高考滿分作文15篇(經典)
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文1
對于像我這樣一個性格多變、天真快樂的初一女生來說，追星是一件比較正常的事。我不喜歡整天只知道讀書不懂時尚的“書呆子”，也不喜歡只追時尚而不學習的“瘋狂‘熱’(不涼，取諧音‘不良’)少年”。在我的臥室里，貼著不少S·H·E、王心凌的海報，與那些獎狀“陳列”在墻上。但是，如果真有人問我:“你的偶像是誰?”我會大聲地宣布:“是吾老媽也!”敬請各位同志聽后不要噴茶或大跌眼鏡。
沒錯，在我眼中，老媽就是我的偶像。她是一名幼兒園教師，或許是每天都與孩子接觸的緣故，她童心未泯，整天像個孩子。別人的母親總是擔心孩子的吃穿，她卻對這類事情馬馬虎虎。不過我要是有什么生活中的難題找她，跟她說，她總是認真地聽，像個真正的朋友那樣給我出主意。
記得有一次，六年級的時候，我與好友昕昕發生矛盾。回家后，老媽看我臉色不好，便小心翼翼地問:“怎么了?”我憋了一整天的委屈終于釋放出來，“哇……”居然哭了。我這一哭，可把老媽嚇了一跳，她不知所措，又是說一些不著邊的安慰的話，又是幫我擦跟淚。等我斷斷續續地將事情敘述完整，老媽這才松了一口氣，對我說:“好朋友之間免不了會發生矛盾，這點小磨擦算不了什么，不就是她考試比你多1分，然后故意貶低你嗎?你就想，如果你們整天就這樣生氣，為了一點小事而斤斤計較，長大了還不少活好幾年!做人，尤其是與好朋友的交往方面，一定要大度，寬容，別人才愿意和你做朋友。如果因為這樣的小事就總皺眉頭，還不變成小老太太呀?”我“撲哧”一聲笑了。從那一刻起，我便將老媽視為自己的偶像，天天崇拜，崇拜……
還有一次，我的數學檢測考砸了，不過英語考得不錯，是97分。我的心里很矛盾，不知是悲是喜，更發愁的，是回家如何向老媽交代。那時是秋天，我的心情就仿佛這條回家的路:失落的葉子從樹上翻轉著掉到地上，微微的`秋風將地上的葉吹到空中，又落下。孤獨的夕陽射出的孤獨的光透過樹枝射下來，惟一象征著快樂美好的野菊花在這失落的地方只開了一朵，在風中輕輕搖曳著。到家后，我那可愛又和藹的老媽先是表揚了我，說我英語考得不錯。接著又和我一起分析數學為什么只考了78分，找到問題的根源，今后要怎樣努力。老媽并沒有生氣，也沒有失望，對我仍然充滿信心。我的心情終于平靜了。
我將這位朋友似的老媽定為偶像，就是因為她童心未泯，她可愛，她懂得理解人，她不是只看成績的家長。啊，本人偶像，吾老媽也!
高考滿分作文2
每個人都有一扇窗，透過窗戶可以看到不同的世界。每個人眼中的窗外風景各不相同，取決于打開窗戶時的心情。因此，每個人所看到的風景也會因心境而異。打開窗戶，看到的風景其實也是一種心境的體現。
我站在窗前，看著時光悄然溜走，將光陰剪裁成了璀璨的煙花。轉瞬間，窗外的繁華盡收眼底；季節更替，枝頭綻放出一樹芬芳，仿佛賞遍了百花爭艷；一張白紙上留下了腳印，一步一跡，卻感覺走過了千山萬水。
高一的時候，在校園里，有一個女孩喜歡一個高年級的學長。她總是站在窗邊，凝視著對面教學樓的某個教室，目不轉睛地看著窗臺前男生們的歡笑。她覺得，能靜靜地看著他一眼，就是世界上最美好的事情。隨著時間的推移，女孩漸漸厭倦了每天宿舍、教室、食堂之間的重復。她從書本的縫隙中望向窗外，春去夏至間綠意的深淺交替，層層疊疊，讓人心生向往。她的筆尖停留在未完成的試卷上，想著如果能和朋友一起出去瘋玩該有多好。高三的女孩感受到時間的緊迫，還有很多事情等著她去完成。抬頭望去，窗外遠處的山巒蒼翠蔥蘢，遠方未曾見過的海浪聲聲，仿佛在呼喚著她前去探尋。
