【優】童年初二作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的童年初二作文，希望能夠幫助到大家。
童年初二作文1
如今的我，回憶著遠去的你，竟不知道從何寫起。
還記得嗎？我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶，看它們上下紛飛。在石板上奔跑，頭上還帶著用狗尾巴草編的花環。我們喜歡玩捉迷藏，漂亮的裙擺與風兒一起舞動。如今的你，是否在回憶我們的點點滴滴？
還記得嗎？在那個夏夜，我們在草坪上扇著扇子數星星，一起唱那熟悉的歌謠，風兒把我們的歌聲帶向遠方。媽媽喊我們回家吃西瓜，我總是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就會在肚子里變成個大西瓜。在月亮的照耀下，我們安詳的睡去。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢？
還記得嗎？外公家的門前有一株葡萄，秋天來了，一串串紫葡萄垂掛下來，在陽光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子，嘗起來是那么甜。可是有一天葡萄架要砍掉，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。
還記得嗎？在紛紛揚揚的'大雪中，我們手拉著手奔跑在雪地里，不時跌一跤，可我們依然開心。冬天的風帶給我們寒意與暢快，現在，每當我看見雪，就想起了你。我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂乎。如今的你，是否在雪地里想念著我？
童年，我親愛的朋友，我現在好想念你。成長的風兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的歌聲，吹走了我們的葡萄，吹走了我們的雪花，也吹散了我們的甜言蜜語。我長大了，而你也默默地離去。你是不是又去了另一個孩子的家，陪她一起玩耍呢？你們一定相處得很愉快吧！因為每個孩子都是可愛的。
我不孤獨，因為我有青春做伴，我會把握好青春，把握好自己。明天是一個明媚的日子，童年，我的朋友，再見了！
童年初二作文2
漫步在路邊，天空似乎還掛著最后一抹落日的余輝，街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了，匆匆往家趕；學生紛紛背著書包向家走去……我凍得手腳發冷，一邊輕輕嘆息：何時才能充滿快樂？這時，迎面走來兩個小學生，一個嘴里含著一根棒棒糖，另一個正在匆忙地翻找什么東西，還不時拿出來看一看，可能是有什么新奇的發現吧！突然，吃完了棒棒糖的小學生悠閑地往灌木叢里一扔，興奮地對另一位小學生說：“星期六下午到我家里玩吧！”另一位小學生高興地答應了。此時，掛在天空中的最后一抹余暉也消失在了夜色中。
多么熟悉的一幕！我仿佛想到了一樣我剛剛失去的東西，是童年！那是無憂無慮地生活，如夏夜般熱鬧地時光。細翻記憶的相冊，仿佛童年充滿歡笑的聲音又重新回蕩在我身邊，伴隨著紛紛飄落的秋葉，似乎又一次細嚼歡樂的往事。
