八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
小草感謝養育他的土地,動物感謝哺育他的森林,小鳥感謝讓他展翅翱翔的天空,小溪感謝同他玩耍的江河,但我最要感謝的還是那無微不至照顧我的媽媽.
有一次,放學了外面下起了傾盆大雨,閃電不時地從頭上掠過,我站在學校里等媽媽.過了一會兒我看到媽媽撐起雨傘來接我回家.在路上,一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下,媽媽見了,把雨傘一直往我這邊傾斜,回到家里,看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的'五味瓶,有一種說不出的滋味.
還有一次,我在吃飯時,牙疼得很厲害,還不時用手搓著臉,當時,爸爸出差了,媽媽見了不顧一切地拉起我的手,走出門,來到了最近的一家醫院,掛了一瓶鹽水,在掛的時候,我肚子餓了,媽媽又連忙去沙縣小吃給我買了一碗熱騰騰的餛飩.吃著一碗餛飩,我真想對媽媽說一句;"您辛苦了!"
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......母親是全天下最偉大的,我們一定要為媽媽做一些利所能及的事,哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶……讓媽媽知道我們長大了,又能做好多事了,讓她不再勞累了......母親節就要到了,此刻我最想對媽媽說;"媽媽,我愛您!"
八年級作文 篇2
寒假里，我做了一件令人難忘的事。
大年初二，吃完晚飯，爸爸媽媽異口同聲地說：“東東，你已經長大了一歲，也該學會洗碗啦！”我沒有辦法，只好乖乖地去洗碗。
我穿上反穿衣，拿起臟兮兮的碗，準備洗碗了。我首先往它身體上涂了透明的洗潔精。糟糕，洗潔精放得太多了，多得成災了！用清潔布一擦，啊！太油了，使勁擦使勁擦，泡沫娃娃也來湊熱鬧。泡沫 娃娃們手拿著手，跳起了芭蕾舞，越跳越歡，越跳越開心，我仿佛也變成了其中的一員，揮舞著鏟刀，載歌載舞。媽媽看見了，生氣的.說：“東東，你在認真洗碗嗎？”我一愣，摸了摸后腦勺，心想： 我一定得把碗洗地一干二凈。我連忙加水，沒想到水已經滿了，還溢了出來呢，把我衣服袖子都弄濕了。接著，我把碗放在水池里沖了一下，像給碗洗了一個舒舒服服的澡，再看看我的手，紅得像胡蘿 卜。最后，我把抹布搓了一下，再把它擠干，把碗擦得亮晶晶的，大功告成嘍！果然，善良的丑小鴨在我的精心幫助下，竟然變成了美麗的白天鵝！媽媽幫我認真地檢查了一遍，說：“洗得不錯，要繼 續努力哦！”聽到媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這次洗碗，我洗得比較累，但我覺得很開心，因為我能幫爸爸媽媽分擔家務活了。
八年級作文 篇3
花點時間去愛？乍看起來，是不是感覺匪夷所思？“愛”，多么抽象，多么虛幻，多么難以捉摸��！不錯，有時“愛”的確如此；可是，在現實生活中，她又是那樣無處不在，離我們又是那樣近，簡直可以說近在咫尺！不信，請看——
讀初三了，眼看就要畢業升學，作為學生可不能不著急呀，得加油再加把勁才是！你每天都學到很晚，這不,都十一二點了，你還沒休息，做媽媽的也在替你著急呀，她不時地踱到你身邊，輕聲說：“早點睡吧，身體是本錢，可別學得太晚了。”當你望著桌上還留有余溫的牛奶，回想著媽媽那愛憐的眼神時，你是否已感受到親情的溫馨？
教室里，你正在為一道難題而冥思苦想，可就是不得其解，煩哪！這時，你的好朋友湊過來，說：“嘿，要不要我幫幫你呀？”望著練習本上密密麻麻的解題筆跡，回想著好友調皮卻又真誠的話語，你是否已感受到友情的純潔？
大街上，你匆匆忙忙地往學校趕，因為只有幾分鐘就要上課了。這不，你眼望前方，心早已飛到教室里，腳下三步并做兩步，還準備橫穿馬路。這時，一個大嗓門從后邊響起來：“喂，小同學！前面有車子，當心！”你回過神來，放慢腳步，剎那間一輛貨車呼嘯而過。好險哪！當你望著那人瞪大的眼睛，回想著有驚無險的一幕時，你是否已感受到人情的美好？