窗外的景色總是隨著季節不斷變幻，有時春日里百花爭艷，讓人心曠神怡；有時夏日炎炎，陽光燦爛，樹葉在微風中婆娑舞動，讓人感到清涼宜人；偶爾陣雨過后，彩虹跨過天際，美不勝收，讓人心曠神怡。關上窗戶稍事休息，再次打開，窗外的景色依然美麗如畫，仿佛一幅動人的風景畫，讓人心曠神怡。
窗外的景色總是多姿多彩、變幻莫測，我們所見略異，因心境不同。窗戶猶如一幅畫框，眼前的景象取決于我們手中彩筆的運用。每人手中的顏料各異，技法不同，窗外景致亦不盡相同。
在窗外播下一顆奇幻種子，當你積極地展現樂觀心態打開窗子，微笑著凝視，它必定能長成最絢爛的'夢想。
荼蘼花開時，關上窗，一切又回到原點，但此時的一切已經不同于最初的模樣，這就是窗外賦予我們的成長。當下次準備推開窗的時候，窗外是否有你期待的風景，是否有你想要探尋的世界，問問你的內心，它會告訴你答案。
高考滿分作文3
我們是青年，要自己把幸福爭奪過來；我們是青年，我們要自強。 酒吧內，一青年在閃耀的燈球下縱情搖擺，五顏六色的燈光通過手中的酒杯映照在青年瘦黃的臉頰上。震耳欲聾的音樂夾雜著青年雜亂不堪的言語。 烈日炎炎下，父親用微小的身軀，費力地搬。撿著熾熱的磚塊。不愿意買一杯最便宜的飲料解暑，只希望能多為孩子攢得一點生活費，可全然不知兒子已曠課多日，早已在外胡混。
離高考還有幾天，微弱的白熾光下，一青年正在奮筆疾書。天已漸露白肚皮，難解的數學題終于有了些許眉目，青年緊鎖的眉頭終于舒展開來。 高考當天，此青年面對著難度大增的題目面不改色，沉著冷靜地寫下了一個個趨近完美的答案。而那位花天酒地的青年看著試題抓耳撓腮，毫無思路，最終只能寫出一個個流暢的“解”字。
放榜當日，解題的青年名列榜首，看著心儀的通知書露出了滿意的笑容。花天酒地的青年望著一塌糊涂的成績，低著頭，沉默著。寡言的父親什么也沒說，只是一根一根地抽著廉價的香煙。愁思縈繞在身邊，形成沉重的低氣壓。 九月初，青年懷揣著一顆熾熱的心和親人的期望來到了北方上大學。即使九月，炎熱仍不減夏初，燙手的磚塊灼燒著花天酒地青年最后的夢。 四年很快過去了。青年帶著扎實的知識和上進心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢？他終究成了那個踏著拖鞋，口中叼著煙，蓬頭垢面地拿著最微薄的工資卻干著最苦最累的工作的人。他終究，成為了一個平凡且平庸的普通人。 又一個四年。青年早已成家立業。花天酒地的青年雖也早已成家，但，生活的重擔卻像重石塊一般，壓得他喘不過氣來。
時光飛逝，又到了一年高考季……
青年們吶，請奮斗，自強吧。也許你身處于茫茫迷霧之中，所做的對于你來說是渺茫的事情；也許當你正在學習時，世界各地的美好都在輪番上演；也許你的`身邊充斥著一切未知的誘惑。但這，并不能阻礙你的努力與自強。我想，作為青年，我們更應該先變成自己最好的模樣，然后再去做自己喜歡的事，遇見自己喜歡的人。也許，當我們奮斗，自強的時候，我們所愛的人正在來的路上。 人們總說青年是一生中最美好的時候，可你不自強，不自己去爭取，幸福又怎么會自己到達呢？
萬物皆有裂縫，但那正是光照進來的地方。
青年當自強。
所以，青年們吶，請奮斗，自強吧！相信，所有的美好一定會如期而至的。
高考滿分作文4
人生夢想的旅途需要不斷地追求，向上高飛，方能達到巔峰，看到與眾不同的精彩。然而，若是一味地前行而忘了停頓，則也可能會陷入盲目行走而不知初衷的境地。
在標點符號中，頓號是我們常見的一種。它表示一種并列，更表示一種停頓——因頓號的存在而使得我們能在相類似的詞組中迅速察覺出它們之間的不同，看到文字與語言的魅力。
在人生追夢的過程中也一樣，我們可能會擁有相同的夢想，如成為一名教師，或是當一名公務員。可是，是選擇在學校還是培訓機構進行教書育人?是選擇與所學專業相關的工作或是隨便撿一個，只要是公務員就好?