記得在小學暑假地時候，我和小區里的朋友一起去學繪畫，樹上的知了在樹枝上煩躁地響起，烈日炎炎，連路邊細嫩的小花也不放過，讓原本溫熱的'身體“火上澆油”。教我們繪畫的是劉老師，有著細柳般長長的披肩發，微微上翹的眉毛，美麗動人的眼睛，可能世界的美麗都裝在里面了吧！這一次繪畫的主題是“圣誕節派對”，要求以兩個人為小組討論，然后自己構思作畫。討論過后，大家都開始安靜地作畫，似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶，在夏日里增添了一絲涼爽。我開始用彩筆作畫，有的不知道該如何畫，“嘰喳嘰喳”地討論起來，有的煩躁地敲打彩筆，急促地想敲出清涼的音符，快速想讓自己找到靈感。我盡量不受其他人的干擾，努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終于體會到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的。老師對我的作品給予好評，我那一刻感到十分快樂。這種快樂是在平常從未體會到的，這是在過程中體會到的快樂。窗外的知了聲再次響起，卻成了我最喜歡的一種鼓勵。這就是我的童年，在活動中分享自己的快樂。
童年，一次次讓我懷念，永遠是我最美好的記憶。牽動了我的情思。
童年初二作文3
翻開“不朽的豐碑”，讀偉人童年的故事，追尋偉人童年的足跡，我發現，他們的童年各不相同：有助人為樂的童年，有堅強勇敢的童年，有歷經艱辛的童年，有勤奮好學的童年，有仗義執言的童年，有機智勇敢的童年，有苦難重重的童年…… 一個個動人的童年故事，讓我更加敬佩偉人。
我們是幸運的一代，趕上了一個美好的時代。祖國繁榮昌盛，我們的童年生活多姿多彩。時光匆匆，不經意中，一個天真活潑的小男孩長成了一位懂事可愛的少年。想想著12年的成長歲月，那一串串或深或淺的成長腳印把我拉入了幽幽的`遐思中去。
思緒飄到了9歲那年。那時我是一名正式的三年級學生，學校要舉行隊列體操比賽，老師推薦我做指揮，我的膽子很小，哪敢上臺呢。等到放學的時候，老師對我說：“回家好好準備準備。我低著頭走回了家，媽媽看到我這樣，溫柔地問我：“怎么了？在學校遇到什么”事了？”我低著頭說：“老師讓我去指揮隊列，可是我不敢……”媽媽拍著我的頭說：“不要緊，媽媽可以給你勇氣呀！”我疑惑地看著媽媽，問道：“您怎樣給我勇氣呢？”“媽媽是天上的天使呀！”我還是有些不放心。沒辦法，在學校老師叫我訓練，回到家里，媽媽當我的學生進行訓練。
比賽時間到了，那天早上，媽媽早早地把我送到學校走了，我根本不敢進校門，可老師一下把我叫了過去。比賽開始了，一會就該我上場了，媽媽說了給我勇氣，可她卻沒做到，她騙人，騙人……無奈的我被老師拉上了臺，就在我要放棄的時候，天使般的媽媽，站到我們隊伍的后面，取其雙手大母子在為我鼓勁，我的感情像火一般的涌了起來，仿佛自己是個指揮官一樣，比賽就在這種和諧的氣氛中結束了。“耶！我成功了！”我高興地歡呼起來，因為這一次使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！是媽媽讓我學會了自信，我也知道勇氣從何而來。
我的成長腳印是我努力拼搏，老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長，我要執著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
童年初二作文4
童年已經走遠，可童年的記憶卻沒走遠。
童年的記憶就像一片海洋，海底里有許多璀璨的珍珠。其中，最大顆，最飽滿的那一顆珍珠，是我永久的回憶。
那時，我5歲，很懵懂的看生活中的事物。
老爸那時喜歡種花，我也很愛花。
一天，我正仔細的看那在微風中翩翩起舞的花精靈們，卻發現了一件“驚天秘密”。花兒的“臉蛋”上有一滴滴的“淚珠”。