夠了，夠了，這些情形足以讓你體會到什么是愛了。愛真的抽象嗎？虛幻嗎？難以捉摸嗎？不，她就這么具體，這么實在，這么暖人心房！
可別以為只有別人能付出愛，表現愛，奉獻愛，其實我們每個人都可以成為愛的主人！不信？你想想看——
當同學不慎跌倒時，你主動地伸出援助之手，這不是你的愛嗎？當某人因失意而哭泣時，你上前好言相慰，這不也是你的愛嗎？當有人需要座位時，你毫不猶豫地站起來，這是你的愛；當小孩子害怕過往車輛止步不前時，你領著他過馬路，這是你的愛；當朋友考試失利而悶悶不樂時，你逗他開心并真誠鼓勵，這也是你的愛……
愛的形式很多很多，還包括感恩：父母生我養我，于我有恩；老師呵護我教導我，于我有恩；同學陪伴我幫助我，于我有恩；朋友關心我勉勵我，于我有恩；社會熔爐鍛造我，于我有恩；祖國母親栽培我，于我有恩……所有這些，都給予我們以恩情，我們都應該感謝，都應該盡其可能給予回報！
哦，愛其實離我們并不遙遠，她就在你我身邊，你我心中，你我腳下！當你為生活、學習、工作而忙忙碌碌時，請別忘了花點時間去愛！
花點時間去愛吧，因為愛養護著我們的身心，她能滋潤你我的心田，傳遞誠摯的感情；她能讓人領略人間的溫馨，回味社會的.和諧，感受祖國的親切！
花點時間去愛吧，愛身邊的每一個人，愛我們正在構建的和諧社會，愛我們欣欣向榮的偉大祖國，——你會發現，這個世界正因此而無限美麗，無限精彩！
教師點評:
“花點時間去愛”，作者首先抓住“愛”字，從學生感受的角度對其進行具體形象的詮釋，看似多余，實則為轉換到“花點時間去愛”做了鋪墊；而后扣住“去愛”，列舉了種種“表現愛，付出愛，奉獻愛”的情形，小結時又回到完整的題目上來；隨即收束，升華主題。文章立意高遠，思路開闊；突出運用了第二人稱，讀來倍感親切；自然流暢的語言，輕松活潑，心語交流式的筆調，以及排比手法的運用，更是讓本文熠熠生輝。
八年級作文 篇4
他，常常是成績單的最后一名；他，是每逢老師批評都要罰站的人；他，也許是先天的發育不足而導致了他的笨。但他誠信的精神，讓我敬佩。
他的顏值非常高，額頭的白與黑發做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長。在他那黑的發亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡，給人一種文氣的感覺。兩股肉嘟嘟的臉蛋，好似很大的棉花糖一樣細膩柔軟。鼻翼下的紅嘴，讓人認為他就是一個小胖墩。但是，他的學習成績卻與人們想象的迥乎不同，一如反常。他一直“蟬聯”最后一名。但是在他那可笑的名次下，有一顆誠實上進的心。有時，我去找生物老師，他就經常在那里與數學老師站在一起。
那天，我一進辦公室，就聽見那熟悉，如雷貫耳的聲音。他就在那里，接受著數學老師的“審判”。只看見他雙手背后，肉嘟嘟的臉上分泌出汗來。而他旁邊的幾個人，也是同樣的動作，雙腳微微發抖，一副害怕膽小的樣子。只看見數學老師挑著眉毛，一副嚴肅的表情，用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說：“你們是不是沒有改錯��？”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的`面孔，縮在自己的沖鋒衣里。當老師又問時，他們有的說改了，有的說沒改……但是，他的臉上卻十分嚴肅，理直氣壯的立著身子，直著腰，直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的樣子，雙手背后，大聲地說了一句：“我沒有改！”
為什么我們要學習？學習可以讓我們武裝起來，自己學下的知識，自己可以在未來中一片光明。但是只學習，長大后，只是有腦子無心的禽獸罷了。在學習的時光里，你若沒有良好的心態來學習，自己會毫無增益。所以，我們應該要先成人，后成事。如果你沒有人品，德行，怎能學習？而他，有著自己的品質：他誠信，他有道德，他知錯就改，就是好樣的。只有自己履行了自己所應該承擔的責任，才能繼續上進拼搏，而更上一層樓。