夢雖同，道卻異。若是不能停下來思考自己適合怎樣的道路，隨波逐流，那么最終夢想只能是夢想，而不能成為那個讓我們欣喜若狂的現實。
唯有停頓下來，讓自己浮躁的.思想慢慢寧靜，將心靈處在一個平靜的世界，直面自己，反省自己，問問自己到底想要走一條怎樣的逐夢之旅。只有在停頓的時刻，我們才能真正回顧過往，總結經驗，學會如何剔除人生道路上的絆腳石。很多人都說，時間不多，奔跑的速度還嫌不夠呢，怎么舍得浪費光陰稍事停留。
而在我看來，學不會停頓的人是難以成就夢想的人。因為，不會停頓思考就猶如行尸走肉，一直往前走，可是行走過程中碰到了什么、有什么值得我們去學習，這些他們全都看不到。他們的思想停留在追夢的起點，這必然難以引領他們到達追夢的終點。試想一下，若是當初革命黨人沒有在與敵對抗的過程中停留下來，召開會議，總結過去的失敗經驗，提出更適應現實情況的方針政策，他們能擺脫敵人的圍剿，順利會師嗎?
停頓是福，它讓我們看清自己。不會停頓是禍，很可能毀人毀己。因為，停不下來的人把自己一生獻給了前進的貪婪，而忘記了為何要前進。許多貪官在就職時高聲闊論，誓要當上宰相為民做主，情意深深，感動了別人也感動了自己。然而，為民做主本該是他們的初衷，可卻在追求宰相之位的征途中迷失了本性，無知無覺中讓自己成為了權勢的奴隸，成為了禍害百姓的毒瘤。
因此，我的朋友，想要看到夢想實現的那道彩虹，就請先學會停頓吧!
高考滿分作文5
蝴蝶，美麗的代表，卻又為能擁有的一瞬間夢幻而死而無憾，對于此我是多么的矛盾呀！我想輕輕的摘下茅盾的草帽，將矛盾遮去。向著太陽升起的方向，邁出堅定的腳步。
兒時的夢影
落日的余暉下，陽光悄悄的藏匿在樹與樹的間隙間，家中忽的傳來了一陣悅耳的歌聲，迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水，睜開眼睛是一個陌生而憔悴的面孔，我眨巴著眼睛望望她，又扭過頭去凝視著那道正躍動著的光，久了就沉沉的昏睡過去了，在夢中我似乎聽到了母親沉重的嘆息聲，稍大一些，才慒懂得知道些：家中清貧，父親在做工很少回來看我和母親，我透過眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的，不過暗了許多，母親此時的心境會怎樣呢？或許我不該來這兒，日子還在繼續……
少時的徘徊
深秋，天早早的'落下了帷幕，天上不見一顆星，只有呼呼的北風吹著；地上不見一行人，只有簌簌地細雨響著。我獨自一人撐著一把花傘，目光漫無目的地在茫茫黑夜中浮漂著，恍惚中似乎來到了我寄居的家。我的歡樂是無法言表的，抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒回來？我在廊前輕輕的踱步，未了將書包狠狠地摔向一旁，蹲坐在那兒小聲地啜泣著，北風也為我感到難過，撞在窗角邊上發出“嗚嗚”的嚎叫，一個提著手電筒的過路人連看也不看我一眼，匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人，一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒。“快進來吧，小伙子。”一位笑容可掬的老奶奶忙招呼我吃飯，她仿佛就是我的幸運天使，黑夜仍在繼續……
別了，我親愛的童年
初冬，噩耗傳來，醫生診斷奶奶活不了多久了，奶奶得以延長生命全靠它的忍耐。那是一個陰天，我害怕回到家里，我小心地掩上門，聽到奶奶虛弱的呻吟聲，我端著水杯來到奶奶跟前，將水杯遞與她，他曉得依舊是那樣燦爛，可惜再也看不到了。“不了，讓我歇會兒。”她在床上艱難的說。我又輕輕的掩上了門，想起了童年卻再也回不去了，也不想回去，就讓我輕輕的忘記你吧！她走了，永遠的走了，她化成了一只蝴蝶，飛向了夢的天堂。
童年的剪影既朦朧又清晰，故鄉的小弄堂，深深地，彎彎地，小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦，挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗，房屋的睫毛是深綠色的爬山虎，一只爬向那曲幽的小徑……
高考滿分作文6
這不是沉浮的尖叫，而是平衡的吶喊。
人類向往平衡，追求過一種平衡的生活，但平衡絕不是公園草坪的打理，只需割草機把所有旁逸斜出的雜草推平就行。
平衡，是一種獨具匠心的永恒。
流傳與世的藝術之美，從不缺少平衡。
凡.高作品中，獨具酣暢淋漓的平衡色彩感。
莫奈作品中，凸顯光與影變幻的平衡把握感。
達.芬奇作品中，極盡獨一無二的平衡科學感。
