麻煩四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-20 06:56:49 四年級(jí) 我要投稿

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麻煩四年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的麻煩四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

麻煩四年級(jí)作文

麻煩四年級(jí)作文1

　　高高的個(gè)子，鼻梁上頂著副酷酷的眼鏡，你能猜出她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——不怕麻煩的劉老師。

　　每次布置作業(yè)的'時(shí)候，劉老師總是會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不怕麻煩，寫(xiě)不好再重寫(xiě)唄！”她不怕麻煩，我們可就麻煩啦！

　　記得上個(gè)星期五，當(dāng)同學(xué)們都拿到本子訂正的時(shí)候，我的還沒(méi)有發(fā)到。正沾沾自喜以為自己全對(duì)的時(shí)候，我的本子發(fā)了下來(lái)。打開(kāi)一看，作業(yè)本上兩個(gè)鮮紅的大字“重寫(xiě)”！劉老師為什么要麻煩我重新寫(xiě)呢？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)我一行寫(xiě)了兩個(gè)算式，格式錯(cuò)了！劉老師對(duì)我說(shuō)：“講了記不住，那就麻煩你寫(xiě)一次！”聽(tīng)了劉老師的話，我只能默默地重寫(xiě)。寫(xiě)完了交給劉老師，只見(jiàn)劉老師的眼睛定格在了作業(yè)本上，手指著我那蚯蚓一樣的等號(hào)，“麻煩你把等號(hào)用直尺重寫(xiě)畫(huà)一下！”誒，看來(lái)要少找麻煩，還真得養(yǎng)成做事細(xì)心的好習(xí)慣�。�

　　為了提高我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)，劉老師不但麻煩我一個(gè)人，還麻煩全班人一起寫(xiě)。也在上個(gè)星期，劉老師開(kāi)展了一個(gè)“全班寫(xiě)公式”的活動(dòng)。在課上，老師提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，如果都回答不上來(lái)，老師就要麻煩我們?nèi)嘁黄鸢选叭切蔚拿娣e是和它等底等高的平行四邊形面積的一半”這句話抄幾遍�？墒菬o(wú)論我怎樣舉手，劉老師就是不叫我，偏偏叫的都是回答不出的。于是，我也要一起抄，真慘啊！

　　劉老師上課要求嚴(yán)格，課后大方愛(ài)笑，對(duì)任何同學(xué)都可以露出課上沒(méi)有的笑容。感謝不怕麻煩的劉老師，就在這一次次的麻煩中，我們改正了一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)，與好習(xí)慣交上了朋友。

麻煩四年級(jí)作文2

　　"自己被自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自己被自已征服了，是人生的成熟"。我就用這句話開(kāi)始今天的問(wèn)題之答。

　　首先沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的，都會(huì)遇到各種各樣的的問(wèn)題。童年時(shí)為玩伴，為學(xué)業(yè)愁。青年時(shí)為事業(yè)，為對(duì)象和房子愁。中年為照顧孩子，為贍養(yǎng)老人愁。老年為健康，為養(yǎng)老等一系列問(wèn)題所困繞。

　　那我們到底怎么來(lái)面對(duì)這些不可避免的問(wèn)題呢?先說(shuō)服自己的內(nèi)心，讓自已冷靜下來(lái)，理性的分析問(wèn)題的.根源，盡可能找到一個(gè)最佳的解決辦法。比如:當(dāng)你在學(xué)習(xí)上也很努力，但成績(jī)卻不好，你就要分析是什么原因，是不是自己掌握知識(shí)太死，理解太淺，不能舉一反三;或是考場(chǎng)上過(guò)度緊張，發(fā)揮失常;再或解題方法不合理，耽誤時(shí)間，試卷不能快速答完。當(dāng)找到真正問(wèn)題所做，平常盡量克服訓(xùn)練，最后達(dá)到預(yù)期。

　　到了青年，為找對(duì)象愁。明明感覺(jué)自已郎女貌，俊男靚女，也有很多人給介紹對(duì)象，或相了N次親怎么沒(méi)有合適的。這個(gè)時(shí)候也要冷靜分析下問(wèn)題出在哪里?是不是自己太自戀了，目標(biāo)定的高了?也或是自己溝通有障礙，性格不合?再或是自己不夠努力，不足以讓對(duì)方感動(dòng)等問(wèn)題所在。只有清醒認(rèn)識(shí)了自己，不斷提高自己，才能有解決生活中遇到的問(wèn)題能力。

　　到了中年，問(wèn)題會(huì)如潮水般風(fēng)起云涌，一定要平衡自己的心態(tài)，分清問(wèn)題輕重緩急，找到最佳平衡點(diǎn)。千萬(wàn)不能急燥，一定說(shuō)服自己，理性分析，激發(fā)潛能讓問(wèn)題在合情合理下得以解決。

　　最后我總述一下，當(dāng)生活中的問(wèn)題向我們走來(lái)時(shí)，我們不必驚謊、不必急躁，更不必埋怨，用積極的心態(tài)，從容面對(duì)。因?yàn)槿送际潜蛔约捍驍〉�。謝謝大家的支持，墾請(qǐng)大家賜評(píng)!

　　沒(méi)有人喜歡做事。還是沒(méi)有利益的那種事。麻煩別人做事的時(shí)候，你得有同樣的價(jià)值。不然為什么要幫你做事？

　　因?yàn)槟闾摂M！

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