（推薦）二年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，我很快就睡著了，做著又香又甜的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我和姐姐在碧綠的草地上快樂(lè)地玩耍著，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我們被刮到了一個(gè)神秘的'地方。那兒有房子，有樹(shù)木，小鳥(niǎo)在鳴叫，人們?cè)谧鍪拢疫�有一座很大的山。我和姐姐很想上山去玩，可是怕山上有獅子、老虎……于是我走到一位空閑的阿姨身邊問(wèn)道：“阿姨，您能帶我們?nèi)ミ@山上嗎？”阿姨說(shuō):“我也正想上山看一看呢！可是沒(méi)人陪我上山，現(xiàn)在終于有伴了。”我和姐姐開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，太好了！”
開(kāi)始上山了，我們一邊走，一邊唱歌，一路欣賞美麗的風(fēng)景。走到半山腰，我們走累了，我和姐姐坐在一塊大石頭上休息，阿姨卻不知道跑哪里去了，我們害怕極了，大聲地尖叫起來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
二年級(jí)作文 篇2
爸爸、媽媽買(mǎi)回來(lái)了一些泥鰍，我從來(lái)沒(méi)有近距離觀察過(guò)泥鰍，這可是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)呀！
我迫不及待地想捉一只泥鰍來(lái)滿(mǎn)足我的好奇心。沒(méi)想到，泥鰍的身體竟然那么滑，一抓就溜走，我屢戰(zhàn)屢敗。有時(shí)，它還會(huì)突然扭動(dòng)一下，讓我感覺(jué)有些毛骨悚然。我鼓起勇氣，費(fèi)了九牛二虎之力，總算抓住了一條。我暗自高興，心想：好嘍，我可以仔細(xì)觀察泥鰍了！
泥鰍生活在水里，我認(rèn)為它是一種魚(yú)。它的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黃色，渾身上下一般粗細(xì)。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。這可是泥鰍最絕妙的防御武器喲！泥鰍身上沒(méi)有魚(yú)一樣的硬鱗，但它卻長(zhǎng)著魚(yú)一樣的鰭，背部、腹部、頭部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鰍的'嘴上有六根分布比較均勻的細(xì)長(zhǎng)觸須。我觀察到泥鰍經(jīng)常會(huì)利用這些觸須像吸盤(pán)一樣吸在容器壁上，自在地休息。
媽媽幫我查的電腦資料還告訴我：泥鰍雖然是魚(yú)，但離開(kāi)水也能生活。因?yàn)樗讼耵~(yú)一樣有腮，可以在水中自由呼吸以外，還可以用皮膚和腸子來(lái)呼吸。觀察泥鰍在水中的活動(dòng)情況，還可以預(yù)測(cè)天氣變化。當(dāng)你看到泥鰍上下翻騰，不時(shí)躍出水面，很可能就要下雨啦！
這次觀察泥鰍，不僅讓我大飽眼福，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，非常有意義！
二年級(jí)作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照到草地上時(shí)，有三個(gè)形影不離的小伙伴已經(jīng)在草地上玩耍起來(lái)了，它們是——活潑可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，勤勞善良的小螞蟻和漂亮的.花蝴蝶。它們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，仔細(xì)一看，原來(lái)是半個(gè)蛋殼。
這半個(gè)蛋殼能做什么呢？毛毛蟲(chóng)想了一個(gè)好主意。它們找來(lái)了一根樹(shù)枝，用蛋殼當(dāng)?shù)鬃龀闪艘粋�(gè)蹺蹺板。蹺蹺板一上一下，它們玩得十分開(kāi)心。
不久，它們玩累了，毛毛蟲(chóng)和螞蟻躺在草地上休息，看著花蝴蝶在天空翩翩起舞，羨慕極了，它倆也想和好朋友一樣飛上藍(lán)天。善解人意的花蝴蝶找來(lái)四根繩子和一個(gè)氣球，做了一個(gè)飛行器。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)迫不及待地爬上飛行器，它們隨著風(fēng)越飛越高。
在毛毛蟲(chóng)和小螞蟻興高采烈地享受飛行時(shí)，忽然烏云密布，不久后就下起了傾盆大雨，三個(gè)好朋友急中生智把蛋殼翻了過(guò)來(lái)躲雨。它們緊緊地靠在一起，特別溫暖。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空架起了一座七彩橋，三個(gè)好朋友又開(kāi)始做游戲了，草地上空回蕩著它們的歡笑聲。
夜幕降臨，月亮高高掛在空中，星星眨著眼睛，知了唱著美妙的催眠曲。三個(gè)好朋友躺在蛋殼床里，蓋著樹(shù)葉被慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇4