瓦爾登湖旁，梭羅沖破世俗的羈絆，閱盡紛雜的塵世，只身進入森林，在這里建造了他的小木屋，寫下聞名遐邇的傳世之作《瓦爾登湖》。
慢鏡頭下的平衡，正在一點、一點、一點地慢慢消失。
“今后大家最好不要邀請我，多么光彩的事我都不參加。第一不要邀請我，第二不要到我老家去，大家各干各的，我用我的新作回報你。”
上面是諾貝爾文學獎獲得者莫言的一席話。這怎能不讓人聯想到梭羅在瓦爾登湖的`小木屋。莫言懇請大家，讓他回到書桌前，回歸他自己的生活軌道。而他的平衡，便在媒體無休止的炒作中被打破。
平衡，是一種古今往來的印痕。
《總統先生》中說：“在甜蜜的夢鄉里，人人都是平等的，但是當太陽升起，生存的斗爭開始時，人與人之間又是多么的不平等。”
見微知著。
在如今的社會經濟發展中，人們的社會地位、政治權力、經濟高低造成了許多社會問題，致使各種不平衡心理層出不窮。
太浮躁了，就像被繩索緊緊纏繞，喘不過氣，說不出話。
面對這種種的“不平衡”，是掙扎起身，扯斷枷鎖，向天呼喊？還是繼續陷入更深的泥潭無法自拔？
不！請你使勁拉回平衡1
“總統拾掇俄羅斯，我拾掇克里姆林宮。”在俄羅斯克里姆林宮工作了六十多年的清潔工波利雅，她就認為自己和總統的職業相似。
平衡慢慢從烏云中透出來，照亮心靈。
平衡亦為生活之佳境，幸福可以從這里源源不斷地涌出。
在曲折的人生道路上，不斷追求平衡吧！無數微軀，紀錄了時代的不棄——那是平衡的吶喊，追求的禮贊！
追求平衡的生活——吶喊，響徹大地。
高考滿分作文7
我的偶像嗎?我總是半天想不出來一個。因為，除了那些老師和愛國主義者外我正的不曾崇拜過什么人。而老師和愛國主義英雄都已經記錄過N遍了啊!我是一個不崇拜明星，不模仿達人的人。所以我現在所崇拜的人也當然不會是明星，不會是達人;也不會是老師不會是愛國主義英雄，而是我最親近的人–我的爸爸。
他，只是一個小職工，是一個在醫院里開了十幾年救護車的“老職員”。他做事謹慎，一絲不茍，并且追求完美。在工作中，他是一個努力。積極的向上工作者;在家里，他又是一個和藹可親，待人和善的好爸爸。
今天，我們一家四口到磐安的花溪去玩。一路上都很開心，在花溪逛了一圈之后準備去看一場電影，一家人興致勃勃的找到了橫店的一家電影院。可是當我們發現這家電影院不播放電影時都很灰心喪氣。只有爸爸笑著說:沒關系的再去找找，肯定還有可以放電影的電影院。于是我們又坐上了車子，更具媽媽的`同事打過來的電話中得到提示，幾經曲折，我們一家四口終于到了電影院。
啊!憤怒啊!當我們走進這個異常華麗的電影院時卻只剩下兩場“爛電影”的時刻，我的腦子里瞬間蹦出了“崩潰”這一詞。啊，經過了那么多路，坐車做的我的頭都快要暈了，可是結果卻是這樣，!我們不再想看電影了，于是準備“打道回府”。可是，在距離“合歡谷”以外的幾公里處汽車出故障了。開始是媽媽感到不對勁，于是爸爸停車思索了一會兒，熄了火。突然長嘆一聲“啊–”。爸爸不再猶豫，打開車門走了出去。迅速打開車子的前蓋。瞬間，一大股“白氣”冒了出來……
爸爸急忙回到車里，拿出了兩塊毛巾，和備藏的的冷水走到車前仔細的觀察了一番。然后得出了結論:水箱溫度過高，發動機不對勁了。我的心很慌，因為媽媽告訴我如果發動機壞了就要花上好幾千了，更重要的是我們都回不去了，畢竟這里都是山，沒有什么車的。看看爸爸，他就比我顯得從容鎮定多了。他擰開瓶蓋，在輕輕開啟發動機，小心地打開水鄉的蓋子把水灌進去，一瓶又一瓶……許久之后，他長呼一口氣蓋上所有的蓋子又回到車內。那時的他，額頭上已經滿是晶瑩的汗珠了。他不再說話，而是靜靜地調整好頭緒，緩緩啟動車子，開往家的方向。
其實，如果水箱壞了的話，我們是回不了家的。但是，爸爸靠著他自己的智慧與經驗找出了方法戰勝了困難。
這，便是我對爸爸的崇敬之處。
高考滿分作文8
沒有藍天的曠遠，可以有白云的飄逸；沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒有紅花的耀眼，可以有綠葉的悠然。
選擇壯闊？選擇顯貴？選擇平靜？或是選擇隱退？不如選擇詩意地生活。
詩意地生活，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護來燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長河落日圓”的曠達，還是聽憑“云卷云舒”的閑適？不是每個人都可以像詩人一樣記錄美好的生活，但每個人都有權詩意地生活。
黑暗選擇了她，她卻選擇詩意地生活，她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》，她詩意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫·凱勒。
