六年級年的作文

實用的六年級年的作文精品[3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。美無處不在，它不是表象，而是人們發自內心的感受。美沒有極致，只有人們不斷的去尋找美的真諦。

　　黃美廉出生時，腦部神經受到嚴重的傷害，以致顏面四肢肌肉都失去正常作用，還不能說話。自小落下的疾病并未使她灰心，如今已取得博士學位，成為畫家。在一次演講上，一個學生冒然地問她：“黃女士，你從小就長成這個樣貌，你會認為老天不公嗎？在人生的旅途上，你有沒有怨恨？”

　　對一位身有殘疾的女士來說，這個問題是那樣的尖銳而苛刻，大家唯恐黃美廉因此感到難堪，因為，這個問題會刺傷她的`心。可是，黃美廉沒有這樣做，而是微微一笑，轉過身來，用粉筆在黑板上寫道：我怎樣看自我？

　　1、我很可愛！

　　2、我的腿很長很美！

　　3、我的爸爸媽媽很愛我！

　　4、上帝會公平地對待每一個人！

　　5、我會畫畫，我會寫稿子！

　　6、還有很多的生活方式讓我熱愛

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　　黃美廉一下子寫出了幾十條讓她熱愛生活的理由，并且，是熱愛得那樣的理直氣壯。看著黑板上寫下的理由，整個演講上鴉雀無聲，大家都感動得熱淚盈眶。

　　黃美廉轉過身來看了大家一眼，再次轉過身去，在黑板上重重寫下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒有的……

　　自信便是美。

　　名人如此，我們身邊的人亦是如此。

　　夜，已很深了，窗口的燈卻還亮著，手中的紅筆不停地跑動，在作業本上畫下一個個鮮紅的勾叉。老師在燈光下不知疲倦地批改著作業，一道道紅色的線條，飽含著老師無言的關懷，在每一面上有力地，重重地劃過。翻開教案，一絲絲銀白色的發若隱若現，紅色、黑色的字錯綜復雜，襯得白發更加明顯。深夜，燈光，老師有些發困，伏在桌上休息片刻，繼續為學生的學習操勞。

　　這，也是美，是老師對學生的關愛。

　　美無處不在，只要你用心去看，就會發現，原先美一向在我們身邊，沒有最美，只有用美創造的和諧的世界。

六年級年的作文 篇2

　　潺潺的流水，像一條綢帶飄向遠方……古典的橋梁，展現著時代的變遷……滄桑的古木，訴說著經歷的歲月滄桑……構成了一幅濃墨重彩的畫卷，這就是?直。

　　漫步在青石磚鋪成的小道上，周圍形形色色的鋪子都有。賣傘的，拍照的，買書的……青一色的磚瓦，微微泛黃的白墻，還有撐起的破舊的遮雨板，讓人浮想聯翩，會想起往昔的崢嶸歲月……要喝的聲音混雜在一起，讓人憶及起當年的繁榮……年邁的梧桐樹在寒風的吹拂下瑟瑟發抖，干枯的樹葉發出嘩嘩聲，粗糙的枝干搖動著，好像隨時就要倒下來。路旁的茶館里，破舊的木凳子上，坐滿了人，熙熙攘攘的，茶館門口，那寫著的大大的“茶”字的旗幟隨著寒風飄揚著，黃色的布子，再加上大紅色的花邊，還有點點污漬，以及那茶館里的木桌子，木凳子，都讓人體會到往昔的歲月。走進茶館，我找了一張稍微干凈點的桌子坐了下來，木桌上的條紋都變成了棕色，凹凸不平，一位小二問我要喝些什么，我答道：來杯綠茶吧！小二扯著嗓子說：“一杯綠茶嘍！”然后又跑到另一桌上剛來的一位女孩前詢問。我靜下心來仔細的環顧了這家茶館，老板是一位胖胖的中年男子，差不多四五十來歲吧！架著一副鏡片已經泛得很黃的老花眼鏡，戴著一頂90年代掌柜帶著的圓帽子，眼睛小小的，一笑起來，就像一條棉線一樣。小二戴著一頂破帽子，臟上衣上掛了一條破舊的毛巾，總是在店里跑來跑起，忙著招呼客人。蜘蛛網蓋住了大部分的房梁，正當這時，小二拖著一壺茶，吆喝著“您的茶來嘍！”隨之端上一壺綠茶放在我桌上。拿起茶壺，往杯子里一倒，一陣清香撲鼻而來，熱氣像霧似的，拿起茶杯滾燙滾燙的，我急忙放下，兩只手通紅，嘴巴使勁地對著手吹氣。心急吃不了熱豆腐，我輕輕拿起茶杯，嘴對著吹了兩口氣。然后，抿著嘴唇嘗了一口，溫熱的茶水沒有灼傷喉嚨。喝下去，絲絲清甜從我的口腔中蔓延開來，溫暖的茶水讓在寒風中的我感到一絲的舒適。杯中的茶水翠綠色的，幾片茶葉飄在當中，也許只有吳中這一方溪水才能泡出這令人回味的茶來！