花精靈們想媽媽了嗎？難道它不喜歡我和老爸為它造的家嗎？對啊，只要是有生命的`生物，離開了自己的媽媽，離開了自己居住已久的家，應該都會傷心的吧？
“我決定了！”我吼了起來，“我要當一回‘大英雄’，送小花兒回家找媽媽！”
我把花兒哭了的事告訴了老爸，也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的是告訴了老爸。
我原以為老爸會很感動，輕輕撫摸著我的頭發，溫柔的說：“我的寶貝女兒長大了！”
誰知，老爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生氣的對老爸叫道：“老爸，我是‘護花使者’，我是很偉大的！你居然做出這副表情來對待我這個‘大英雄’！”
老爸的臉上露出了一絲微笑：“孩子，花兒不是哭啊。那是露珠，早晨的時候，天氣是很冷的，所以呢，就會結成露珠。這些露珠就由風精靈們送到花兒的臉上。花兒很開心呢！它沒有哭呢！”
我恍然大悟！
這就是我的童年趣事。每個人都有童年趣事，也許比我的更有趣。但是，這件事，既體現了我小時候的懵懂不懂事，又體現了我的天真。我還懂得了道理，就是老爸對我說的話。
童年的記憶是甜甜的奶糖，只要輕輕的舔一口，那一份甜蜜就會永遠的蕩漾在心間。
我真不想長大啊，那甜甜的童年，那美麗的童年！我不想離開你！你真美，童年！
童年初二作文5
拐過街角，耳畔的喧囂瞬間消失，在這狹窄的小巷里，幾對年輕夫婦正帶著他們的孩子在買棉花灘。
陽光斜斜的灑下，將小巷渲染成一片金色的世界；棉花糖的香味在這里到處彌漫，給小巷添加了幾分童話色彩。這安靜而又祥和的小巷，與外界的喧囂顯得格格不入，與街市的繁華有壤天之別。這，是一個獨立的小世界。
“媽媽，媽媽，我想要個棉花糖，給我買一個，好不好？”
就在我呆愣的瞬間，一對母女走了過來。可為什么這小女孩撒嬌的聲音、這語調，還有這母親在一舉一動之間所展現的對小女孩的愛溺，看起來是那么的眼熟？仔細一想，原來在好幾年前，我也曾用同樣的話語、語調對我母親說過……
也許是童孩對甜味的'迷戀，我童年的時候，最喜歡吃的就是棉花糖了。只要一看見有棉花糖賣，我就會吵著要買。“媽媽，給我買個棉花糖嘛……”“就一個嘛……”
“……”
母親總是經不住我的軟磨硬泡，無奈的給我買了一個。“吃吧，吃吧，你個小饞蟲，長了蟲牙才好！”雖然這么說，但母親的雙眼溢滿著濃濃的寵溺。
那時的我，也會像現在的小巷里，得了父母給的棉花糖的孩子，嘻嘻哈哈，把自己吃成個“花貓臉”也渾然不覺。而母親總是寵溺的看著我把棉花糖吃完，她才上前為我整理衣衫，擦干凈嘴巴…
于是，我的童年在不知不覺中，在母親的呵護下，在棉花糖的包裹中，漸漸流失。
“這位小姐，我看你在這兒站的時間不短了，是在等人嗎？要不要來個棉花糖呢？”
“啊……要一個吧……”猛然回過神來，尷尬的笑笑。
拿過棉花糖，咬上一口，這黏糊糊、軟綿綿、甜滋滋的味道就是我童年的味道，也是我母親的味道。
拿著棉花糖，轉過街角，在街道的喧囂迎面撲來的，身后傳出那位母親的聲音：“好，乖乖，媽媽給你買。”
嘴角輕輕上揚，是的，我和那位小女孩都很幸運，我們的童年都是躲在那棉花糖似的母愛里。
童年初二作文6
在我的童年里，發生過很多有趣的事，其中，有一件事情讓我難以忘懷。每當我想起這件事時，就會忍不住哈哈大笑。