財富選擇了他，他卻選擇詩意地生活，他總是穿著古補的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學術，功名利祿與他無關，富貴榮華也不能吸引他，他只愛看看北大的花花草草，愛看看朝氣蓬勃的莘莘學子，他是文學界的“常青樹”，他的名字叫季羨林。
“丑陋”選擇了她，她卻選擇了詩意地生活，她的臉是一張“奇怪”的'臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂觀對自己說，“天生我材必有用”，她樂觀地欣賞著自己的獨特，用內涵完美自己的人生，活在當下，她的名字叫呂燕。
詩意地生活，讓人們體驗自由，無拘無束地遨游于紛繁的世界。
詩意地生活，是對自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。
詩意地生活，是對自己精神的負責，是在紛繁的物質生活的刺激下，堅持心靈的準則，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。
詩意地生活，是對自己的褒獎，是在疲勞的奔波后，選擇悠閑的方式體驗輕松與自在。
詩意地生活，更是勇敢的體現，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。
選擇詩意地生活，選擇精彩的人生。
點評
文章通過美好的自然起興，提出人們應該“選擇詩意地生活”的觀點，然后用海倫·凱勒、季羨林、呂燕等人的生活態度來闡發觀點，最后以形象的議論深化“詩意地生活”的內涵并照應前文。例證涵括中外人士、名人與普通人、男性與女性，較有現實意義。語言表達流暢，有文采。書寫很漂亮。
高考滿分作文9
每當我看到舅媽家院子里那顆棗樹時，我就會非常難過。那一顆顆紅紅的棗子，就像是一滴滴鮮紅的血，使我回想起五年前那件悲痛的事，我不禁暗然淚下。
五年前的暑假，我和媽媽乘車去楚雄舅媽家玩。剛一進門，就聽見“汪汪”幾聲狗叫，舅媽家養的狗狗“多多”跑出來迎接我，身后還跟著一直白白胖胖的狗崽。“呀，‘多多’當媽媽了！”我高興極了，蹲下去摸了摸“多多”，“多多”也轉過頭來舔舔我的`手。
第二天，舅媽帶著一家人還有“多多”上街玩兒去了。只有我一個人留在家里，抱著胖胖的狗崽在那里看電視，電視里正在表演魔術。魔術師把刀插進裝著人的箱子里，人卻安然無恙。我激動極了，小狗崽也激動得叫嚷起來。
我對它說：“你好像對這個很感興趣嘛。”我想了想，說：“咱們也可以變個魔術呀。”說做就做，我找來一個鐵籠子，把狗崽關在里面，又在外面套上了個塑料袋，拿來一把西瓜刀。一個人玩兒沒有意思，我就去叫了幾個小伙伴兒來。
一切準備工作都做好了，我一本正經的對小伙伴說：“我黑你們變個魔術，眼皮都不要眨一下。”因為塑料袋是透明的，所以我就放心的插了進去。本想只要狗崽不動，我在塑料袋上戳幾個洞就可以了。沒想到狗崽緊張起來，一扭頭，脖子就卡在插進去的刀上。一聲慘叫，我們都驚呆了。我忙打開塑料袋。只見狗崽呻吟著，躺在鐵籠里，脖子里流出鮮紅的血，眼里含著淚水，痛苦地，慢慢地閉上了眼睛，再也沒有睜開過······
夕陽西下，光輝把整個院子都照成了紅色。小伙伴們一個一個地走了，只留下了我一個人和死去的狗崽，我害怕極了。過了一會兒，所有人都回來了，我只好硬著頭皮，把事情的經過告訴了舅媽。舅媽聽了，傷心地哭了，哥哥姐姐們哭著跑去看死去的狗崽。我走進院子里，看見“多多”在小狗身邊不住地徘徊，發出低低的哀鳴。一家人都悲痛欲絕。
哥哥姐姐在院子里的棗樹下挖了個坑，把狗崽埋了進去。姐姐哭著告訴我：“你知道嗎？上個星期，有個人給舅媽五百塊錢，要把狗仔買走，舅媽都沒舍得賣。”
突然，我只感覺腦子“轟”的一聲，全是空白。狗崽的那一聲慘叫一次又一次地回蕩在我耳邊。我蠶豆大的淚珠便一串遺傳地流淌著······
高考滿分作文10
歷史上少有的奇才蘇子瞻，我仰慕已久。
蘇軾在詩、詞、文、書、畫方面均有登峰造極的造詣。我敬佩他，尤其是文學和書法方面。他強調文學的獨創性、表現力、藝術價值，強調“有為而作”、崇尚自然。他認為作文應達到“如行云流水，初無定質，但常行于所當行，常止于所不可不止，文理自然，姿態橫生”的藝術境界。我熱愛寫作，亦是“有為而作”，不逼迫自己寫沒有感覺的東西，也盡力在逃避著矯情、做作，且希望自己的習作不落窠臼。鄙人也學了幾年書法，曾經因仰慕而觀賞蘇軾的書法，因水平有限，只嗅出了:字時大時小，不循規蹈矩，的確是個崇尚自然的人。字豪放，沒有死摳每一筆畫必須多么到位，字如其人啊，蘇軾豪邁、不拘小節的`性格由此可見一斑。我也企圖模仿他的筆法，然而功底不深厚，一點兒也不相像。
