（熱）實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我累了的時(shí)候，她會(huì)送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯?shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界中去。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥(niǎo)。是她把網(wǎng)打開(kāi)，讓我展翅高飛；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊-----
有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事，。她就給我在墻報(bào)上寫出“十不準(zhǔn)”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎？
在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開(kāi)，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“孩子，快到我這里來(lái)。”我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂(lè)。她不正是我們的母親嗎？
在我生病的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來(lái)的。”在她的關(guān)懷下，我的病很快好起來(lái)，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來(lái)。
在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的`的。”這時(shí)候，我的兄弟姐妹-----同學(xué)們都來(lái)幫助我，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級(jí)，我的母親。
我將來(lái)要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她仿佛對(duì)我說(shuō)：“成功就在你的眼前，努力前進(jìn)吧！我的兒子。”
她就是我的母親，我們可愛(ài)的班集體。我愛(ài)她，我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。
六年級(jí)年的作文 篇2
爺爺70歲了，頭發(fā)如銀絲一般，眼睛微微發(fā)棕，他最愛(ài)下棋了，一下起棋來(lái)，什么也就忘了：濃濃的眉毛緊皺著，眼亮亮的盯著棋盤，兩個(gè)棋子在他右手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一天上午放了學(xué)，我隨著路隊(duì)過(guò)了馬路，怎么不見(jiàn)爺爺?shù)能嚹?我心里焦急起來(lái)。等了有10分鐘時(shí)間，終于看見(jiàn)爺爺開(kāi)著車停在了馬路邊。
我上了車，皺起了眉頭：“爺爺，怎么才來(lái)?人都走了，只剩下我在路邊等!”
“唉呀，這不，光顧著下棋了，忘了看時(shí)間，下次注意!”爺爺笑呵呵地說(shuō)。
我心里滿是火，爺爺下棋太專注了，竟忘了接我。我往后一座，一個(gè)圓圓的硬的東西，低頭一看，是個(gè)橘子!
“呀，橘子!”我興奮極了。
“哈哈，我知道你愛(ài)吃橘子!”
我心里的火一下子消失了。一剝開(kāi)橘皮，一股清香涌出，車內(nèi)充溢著淡淡的橘香。車?yán)镉行觯覅s絲毫沒(méi)感覺(jué)到。爺爺下棋過(guò)了頭，早已為孫女拿上一個(gè)橘子。爺爺年歲大了，會(huì)忘記好多事，他來(lái)接我，再也不會(huì)晚了，每次總會(huì)有一個(gè)橘子靜靜躺在車后座上，隨著爺爺一起接我回家!
看報(bào)紙也是爺爺?shù)淖類?ài)。不管飯前飯后，他總要帶上金絲邊老花鏡，手捧報(bào)紙，一字一句地看一會(huì)兒報(bào)。你看，快吃午飯了，爺爺雙手翻閱著剛送來(lái)的《齊魯晚報(bào)》，嘴里嘟嚷著。奶奶擺好了飯菜，叫著：“老頭子，開(kāi)飯了。”
見(jiàn)爺爺絲毫未動(dòng)，我來(lái)到客廳，雙手扶起爺爺?shù)淖蟾觳玻彩前阉M(jìn)了餐廳，這才開(kāi)始吃飯。
爺爺說(shuō)經(jīng)常關(guān)注新聞大事才會(huì)跟上現(xiàn)在社會(huì)的步子。他吃飯時(shí)，也忘不了抬頭看看墻上的鐘表。
“看什么?先吃飽。”奶奶問(wèn)。
“12點(diǎn)，新聞就開(kāi)始了!”
說(shuō)著，爺爺端著碗往客廳走。
“時(shí)間不到，還差10分鐘呢，吃完正好演!”
爺爺抬頭看了看，真是差10幾分鐘，又端著碗回了餐廳。
一提新聞，爺爺總能滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。這不，電視上剛播完恐怖襲擊事件，爺爺就不讓身在英國(guó)即將放圣誕假的姐姐去人多的`地方游玩。爺爺?shù)恼J(rèn)真給我家惹了不少麻煩，但他知道的新聞可是一流的!
爺爺耳背，卻給全家?guī)?lái)了幽默。那天晚上七點(diǎn)多，我正在奶奶家吃晚飯，爺爺說(shuō)先看“新聞聯(lián)播”，讓小米湯涼一涼再喝，便打開(kāi)了電視。過(guò)了有十幾分鐘，我吃完了，看了看爺爺?shù)臏骸盃敔敚旌葴?涼了!”我朝著正沉浸在新聞世界的爺爺喊道。
“啊?你也要看?”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著我說(shuō)。
我笑個(gè)不停。
奶奶說(shuō)：“涵涵叫你來(lái)喝湯!”
爺爺恍然大悟：“哦，喝湯啊，我以為涵涵也要來(lái)看新聞呢!”
爺爺時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“涵涵呀，你要微笑著面對(duì)人生中的磨難與風(fēng)雨，不經(jīng)風(fēng)雨，哪有彩虹?”
