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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-30 16:59:36 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文共8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文共8篇

二年級(jí)作文 篇1

  我今年9歲了,別看我的年紀(jì)小,可我學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)3個(gè)年頭了。我現(xiàn)在會(huì)拉《賽馬》、《良宵》、《光明行》、《小花鼓》、《田園春色》等經(jīng)典的二胡樂曲。

  二胡是我國獨(dú)具魅力的拉弦樂器,又名“胡琴”,唐代已出現(xiàn),稱“奚琴",是北方的民間樂器,距今已經(jīng)有1300多年的歷史了。

  學(xué)習(xí)二胡可以讓我在日常學(xué)習(xí)中得到放松,得到鍛煉,讓我感受到音樂的快樂,熱愛生活,熱愛音樂。

  每個(gè)星期五,我都要雷打不動(dòng)的帶著我心愛的二胡,去史老師家上二胡課,教我學(xué)二胡的史老師是一位知識(shí)淵博的音樂專家。每當(dāng)我聽到史老師拉的二胡時(shí),都會(huì)深深地陶醉在那美妙的'樂曲之中。

  今天,我又一次準(zhǔn)時(shí)來到史老師家,坐在凳子上,小心翼翼的拉開裝二胡的背包,拿出我心愛的二胡。我左手扶著琴桿,右手拉著弓,左腳在前,右腳在后。目不轉(zhuǎn)睛的盯著樂譜,按照史老師教我的曲子,一絲不茍的拉了起來。

  只聽見史老師不停的叫我停下來,講解樂曲的知識(shí),糾正我拉錯(cuò)的地方,不厭其煩的再三提醒著我,直到我完全掌握了,老師才進(jìn)行下一個(gè)小節(jié)的教課。

  所以,每當(dāng)我拉起這首膾炙人口的二胡名曲——《賽馬》時(shí),我就感覺非常有成就感,心里美滋滋的。記得我剛開始學(xué)二胡時(shí),總覺得一切知識(shí)都特別難,枯燥乏味,這也不會(huì),那也不會(huì),還哭了幾次鼻子。但是,這些困難并沒有阻止我堅(jiān)持學(xué)習(xí)二胡的決心和毅力,在爸爸、媽媽不斷的鼓勵(lì)下。

  我從最簡單的基本功和音階練習(xí)開始,一天又一天,一年又一年,1000多個(gè)日日夜夜,終于學(xué)會(huì)了許多二胡曲目,由于我的基本功扎實(shí),如今再學(xué)習(xí)新曲目我也不覺得困難了。

  學(xué)二胡教會(huì)了我做任何事情都要有耐心,有恒心,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持不懈的努力下去,這樣我才會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)。我暗暗下定決心,將來早一點(diǎn)學(xué)習(xí)好意境深遠(yuǎn)的《二泉映月》、催人淚下的《江河水》、思緒如潮的《三門峽暢想曲》、宏偉壯麗的《長城隨想》、奔騰激昂的《戰(zhàn)馬奔騰》等二胡名曲,成為像史老師那樣的音樂專家。

  我愛二胡,我愛音樂。

二年級(jí)作文 篇2

  在一陣清脆悅耳的音樂聲中,我們開始要上英語課了。

  “同學(xué)們,早上好!我是圣誕老公公,今天張老師不在,由我來給大家代上一節(jié)英語課,好嗎?”圣誕老公公笑瞇瞇地說。“好!”教室里立刻炸開了鍋。“你們猜猜看,我是誰啊?”圣誕老公公請(qǐng)我們猜了幾次后,摘下了帽子,“啊,原來是何澤林的爸爸來給我們上英語課啊!太好了!”同學(xué)們大聲歡呼著。我想,老爸啊,你也不提早通知我,是想給我個(gè)驚喜嗎?

  “同學(xué)們,我們剛學(xué)完一個(gè)新的英語短語MerryChristmas(圣誕節(jié)),讓我們來玩一玩驚險(xiǎn)刺激的‘開小火車’游戲吧?”話音剛落,有同學(xué)就大喊:“‘開小火車’不就一個(gè)個(gè)讀?怎么驚險(xiǎn)刺激?”老爸告訴他:“等著瞧!”