蘇軾是個正義單純的政客。彼時王安石變法，蘇軾發現新法對老百姓的損害，便毅然上書反對新法。可是蘇軾啊，你怎么一點都不圓滑呢?爾虞我詐的朝廷容不下你，你便自求外放。然而你的才華從政綽綽有余，在杭州任太守時政績顯赫，深得民心。我想像蘇軾一樣純粹，在濁世中保留一點人性的純真。
蘇軾是個善良的人。他居于常州時花光了積蓄買了一所房子。一次發現一老嫗在房前啼哭，經打聽，原來這是一座百年邸宅，老嫗的不孝子孫將它賣給蘇軾。蘇軾聞言，當即燒了房契，歸了房子。我想像蘇軾一樣，用金錢等身外之物贈人玫瑰，換得余香滿手。
東坡其人對愛情十分看重，對妻子也極其優待。結發妻子王弗仙逝后，他在她墳墓周圍親自種植三萬株松樹以寄哀思。并寫下“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼……”的千古著名悼詞。將來在愛情的道路上，我也要忠貞不渝。
吾常與好友插科打諢，但得知蘇軾和好友玩文字游戲的故事后，自嘆弗如。一次，蘇軾去拜訪佛印，佛印急忙將煎魚藏到大磬里。蘇軾笑道:“今天特來請教，‘向陽門第春常在’的下句是什么?”“積善人家慶有余。”佛印脫口而出。“既然磬里有魚(慶有余)，就拿出來共享吧。”蘇軾大喜。哎，同樣是開玩笑，怎么層次差這么多……果然博學多才的人連玩笑都藏著書卷氣啊……
蘇軾是個成功的人。他不僅在政治上有建樹，藝術上有造詣，待人接物也寬容大方，為人善良正義。子曰:“見賢思齊焉。”噢，蘇軾，你是我的偶像!
高考滿分作文11
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下痛快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，靜靜地伴著你的一生。
我的奶奶是個勤勞善良的白叟，她對家里每個人都給予無微不至的關懷。在她年近七旬的時候，還常常在爸爸媽媽工作繁忙的'階段不遠千里，從老家趕來照顧我們。
這是個禮拜二的下戰書，只有我和奶奶在家。我趴在桌上寫功課，奶奶則一會收拾房子，一會縫縫補補忙個不停。寫著寫著，我被一道數學題難住了，怎么也做不出來。我一會兒抓耳撓腮，一會兒唉聲嘆氣，想來想去都毫無頭緒。可能是細心的奶奶留意到了我的焦躁不安，端著一杯開水走過來。“碰到困難了？”她關切地問。“嗯。”我頭也不抬地回答。奶奶心疼地拍了拍我，“別著急，別著急，先喝點水吧。”“我不渴。”我開始有些不耐煩了。奶奶好像沒有留意到我語氣上的敷衍，接著說：“那就先歇一會兒，換換腦子。”我越發煩躁，聲音不禁進步了：“奶奶你別管我了，你又不會做題，越幫越忙了。”話一出口我就有點后悔，偷眼看了一下奶奶，發現她楞了一下，蒼老的臉上寫滿了落寞和失望。她不再說話，轉過身慢慢走了出去。我心里出現一絲內疚，但這內疚很快由于解題的煩躁又忘得無影無蹤了。
大約過了十幾分鐘吧，還在一籌莫展的我聽到一陣敲門聲。“咦，奶奶怎么不去開門呢。”我心想。“哎呀，奶奶大概是生我的氣了，仍是我自己去吧。”打開門，原來是我的同學兼鄰居劉軍。劉軍是我們家的常客，我們總在一起玩。他是班里的學習委員，作業沒得說。把他讓進房間，我說：“我還沒寫完功課呢，不能出去玩了。”“我不是來找你玩的，你是不是有題做不出來了？”劉軍問。我不禁大吃一驚：“是呀，你怎么知道，你學習學得都能神機妙算了？”劉軍笑答：“哪兒呀，你奶奶剛才找我了，她讓我幫幫你呢。”啊，我心里一顫，被我搶白了一整理的奶奶，心里滿是委屈的奶奶，不但沒有生我的氣，還……“你奶奶去買東西了，她說你學習挺累的，要給你補補呢，還讓我也留下來一起吃飯。你奶奶可真好。”
我鼻子一酸。是啊，我的好奶奶，你照顧我，寬收留我，不辭辛勞，毫無怨言。奶奶，我錯了！
在這個普通的日子，我體會到奶奶對我深摯的愛，樸實無華卻沁入我心。
高考滿分作文12
火車在夜幕中緩緩停了下來，遠方的燈火在細雨中朦朦朧朧地閃爍。
車廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號燈，目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運動，聽著表盤中促密卻有節奏的滴嗒聲，不禁
開始想，時間對人究竟是什么，而青春與時間又寫下了什么。
有人說青春是一個過程，而時間又是青春的載體，他亦是藝術家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛如柔絲的雨現在又變得緊張激烈。
