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【優(yōu)秀】五年級作文300字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
她，高高的個(gè)子，高鼻梁，濃濃的眉毛，又黑又長的頭發(fā)披在肩上，特別漂亮。這就是我曾經(jīng)的班主任——陳華新老師。 陳老師對我們非常嚴(yán)格，上課時(shí)總是注意著我們的一舉一動(dòng)，提醒我們別犯錯(cuò)誤。記得有一次上語文課，我和同桌說話，北辰老師發(fā)現(xiàn)了，大聲喊出了我的.名字：“王子浩！”我一愣，抬頭一看，陳老師那雙炯炯有神的眼睛正注視著我，我不好意思地低下了頭。于是我又規(guī)規(guī)矩矩的坐好，重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了。
陳老師特別關(guān)心同學(xué)們。有一天，我們上綜合實(shí)踐活動(dòng)課用印泥按手印，因?yàn)橛∧嗍羌t的，我暈血，所以在放學(xué)的時(shí)候我剛走出教室就暈倒了，陳老師看到了，立刻跑過來抱我抱回了教室把我放在課桌上，不停地喊我的名字，當(dāng)我蘇醒過來看見老師那關(guān)切的眼睛，我的心暖暖的。老師，像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人：老師，像一股清泉，向孩子們的心田灌入知識(shí)的甘露：老師，像人類靈魂的工程師，教給我們許多做人的道理······這形象的比喻不正是在夸我們的陳老師嗎？陽光普照，園丁心暖春意濃：甘雨滋潤，桃李枝興蓓蕾紅！陳老師，您的的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃光，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。 我愛您，陳老師！
五年級作文300字 篇2
五歲時(shí)，那次偷喝紅酒的事，至今我還記憶猶新……
每當(dāng)爸爸和媽媽在那兒美美的喝著紅酒，我就非常羨慕，可是爸爸媽媽每次都不讓我喝。我小小的心里充滿了抗議的.想法。所以我決定偷偷喝一喝被爸爸媽媽當(dāng)做寶貝的東西。
“計(jì)劃開始”！看著爸爸媽媽開著車駛出了小區(qū)，我心中暗自偷喜……。我小心翼翼地走向儲(chǔ)物室，一想到馬上就能喝到紅酒，我就高興得不得了。突然，媽媽進(jìn)來了，呼！原來媽媽只是來取公文包了！虛驚一場。
到了儲(chǔ)物室，看見了琳瑯滿目的紅酒，我隨便拿了一瓶，聞了聞，真香，媽媽告訴過我紅酒是好多葡萄釀成的，一想到我馬上就能吃到好多葡萄，我就忍不住哈哈大笑。我拿出小酒杯，倒了一點(diǎn)，嘗了一口，苦的！沒想到爸爸媽媽喝得美滋滋的紅酒是苦的。大人們可真能裝，我小小的心里充滿了想法。
哈哈，這就是我的童年，美麗的童年，夢幻的童年。
五年級作文300字 篇3
月亮，從古至今給人們的幻想那是數(shù)不勝數(shù)，象什么“盤古開天，左眼為日，右眼為月”“嫦娥奔月”等中國神話，在外國的許多宗教中“月神”也是占一席之地。
當(dāng)人們揭開月球神秘面紗后，雖然發(fā)現(xiàn)它并不美麗，但它對地球的作用，也隨著浮出水面。
首先，月亮是地球忠誠的'衛(wèi)士，總圍著地球打轉(zhuǎn)，擋下大部分隕石的“進(jìn)攻”，他那千瘡百孔的臉便是最好的證明，假如沒有月球，隕石會(huì)一顆顆砸到地球上，那地球還能住人？不能了，所以讓我對月球說聲謝謝吧！
其次，月球還影響了海水，指揮它們起起落落，他是一個(gè)高明的指揮官，每天海水的作息時(shí)間都是固定的。漲潮時(shí)，一些魚蝦被帶上岸，退潮時(shí)一部分反應(yīng)遲緩的被留下，成了沿海人們的口中餐，腹中食。另外，退潮時(shí)海水底于海平面，這又給人們帶來大量海產(chǎn)品，所以，再讓我們說聲謝謝月球吧。
月亮，還給我們帶來了許多，比如自然景觀日食和月食，貝多芬受月亮渲染而創(chuàng)造出的藝術(shù)作品《月光》等。做出這些貢獻(xiàn)，難道月球不應(yīng)該得到人們的感謝與愛戴么？
請對這位衛(wèi)士，這們指揮官說一聲“謝謝你”！
五年級作文300字 篇4
我見過波瀾壯闊的大海，玩過水平如鏡的西湖，但永遠(yuǎn)也比不上我家鄉(xiāng)的“湖”
家鄉(xiāng)的湖真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；家鄉(xiāng)的湖真清啊，清的可以看見湖底的魚兒；家鄉(xiāng)的湖真綠啊，綠得像塊無暇的翡翠。魚兒擴(kuò)散一道水波，才讓你感到湖水在流動(dòng)。這就是家鄉(xiāng)的`“味道”
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們忙碌了一天終于可以放松了，老的、年輕的、小的都來到了我們家鄉(xiāng)的湖邊。老人們走在了石頭小徑上，一邊說著開心的事情，一邊散步；年輕人在小徑旁的小板凳上喝著小酒，將工作的煩惱丟入了九霄云外，小朋友們在健身器材上開心的嬉戲，一個(gè)個(gè)臉上充滿了燦爛的笑容。魚兒們本來在水里垂頭喪氣地游來游去，確被這歡笑的環(huán)境驚動(dòng)了，有順序的從水里魚貫而出，給夜晚增添了生機(jī)。這就是家鄉(xiāng)的“味道”