　　走出茶館，來到數十里長的.河棚。大紅色的燈籠掛在房梁上，兩側的石板凳上坐滿了人，有兩個人說悄悄話的，有吃玉米的，又拍古裝照的……好不容易找到一個空著的座位坐了下來默默地欣賞著旁邊的一條小河，翠綠色的湖水，靜止不動，一條小木船緩緩地劃了過來，船槳滑動時漾起的陣陣微波擴散著，旁邊的古木的樹葉飄落下來，濺起一道道漣漪。幾個包頭巾的，穿拼接衫，拼襠褲，著繡花鞋的水鄉婦女，從我身邊走過。她們手里拿著一個塑料盆，里面的衣服濕濕的，發出一股淡淡的清香，一猜便知是去洗衣服的，剛洗完，正準備回家呢！

　　走出河棚，向沈宅走去。沈宅建于清光緒年間，是清末留日學生、同盟會會員，蘇南賢達沈柏寒先生的故居。紅木的凳子，潑灑有力的詩句，古典的燈籠，都在回憶從前的輝煌歲月！走出沈宅，已是傍晚時分了，夕陽漸漸西沉，晚霞漸漸染紅了天空，十分的絢麗多姿。從紅色，慢慢到紫，再到橙，一切都是那么自然……路燈散發出的點點微光，照在旁邊的房屋上。勾勒出它的唯美。粉墻黛瓦，青磚翹脊，墻壁上的古典花紋更是巧奪天工！夜色下的?直更是別有一番韻味！

　　品味人生，回味過去，遙想將來，這就是?直！

六年級年的作文 篇3

　　兒時的我們，多么快樂，多么天真爛漫，多么無憂無慮，只知道吃、喝、玩、樂，活在自我的世界里。可隨著年齡的增長，一個個煩惱也隨之而來：零用錢花光了怎么辦？考試考不好該如何是好？……這些煩惱就像影子一般，緊緊跟著我們，揮之不去……

　　寫完作業后，我跑回房間，像往常一樣去搜索日記本。咦？不對呀，昨晚我明明不是這樣的放的，難道……察覺有所異樣的我心中不免充滿了疑問。

　　對了，書上不是說過嘛，只要在本子上放上一根頭發就可以知道別人是否翻閱過自己的物品了。對，說干就干，我忍著疼痛從自己的頭上拔下了一根頭發，然后將日記本放回了原處，最后再將頭發擱置于日記本上。臨睡覺前，我還特意留心了一下日記本，確保頭發安然無恙地躺在日記本上，才安心入睡。媽嗎呀媽媽，我真不希望……

　　第二天放學一回到家中，我便向房間飛奔而去。我深吸了一口氣，我真不希望看到我不想看到的一幕。不，不，這不是我想看到的——頭發不見了！

　　“陳諾呀，你們班最近有沒有發生什么好玩的`事呀？”飯桌上爸爸滿臉笑容地問我。顯然，比平常熱情多了。“日記本上不都寫了嗎？何必還來問我呢？”我那平靜得不能再平靜的語氣，令他們吃了一驚，也著實令我自己吃了一驚。頓時，整個家里都彌漫著一股尷尬的氣氛。“陳諾呀，我們知道偷看你日記的行為不對，可我們也是關心你呀！我們只是想……”“那你們就用這樣的方法來愛我？你們這樣的行為也是違法的！你們知道嗎？”媽媽的話被我的怒吼打斷了，而我也再沒心情吃這頓飯了，索性丟下筷子，離開飯桌，甩頭走人。

　　媽媽呀，媽媽，我知道你們這樣做也都是為了我好，可是，只是你們的方法是否對呢？每天學校里的事，我也都向你們說的，又不是不說，你們去看我的日記，這還算是情有可原的。可關鍵的是我說，而你們卻還要去看我的日記，這似乎有些不合情理了吧！媽媽，其實關心我的方法還有許多，難道非要看我的日記嗎？

　　呼——不知何時，從窗外刮進來了一陣風。哎，只是不知，這風何時才能停呢？

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