  游戲開始了,我們分成了八個(gè)小組,每個(gè)小組成員大聲朗讀MerryChristmas,要是有人讀錯(cuò)了,那組成員代表的`“小火車”就會(huì)撞到山谷,這時(shí)其他的小伙伴們會(huì)大笑著揮舞拳頭朝他們喊去“3、2、1boom!”要是那列“小火車”讀對(duì)了,他們自己會(huì)開心得大喊“3、2、1go!Bye-bye!”同學(xué)們這個(gè)游戲玩瘋了,有的同學(xué)看到別人失敗了就會(huì)幸災(zāi)樂禍;有的同學(xué)看到自己組成功了,就會(huì)心滿意足,大跳快樂舞!

二年級(jí)作文 篇3

  今天,我來夸夸我們班的小同學(xué),他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛幫助別人的`小同學(xué)。

  他的個(gè)子比我矮了一點(diǎn),而且是一個(gè)男孩子,長得很可愛,他留了一個(gè)小平頭,眉毛濃濃的,還長著一雙炯炯有神的大眼睛,學(xué)習(xí)起來非常好,這個(gè)小同學(xué)就是我們班的翟一航。

  有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了,正好翟一航在旁邊,我就向他請(qǐng)教,你給我講一下這道題行嗎,他說沒問題,翟一航認(rèn)真的給我做了講解,我終于明白了,原來是這樣做的,我說謝謝你翟一航,他說不用謝,同學(xué)之間就要互相幫助。

  今后,我要向翟一航同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)、天天向上,還要學(xué)習(xí)他樂于幫助別人的精神。

二年級(jí)作文 篇4

 一天,風(fēng)和日麗,天上飄著幾朵像棉花糖一樣的`白云。小兔拿著它心愛的氣球,蹦蹦跳跳地在山坡上玩耍。

  忽然,它摔跤了,手一松,氣球“呼”的一下飛走了!小兔急得大叫:“氣球快回來吧,回來吧!”可是氣球沒回來,小兔哇哇大哭起來,眼淚像決堤的洪水。這時(shí),一只小鳥飛了過來,小鳥問:“小兔子,你為什么哭呀?”小兔子結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我的氣球……飛走……走了!”小鳥聽了拍拍翅膀飛走了。不一會(huì)兒,就把氣球叼了回來。小兔高興得手舞足蹈,激動(dòng)地對(duì)小鳥說:“謝謝你,小鳥,我們成為好朋友吧!”小鳥爽快地答應(yīng)了。

  就這樣,它們一起玩起了氣球。

二年級(jí)作文 篇5

  “松樹”這個(gè)名字大家肯定再熟悉不過了。它是一種非常古老的植物,在我國分布極廣,據(jù)我所知,它的種類有以下幾種,比如說青松、雪松、五針?biāo)伞⒘_漢松……

  松樹的外形不怎么樣,和普通的樹差不多,樹干挺拔,一年四季枝繁葉茂。唯一不同的就是松針,它非常堅(jiān)硬,你去碰碰它的話會(huì)有點(diǎn)痛,因?yàn)槟惚凰娜~子扎了一下。

  你知道它的作用是什么嗎?和其它樹的.葉子一樣,它的葉子也起光合作用,為樹木提供能量,促進(jìn)它的生長。不同的是,那根像針一樣的葉子能減少水分的蒸發(fā),常年都保持翠綠。

  我喜歡松樹!因?yàn)樗蓸涫俏业陌駱樱刻於枷裥l(wèi)士一樣挺立在小區(qū)。

二年級(jí)作文 篇6

  《小馬過河》這個(gè)故事講的是小馬的媽媽讓小馬馱著麥子到磨房去,被一條小河擋住了去路,松鼠說水太深,老牛說水很淺,小馬左右為難,回家聽了媽媽的.話,自己嘗試過河,水不深也不淺剛好能過去。