正如有些人，他們用時間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個音都緊踩著鼓點的律動去拼，去追求，用時間、用生命詮釋他可以做到。錢學森用5年的時間去拼，只為歸國，為中國奉獻他的時間;劉翔從年少便開始觸動紅色的跑道，只為自己的時間所賜予的夢想。
這時間詮釋的是夢想，是不服輸的拼。
我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車座椅，把頭朝向車窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。
時間亦可用來享受，欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫自己喜歡的.詩。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來。不苛刻完美，學會接
受不完美的事實，用坦然去追求。就像鉆進一個漂流瓶，只要不靠岸，外面的風吹雨打都影響不到，鉆進喜歡的世界，去感受，去傾聽，哪里有喜歡的心臟律動之音，其實，那是
你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。
時間無影無形，塑造是關鍵，不能說哪個對，哪個錯，成功不可復制，因為時間給予的結果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規則里拚打
直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個人的個性不可復制，時間與過程也不可復制吧!自己做自己時間的導演吧!
不知過了多久，我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時間描繪的——青春。
高考滿分作文13
時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。
時間如風，記憶如巨巖，風將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。
然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時間只侵蝕了一個人的物質存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形。”他正是借天地正氣哺育自己，“睨柱吞嬴，回懿走旗”，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼，時間或許會淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。
翻開《史記》，看秦王一統天下，項王自刎烏江，廉頗負荊請罪，屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現，那些故事也仿佛是昨天剛剛發生，正如《世說新語》所言：“廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣。”這便是一部偉大史書的`不朽。時間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠風化不了那
宏偉的氣魄，機敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應有的光輝，而今，他的夢想已然實現。時間風化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發凸顯。
時間或許會讓歷史蒙上塵埃，但卻不會風化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵埃，只為還原歷史真相，讓記憶蘇醒。奔走二十年，耗盡全部家當，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因為她相信，時間不會使記憶風華，良知會讓記憶永存，她與身后數十位白發蒼蒼的原告，構建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面，眉毛都已發白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護那段記憶，時間永不能將其風化。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時間的腳步，然而，時間不會風化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時間風化的記憶。