六年級(jí)年的作文 篇3
閑暇之時(shí)，讀書(shū)之外仍想讀書(shū)，寄情于此，欣然自?shī)剩鐤|坡先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
今天，聽(tīng)了湯素蘭老師的講座，我真正感受到了東坡先生這句話的用意。
這次湯老師給我們講的是：怎樣讀書(shū)？為什么要讀書(shū)？讀書(shū)有哪些好處？湯老師教導(dǎo)我們，一定要選好書(shū)。不要總停留在漫畫(huà)書(shū)上，要有選擇的看書(shū)，比如可以看：童話類、校園小說(shuō)類、科普科……這樣才能獲得知識(shí)，得到快樂(lè)。那么讀書(shū)時(shí)，我們一定要細(xì)細(xì)品嘗書(shū)中每一個(gè)字、詞，不能囫圇吞棗地閱讀！這樣才能多積累好詞、好句，就可以適當(dāng)運(yùn)用到自己的作文中，增添光彩了！讓我們的寫作水平在不知不覺(jué)中有了大大的提高。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
在我的印象中，湯老師的作文，幾乎都是童話。在老師的講座上，也提到了想象力是不可缺少的！講到想象力，我就想到了我看過(guò)的一本書(shū)中，作者想象力非常豐富。她看著自己家的墻壁上的花花綠綠的花朵，都展開(kāi)了無(wú)限的瑕想。我真佩服那位作者！
當(dāng)然，光有想象力是不行的。大人們都說(shuō)：“寫作文，就說(shuō)什么就寫什么！”確定，湯老師為了培養(yǎng)我們的口才能力，她還講了兩個(gè)小故事，讓我們聽(tīng)后，抒發(fā)自己的感想！
第一個(gè)故事是說(shuō)：有一個(gè)叫好玩街的`地方住著一個(gè)小巫婆真美麗，她要雞洗澡、母鴨打鳴、公狗生蛋，后來(lái)真美的遭到了報(bào)應(yīng)！這個(gè)小故事來(lái)自于湯老師寫的書(shū)中的一個(gè)小節(jié)選！讓我感受到了沒(méi)知識(shí)真可怕。可知識(shí)從哪來(lái)呢？當(dāng)然中從書(shū)中來(lái)呀！所以我們要廣泛閱讀、博覽群書(shū)。
第二個(gè)故事寫的是：雨天，蝸牛在下雨時(shí)躲進(jìn)了自己背上的房子里！可螞蟻、小兔子、小男孩都沒(méi)帶傘，并都依次擠進(jìn)了蝸牛的房中！這個(gè)故事讓我們覺(jué)得蝸牛非常樂(lè)于助人，這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。蝸牛不僅幫助了別人，還獲得了一份友誼！
讀書(shū)不僅得到了知識(shí)，還讓我變得那么快樂(lè)。與主人公同悲同喜，罵可笑的人，哭可憐的人，體驗(yàn)與主人公同樣的生命旅程。讀著讀著，心兒就像長(zhǎng)了彩色的翅膀，到無(wú)限的時(shí)間和空間中飛翔。這種感覺(jué)是那么的美好！
讀書(shū)是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的。我愿意做一只小魚(yú)，在書(shū)海中暢游；我愿做一個(gè)只春蠶，去咀嚼大片大片芳香的桑葉；我愿做一只小鳥(niǎo)，用書(shū)構(gòu)筑起一個(gè)溫暖的“小巢”。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的媽媽今年35歲，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得稱不上美女，但也不丑。要說(shuō)在外貌上有什么不足的地方，就是臉上多了幾顆斑點(diǎn)，鼻梁上多了一副眼鏡。
我的媽媽與眾不同。她很愛(ài)“逗”我。媽媽經(jīng)常拿我的門牙開(kāi)玩笑，說(shuō)我的大板牙能“摳副麻將，還剩副軍棋”；有時(shí)候我不講衛(wèi)生，她就說(shuō)我身上有個(gè)“螞 蟻聯(lián)合國(guó)”；我馬虎寫錯(cuò)字，不得不用改正紙貼上重寫時(shí)，她就說(shuō)我是“離了改正貼會(huì)死星人”……有時(shí)候，我被她逗哭了，她還振振有辭地說(shuō)：“逗你是因?yàn)橄矚g 你。”這哪象個(gè)媽媽呀！
我的媽媽總是“長(zhǎng)不大”。每次她給我買零食總要買雙份——其中有一份是她的。她總是知道哪個(gè)游戲最好玩，哪部電影最好看，哪種零食最好吃。親戚家的孩子們都喜歡她，她也經(jīng)常和他們一起講故事、做游戲、扮鬼臉，逗得他們哈哈大笑。
我的媽媽還愛(ài)臭美。她經(jīng)常從網(wǎng)上買衣服，無(wú)論穿什么衣服、圍什么絲巾，都要問(wèn)我和爸爸好不好看。如果爸爸不在家，我就充當(dāng)起了爸爸的角色，裝著大人的'口氣，對(duì)媽媽的穿著評(píng)頭論足一番。不管我怎么說(shuō)，媽媽也不會(huì)生氣。
我的媽媽是工作狂。一件工作沒(méi)干完總是放不下，經(jīng)常把班上沒(méi)干完的工作帶回家，在家里做完才睡覺(jué)，有時(shí)做到凌晨4點(diǎn)鐘。媽媽工作起來(lái)很認(rèn)真，有時(shí)我叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)。我希望我長(zhǎng)大以后，也能做一個(gè)像媽媽一樣對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
這就是我的媽媽。她雖然不像別人的媽媽那樣輔導(dǎo)我做功課，陪我做游戲；也不像別人的媽媽那樣經(jīng)常打掃房間，做美味的食物給我吃，但是她在我的心目中是最好的媽媽。
我愛(ài)我的媽媽！
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