(必備)四年級的作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
偶一抬頭，望見天空那皎潔的明月，色彩由亮到淺，遠遠望去那么富有詩意。夜色漸濃，天空飄下一縷縷“金色的光”，這是明月灑下的光輝。
月光照亮夜行的路，父愛點亮夜行的燈。人生因為愛才多姿多彩，生命因為有愛才永不凋零。愛，是最美的花，最寬的路，最亮的燈，引你走向黎明。
如果說母愛是河，川流不息；那么父愛就是山，巍峨挺拔，為小溪小丘遮風擋雨。如果母愛是鼓勵，父愛則是嚴厲，我們在鼓勵下成長，在嚴厲下成功。
父愛是一部大書，年輕的兒女讀不懂，但卻能用心去體會。父愛是一棵結實累累的果樹，兒女不敢品嘗這些果子，只是捧著，捧著……有一天當果實破裂，再次發出新的芽苗，才體會到父愛的滋味。才懂得那沉甸甸的果子里裝得不是果實，而是父親對我們的理解，包含與愛的種子。讓我們擁有父親用心良苦與隱秘的愛，讓我們用一生去培育這顆愛的種子吧!
沉淀一下人生，向前走去，鵝卵石為我鋪路，山峰為我遮雨，河流為我解渴，樹木為我遮陽，讓我有信心向前走去。也許，是愛的`力量，讓我對一切有了更大、更多的承受。背上背著愛，背著希望，背著理想，更背著父親對我成功期望……
聽，秋風陣陣，吹熟了滿樹的果子；看，田野地頭，豐收的喜悅洋溢在人們心頭。這是收獲的季節，收獲了一年的辛勞。在這個瓜果飄香，碩果累累的季節，我收獲的是一筐沉甸甸的愛。
父愛如知識，永無止境。有的人卻認為，過多的知識會使大腦無法承受，愛太多，也會到達極限。而我卻認為，知識可以充實一個人的生活，讓他不再孤獨；而愛，則會充實一個人的心靈，讓他的心不再寂寞，所以，父愛的多少與分量，永遠無法衡量與比較。一個人的身體受到傷害可以用藥醫好；而人的心靈受到傷害則要用愛來填補�？梢姁凼菬o法用金錢衡量，用地位買來的！
父愛是一種精神，讓我們勇往直前；父愛是一種力量，讓我們敢于面對；父愛是一種人格，教導我們信步人生！
在父愛的字典里，沒有“索取”，只有“付出”。那些沉甸甸的愛是父親給予我們最大的財富。
四年級的作文 篇2
同學們，還記得我們三四歲時媽媽的樣子嗎？還記得成長路上爸爸媽媽的笑聲嗎？如今我們已經十三歲，已經漸漸羽翼豐滿，可曾想過，我們的父母，在一天天老去。雖然未曾見留意他們悄悄爬上頭頂的白發，卻終于明白他們染發的真正原因。臉上歲月劃過的痕跡，是他們新的妝容。
記憶中，我只挨過一次打，那是我第一次頂撞爸爸。爸爸的一記“絕情腳”把我從最初的肆無忌憚踢到了現實。從那時，我明白，愛也有底線。
爸爸是我們家的頂梁柱，風里來雨里去，從不言累。每次回家，都會逞強的對我笑。我知道，這個男人，他承受了太多的壓力。
一個下午，天空昏黃。這也是我經過那場糟糕的考試后的第一個星期天。在這之前爸媽什么都沒說，我也以為這只是一場小風波，會相安無事的過去。可當我沉浸在玩電子游戲的快感中時，爸爸充滿怒氣的聲音傳到了我的耳朵，我知道我攤上事兒啦，。因為爸爸從沒有當面叫過我的大名。我關掉游戲，默默下樓。
爸爸喝醉了，他坐在沙發上，胳膊壓在膝蓋上，雙手托著臉頰。我坐在他對面，等待爸爸的政治課。良久，像是睡著了的爸爸深吸一口氣的爸爸抬起頭來問我是不是厭學了。話說得很平靜，沒有一絲波瀾。我小心翼翼的回答他沒有。又是一陣沉默。爸爸突然變得很嚴厲，說：“如果不想學習，就去工地幫忙！”看得出，爸爸這次來真的了。我不知所措，不敢吱聲。我和爸爸又陷入了沉默。大約一頓飯的功夫，天色漸漸變暗，他低著頭，殘光映在他健壯的背上，卻讓我無法看清他的臉�！鞍职趾茈y受”，略帶哽咽的`，爸爸說出了自己的感受。說完，爸爸就不多的用雙手摩擦這自己的臉，然后拿起桌上的那瓶啤酒，大口喝起來……
