhǎng)會(huì)很平靜地結(jié)束了。我送爺爺走到校門外，來來往往的車輛很多，他牽著我的手走到自行車前。像是突然記起了什么，他松開了我的手，小心翼翼從婁子里拿出一個(gè)塑料袋。打開，是三個(gè)紅彤彤的蘋果，那蘋果上還有水珠，在陽(yáng)光的照耀下它們閃著柔和的光。他將蘋果遞給我，笑了“路上買的，洗過了，吃吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過，拿出一個(gè)蘋果咬了一口，很甜，我的心里卻泛起了苦澀。見我不說話啊，他又安慰道“考試的事就別傷心了，畢竟已經(jīng)這樣了…”我努力給他一個(gè)笑容好讓他放心﹕“我知道。”他看著我的笑容，神色緩和了許多﹕“那我走了…”我強(qiáng)笑著應(yīng)了聲﹕“嗯。”他推著那輛自行車向前走去，走到半路又向后望了我一眼，我朝他揮揮手，他便笑了，頭也不回地走了。

　　等到他高大的背影混入來來往往的車流中再也找不著的時(shí)候，我終于忍不住流下了兩行溫?zé)岬难蹨I。原來，這個(gè)世界上有一種愛能讓人淚流滿面。

八年級(jí)作文篇4

　　網(wǎng)絡(luò)，提起這個(gè)詞，大家應(yīng)該不陌生吧？但是，有不少人用網(wǎng)絡(luò)玩游戲。作為二十一世紀(jì)青少年最愛的東西之一，我想大家還有一部分人不能正確的理解和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。所以，今天我來跟你們嘮兩句。

　　在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，網(wǎng)絡(luò)是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺(tái)，通過它把各個(gè)點(diǎn)、面、體的信息聯(lián)系到一起，從而實(shí)現(xiàn)這些資源的共享。網(wǎng)絡(luò)是人類發(fā)展史來最重要的發(fā)明，促進(jìn)了科技和人類社會(huì)的'發(fā)展。

　　網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)造力。電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力，起到開發(fā)大腦、提升智力的作用；可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。

　　但是，未成年人由于社會(huì)認(rèn)知不足和自我防護(hù)意識(shí)缺乏，沉湎于游戲會(huì)引發(fā)違法犯罪，帶來游戲者生理、心理等方面的傷害。所以說，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。

　　有報(bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康，尤其是引起植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病，胃腸神經(jīng)官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂郁等，甚至可能導(dǎo)致死亡。同時(shí)，由于玩游戲時(shí)全神貫注，身體始終處于一種姿態(tài)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏，會(huì)導(dǎo)致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等。本次調(diào)查顯示：玩電子游戲后感到眼睛痛的占36%；脖子酸痛的占27%；頭暈的占15%。同時(shí)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，容易使未成年人減少人際間交流，產(chǎn)生自閉傾向，甚至?xí)忌?電腦自閉癥"。

　　路是自己走出來的，希望大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)更上一層樓。最后，告訴你五要五不：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，不隨意約見網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

八年級(jí)作文篇5

　　白色的隆冬，新綠的早春，火紅的夏日……追尋著，我迎接到了她——迷人的金秋。

　　秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡夢(mèng)中時(shí)，揮動(dòng)魔棒，給大地染上一層耀眼的金黃色，人們睜開眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！秋天來到了。

　　原野上，一望無(wú)際的稻田泛著金黃色，散發(fā)著迷人的香氣。撥開一粒，里面的稻粒也微微有些發(fā)黃。風(fēng)兒輕輕一吹，稻穗輕輕地晃著小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一層層，像一片黃色的海洋，不斷激起黃色的波浪。

　　果園里，一個(gè)個(gè)碩大的果子在樹上搖晃著，好像在說：“我長(zhǎng)得多好，快吃我！”早晨，樹上的柿子像小燈籠，在霧中格外可愛，你真舍得吃，卻禁不住它美味的誘惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那邊，紅彤彤的.蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流淌。

　　林蔭間，一些金黃的葉子飄落在小路上，金黃色的，一直伸向遠(yuǎn)方，指引著我們前進(jìn)年。有些葉子不想掉下來，還想多和媽媽呆一會(huì)兒，可輕風(fēng)一吹，就飄走了。

　　傍晚時(shí)，天空驀的遠(yuǎn)了。夕陽(yáng)變成了耀眼的金色，射在萬(wàn)物上，頓時(shí)所有的東西都變成金黃的，并不單調(diào)，而十分光彩奪目，給人一種新的視覺感受。