鳳凰只有涅槃才能重生。人，只有努力而學習。他只要克服困難，好好上進，他就是成功的。
八年級作文 篇5
陶醉于煙火綻放的美麗，逝去煙火深陷的寂寞。
像故鄉的那些日子，孤獨的人守著他們的城門，夕陽暈紅了水塘的雙頰，青山綠水守候著那故鄉。天空的浮云守候著斷線的風箏。
小時候的故鄉的天一直都很低，壓得仿佛觸手可及，那些浮云裝點過的心事，只因那寂寞的白椅，與那一群閃爍著流連的星星，與那樹影上凋零的葉片，開始不分晝夜，像一朵安靜的花在綻放，撿走了花中的秘密，卻開始尋找遺失的花瓣的語言。那個白衣少女被風吹拂的側臉不免透露出被風帶走的思念。
小時候，大人們把板凳端出來談笑風生時，我就會從梯子上爬到第二層，第二層很低，沿著天窗爬上去，坐在屋檐上，就像一個寂寞的孩子，去數星星，卻無法釋懷回憶的心裹開始殘落，風華散盡葬送幾絲米利都人世繁華，只留天空浮云一角獨守照人孤影，那星就如雙瞳剪水，那似曾相識的'憔悴一笑，照的池塘里的流水托起片片殘紅。凝望那默然的背影，舊景重現，那一片舊時的天空依舊屬于我的，就如擁有了全世界。
黑夜有星的伴隨，就像一滴清純的淚暈化在湖泊的天空里，將時光里的塵土拂去。天空里的浮云自由漂浮的就像夢里的一樣。
在故鄉的小時候，那屋檐頂，那黑夜，那星，那浮云都曾陪伴我。如今一直都在
八年級作文 篇6
“只要我喜歡，有什么不可以？”這是年輕人常掛在嘴邊的話 。對這句話常見的有兩種定義 。第一種:我喜歡就好，別人不關我的事，這是典型的“將快樂建筑在他人的痛苦之上”；第二種:只要不妨礙別人，我有權利爭取我的快樂。
在家里，我擁有獨立空間。我習慣睡前看個五到十分鐘的.書，所以喜歡床邊放上四 、五本書；床前的矮柜散著充電器 、電池等物品；窗旁的長椅放了一 、兩疊的衣物---都是一些校服 、襪子等，因為總覺得一整個禮拜都會穿到，不必掛起來了；墻邊的地上堆著幾疊參考書和舊課本，而收納柜早已被我塞滿。
以上的原因導致我的房間有點亂，而媽媽是非常愛干凈且見不得亂的那種人，至于她每次經過房間都會看不下去，把我念一頓。聽了不免在心中碎碎念，這是我的房間，我要在這里睡又不是你，且在我看來，又沒多亂，這可是亂中有序呢!我就是喜歡把書放在地上，就是喜歡在床上放書，就是不想把充電器收起來，就是不想把衣服掛在衣柜里。這片混亂僅止于房門內，并沒有把領土擴張到門外。這是我的空間 、我的房間，不是嗎？
只要我喜歡，有什么不可以？我并沒有干擾到別人，我只是在使用我的空間，爭取我自己的快樂，有什么不可以？
八年級作文 篇7
這是一個悶熱的下午，天昏沉沉的，世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。
公車上人擠人，整個車廂像一個肉餡和湯汁快溢出來的包子一樣，我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過所幸的是，我在整個包子的邊緣處——我成功得到一個座位。
公車司機是一個染燙著酒紅色的波浪卷發的中年婦女，一臉的刻板和嚴肅，“一副包租婆的樣子”，我暗笑。
車到站了，這站有三分之一的人都下了車，上車的只有幾個年輕人。忽聽到一聲清脆的硬幣掉落的'聲音，接著就是一個女人的聲音，“都多大了？還投五毛錢的？”語氣像是挖苦，又像是責怪。我把眼光從窗外收回來，瞟了一眼，是那個女司機。
于是那個年輕人又灰溜溜地回去補上了另外的五毛錢。
就五毛錢，至于嗎？我鄙夷地瞧了她一眼。
公車依然在轟隆隆地行進著，依舊是一片沉悶灰暗的氣氛，車內變得十分安靜，好像所有人都不敢大聲說話，可能是被女司機的“包租婆”態度給震懾住了吧，我想。
這時候，車廂里突然響起了只在下車時會響起的警示聲：“請乘客保管好自己的隨身物品……”警示聲一遍一遍地響著，在安靜的車廂里顯得十分刺耳。我朝女司機白了一眼，“響什么響��！煩死了！”
過了一會兒，警示聲依然在不停地響著，車里好像起了騷動，大概是每個人都覺得很煩�！耙鹈駪嵙税桑蔽以谛睦镄φf。