記得我六歲那年的暑假，外婆帶著表姐來我們家做客。有一天，外婆去買菜，家里只有我和表姐。我們在客廳玩耍，玩著玩著，我和表姐就商量著給外婆一個驚喜。給什么驚喜呢？我們倆思索著：外婆每天給我們做飯，照顧我們，那么辛苦，不如我們給外婆做一頓飯吧！做什么飯呢？突然，我想起媽媽曾經說過，外婆最喜歡吃醬油炒飯。我們打開冰箱，看見里面有一碗米飯，外婆平時熱飯都用微波爐。于是，我和表姐決定，就給外婆做醬油炒飯。
我想到以前吃外婆做的醬油炒飯都特別的香、特別的好吃，所以，飯里一定放了很多的調料。我們學著大人做飯時的樣子，憑著想像，兩個人手忙腳亂地拿著勺子把調料盒里的胡椒粉、鹽、雞精、辣椒粉等放進飯碗里，又往里面倒了一點兒醬油。接著，我們從飲水機里接了一些涼水，倒進了碗里面，再拿著筷子把碗里的調料攪拌均勻。然后，我們把飯放進了微波爐里。“飯需要加熱幾分鐘啊？”表姐問我。“好像是兩分鐘吧！”不一會兒，隨著“滴”的一聲響，飯熱好了。
過了一會兒，“叮咚叮咚”，門鈴響了，“是外婆回來了。”我和表姐急忙跑過去開門，異口同聲地說：“外婆，您辛苦了！”然后表姐趕忙把“做好的.飯”端到了外婆面前，外婆一看，問：“這是你們做的？”“嗯！外婆您快嘗嘗吧！”外婆舀了一口，“怎么這么難吃啊？”“是嗎？”我們也都嘗了一口，確實不好吃。外婆問我們怎么做的，我們給外婆講述了做飯的經過，外婆聽后，笑得前俯后仰，“傻丫頭，哪有這樣做醬油炒飯的？來，今天外婆教你們做。”
這件童年趣事令我永生難忘，也讓我知道了：做什么事之前要深思熟慮，先思考再做，不能盲目地去做某件事。
童年初二作文7
我們終歸要長大
帶著一種無怨無悔的心情 悄悄長大 歸根到底
成長
是一種幸福……
————————題記
轉眼，我已經走過了14個春秋。我開始邁出童年的大門。步入青春的殿堂。回首，童年開始那么的遙不可及。
幼兒園，“老師老師！這次可不可以換我搖鈴~~”上課前教室里傳來一聲稚嫩的童音。“好啊~要小心哦”然后，站在凳子上，伸長胳膊去搖那個悅耳的鈴。其他小朋友聽到上課鈴響，快速的回到教室坐好。那種驕傲，無法用語言去描訴。那時小小的'我。愿望就是可以去搖那個高高的鈴……
小學，“下課玩踢毽子吧~”“好，怎么還不下課啊。老師真煩！”就這樣，盼著，盼著，一直盼到了下課。然后出去和同學玩各種游戲。蹦著跳著，直到無憂無慮的笑聲被上課鈴聲打斷。那時的快樂的我。愿望就是可以永遠下課。沒有老師，沒有學習
……
中學，“這題怎么算呢？”無奈的看著如山的作業，練習冊。面對著父母的期盼。老師的鼓勵。同學的幫助。只能無助的在題海中遨游，那時無奈的我。愿望就是努力的把成績提高。不辜負所有人……
從什么時候開始，在坐公交的時候，不用可憐兮兮的扶著坐椅，而是可以輕松的握著扶手。從什么時候開始，鏡中的臉已告別了純真，漸漸成熟。從什么時候開始，墻上的身高線已經越來越高……
如今，我明白，其實，每一天我都在長大。在慢慢的成長。那些點點滴滴的片段。我會記住，那些童年的過往，我會深深的埋藏在心。每次靜下心來。想想童年的我，心里都會很難過，就這樣？在不知不覺中，我長大。
其實，長大是一種幸福。似乎昨天，我還嚷著要快快長大，而今天，我卻想回到童年。而這一切的一切，都是成長的足跡啊！
好了，收拾收拾，準備長大！
童年初二作文8
每個人都有自己的童年往事，而我，當然也有，那就是我在浙江公園發生呢個的兩件事。
一個神清氣爽的早上，我吃完飯，想到公園里面去玩，我獨自走到公園，一個人在公園里玩耍，一會兒玩這個，一會兒玩那個。玩了半天，有些累了，我就走到了一顆樹底下，正準備坐下休息。突然樹后一只狗猛然地竄了出來，嚇得我措手不及，我生氣的罵道：“你這只死狗，不給你一點厲害瞧瞧，你以為我是嚇大的嗎？”