　　秋天——成熟、理智，收獲的季節(jié)，金黃色的季節(jié)，常言道：“春華秋實(shí)”，萬(wàn)物始于春，而成于秋。

　　秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。我愛這迷人的金秋！

八年級(jí)作文篇6

　　今天，我要去參加英語(yǔ)老師組織的活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫：環(huán)保行動(dòng)。

　　活動(dòng)開始了，我們像聚在一起的鳥兒，然后，又散開。我們把周圍的.垃圾都收集起來，越多越好。然后，我們?nèi)ダ厥照荆丫墼谝黄鸬睦o阿姨稱重，換來的錢歸我們自己。再去周圍看看有沒有人亂扔垃圾，如果有就提醒他們不要亂扔，一定要放到垃圾桶里。

　　老師的哨聲一響，我就像箭一樣沖了出去。我很快就找到了垃圾并把它放到垃圾袋里。突然，我聽見一陣吵架的聲音。

　　呀！兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)一個(gè)塑料瓶呢！我趕緊跑去報(bào)告老師才化解了這場(chǎng)“災(zāi)難”。

　　撿完了垃圾，我們?nèi)セ厥照荆乙还搏@得了34元。

　　我們又去周圍，看看有沒有人亂扔垃圾。我看見一個(gè)阿姨把廢紙盒扔在地上，我連忙提醒她。

　　怎么樣，收獲不小吧！

八年級(jí)作文篇7

　　經(jīng)過一段時(shí)間的了解之后，我們也漸漸發(fā)覺她確實(shí)是一個(gè)好老師。

　　暖暖的陽(yáng)光唱著柔柔的搖籃曲，欲將我們帶入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我們不得不得努力睜著打架的眼皮，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

　　“李向上，別在那兒睡了，這才第幾節(jié)課啊！”當(dāng)看見了第一排的李向上之后，語(yǔ)文老師的聲音不知提高了多少分貝，“你昨晚干什么去了，偷雞了？還是摸狗了？”這話引得全班哄堂大笑。笑聲在教室里久久回蕩，老師卻不失時(shí)機(jī)地又幽默了一句：“我看你最近眼神迷離，神情恍惚，是不是有什么心思啊？”此話一出所有人的目光都齊刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上，他見狀也立刻擺出了一副你別看我，我會(huì)害羞的“嬌羞”模樣，頓時(shí)，又是一陣毫無(wú)遮攔的笑聲傳出。

　　冷寂的早晨，天還有些暗，街上幾乎沒什么人，一切都在寂靜中沉睡，只有幾位路人匆匆而過。但若是到了學(xué)校那便是天壤之別了，亮堂堂的教室里不時(shí)傳出陣陣?yán)首x聲，“現(xiàn)在開始過關(guān)古詩(shī)。”站在講臺(tái)上的老師表情甚為嚴(yán)肅。接著率先背會(huì)的先進(jìn)分子們，便會(huì)“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落，胸有成竹地默寫自己的成果，一切都如往常般井然有序。

　　但此刻，卻有一個(gè)人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒，他左看看右看看，再三確定沒有人注意他之后，便偷偷將事先準(zhǔn)備好的小抄拿了出來，準(zhǔn)備一展身手。可正抄的'過癮的他卻并未發(fā)覺悄悄逼近的危險(xiǎn)，老師那鷹一樣的眼睛不費(fèi)吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無(wú)比的“狐貍”，快步走向他并大聲說道：“周捷杰，你手上拿的是什么？給我看看。”話音未落便已走到了他的面前，在老師確認(rèn)那是一本小抄之后臉色突變，聲音也隨即低沉起來：“你去叫家長(zhǎng)來學(xué)校一趟吧！學(xué)習(xí)是不可以偷奸耍滑的。”說罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……

　　這便是我的語(yǔ)文老師，幽默但不失嚴(yán)厲，可能她不會(huì)講述太多的大道理，但卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)告訴我們，違背道德與原則的事情是堅(jiān)決不可以做的。

