小學(xué)三年級(jí)作文7篇[優(yōu)]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。
家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架著一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那時(shí)鄉(xiāng)親們?yōu)榱俗非蠖嗬獾南Ｍ瑑冬F(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋，不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱，不時(shí)露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。
我住在汕頭的歲月，心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水，夢(mèng)中總見(jiàn)到弓樣的小橋。當(dāng)我去深圳時(shí)，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋，我的夢(mèng)變得豐滿(mǎn)了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
彎彎的小橋，是我夢(mèng)中的橋嗎？
三年過(guò)去了，當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)時(shí)，最緊要的便是去看望小橋。
嗯？小橋呢？小橋躲起來(lái)了？河中一道長(zhǎng)虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的'大橋敞開(kāi)胸懷，汽車(chē)的呼嘯，摩托車(chē)的笛音，自行車(chē)的丁零，合奏著進(jìn)行交響樂(lè)；南來(lái)的鋼筋、花布，北往的柑橙、三鳥(niǎo)，繪出交流歡躍圖……
我心中涌動(dòng)的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢(mèng)中的橋！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
碧沙崗公園在我家附近，是我平時(shí)休息的時(shí)候經(jīng)常去的地方。那里花草繁茂、綠樹(shù)成蔭，是個(gè)美麗、有趣的地方。
公園里栽種著各種各樣的樹(shù)木。有桃樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)、大葉女貞，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘就搶先吐出了嫩芽，綠色的柳枝隨風(fēng)飄搖，好像在向人們招手致意。夏天，一棵棵樹(shù)木枝葉相連，遮天蔽日，就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，在炎熱的夏季里給人們帶來(lái)清涼。到了冬天，冬青和松樹(shù)顯得更加蒼翠欲滴，給寒冷的冬天帶來(lái)了一絲生機(jī)和活力。
公園里還有種類(lèi)繁多的花草。有迎春花、梨花、牡丹、玫瑰，還有許多不知名的各種花兒。春天到了，桃花的小花苞粉嫩粉嫩的，就像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，惹人喜愛(ài)。夏日里，清澈見(jiàn)底的池塘里荷花競(jìng)相開(kāi)放，有粉的、有白的'、有紅的，爭(zhēng)著向游園的人們展示自己。秋天到了，桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵黃色的小花，散發(fā)出陣陣香氣，飄得整個(gè)公園都是，給公園增添了一份特別的美。
公園里的游樂(lè)設(shè)施也非常齊全。走進(jìn)公園，首先會(huì)看到一個(gè)小亭子，如果玩累了，可以坐在里面休息一下。再往里走，有一個(gè)池塘，里面有擠滿(mǎn)了五顏六色的金魚(yú)，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有花的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地張著嘴望著池塘邊上投食的小朋友們，好像在說(shuō)：“我要也吃，我要也吃。”公園的西北角有一座很大的假山，假山旁邊是小朋友們最喜歡的游樂(lè)區(qū)，旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車(chē)、步槍射擊等，各種各樣的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，讓小朋友們流連忘返。
這就是我最喜歡的碧沙崗公園！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書(shū)。
有人可能覺(jué)得書(shū)本枯燥乏味；而有些人呢，沒(méi)有書(shū)就不想活了，我就是這樣的人。我在看書(shū)的時(shí)候，總能學(xué)到在課堂從沒(méi)遇到過(guò)的詞語(yǔ)。所以，我喜歡看書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》……
書(shū)本成了我的老師。在書(shū)中，我知道了課本上沒(méi)有的知識(shí)。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個(gè)出口的呢！對(duì)了，我還知道河馬是像馬一樣的動(dòng)物，只不過(guò)它大多時(shí)間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準(zhǔn)能贏！
我喜歡讀書(shū)，它讓我的`課余生活更加的豐富多彩；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本成了我最好的朋友。
教師點(diǎn)評(píng)：蔡慧慧同學(xué)寫(xiě)出了她的課余生活是喜歡讀書(shū)，讀了很多名著。從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。書(shū)使她的課余生活更加豐富多彩，她和書(shū)成了好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
星期天的早上，我和哥哥、爸爸、媽媽、弟弟去郊外露營(yíng)。
我跟哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ナ捝铰稜I(yíng)吧！”哥哥也建議去，弟弟也是。我們商議好后去跟爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ナ捝铰稜I(yíng)。”爸爸、媽媽也同意。
過(guò)了幾小時(shí)，我們到了蕭山。爸爸在搭賬蓬，我在抓螃蟹，哥哥在釣魚(yú)，弟弟在游泳，媽媽在生火準(zhǔn)備吃午飯。過(guò)了一會(huì)兒，吃過(guò)午飯，我們都在睡午覺(jué)。到了晚上，我們都回家了！
啊！今天真快樂(lè)啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