說完，我跑到商店，買了一盒小鞭炮，然后跑回那顆樹底下，拿出一個鞭炮，點著了火，對準那只狗扔了過去，隨著砰地一聲，鞭炮炸開了。那只狗被嚇得汪汪直叫，我在一旁得意洋洋的.大笑，說道：“看你這只狗以后還敢不敢嚇我。”
另外一件事就是公園旁邊的一個游樂場玩的時候，我一不小心就把游樂場里的器材弄爛了。我正打算偷偷地溜走，沒想到卻被游樂場里的管理員發現了，管理員把我叫過去，生氣地對我說：“你把器材弄壞了，打算要怎么賠償。”我傷心的哭著，天天吐吐地對管理員說：“我……又不是故意的。”管理員突然變了臉色，笑著對我說：“這樣吧！不要你賠錢也可以，但是起碼的歉意總不能沒有吧！”聽了管理員的話，我不好意思地說了一句“對不起。”
到現在，只要我一想到那兩件事，都不禁感到慚愧，不僅是因為我的那種行為而感到慚愧，更是因為我的那種態度令我感到慚愧。
通過那兩件事，我也明白了兩個道理：一個是人在做事情的時候首先要想一想這種行為對不對，不要盲目的去實行，不然就會釀成大禍；另一個道理是：人如果犯了錯誤，不要一味地去掩飾，一定要去面對現實，因為紙是包不住火的，事情的對與錯總是有要被發現的時;候，所以說：“要想人不知，除非己莫為。”在生活中腳踏實地、老老實實地做人。
童年初二作文9
說出來不怕笑話，我的童年趣事有一大籮筐，而最好笑的那件事兒，卻讓我學會了善良。
那是我小學六年級時候的事情。那會兒的我已經是一個騎著單車滿大街遛的學生，而我的鄰居在一個周末的下午，希望我教她騎單車。我爽快地答應了，然而我在教她騎單車的過程中，卻用自己的`行動表示自己后悔了。
她大概是我見過最膽小的小孩吧，不然怎么我教了她一個下午，她還是不會騎單車，騎上去沒一會兒就又因為害怕摔跤而趕緊下了單車。我在一遍又一遍教她騎單車的過程中，喪失了教她的耐心，以致于在她終于將單車騎出去五十米時，動起了嚇唬她的念頭。
我看見她越騎越穩，我便騎著我的單車去她的身邊晃悠。一會兒在她的單車左邊晃悠，一會兒又去到她的單車右邊晃悠，總是目的是想要把她晃下車，最好是摔一跤，不然的話，她就這么沒有摔過跤就學會了騎單車，我心里不平衡。就在我來回晃的過程中，她是真的開始害怕了，而我忘了她在害怕的時候，總是會搶先跳下單車，決不讓自己有摔倒的可能。就這樣，她在一個轉彎處，跳下了單車，停了下來，而我因為一門心思想要嚇唬她，沒有注意到旁邊的路況，一個轉彎就把自己給摔進了糞坑里。
摔進糞坑里這件事兒，最好笑的部分，卻是我的鄰居正好看見了我的哥哥路過，想讓我哥哥來救我，而我的哥哥卻轉身跑回家去喊我的父母，并說道：“妹妹掉進糞坑啦，渾身都是屎，你們快去救救她吧！我要被臭死了。”
當然，這是事后我的父母笑著學給我聽的，但我通過這個童年趣事，學會了做人要善良，不可以有“害”人之心。
童年初二作文10
偷偷告訴你們一個小秘密，其實我小的時候擁有一種超能力，我在客廳里睡著了，第二天我就會在床上醒來，但長大以后我的超能力就消失了，哼！也不知道是被誰給偷走了。
小的時候，我總是天真無邪，看著天上一顆顆閃著的小星星，會問大人們：“星星不會困嗎？”大人們總是笑著耐心回答我：“醒醒在上班呢，噓，別打擾它們。”
數著天上的星星，我慢慢進入了甜美的夢鄉，在夢里天是粉色的；白雪公主沒有吃毒蘋果；灰姑娘沒有弄丟水晶鞋；在夢里，記憶也是有些許的混亂。
小的時候童年就好似糖盒兒，糖盒里面全都是酸酸甜甜的糖果，我拿起一顆糖細細品嘗了起來。
小時候的我用了一個下午的時間看螞蟻搬家，看語義地鐵從天上落下。等石頭開花結果，又想嘗嘗石頭果實的味道，小時候做事從不考慮，結果哭鬧也不打折扣。
我緩緩把手伸進糖盒拿起另一顆糖來。