八年級(jí)作文篇8

　　今天早上八點(diǎn)，我去補(bǔ)習(xí)班上課。路過山東路時(shí)，我趴在車窗前，竟然看到了一個(gè)乞丐——我之所以用“竟然”二字，是因?yàn)閺奈以谶@個(gè)城市生活的這十幾年來，從來就沒有在這條路上看到過乞丐，盡管我是土生土長(zhǎng)的青島人。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我不由得想要將這乞丐細(xì)細(xì)打量一番，但飛馳的車輪卻只讓我看到了一個(gè)蹲在地上，長(zhǎng)發(fā)飄飄的凄楚可憐圖景。

　　兩個(gè)小時(shí)后，我從補(bǔ)習(xí)班出來，在山東路上閑逛時(shí)，卻又看見那乞丐了。這回，我了終于有機(jī)會(huì)近距離觀察此人了。可觀察的結(jié)果呢，是又令我驚訝，又令我感到痛心疾首……那是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)齊腰，身穿破舊校服，高中生模樣的清秀女孩。她可憐巴巴的望著面前的馬路，神情凄然。臟兮兮的鞋尖前鋪了一張紙，用毛筆字寫了自己的身世基于如何慘凄，又如何被批輟學(xué)云云。在紙上，還有不少的零錢散落著。

　　或許，有人看到這里，會(huì)去感嘆這女孩的可憐狀況，但我絕對(duì)不會(huì)。她，說實(shí)話，一點(diǎn)也不可憐，甚至還有些可氣。因?yàn)槭裁?她才十幾歲啊，是和我們一樣有使不完的力氣的年級(jí)呢!這個(gè)時(shí)間，即使是家庭條件再怎么窘迫，去做其他有意義的工作，自己勞動(dòng)掙學(xué)費(fèi)也不行么?我記得，在媽媽的工廠里，不也有從鄉(xiāng)下來的，比我大不了幾歲的姐姐來打工，掙學(xué)費(fèi)，貼補(bǔ)家用么?為什么伸手向社會(huì)要錢?這是多么不光彩的行為啊!用自己的汗水換來的回報(bào)，不比這來的更令人踏實(shí)么?如果這個(gè)女生的家人、朋友、老師、同學(xué)看到了她行乞的模樣，又會(huì)如何感想?即使是，他經(jīng)過乞討的來了學(xué)費(fèi)，那么日后又沒有錢用，那怎么辦?再上街乞討么?然后，他只要走每次乞討，都能不費(fèi)力氣的的.道歉，那將來……可能會(huì)在幾十年后的某一天，當(dāng)她認(rèn)識(shí)到自己年輕時(shí)候埋下的禍根，卻悔之晚矣。這簡(jiǎn)直是拿自己的青春，去和未來開一個(gè)巨大的、必輸無(wú)疑的賭。你說，對(duì)這樣的人，我們能不能一次一次的幫助她掉進(jìn)自己挖的深淵，而明明就有光明版在她眼前呢?如果我們真的想幫助這樣的人，就不能再讓她繼續(xù)一遍又一般的犯錯(cuò)，絕對(duì)不能讓他們養(yǎng)成對(duì)社會(huì)依賴的習(xí)慣，從而葬送自己的一生。

　　倘若，我的心意，能被今天看到的那個(gè)大姐，還有和她一樣的年輕乞丐們知道，會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)呢?

八年級(jí)作文篇9

　　我的記憶太差了！常常使生活中出現(xiàn)笑話與麻煩。

　　有一次我自己洗衣服，校服，襪子等等。本來我不估計(jì)先把襪子放進(jìn)去的，但是為了泡一泡，好洗，就給先放進(jìn)了盆子。等我洗完衣服，水已經(jīng)一片混濁了，看不見底了。所以我就忘了洗襪子，端起盆子將襪子和水一起倒入了馬桶。當(dāng)?shù)沟倪^程中，我忽然看見白白的什么東西，一下子才想起那是我的.襪子，但已經(jīng)來不及了！我再一看，早已無(wú)蹤無(wú)影了！媽媽知道后，狠狠的責(zé)怪我。媽媽擔(dān)心廁所會(huì)被堵住，也可惜了那雙白襪子。后來我講給別人聽，他們聽完都會(huì)發(fā)笑。

　　還有一次，在做課間操前，把英語(yǔ)卷放在日記本里，便把日記本塞到書包里。當(dāng)做完課間操回來后，上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓把英語(yǔ)卷拿出來，我就怎么也想不起來放哪兒了，把書包翻了個(gè)底朝天也沒找見，后來以為是男生把我的卷子給藏了。但是，我后來還是慢慢的找見了。

　　唉……不知我的記性怎么這么差啊？！唉……

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