二年級作文

二年級作文[通用6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　秋天到了，天氣變得涼爽了。你看，樹兒都披上了金黃的外衣，秋風吹過，樹葉都嘩嘩地飄落下來，落在地上。

　　秋天到了，收獲的時候來了。你看，果園的農(nóng)夫正在收獲果子，看著滿樹紅紅的.蘋果，黃燦燦的梨，……他們臉上露出了開心的笑容。

　　秋天真的到了，我喜歡秋天。

二年級作文 篇2

　　五年的美好時光在我眼前流逝，我從一個稚嫩的小女孩成長為一個能獨自遨游在天空的女孩，當我漫步在操場上時，五年的點點滴滴的美好回憶在我大腦從重現(xiàn)。

　　那天，老師一走進教室，就在黑板上畫了個娃娃臉，水靈靈的大眼睛，彎彎的嘴巴，可惟獨缺少的是小娃娃的嘴鼻子，我看著這個娃娃臉，不知老師葫蘆里賣著什么藥。這時，老師對我們說：“今天，我們做一個游戲，給娃娃畫鼻子。”聽到這里，同學們“唰”一聲，手全部都舉了起來，大叫著：“讓我來，讓我來！”老師第一個請我。我先用一塊手拍把眼睛蒙了起來，原地轉三圈，我什么都看不見，心中像提了十五個水桶——七上八下，我只好慢慢的走上講臺，走了沒幾步，我的手就碰到了黑板，我剛一畫，教室里的'同學就哄堂大笑，我忙拉下手帕，看到自己把鼻子畫在了嘴巴的下面，自己也哈哈大笑起來。

　　老師又請了姚芩來畫鼻子，她很鎮(zhèn)定的走上講臺，老師幫她蒙上雙眼，讓她原地轉了三圈，她定了定神，小心翼翼地一步一步地走向黑板，不慌不忙地畫了一筆，哇！竟然畫對了，不左不右，正好畫在嘴巴的上面。全班同學以雷霆般掌聲拍手叫好，“姚琴，你好厲害啊！”“姚琴，你畫得好準呀！”“哈哈，姚芩真棒！”我也情不自禁地叫了起來。游戲繼續(xù)進行著，笑聲一陣陣傳來……

　　即將離開母校，再也沒有機會在母校中玩畫鼻子了，讓這美好的回憶永駐在我心中！

二年級作文 篇3

　　我非常喜歡輪滑，我喜歡上了輪滑。想知道為什么嗎？想來知道輪滑時發(fā)生了一些什么事嗎？聽我說吧。

　　有一年暑假，我在市民廣場上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們在輪滑，還滑得有模有樣的'。我心里立刻產(chǎn)生了一個問題：為什么他們的鞋子只有一排輪子，卻不會摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思，對我說；“走，我們?nèi)ベI一雙輪滑鞋。”

　　第二天，我穿著輪滑鞋，跟媽媽練習去了。我原以為輪滑很容易，腳動一動就行了。可沒滑幾下，我就摔了一個“四腳朝天”。“這么難啊！媽媽，你把這雙鞋退回去吧。”我邊爬起來邊說。媽媽對我說：“人家也不是天生就會的，練出來的。只要練，就一定能成功。”我點了點頭，接著練了起來。

　　漸漸的，我學會了輪滑。有一次，我看見媽媽新買了一根繩子，連輪滑鞋都沒脫就拿來跳，一不留神，我絆倒在地上。我悶悶不樂地說：“這根繩子這么長，連我都被它絆倒了。”媽媽笑著說：“你看你，鞋都沒換。”我不好意思地笑了。

　　我越來越愛輪滑，滑得越來越好了，喜歡快速滑起來時風吹過的感覺。

二年級作文 篇4

　　夏天到了，荷花就這樣一朵又一朵陸續(xù)地從池塘中鉆出來了。

　　荷花美極了！有的是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣，有的花瓣完全展開了。荷花的顏色有白色的'、紅色的、粉色的……荷花有的含苞待放，有的迎風綻放，個個亭亭玉立，像害羞的小姑娘，紅著臉不敢說話呢！荷葉像一把把高高的雨傘，又大又圓，遠遠望去就像一片綠油油的地毯。荷葉上的小水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　小魚在荷葉下嬉戲，青蛙在荷葉上歌唱。蜻蜓停在荷葉上睡覺，蝴蝶在荷葉上休息。

　　荷花池的風景可真美呀！

二年級作文 篇5

　　二年級的暑假，我和爸爸媽媽去雅居樂小區(qū)游泳池游泳。我換上了游泳褲，戴上了游泳鏡和游泳帽，手拿上浮板，高高興興的.來到游泳池邊。

　　天氣很熱，氣溫很高。爸爸先教我做準備活動，伸伸腰，壓壓腿。我迫不及待的像青蛙一樣跳進了淺水區(qū)。爸爸教我雙臂向前，抱著浮板，人整體浮在水面上，雙腳打水。剛開始我的動作不太協(xié)調(diào)，爸爸和顏悅色地說：”寶貝，別著急，堅持訓練，你很快就會游會的。“爸爸耐心地手把手地教我，慢慢地，我就可以游走了。

　　我每天堅持去游泳，有時候一天游兩場，下午和晚上都去。游泳鏡都壞了好幾副，我的皮膚曬得黑漆漆的，有一天媽媽看著我哈哈大笑，說：“寶貝，你真是一只小黑貓呀！”

　　現(xiàn)在我可以不用浮板了，在深水區(qū)里像魚兒一樣歡快地游來游去。

　　爸爸不僅教會我游泳，也教會我懂得了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀！”

　　重慶渝中區(qū)人和街天地小學三年級:鄧紫棋歌迷

二年級作文 篇6

　　在一個美麗而神奇的森林里，住著一只智慧超群的小猴，它是一個發(fā)明家，總是愛發(fā)明一些稀奇古怪而又好玩的東西。小動物們都很喜歡它。

　　在一個寧靜的.早晨，小猴子發(fā)明了一臺新奇的電腦，它把好朋友都請到家里，小動物們很好奇。小猴教它們怎么玩，大家玩得不亦樂乎開心極了。

　　過了幾天，小猴有些不厭煩了，心想：我會發(fā)明這么多東西，不會發(fā)明東西的“小笨蛋”，我為什么要和它們分享呢？小猴很不客氣地把小動物趕了出去。

　　小猴開始獨享自己的發(fā)明，一開始小猴子很開心，可是，沒過多久，它覺得頭暈眼花，也覺得越來越冷，瑟瑟發(fā)抖。心想：為什么我的房間越來越冷，我的心越來越孤單。

　　這時，兔子剛好經(jīng)過小猴家門前，看見生著病的小猴子，二話不說地沖進去，用身體給小猴子溫暖，用熱水帶給小猴子保暖，小猴子漸漸恢復正常，小猴慚愧地說：“小兔對不起，我不應該把你們趕出去，你能把它們都請回來嗎？”小兔連忙點頭。小動物們玩得開開心心，小猴這時才發(fā)現(xiàn)分享才最快樂。

　　從此小猴發(fā)明一件東西，就請小動物們來玩。

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