“唉？爸爸媽媽怎么都不在家？”剛睡完午覺的我雙眼迷離，只看見了桌上有張紙條，上面寫著：你一個人在家要乖乖的，冰箱里有桃子自己去吃。然而小時候的我連字都沒認全，硬生生把去看成了不。
當時的我可聰明了！我從冰箱里拿出一個桃子，又從房間里找到一根吸管。我把吸管插進了桃子的尾部，迫不及待的吸收了“精華”。
不僅這樣，我還把紙上桃子皮的.桃子塞回了冰箱，自己又去房間看電視了。
爸爸媽媽回來了，他們看到了冰箱里的桃子，哭笑不得。“你這是怎么回事啊？”媽媽蹲下來問我。我說：“是神仙老爺爺偷吃的！”說完我就躲進了房間，殊不知，衣服上的桃汁水早就將我曝光的干干凈凈了。
吃完了吃顆糖，我將糖紙扔進了垃圾桶，充滿了糖的糖盒又被我放進了柜子里。
不是所有的牛奶都叫特侖蘇，不是每段時光都那么甜。
童年初二作文11
興趣。童年。珠心算
回想過去，常常會有一些快樂的事情，雖然許多事情都已經隨風飄過了，但這件事我卻是記憶猶新。
那是2006年暑假的一天我和媽媽到文化館看蝴蝶展，看完蝴蝶展出來時看見了兩位老師正在不住的夸獎一位小朋友，老師接連的`報了幾個連加連減那個小朋友思想了幾秒鐘，便答了出來，我覺得很好奇，便和媽媽一起跟著老師去看了下，才知道這叫做珠心算，我便拉著媽媽給我報名。
我們一到教室，老師便把第一階段的書及算盤給了我，我擺弄著算盤，覺得很好奇很好玩，這算盤怎么能讓我算術這么快呢？開始老師要我們撥弄著算盤的珠子，并告訴我們這叫“開火車”，之后老師又教我們五以內破解法，就是減號寫減，加號不用寫，空著開始算，教了一會，老師就讓我們自己算了，我一算完就舉手，結果我是第三個舉手，老師就過來給我檢查，老師檢查一看我的，全對，100分，看著這紅紅的100分，我的心里別提有多高興啊，一下子就對珠心算很感興趣了。然后老師又教我們十位連加連減……，就這樣我2007年下學期就學到了第五階，說實話，第五階真的很難的，但是我卻沒有害怕的，而是很認真的用心學，我想起那時有道題把我難住了，是55289-43180+19958-33284+54081=，這道題要用心算出來，我想了好久，但是還是把它算出來了，之后，我對學珠心算就更有信心了，覺得在難的題也不怕呢。2008年我學到了第六階，那年6月15日我代表學校去參加了全市首屆心算小博士爭霸賽，我當時雖然年紀最小，才6歲，讀小學一年級，但是我憑借自己的努力榮獲了北京神墨（吉安）分校首屆心算小博士爭霸賽二等獎。20xx年6月15日我還參加了全國珠算式心算等級考試，獲得了全國珠算式心算等級鑒定柒級標準合格證書。取得這些成績后我的心里別提有多高興埃
這是我的童年興趣愛好中記憶猶新的一件事，這件事情讓我明白，只要通過自己的努力，就能實現自己的夢想。
童年初二作文12
生活是一顆大樹，讓人懂得灑下濃蔭；生活是一排大雁，讓人懂得團結；生活是一張照片，把美好的事物記錄下來……
我逐漸地長大了，兒時的一些記憶也在我的腦海里逐漸變得模糊起來，有些事情甚至我都記不得了。
在我的記憶中，兒時的童年是那樣的美好，那么的富有情趣。那時我還是一個剛上幼兒園的小孩，整天無憂無慮地生活。在我的記憶中，兒時的童年是我最開心的時候。在我兒時的時候，一年四季在我心中總開著一朵美麗的七色花。
兒時的春天
細雨蒙蒙，剛下過一場蒙蒙的細雨。地面上濕漉漉的，小草伸出了頭，教室門外的兩顆垂柳抽出了新芽兒，柳樹旁有一些小小的野花兒。我們一群孩子從教室里跑了出來，教室門外早已有班級在活動。我們女生一群，男生一群。我們女生玩跳房子、丟手絹、過家家等游戲。男生們從玩具室里拿出一些玩具槍、玩具火車、玩具小汽車等。這時總會有六七個討厭的男生來欺負我們女生，這時我們女生就嚷著要去告老師……