高考滿分作文14
深邃的天幕，神秘而蒼茫。一輪殘月孤自懸空。不知風在動，云在流，不審殘月的輕梭在云霧里穿織。
夜空，那樣蒼茫，那樣幽遠。殘月發出淡淡的清輝，襯得遠近的樹影鬼一樣陰冷，大多數人，在如此的夜景下，會不寒而栗。
可是，我喜歡。我喜歡在如此的月夜下放飛思想。
傳聞中，被天狗吞噬著的月亮也不過這樣，同樣支離破碎的，傷痕累累的，無人愛憐，更無人撫慰，只有人為之悲傷，甚至，詛咒它是邪惡的象征。不祥的征兆，和著那變異的形狀，如冷劍膽的殘鋒，逼得人毛根悚懼。
可是，我喜歡。我喜歡面對如此的自然之觀檢討生活。
滿月以它的.圓和光輝深得人寵，殘月卻因它的殘和冷被世俗遺棄。其實殘月之殘是一種創傷，同時也是一種成熟，更是一種飽經風霜的傲慢。
殘月，斜劈于天際，魂斷于迷茫，細長彎曲利爪似的造型的確有一種不可抗拒的邪惡之氣。自古以來，花好月圓總會出目前甜蜜的時光，然而花終有凋，幕總有謝，坎坷之神不會由于同情和可憐而給你長久舒服的機會，真的萬事萬物、萬順百利的又有多少呢？圓月固美，終究會缺。
我就喜歡仰望殘月，仰望著它在淡淡的浮云中游弋，仰望著它晦朔行走，由望到缺。
夜深人靜，殘月孤芳自賞。或許很凄凄然，可是它并沒由于鄙夷和唾棄而哀乞告憐。由于沒傷痕的勝利者，往往是可悲可嘆的失敗者。有哪個看見一帆風順的船能在浩海中長久地航行？靈魂之船若不經歷暴風雨的洗禮，沒留下一些余痛未息的傷殘，如何可能和海浪搏擊？如何能承受傷痕累累的情感？如何能領會勝利者的歡愉？
美好的事物并不肯定都璧潔無瑕，殘缺的東西亦并非都暗澤晦澀。殘月之殘，頗具殘缺之美，盡顯傲雪凌霜之雅。每一寸裂痕都是磨煉的標志，每一處傷痕都是鍛造的象征。不斷改造，不斷健全。
我就喜歡如此，站在殘月之下，哲人似地考慮，試圖形解析開一些生活的問題。
不以殘缺之為悲，它能鞭撻進取，正如山河面對峭壁的絕望，卻一縱而成瀑布的壯觀。雪峰之所以偉岸，處處掩埋著登山者的遺體；大海之所以浩瀚，處處漂著沉船的殘骸。
生活的偉大之處，就在于處處有坎坷，有殘缺。
高考滿分作文15
終點，如海市蜃樓般，近了又遠了。
我疲憊不堪地拖著身軀，艱難地向前奔跑。參加半程馬拉松賽事，我開始懷疑當初報名時的傲慢和自信。雖然之前從未完成過超過三千米的長跑，但我卻執意要完成整個半程。現在我意識到，當初的自大和沖動讓我陷入了迷茫之中。
我渴望用幻想與勇氣一針針，一線線細細密密地把夢縫成滿天云錦，卻不想自己卻被網住于此。
我究竟使誰？我究竟值不值得這樣去做？我一遍一遍地問自己。汗與淚交織，濕透了我的衣衫。
我拼盡最后一絲力氣向前挪動，心中不愿輕易放棄。仰望頭頂那披灑下來的金光，我忽然看到夕陽余暉中一個英勇的人伸開雙臂，飛奔著沖向那一抹絢爛光芒，宛如鳳凰般展翅飛翔，展現出一種壯美的氣勢。
那是夸父嗎？
我為夸父逐日的勇氣所折服，為他地崩山摧而毫不動容的決心所感嘆，更為他堅定不移的毅力所敬佩。然而，神話歸神話，現實卻是殘酷的。神話傳達的是一種精神境界，而現實告訴我們，成功的關鍵在于量力而行。看著天邊漸行漸遠的身影，我不禁苦笑。
疲憊和孤獨如同無形的魔鬼，纏繞在我的身體周圍。也許，我一開始就注定要經歷失敗；也許，我應該考慮放棄了。就像夸父追逐太陽一樣，美麗的傳說已經過去了千年，對夸父來說，那只是一種無奈的徒勞。就像我一樣，渴望成為一只勝利的烏龜，卻忘記了現實中很少有懶洋洋地拱手讓出金牌的兔子；渴望成為一只自由飛翔在云端的風箏，卻常常忽略了背后的那根細線。
但我實在是不甘心就此為止，不甘心失敗在自己的那雙不認識自己的手中。心在劇烈地跳動，腳步在沉重地拍打著這跑道。
夸父的身影逐漸消失在我的視野中，我拼盡全力想要追趕，卻發現自己的速度越來越慢，雙腿也變得越來越沉重，最終，我無力地跪倒在眼前的終點，夕陽的余暉灑在身上。陽光刺痛了我的`眼睛，淚水不禁流了下來。
我坐在操場邊的長椅上，心情復雜而輕松。或許我有些后悔吧。曾經我把自己想得太了不起，渴望展翅高飛，卻被自己沉重的身體摔倒在現實面前。或許人生就像詩中所描述的那樣，需要小心呵護著一條小魚。只要能夠穩穩抓住那根細線，人生便不會留下太多遺憾。
愿我能夠擁有夸父的執著精神，追逐著無盡的絢麗，同時擁有他所未曾具備的認知自我的睿智。
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