我很也難受，仿佛嗓子里堵了什么東西。這時，爸爸突然抬起頭來，笑著說，兒子，爸爸失態了。爸爸相信你這只是暫時的失敗，相信你是個不服輸的小子，爸爸等著，等著你的好成績，加油，兒子！他站起來揉揉我的頭進了臥室。兩行清淚從我的臉頰流過，我默默的下了決心。
第二天，爸爸沒有和我告別，走進了晨曦。透過玻璃，我看到了一根耀眼的銀發，閃耀著光芒……
四年級的作文 篇3
我們每個人都有自己的教室，也在教室里學到了很多東西，也有很多高興于不開心的事情，可是未來的教室是什么樣的呢？請跟我走進未來的教室吧！
看看我們未來的`教室還可以檢查作業呢，如果誰沒寫完作業，哈哈哈，那就別想走進教室了，它會把你隔在門外，并語音提示：請你把作業完成，請你把作業完成。唉，我以后就不能再有僥幸的心理了。如果作業完成了，它也會語音提示：作業已完成，請進教室。
走進教室每個人的書桌上都有一個大屏幕，如果上數學課了，它就會自動跳出數學課件，書桌還有一個小筆孔，如果筆沒水了，就把筆放進筆孔里，筆水立刻就打滿了，如果誰不好好聽課，書桌就會自動提醒：請認真聽講。
再看教室里的窗戶可以根據天氣自動開放，如果夏天窗戶就會自動打開并有涼爽的冷氣吹來，如果冬天到了，它還會放暖氣呢。再看老師的講臺分三層，第一層放筆和其它東西，第二層放老師沒收的東西和包，第三層呢放考試卷，他們都用同一把鑰匙，而且筆都是激光筆。如果老師需要檢查誰的作業呢，只要語言說一下他的名字，作業就自動傳出來了。更有趣的是，如果上課有人沒精神，屏幕就會自動提示老師：該講個故事了，該講個故事了。
這就是我神奇的教室，同學們你們的教室是什么樣的，也趕快分享一下吧！
四年級的作文 篇4
自從上了小學，感覺失去了自我。整天被數不清的題海包圍著，好像永遠都做不完。就在這時起，我睡了一個很沉，很香的覺，我夢到了5年前的自己。
“哈哈，哈哈哈……”這時誰在歡叫，我看看那個滿頭長發的小女孩，特別眼熟。她光著小腳丫，她是多么是多么快活，無憂無慮，踏著輕快的腳步，在毛茸茸的草地里，在耀眼奪目的花叢里，在清澈見底的小溪旁玩耍，手上還拿著根狗尾草。是誰呢？我走了上去。
當她反過頭來時，我嚇了一跳，不過很快鎮定下來。原來，這就是5年前的自己。她的嘴角形成個月牙形狀，笑瞇瞇地對我說：“姐姐，我帶你去玩好玩的'，好嗎？”說完，她便拉起我的手，朝一個湖的方向跑去。
啊！這兒可真是世外桃源。一棵棵粉紅的桃樹倚靠在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹上，倒映在湖上，染成了很好看的一紅一綠。旁邊是高大青山一座連著一座，特別清靜�！敖憬�，你推我好嗎？”她央求到，我這才發現這有個秋千，于是使勁地推著，她笑得很開心，宛如清脆的風鈴聲。
這只有我們兩個，我們在碧綠的大草原上奔跑著，一刻不休地奔跑著，怕以后再也沒有時間了。還不時撿幾多花兒，插在各自的頭發上。累了，我們坐在小湖變，靠著樹，聊著天，是多么的自在！
可惜，這場夢真是太短暫了。還沒暢游自在，就已經被老媽叫醒，趕著去上學了，又得被洶涌澎湃的題海捆鎖在里面，永世不得超生了。童年童年，你什么時候再回到我的身邊，讓我做會真正的自己。
四年級的作文 篇5
大家都說，六一兒童節之所以定在六月只是為了安撫你幼小的心靈。這句話在六一過后展現了它強大的威力：復習，聽寫，背寫，背課文……一切如同海嘯般說來就來，到底如何才能在廣闊的`“大海”里找到一條順水路呢？復習之路開始了！