家鄉(xiāng)是溫暖的，家鄉(xiāng)是和諧的。家鄉(xiāng)也就是我們的家。家鄉(xiāng)是溫暖的，世界是溫暖，全宇宙也是溫暖的。我們只要有一顆溫暖的心，地球就會(huì)更加和諧。
五年級作文300字 篇5
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，大課間活動(dòng)又開始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都在做自己喜歡的事。看！有的同學(xué)在座位上做作業(yè)，有的在興致勃勃地下著象棋，還有的三五成群地玩游戲……
我和葉心兒拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來。
我先把棋子斜著擺放，葉心兒便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，葉心兒只顧著用自己的棋子來堵我的棋子，卻根本沒辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，葉心兒步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。
接著我故意露個(gè)破綻，葉心兒以為機(jī)會(huì)來了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著葉心兒不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，葉心兒卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。
圍觀的同學(xué)們都以為葉心兒就要贏了，而我不慌不忙在關(guān)鍵地方堵住了她的`棋子。
葉心兒這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了！
這時(shí)，上課鈴聲響了起來，快樂的時(shí)間總是過得飛快，我們只好戀戀不舍得回位子了。
五年級作文300字 篇6
曾經(jīng)一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，選十個(gè)人到商店里買東西，一次進(jìn)去付完錢后，第二次再進(jìn)去說“我買完東西忘了付錢了。”結(jié)果十人里面有九個(gè)人都要了這錢，另一個(gè)說“這算我送你的！”因此沒要第二份錢。這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家又走進(jìn)自己的朋友商店里，想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是他買了一瓶水，出門后又返回來說自己忘付錢了。朋友笑咪咪的接了錢，正在那一剎那，朋友的'小孩說“這個(gè)叔叔付過錢了。”朋友頓時(shí)羞紅了臉。急忙把錢退回來。“我”走在街角后，聽見那個(gè)誠實(shí)小孩的哭聲，朋友一定打他了。
誠實(shí)在每一個(gè)人心中，這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)足以表明人們有大多數(shù)會(huì)為了錢而舍棄誠信。
與朋友交，言而有信，選擇一個(gè)講誠信的朋友比任何朋友都好。至少不會(huì)因?yàn)殄X出賣自己。但我們也應(yīng)該做一個(gè)講誠信的人，不能背信棄義！
誠信，是團(tuán)結(jié)的根本，不要因?yàn)槿魏问露艞壵\信，誠信是一個(gè)圣火，在每個(gè)人心中，只要講誠信才能贏得他人尊重。
五年級作文300字 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”美妙的音樂響起來了。上課了，這節(jié)體育課，真爽！又可以踢球了。
湯老師說我們完成任務(wù)后，就可以拿個(gè)球。等待是必須的，我們完成任務(wù)后，拿了個(gè)球，在操場上踢，雖然操場濕漉漉的，但也沒有影響我們踢球的情緒。
“好！一場激烈的球賽就要開始了！”場上的解說員“廖世雄”用手握成拳頭當(dāng)話筒來說。我和幾位高手在一起。開始發(fā)球，小周先把球傳給我，我左一腳，右一腳地踢著，小章就給我們來了個(gè)下馬威，把我腳上中的球踢得高高的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，球就在空中盤旋，就在落地的時(shí)候，小羅一躍而起，用他那堅(jiān)硬的'頭頂著。“好球！”小廖緊緊的握著拳頭說。
球飛躍著，落到了我的腳下，我看著這樣的場面，腦中以每秒一百圈的速度想：該怎么處理這個(gè)球呢？突然小章又想來突襲，我急忙把球傳給了小周，小周猛地一踢。他們的守門員死死地盯著球，可球的速度太快了，他們沒有守住球，最終球乖乖的進(jìn)了球門。“廖世雄”高喊一聲，“哦！連勝隊(duì)，進(jìn)球了！”
接下來的時(shí)間里，他們進(jìn)了一球，我們也進(jìn)了一球。小廖公布最后的結(jié)果——2:1。
下課了，湯老師要我們歸還球。我們隊(duì)歡呼著。我心中默默想著：太棒了！太爽了！
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