兒時的夏天
在炎熱的夏天，我們可以喝上冰涼可口的飲料，我們在大樹下玩耍、嬉戲。陰天，我們在墻角邊捉西瓜蟲，在草叢中捉螞蚱。當我們把這些東西帶回教室時，老師們說我們不講衛生。在廚房工作的老大爺看見，總會嚇唬我們這些小女生們說：“小心它長大了會把你們一口吃掉。”我們總是說：“老爺爺又在騙人！老爺爺又在騙人！”我們每次說完，老大爺總是笑呵呵地看著我們……
兒時的秋天
炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天。一陣秋風吹過來，樹上的黃樹葉落下來了不少。又一陣秋風吹過來，掉落在地面上的`黃葉隨風而去……
等風停了，我們又跑出了教室。我們女生把吹落的黃葉撿起來，用手捏碎撒在空中玩……
兒時的冬天
北風呼嘯，雪花在空中飛舞，啊，冬天來了。這是我們最開心的時候，我們用冰涼的小手去接落下來的雪花，堆雪人、打雪仗、滑雪橇……
兒時的童年，總是那么的美好啊！
童年初二作文13
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停……”這是羅大佑歌聲中所描述的童年。
童年時一個人一生中最美好的時光，也是最值得回憶的時光。兒時的我們，活潑可愛，單純善良，充滿了童真童趣。
那時的我們捕過知了、釣過小魚、養過鳥兒、玩過家家、捉過迷藏……；這些無一不充滿了我們的歡聲笑語。這些事跡隨著時間的流逝埋沒在了記憶深處，需要我們去發現、去采擷這些童年中的趣事。
在記憶的.長河中，有一顆璀璨耀眼的星星一直閃爍著，無時無刻地提醒著它的存在。
“六月的天孩子的臉——說變就變”，我的情緒也如同這天氣般陰晴不定，時而暴躁、時而溫婉，讓人望而卻步。
一個炎熱的下午，鄰居家的姐姐帶上我頂著烈日去往一個河邊釣魚。遠處，一棵棵參天大樹，風吹過，樹枝隨風搖擺；近處，綠油油的草地上開滿了五顏六色的不知名的小花。
我和姐姐找了一處陰涼的地方坐下，姐姐上好魚餌，手握魚竿，兩手向后，做出扔棒球的動作，身體前傾，大力甩出，只聽“咚”的一聲，平靜的河面上蕩起了一圈又一圈的漣漪，不久，河面漸漸歸于平靜。
我和姐姐雖在一旁說笑玩樂，可卻始終注意著魚竿的動靜。突然，以浮標為中心的水域泛起了陣陣漣漪，我和姐姐眼睛死死地盯著上下浮動的浮標，期待著浮標完全沉下去的那一刻。那一刻終于到來了，姐姐眼疾手快地提起魚竿，一只魚躍出了水面，我和姐姐看著這條魚，心中充滿了成就感。
不自覺中，幾個小時便已過去了，天邊顯現出一抹橘紅色，我和姐姐收拾收拾了東西，準備回家。走之前戀戀不舍地看了看這陪伴了我們一下午草地和河水，心中難免生出了幾分不舍。
童年是一本絢麗多彩的畫卷，讓人沉醉其中；童年是一杯香醇可口的牛奶，讓人回味無窮；童年是一顆酸甜可口的糖果，讓人無比喜愛。
童年初二作文14
童年是人一生中最快樂的一段時光，它是一塊冰糖，甜化了人們的心，它似一場煙火，消逝而過；它如一杯好茶，令人回味無窮。
燒烤
每當到了冬天，我總是喜歡和朋友們偷偷從家中帶上一點東西，悄悄地溜到沙地，趁沒有人在，在沙地上挖一個小坑，用木棒架好支架，找點枯枝落葉便開始生火燒烤了。我們喜歡烤一些紅薯、火腿，甚至是雞蛋之類的東西。我們總是興奮地看著火苖亂竄。不一會，食物就熟了，正當我們在為吃到自己烤的食物而且沒被父母發現而高興時，卻沒發覺在暗處的我們的父母們正在偷笑。
陷阱
我們有時總是喜歡在沙地上挖出一個深度適中的坑，架上一點細樹枝，蓋上一張白紙，小心地撒上細沙，然后清理周圍，一個陷阱便做成了。