英語單詞很簡單，一天記五個，因為語文還要背寫，那么就一石二鳥，同時復習語文和英語，聽寫的時候英語的錯率較高，就先聽寫英語，再聽寫語文，等語文聽寫完了，腦子中的東西全部就變成了語文的，這時候再去聽寫英語，自己的真實實力就會展現出來了，這樣水平發揮就更真實了。當然有些人的語文出錯率比英語高就可以先去聽寫語文的，一切全由你自己的實力來看。至于數學，大部分都是背概念，做算術題。俗話說：口過十遍不如手過一遍，每天上午抄一次，下午抄一次，到了比較熟悉的階段后，就可以開口讀，早上一遍，睡前一遍，這樣就容易背會。算術題，每天練10道，而且形式不同，一開始是列豎式轉換成簡算，再從簡算轉換到應用題，再從應用題轉換到口算。來回轉換，不僅鍛煉準確率，還鍛煉反應力。不然，兩種形式被誤成同一種題。
朋友們，你們有什么神奇的辦法呢？說一說吧！
四年級的作文 篇6
俄國著名作家高爾基有句話說得好：“書籍是人類進步的階梯。”我對書籍也有著一些領悟：書籍是我的良師益友，還是一個讓我增長知識認識世界的窗口。今天我要寫的禮物就是我國著名童話作家葛翠琳奶奶編寫的一套童話故事《歡樂的動物世界》。
這一套童話故事共有六本，它們分別叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驢》和《小松鼠》。這里的每一個故事都詮釋著勇敢、互助、毅力、能力、知恥、奉獻等主題。這套書是在我一歲時爸爸送給我的。一看到這套書，我就非常喜歡，每天晚上我都會纏著媽媽給我講這套書里的故事，媽媽如果不講我就不睡覺。在媽媽給我講故事的同時，我也在仔細觀察著書上的圖片。久而久之，我發現了：書中的語言描寫的正是書上的圖片！我欣喜若狂，開始媽媽講故事我看圖片，再后來媽媽講故事我幫著翻書，能把文字和圖片結合起來。就這樣媽媽天天給我講故事，我天天聽故事，我聽了一年以后，差不多可以一字不漏的背下來了。雖然此時的我目不識丁，但是，看到哪一附圖畫我就能講出它上面的'故事。我也能給爸爸媽媽、爺爺奶奶講故事了，這對于一個兩歲多的孩子來講是多么了不起��！小小的我發現了書的奧妙，也開起了我的智慧之門。
在后來的日子里我因此受益。我識字后就愛上了讀書;在我上學后我又愛上了習作... ...。這一切，都歸功于我的第一套童話故事書。書籍像甘甜的雨露滋潤著每一個求知若渴的心靈，書籍更像一位無私的母親，把知識毫不保留的傳遞給了每一位讀者，讓他們一生受用。
四年級的作文 篇7
我家買了一輛新車，是黃顏色的，外形看似很霸氣，坐上去也很舒服，我超喜歡。
我家這輛車買了10萬，買這輛車一直是我夢寐以求的，我還記得當時的情景，真是讓我難以忘懷。一開始，我爸媽怎么也不肯購買，媽媽說：“要這車有什么用，咱們又不會開!”爸爸說：“也不是沒這可能，要是你這次期中考試考到的總分在280分以上，我倒是可以考慮你的要求，然后我去學車�！碑敃r我心想：我一定要用功，取得優秀的成績。
從那以后，只要老師一講課，我定會心無旁騖，回到家,我就把老師講的內容再復習一遍，這樣過了好幾個月，我的成績有所提高，記得有一次背書，我沒有背出，回家爸媽把我給訓了一頓，第二天清早，我又把課文給重背了一遍，終于背上了，我總在想：距離考試還有一個月了，我要抓緊時間，為了目標而奮斗！
終于到了考試的'這一天了，我緊張地等待試卷，考試開始了，我一條條細心答題，可是在考試的過程中，我有一條題不會做，我想啊想啊，還是不會做，只好空在那，考試時間到了，監考老師收卷了，我心里萬分火急，空了一條，不知扣多少分，接下來的幾天，剩下的幾門也考好了，我焦急地等待分數。終于分數下來了，想不到我每門都有九十五分，達到了要求，我欣喜若狂，急切地盼著放學，爸爸知道后，咱們家就決定買車了……
自從買車之后，我明白了一個道理：若要有所收獲，必須要有所付出；我今后一定會更加努力地學習，讓自己變得更出色！
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