一片汪洋大海上，一葉小舟隨著波濤上下起伏。時(shí)而被海浪高高拋起，時(shí)而又隨著落潮沉下來(lái)。我和一群互不相識(shí)的人坐在小舟上，雙手緊緊地抓住船舷，生怕被甩出去。
“快看，橋！咱們上橋就沒(méi)事兒了。”聽(tīng)見(jiàn)喊聲，大家不約而同地向前望去。果然，前面不遠(yuǎn)處，一座橋矗立在海面上。所有的人都爭(zhēng)先恐后地往橋上擠。我因?yàn)閭�(gè)子小，被擠在了最后。好不容易輪到我上橋了，誰(shuí)知就在我雙腳剛踏上橋的第一階臺(tái)階的時(shí)候，那階臺(tái)階竟然從橋上斷開(kāi)了！帶著我，在海上漂來(lái)漂去！
孤立無(wú)援的我趴在那階臺(tái)階上，任憑海水拍打在我身上，不知到海水會(huì)把我?guī)У胶畏健Ｍ蝗唬业挠仪胺匠霈F(xiàn)了一個(gè)三角形，像船帆似的東西。難道是沉船？不對(duì)！在前面那個(gè)三角形后方不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)更大的三角形，左右搖擺著！鯊魚(yú)！一定是鯊魚(yú)！我該怎么辦？鯊魚(yú)似乎還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，可以我現(xiàn)在的漂流速度，它很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的'。
我迅速在腦海里搜索著平時(shí)看到的關(guān)于鯊魚(yú)的知識(shí)。橙色！對(duì)，是橙色，記得在一本書(shū)上看到過(guò)鯊魚(yú)怕橙色。還好，當(dāng)時(shí)在小船上，每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)救生衣，就是橙色的。雖然我在海上漂了這么久，可救生衣還穿在身上，鯊魚(yú)一時(shí)半會(huì)兒還不會(huì)對(duì)我發(fā)起攻擊。
盡管暫時(shí)安全了，可危險(xiǎn)并沒(méi)有解除，我必須想一個(gè)徹底擺脫鯊魚(yú)的辦法。我抬起頭，想看看在這茫茫的大海上有什么可以幫助我的。輪船！我隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有輪船的輪廓。但愿是一艘輪船，輪船可以發(fā)出超聲波，鯊魚(yú)一聽(tīng)見(jiàn)超聲波，就會(huì)立刻逃之夭夭。我拼盡全力劃著水，希望可以快一點(diǎn)找到輪船。
果然是一艘輪船，費(fèi)了九牛二虎之力，我登上輪船，進(jìn)入駕駛艙，按下按鈕。幾分鐘后，鯊魚(yú)扭動(dòng)著碩大的身體，緩緩地游走了。
勝利啦，勝利啦！我興奮地在船艙里又蹦又跳。忽然，覺(jué)得腳有點(diǎn)疼，咦，我怎么在地上躺著，雙腳還正拼命地蹬著地？嘻嘻，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
二年級(jí)作文 篇5
從前，有一位漂亮的公主，叫安娜公主。
有一天，公主出去玩，路上遇到了老巫婆，老巫婆從手里拿出一個(gè)小瓶子，里面裝著三顆小豌豆，老巫婆說(shuō)：這三顆小豌豆都有名字的，一顆叫開(kāi)心豆，一顆叫傷心豆，一顆叫生氣豆。接著巫婆又說(shuō)：千萬(wàn)不要撥了它們的皮。公主回答說(shuō)：哦，我記住啦。
公主就這樣平平安安的過(guò)了十年。在這十年里，公主開(kāi)心的時(shí)候，開(kāi)心豆就跳一下；生氣的時(shí)候，生氣豆跳一下；傷心的時(shí)候，傷心豆就跳一下。有一天，公主用著好奇的眼神看著這三顆小豌豆，就不由自主的撥了三顆小豌豆的`皮。公主看了看，沒(méi)什么特別的，就讓衛(wèi)兵把這三顆撥了皮的豌豆給扔了。就在衛(wèi)兵扔豌豆的時(shí)間里，公主突然暈倒在地上。衛(wèi)兵回來(lái)看見(jiàn)倒在地上的公主，大吃一驚。急忙告訴王后，王后非常著急，就隨衛(wèi)兵跑到公主的房間，公主果然倒在了地上。王后急忙跑到公主身邊，趴在公主身上大哭。淚水掉在了公主的臉上，公主慢慢的睜開(kāi)了眼，可是一句話也不說(shuō)，就像植物人似的，傻傻的呆著。
就這樣過(guò)了兩三年，一位英俊的王子出來(lái)打獵，看見(jiàn)了這位美麗的公主，好像在沉睡一樣。王子在公主的額頭上吻了一下。公主立刻醒了。王子看見(jiàn)美麗的公主醒了，立刻向她求婚，公主也答應(yīng)了他。
從此，兩個(gè)人過(guò)上了幸福美滿(mǎn)，白頭到老的生活。
二年級(jí)作文 篇6
今天我放學(xué)回到院子里看見(jiàn)一只小貓。
它很可愛(ài)，它的顏色由黃白色組成，它見(jiàn)到我還對(duì)我喵的叫一聲，它的嘴巴很小，我還摸了一下它呢，它的身上毛茸茸的背上還有一根硬硬的.骨頭，它看起來(lái)懶懶的，我看它的時(shí)候它還臥著呢，它的眼睛很大，很有神，晚上它的眼睛還會(huì)變綠呢，它晚上肯定很懶，上次還害得我家鬧老鼠呢，不過(guò)它確實(shí)挺可愛(ài)的。
二年級(jí)作文 篇7