不知是我們的陷阱做得太好了，還是有別人也在做陷阱，我們竟掉進過自己的陷阱里。記得當時我們正準備再去做陷阱，走著走著卻不知為何，腳底突然一空，我們全部掉進了自己做的陷阱里。真是害人終害己啊！
爆竹
一到過年，我們便喜歡玩點煙花、爆竹，可父母卻只讓我們在沙地上玩耍，因為那兒比較寬敞且沒人經過。
不過經過那件事情，幾個朋友再也沒敢玩過煙花。
那天晚上，朋友們照例在沙地上燒烤，我悄悄地帶了一點煙花想去嚇它們一跳。就在他們圍著火堆興奮地怪叫時，我偷偷地將煙花丟了進去。瞬間煙花四處亂竄，朋友們被嚇得驚慌失措。一個小朋友甚至被嚇得號陶大哭起來，而我則在一旁笑得喘不過氣來。從那天起，那幾個朋友再也沒敢玩過煙花。
回想起在沙地上所發生的`點點滴滴，我不禁懷念起了兒時的沙地，可沙地卻已被人挖走，成為了一張張照片，成為了一段美好的回憶。
童年初二作文15
小時候，我常常對未來充滿了幻想。看天空，我就想著自己能在天上飛;看池塘，我就想著自己能在水里游……所以，我常常對那些不可能的事情異想天開，對自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再、再而三地問媽媽，媽媽總是微笑地搖搖頭說：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現實是不會存在的。”我疑惑地看著媽媽，說：“真的嗎?現在沒有，也許將來就會有的'。”
記得我八歲那年，上小學二年級。一天，我聽班上的同學議論有關外星人與飛碟的消息。我聽了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會是什么樣子呢?是很大個，還是小不點兒，是像動畫片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎?……總而言之，我有許許多多的問題要回家問媽媽。我想：這次媽媽肯定會相信我說的，這么多同學都相信，只有媽媽不相信，這些證據我肯定能說服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時候都希望能夠回家。終于放學了，我跑回家，一進門就拉住媽媽，詳詳細細地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽了，還是微笑著說：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒有發現飛碟和外星人，這只是有人猜測而已，也沒有捉住外星人，捕住飛碟呀!要證實這一切，必須有人證和物證呀!”我聽了，說：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀!”媽媽語重心長地說：“多少人也不一定能說明一切，只有拿出憑據來才行!”我說：“等我長大了，我就會開著飛碟，帶著外星人小朋友來給您看，那時您就會相信世界上真的有外星人和飛碟了!”媽媽聽了，高興地說：“一言為定!”“一言為定!”我也拉著媽媽的手指說。
現在，我已經是畢業生了，但我對未來的幻想依然不變，仍然熱衷于對未來事物的美好想象，“不可能也要變成有可能。”可不是嗎?人類從古到今，許多東西當時也是不可能的，但經過人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒有道理的呀!
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