冬天來(lái)了，它跟隨著秋天的腳步來(lái)到了我們身邊，使我們周?chē)l(fā)生了很大的變化。小草被凍的不得不穿上了厚厚的黃色大衣；大樹(shù)上的葉子也逐漸的落下，躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱；小動(dòng)物們有的躲進(jìn)了溫暖的家里，也有的直接跑去南方過(guò)冬了。我們小朋友都穿上了暖和漂亮的羽絨服，圍上了圍巾，戴著帽子和口罩，把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，顯得十分的笨重。
到了冬天，紛飛的雪花可是必不可很少的，清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，便發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是白茫茫的一片，就像是童話里的`世界。屋頂上、地上、大樹(shù)上……全都是一片雪白，美麗極了。我急忙跑到門(mén)外，地上的雪隨著腳步的移動(dòng)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，十分的有趣。這時(shí)候，好幾個(gè)小朋友都跑出來(lái)了，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，我也跑過(guò)去加入了他們，玩的很開(kāi)心。
冬天真美啊！我愛(ài)你，冬天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
記得以前每天早上上學(xué)，媽媽總是為我的早餐擔(dān)心，怕我吃不飽，怕我沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，可她又忙著上班，經(jīng)常來(lái)不及為我準(zhǔn)備，我也只能自己胡亂吃一點(diǎn)。每到早上第二節(jié)課的時(shí)候，我就頭昏眼花，肚子餓的咕咕叫，哪還有心思上課呀，一早上我都堅(jiān)持不下來(lái)！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)三年級(jí)了，營(yíng)養(yǎng)早餐已經(jīng)伴隨我三年多啦，自從我們學(xué)校有了營(yíng)養(yǎng)早餐，我每天都精力充沛，學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭十足。
每天早上抬蛋奶的同學(xué)都會(huì)來(lái)的早早的，為同學(xué)們領(lǐng)蛋奶為班集體服務(wù)，早晨一進(jìn)教室，課桌上便擺上了美味可口的營(yíng)養(yǎng)早餐，每天早晨不但有雞蛋、面包、牛奶、牛肉、火腿腸等等，而且經(jīng)常還變換著花樣，都是我們的最?lèi)?ài)。牛奶的口味更是豐富，有原味的，有草莓味的，有水果味的，那味兒一直甜到我的心里。我們津津有味地吃著營(yíng)養(yǎng)早餐，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，同學(xué)們也不浪費(fèi)，吃不完的早餐自己就帶回家去，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)浪費(fèi)，同學(xué)們深深的懂得要做一個(gè)勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食的好孩子。
媽媽說(shuō)，你們真幸福，我們上學(xué)的時(shí)候吃不飽穿不暖，經(jīng)常受凍挨餓，你們還有豐富的蛋奶工程，真好，我再也不擔(dān)心你早餐吃不好了！奶奶說(shuō)：“你們真是趕上了好時(shí)候，上學(xué)免費(fèi)，還有營(yíng)養(yǎng)餐提供，真是好呀，你們可要珍惜啊！我們那個(gè)年代上學(xué)，沒(méi)有東西吃，一個(gè)干饃饃要吃好幾天，有的孩子連饃饃也吃不上，餓的營(yíng)養(yǎng)不良。我聽(tīng)著奶奶和媽媽的'話，想起了以前學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
為了保證我們的營(yíng)養(yǎng)，保證我們的身心健康，學(xué)校向我們提供了營(yíng)養(yǎng)早餐。學(xué)校老師和食堂阿姨們?yōu)槲覀冃列量嗫嗟淖鲈绮停冻龅牟簧侔。∷麄兊钠D辛和汗水換來(lái)了我們的幸福營(yíng)養(yǎng)餐。每天我們放學(xué)的一句口號(hào)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，振興中華！是啊，現(xiàn)在我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，為我們祖國(guó)爭(zhēng)光。
學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐——幸福的滋味啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。她，高高的個(gè)子，圓圓的臉盤(pán)，黑黑的濃眉下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，媽媽不愛(ài)打扮，穿著非常樸素，可是看上去總是那么精神，身上有著使不完得勁。不知什么時(shí)候，一些細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的額頭，我知道那是日夜為我操勞留下的印跡。
我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格。每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的'去寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我說(shuō)：“孩子，你真聰明！“我聽(tīng)了心里特別高興！
有一次，我放學(xué)回到家，媽媽沒(méi)在家，我心想：這下可以好好玩玩手機(jī)了，我急急忙忙地把作業(yè)寫(xiě)完，就痛快地玩起游戲來(lái)，正玩得起勁的時(shí)候，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我趕緊關(guān)上手機(jī)，又坐回書(shū)桌前假裝看起書(shū)來(lái)，媽媽走到我面前，說(shuō)“這么認(rèn)真啊，把作業(yè)拿給媽媽檢查一下吧。”媽媽仔細(xì)地檢查著，我心里直范嘀咕，是不是做得太急，錯(cuò)了很多，要是讓媽媽知道我偷偷玩游戲就慘了，說(shuō)不定要挨罵了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫到身邊，輕聲地說(shuō)：“有幾個(gè)小錯(cuò)誤，字也沒(méi)有以前寫(xiě)得好看了。”媽媽沒(méi)有批評(píng)我，可我心里卻很不是滋味，看著媽媽上班一天憔悴的面容，我愧疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛盼蚁胫嬗螒颍宰鲱}不細(xì)心，才錯(cuò)了這么多的，對(duì)不起，媽媽。“媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：”下次可不能這樣了，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此。“我記住了媽媽的話。
這就是我的媽媽?zhuān)谒麌?yán)肅的神情下有著一顆愛(ài)我、疼我的心，我愛(ài)我的媽媽。
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