警示聲還在一遍一遍地響著，我努力把注意力轉向窗外。“這哪是春天啊？處處都殘花敗柳的，一點生機也沒有，唉……”
“啊！”突然的一聲喊叫打破了我的思緒�！澳愀陕锬�！……”是一個女人尖利的吼叫聲，我連忙回頭看，一個年紀不大的女人抓著剛才那個年輕人的手，那手上拿著一只嶄新的手機。
“是小偷啊”，“怎么膽子這么大”“喲，年紀輕輕”……我身邊響起了一片繁雜的議論聲，過了一會兒車廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了，但那原本覺得刺耳的警示聲音卻消失了。
我把目光轉回那個女司機那里，車已經停了。一股感動悄悄涌上心頭……原來，那警示聲是……
遠處傳來了警車的鳴笛聲，女司機安靜的坐在座位上，沒有了剛才覺得刻板古怪的長相與神態，原來她就是一個普普通通，卻有著一顆真誠善良的心的中年婦女啊。我歉疚地看著她，卻突然從反光鏡里發現她的一抹如孩童般純真的笑容……
陽光不知道從哪里跳躍了進來，原本的昏暗像是被蒸發了一般，整個車廂都充滿著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息，我才發覺，每個人都微笑了起來。
八年級作文 篇8
知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。眾所周知的成語，如“投桃報李”、“滴水之恩當涌泉相報”等等都體現著感激和報答之恩。中國傳統文化中的“感恩”理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆明珠。
雖然，感恩無處不在，但曾經的我卻不懂得珍惜！
像往常一樣，我放學回家后所見媽媽還在廚房忙碌，我淡淡說了一句：“快點做，我快餓死了”。媽媽連忙應答：“知道了，馬上就好。”突然，我看見媽媽臉色十分蒼白，便問道：“你不舒服嗎？”媽媽裝作沒事般說：“沒事沒事，就是有點發燒�！蔽业男牟唤活�，媽媽是頂著病給我做飯的嗎？想到這里我鼻子一酸，眼淚不爭氣的落了下來，心里裝滿了暖意和愧疚。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”！現在我真正懂得了這句話的含義。父母臉上的每道皺紋，都記載著兒女茁壯成長的足跡。世上唯一永恒不變的情感，就是父母之愛，盡管我們經常忽略他們的存在。
那么，就讓我們從今天開始，從孝順父母開始。學會感恩吧……
給父母一個緊緊的擁抱，告訴父母，其實你很愛他們，只是以前你不好意思將這句話說出口。
給父親泡上一杯熱茶，為母親做上一頓飯菜，哪怕茶是粗茶，飯菜也不盡人意，但我相信那是父親品嘗到的`最甘甜的飲料，是母親吃到的最可口的佳肴。
常懷感恩之心，我們才會去愛別人，也才會被別人所愛。
在我們的成長過程中，除了父母，還有一個重要的角色——老師。這是一個崇高的稱呼，更是永遠抹不去的身影與記憶。
回首過去的歲月，我們從頑皮的孩子長成青蔥少年，再長成風華正茂的青年，老師始終伴我們左右。在我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師關切的目光，更有老師殷切的期望。
當我們的人生處在“山重水復疑無路”的境地時，是老師春風化雨般的引導讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關心和指導下，看著我們一步步走向成熟，走向理想的頂峰。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，生活、學習中的點點滴滴就能體現我們的感恩之情！
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，贏得友誼！
所以，生活中感恩是無處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有！
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