  這個(gè)故事告訴我們,遇到事情要有自己的主見,也要開動(dòng)腦筋,親自嘗試,學(xué)習(xí)也是如此。

二年級(jí)作文 篇7

  今天,我們一家人和項(xiàng)浩翔及他的爸爸一起去日本旅游的日子。早上,我和媽媽、妹妹一起去下沙省中醫(yī)院貼膏藥,貼完膏藥,我們回家去機(jī)場。

  到了機(jī)場,我們和項(xiàng)浩翔及他爸爸會(huì)合,我們先去把行李箱拿去貼上行李標(biāo)簽。再去安檢,安檢完之后我們來到了能看到飛機(jī)的地方。這里的飛機(jī)特別多,有白色和紅色相間的,有白色和藍(lán)色相間的飛機(jī)。我們?cè)诘蕊w機(jī)的時(shí)候,一位阿姨在廣播里說:“飛機(jī)要延遲,要去十號(hào)入口進(jìn)。”我們聽到了廣播,去找十號(hào)入口了,走了一圈,發(fā)現(xiàn)二樓只有八個(gè)入口,于是我們?nèi)チ艘粯强吹搅耸?hào)入口,找了幾個(gè)座位坐了下來。坐久了我覺得有點(diǎn)無聊,就拿起了媽媽的手機(jī)玩起了地鐵跑酷的.游戲。玩久了,媽媽把手機(jī)拿回去了,我又覺得無聊,突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)小角落里都有一個(gè)有趣的電視,我叫項(xiàng)浩翔一起去看,在看的時(shí)候,感覺后面有一個(gè)東西在戳我,這是第一次。第二次比第一次戳得更重了,我受不了了,轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一個(gè)小男孩拿著手表在戳我,我連忙跑走了,項(xiàng)浩翔看見也跑開了,小男孩追了很久,我們都跑得氣喘噓噓了。突然,我聽到了我們要登機(jī)了,這是媽媽說的。

  想要上飛機(jī),可沒這么容易,要先拿出護(hù)照,給服務(wù)人員檢查,撕票,然后有一位叔叔會(huì)給你一張票。上了飛機(jī),我看見每個(gè)椅子上都有一條毛巾,前排一個(gè)椅子的后面有一個(gè)可以看電影、玩游戲的電視機(jī)。我拿起搖控器,打開電視,找內(nèi)容,找了好久,終于找到了我要看的內(nèi)容。在這個(gè)時(shí)候飛機(jī)還沒有上升,等我看了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我覺得飛機(jī)有動(dòng)靜,往窗外一看,原來是飛機(jī)在倒退,突然飛機(jī)停了下來,往前跑了,原來飛機(jī)要起飛了。起飛的時(shí)候,我的小肚子發(fā)癢了,我就咯吱咯吱咯吱地笑個(gè)不停。我在飛機(jī)上,玩游戲,看電視,聽音樂,真開心。

  到了日本已經(jīng)是晚上了,日本的夜晚好美啊!飛機(jī)下降了,我的小肚子又癢了。下了飛機(jī),我們把三個(gè)行李箱拿好,由一位叔叔來接我們?nèi)ベe館。到了賓館,項(xiàng)浩翔和他爸爸住在二樓,我的爸爸住在四樓,我,妹妹和媽媽住在八樓。今天晚上,我太累了。我們先去買點(diǎn)食物。項(xiàng)浩翔他們已經(jīng)走到了小賣部,而我像蝸牛似的走地那么慢,回到賓館,我先洗完澡就去睡覺了,妹妹洗完澡和我一樣,躺到床上就睡著了。

  明天起來,美妙的日本旅行就要開始啦!

二年級(jí)作文 篇8

  一天,課間的時(shí)候,我們班李琴跟我說:"趙洋,等會(huì)兒就要選班長了,你打算選誰呢?"他疑問地對(duì)我說。你覺得選誰比較合適呢?李琴接著說:“我覺得你比較合適,你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,愛幫助同學(xué)、老師。”我說:"張曉月也很合適呀,她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異。"就在我們討論熱烈地時(shí)候老師來了,對(duì)大家說:"同學(xué)們,我們用這節(jié)課的時(shí)間來選出班長吧!我們用投票方式來選班長,每人在票紙上寫上一個(gè)人的名字,好不好?"同學(xué)們興高采烈地說:"好!"

  不一會(huì)兒,大家都填好了選票,把票交給了老師。老師開始在黑板上統(tǒng)計(jì)看誰得的票數(shù)最多。20分鐘過去了,經(jīng)過老師和同學(xué)們認(rèn)真地評(píng)選,選出了我們班的`班長,這次選出的班長就是我。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,我感到非常榮幸,我對(duì)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,感到非常高興。

  放學(xué)了,我回到了家中,告訴媽媽我被選為我們班的班長時(shí),媽媽開心地嘴都合不攏了。

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