二年級作文

時間：2024-10-29 16:24:51 二年級我要投稿

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二年級作文[通用7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文[通用7篇]

二年級作文篇1

　　11月24日，我們去嘟嘟城秋游。我先去當了消防員，學到了許多消防安全知識，另外我還得到了十元嘟嘟幣。

　　玩了消防隊，我又去了飲品研發中心。在那里，我做了一杯冰涼的可口可樂。另外，我還得到了十元嘟嘟幣。。

　　走出了飲品研發中心，我馬上跑到二樓當上了小護士。小護士課真不好當呀，不僅要給小寶寶喂奶，還要給小寶寶洗澡，課真麻煩啊！不過最后，我還得到了十元嘟嘟幣。

　　真是太好玩了，今天我可真開心！

二年級作文篇2

　　代理班主任：老師不在教室期間負責班級的紀律、學習并幫助學習有困難的同學完成作業

　　學習班長：協助老師完成當天的教學任務并與學習組長一同檢查同學的.作業

　　紀律班長：課間注意同學的安全，提醒在走廊吵鬧玩耍的同學注意安全，并管理好本班級紀律、中午一點半后督促同學完成作業或看書

　　課內背誦、聽寫：作為小科任老師的角色在黑板上寫下當天應該默寫的課文段落或分發當天小測，并幫同學批改小作文輔導：一天選擇一個小作文課題給同學們練習，并收

二年級作文篇3

　　今天中午，我和爸爸、媽媽一起上山挖筍。

　　山上的景色是那么美好，空氣是那么清新。山頂山還飄著白白的霧，就像童話里的仙境。

　　開始挖筍了，我學著爸爸的樣子，用兩只手拿著一把鋤頭，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到筍。突然爸爸大叫起來：“我找到了一株筍！”我走過去一看，什么也沒有。爸爸用鋤頭指著土地說：“你看，這下面不是筍嗎？”我順著爸爸指的方向一看，還剛冒出芽兒呢！爸爸順著芽兒往下刨，刨出了一株黃色的`筍。爸爸告訴我：找筍要有技巧，一般泥土裂開的地方就有筍。我按照爸爸的方法找，可始終沒找到。

　　我想：挖筍是要有經驗的。我雖然沒有找到筍，但學會了刨地。今天又是一個愉快的周末！

　　、

二年級作文篇4

　　這真是太好了，期末考終于考完了，我考了全班的第三名，媽媽之前在考試前說過：只要期末考在前三名以內就可以去美國玩。所以媽媽遵守諾言，我就可以在暑假的時候去美國玩了！

　　今年暑假，爸爸、媽媽、堂弟、叔叔、嬸嬸和我一起去了我和堂弟夢寐以求的美國天堂──奧蘭多玩。我們去了迪斯尼樂園之四個主題樂園，那里有一個世界無敵可怕的云霄飛車；原來看影片時，我就覺得自己敢坐那項游樂設施，但是到了那里以后，卻想要試試自己的'膽量。下來以后，連走路都走得歪七扭八，之后因為堂弟說想要玩，但是不敢自己去，只好我陪他一起進去。第二次嘗試讓我覺得愈來愈好玩，所以又再玩了兩次，總共玩了四次呢！

　　結束了這個行程，我們前往下一個行程──海邊。當我們到達那里時，已經是下午四點鐘了，那里有人山人海的游客：有的在曬日光浴；有人在沖浪；有人在堆沙堡；有人在游泳；有人在玩水。當我和堂弟看到海浪時，就像失控的大炮一樣，筆直的沖向大海，跟海浪玩著追逐戰。我們全部的人，包括大人都很興奮，媽媽說：“其實我們六個只要有相機都能玩得很開心，自得其樂。”

　　今年的夏天，讓我山得很充實。當然月考考好一點就有可能再去玩，而今年的暑假已經結束了，希望明年也可以出去玩。

二年級作文篇5

　　在我的書柜上面坐著一個可愛的南瓜妹。她是媽媽帶我去買家具時我看中的。

　　當我第一眼看見她時，就被她的芳容所吸引了，我一直癡癡的看著他。服務員阿姨為了賣出家具，所以把這個讓我青睞的南瓜妹送給了我。我可高興了！南瓜妹她“人”如其名，是從南瓜中“生長”出來的，和南瓜融為一體，南瓜妹的帽子其實是南瓜的上面，只是把南瓜橫著切開，然后里面坐了一個洋娃娃。而上面切掉的部分成了洋娃娃的小帽子。帽子上海有瓜的紋理，最上面還有兩片南瓜葉。帽子下面是一頭金黃的頭發，頭發扎成了兩個小麻花辮，可好看了。小巧玲瓏的臉蛋上，那雙藍色凹進去的`眼睛炯炯有神。眼睛上還有很長的眼睫毛呢！這使她更加栩栩如生。那小巧的鼻子和紅潤的嘴巴起到了畫龍點睛的作用，使人一看頓生愛慕之情。南瓜妹穿著一身綠色的紗裙，上面還點綴著雪白的小花，看起來非常迷人。還有那微微翹起的小手，精致極了，這個工藝品做工精細，我們還可以看見手上的指甲。南瓜妹最吸引人注目的就是下面的那個大南瓜，它跟真的一樣，上面還有深綠色的線條。南瓜妹就像我的小妹妹一樣。我寫作業時她就坐在我的桌子上睜著大大的眼睛看著我，生怕我不用心。當我睡覺時她也伴隨著我，讓我不害怕黑夜的寂寞。

　　這就是我的好“妹妹”——我的好朋友南瓜妹。你也一定喜歡上了她嗎？

二年級作文篇6

　　今天，我和爸爸媽媽去科技館觀看了恐龍化石展。

　　瞧！首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完全的恐龍化石合川馬門溪龍。它的脖子可真長啊！足足有22米。我原以為長勁鹿的脖子是最長的.，現在看來最長的還是要數馬門溪龍了。接下來，一個強悍的大家伙出現在了我們眼前，它有著鋒利的骨板，尾巴上還長著尖銳的劍板。噢，原來是一只劍龍啊。固然它有最好的武器，但是它是食草恐龍，所以不會主動攻擊他人。

　　再往前走就會看見一副兇悍的霸王龍化石。從遠處遠望，它那強勁有力的尾巴和尖銳的牙齒，不由讓人不寒而栗。走近一看，它的后肢非常發達，足足頂起了它龐大的身軀，前肢卻非常短小，像是多年追捕食品退化而來的。

　　走過古生物發展的輝煌時代。我們走近了埋在地下千年的古生物恐龍蛋。這無數大小小、外形各異的恐龍蛋有著一層凹凸不平的紋路，足可以想到它這上億年來經歷的風沙與磨練。這一刻，不由深深贊嘆！

　　追尋著生命的異景，我進入了一個又一個的知識殿堂。在這里，我恍如穿越了時空，走進了昔日王者的時代。

二年級作文篇7

　　我最喜歡小熊貓，先介紹它的樣子。它的耳朵半月形真惹人愛。小熊貓的.眼睛圓溜溜的，長有黑眼圈。小熊貓的嘴巴小小的，吃起竹子來真有趣。它的身子長著黑白相間的花紋。小熊的身子很笨重，走起路來搖搖擺擺。小熊貓最喜歡吃竹子，我很想看見小熊貓。它是國家一級保護動物。它平常誰在樹洞里。小熊貓很喜歡爬樹，你覺得小熊貓是不是很能干呢？

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