我家的吊蘭爸爸已經(jīng)養(yǎng)了6年了，它長(zhǎng)得非常茂盛。吊蘭很容易就能栽活。我家的吊蘭就是栽活的，爸爸先從快要死的那一棵吊蘭剪下一點(diǎn)來(lái)，放到水里泡出根來(lái)，再栽到土里就好了。
吊蘭最有特點(diǎn)的'地方就是，它會(huì)從最底下長(zhǎng)出一個(gè)枝子，枝子上長(zhǎng)出好多葉子，就和一個(gè)小吊籃似的。非常漂亮。吊蘭的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，兩邊是綠色的，中間是黃色的。一個(gè)葉子緊挨著一個(gè)葉子長(zhǎng)，不留一點(diǎn)兒隙縫。
吊蘭它也是一個(gè)對(duì)我們會(huì)有很有益的植物，它能吸收對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有害的物質(zhì)，釋放出對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有益的物質(zhì)。所以幾乎家家都養(yǎng)著吊蘭。
我非常喜歡我家的吊蘭，我有時(shí)間就給它澆水施肥，把這盆吊蘭養(yǎng)得更好更雄壯。
二年級(jí)作文 篇8
在困難和挑戰(zhàn)面前,超越自我,贏得成功的最好方法:就是讓自己的心先過(guò)去.
是啊!只有心到了,人才能到.
我看過(guò)一篇文章,其中那句:"記住吧!先將你的心從標(biāo)桿上’摔’過(guò)去,你的身體就一定會(huì)跟著一躍而過(guò)的"讓我感想很深.
"不行,我做不到,一定做不到的"接到老師任務(wù)以后,這是我說(shuō)的第一句話,并不是我假謙虛,而是真怕老師把一些重要任務(wù)交給我,我怕做不到,而且我堅(jiān)信,我一定做不到.
那一次,是一個(gè)大規(guī)模的班隊(duì)活動(dòng),老師讓我當(dāng)什么環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng),還要寫(xiě)作文,并且要在全班同學(xué)面前背出來(lái),寫(xiě)作文不是主要的,主要的是要在全班同學(xué)面前背出來(lái),這樣才好.盡管如此,我還是很認(rèn)真地回家寫(xiě)了,背了,一個(gè)星期后,老師說(shuō)要演習(xí)一下,不一會(huì)兒就輪到我了,我緊張得兩個(gè)手心直出汗,腿直顫,手還不停地扯著自己的`上衣衣角,心里面也不知何時(shí)多了一只小鹿七上八下地跳.我站在講臺(tái)旁胡亂地背著,背到一段,突然,卡住了,我腦子里一片空白,背的內(nèi)容全忘了,那時(shí),真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去,并且我也忘了是何時(shí)下課的
下課后,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"我選你當(dāng),是因?yàn)橄嘈拍愕膶?shí)力;我都相信你,你怎么不相信自己不相信自己的實(shí)力,又怎能成功呢
你的心想著失敗,又怎么會(huì)不失敗呢
把心調(diào)過(guò)來(lái),迎接成功吧!記住’想自己行,才會(huì)我能行’呀!"說(shuō)著,使勁地攥著我的手并放在了我的胸膛上.我感受到了自己的心跳,也想起了杏林子的話,這時(shí)似乎內(nèi)心,滿(mǎn)身都充滿(mǎn)了力量!
離開(kāi)辦公室,"我能行"我在心中不停地沖撞,于是我調(diào)整了心態(tài),再一次做好了充分地準(zhǔn)備.班會(huì)開(kāi)展的那天早上,我對(duì)著鏡子說(shuō):"我一定會(huì)成功的!"對(duì)面的笑容是那么燦爛.
果真,那次班會(huì)開(kāi)得很成功.
是啊,只有突破了心中的障礙才能超越自己,只有心向著成功,才能體會(huì)成功的喜悅.
記得著名心理大師曾這么說(shuō)過(guò):我想贏,我一定能贏,結(jié)果我又贏了.
來(lái)吧!讓心靈召喚你前進(jìn)!
去吧!讓心靈領(lǐng)導(dǎo)你體驗(yàn)成功!
二年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了,山綠了，地也綠了，五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放。我家的小院里,茶花樹(shù)上結(jié)出花骨朵兒,含苞欲放,像是春姑娘在呼喚著它;桃花粉紅粉紅,像小姑娘紅撲撲的臉蛋;玉蘭花散發(fā)著香味,向大家預(yù)告著春的氣息。
“沙沙沙，沙沙沙”，怎么回事？原來(lái)是春雨公主落到了小草上，有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出茂盛的葉子，而有的樹(shù)上才發(fā)出淺綠色的'嫩芽。大樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在做巢，花叢中，蜜蜂正在歡快地采著花蜜。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切是多么的美好啊！
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