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三年級小學作文

時間:2024-11-09 13:45:28 三年級 我要投稿

三年級小學作文15篇(集合)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級小學作文,希望對大家有所幫助。

三年級小學作文15篇(集合)

三年級小學作文1

  我在報上看到一句“知足者常樂”的話,并沒有太深的感觸,現在想起來,感觸很深。

  人要學會滿足只有學會了知足,才能體驗到人生的樂趣所在。如果一個人不懂得知足,那么他會認為全世界都是對他不公平的,這樣的人還有樂趣可言嗎?他因自己的不滿足而感到不幸,因自己的不滿足而生氣,這樣的人是沒有樂趣可言的。

  或許,你失去了一棵小草,但你有沒有想過別人失去了一片草原;或許,你失去了一架彩虹,但你有沒有想過別人失去了整片天空;或許你失去了一朵玫瑰,但你有沒有想過別人失去了寶貴的生命……你總認為自己失去了很多,但有的.人比你失去的更多——不要抱怨命運的不公,不要抱人世的不平!

  懂得珍惜眼前所擁有的一切,就會有一種滿足感。可是有的人就不懂得珍惜,沒有任何對生活的滿足,總認為誰都比他過得好,從而變成貪婪無厭。那些使自己走上犯罪道路的人,不就是因為他不懂得珍惜,不知道什么叫做知足。

  珍惜現在,那樣才會對得起過去。我相信每一個人的生命都會演繹精彩,譜寫傳奇。所以,珍惜每一分每一秒,珍惜身邊的每一個人、每一份真情。

  學會珍惜擁有,就會有一種滿足感。

三年級小學作文2

  體育課上體育老師組織了一場拔河比賽,班級里的同學分成了兩組。比賽開始之前,同學們一個個摩拳擦掌進行熱身活動。有的同學正在壓腿,有的同學扭了扭腰,有的同學活動腳腕手腕,同學們熱情很高,看起來興趣盎然。

  “準備好了嗎?”體育老師拿著哨子吹了一聲,同學們紛紛走了過來,“準備好了。”老師將繩子中間系上了一個紅布條,雙方隊員一個個抓著繩子,隨時準備開始。隨著老師的一聲哨響,拔河比賽開始了。只見同學們一個個使出渾身力氣,用力地向后拉。你瞧,小軍的雙手緊緊地抓住繩子,咬緊牙齒,滿臉通紅。他的身子傾斜著,雙腳緊緊地抓著地面。這時領頭的'同學開始喊起了口號,“一二——一,一二——一”同學們也跟著他一起喊了起來。我們這隊的同學就像是加滿了油的汽車一樣跟著節奏使勁向后拉著,繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁,同學們用力一拉,終于對方泄氣了,我們贏了。

  比賽結束了,同學們一個個滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭滑落下來,同學們歡呼雀躍著,一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。

三年級小學作文3

  去年清明節的時候,爸爸帶我去爬山。

  在路上,我看見山上有很多桃樹,桃樹上開放著美麗的桃花。地上有很多掉下來的綠葉,還有很多的掉下來的花瓣。我在地上撿了幾朵桃花,照了很多照片。漫山遍野盛開著各式各樣的野花,有紅的,有黃的,有粉的,還有白的。長著很多的小草,有深綠的,也有淺綠的.,五顏六色,美麗極了!

  山上的路很顛很顛,我天生膽子就小,更何況這樣顛簸的路。爸爸看見我不停地說:“哎呀媽呀!嚇死人啊!”就知道我一定是害怕了,他一手抓著桃花樹上的樹枝,一手拉住我,一點一點的往上爬。

  我們用了半個小時的時間,終于爬到了山頂上。我的頭上全是汗,媽媽從包里拿了一張紙,我擦了擦頭上的汗,對爸爸說:“我們先休息一下再下山吧,我實在太累了!”可是,姐姐的運動量非常的大,她說:“我反對!直接下吧。”爸爸說:“休息一下吧!”我站到山尖上。望著山底下,底下全是金燦燦的油菜花,就像金色的地毯一樣,美不勝收。

  我喜歡爬山,也喜歡五彩繽紛的春天!

三年級小學作文4

  我們的祖國雖然資源、物產比較豐富。可是,你知道嗎?光光這些都還不夠,更重要的是要注重環保!

  我覺得,政府應該多多提倡環保,多多參與環保工作,為環保做貢獻,組織好環保是最關鍵的。你們說,是嗎?

  首先,應該告訴市民,要關注每一件環保的事,積極做環保工作,不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時撿起。其次,要把廢舊電池該扔哪的問題解決好,應該把這件事給做得更完善:在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒,每天都有專門負責的人去取。這樣一來,不管是住在偏遠地區,還是住在熱鬧的`地方,都可以很方便的把廢舊電池處理了,再也不會發生人們不知道廢舊電池怎么處理,就把廢舊電池扔進垃圾箱里的事了。最后,政府應該增加一個環保工作者的職務,讓更多的人投身于環保工作當中!

三年級小學作文5

  3月12日是中國的植樹節。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多補給。植樹造林不僅提供氧氣,凈化空氣,美化環境,有利于保護生態環境,而且保持水土。”聽了老師的話,我們都想有自己種樹的機會。放學回家,我把明天種樹的想法告訴了父母,兩個人都點頭同意,支持我的想法。為了明天的植樹活動,我和媽媽去超市買了一把小鏟子,但是我們找不到合適的水桶。

  回到家,我跟爸爸說,爸爸馬上找了一個桶,我好幾天沒用了,但是太臟了。為了讓我早點完成作業睡覺,爸爸說給我洗。不到十分鐘,一個干凈如新的`水桶出現了。第二天,春風很暖和,陽光燦爛。我拿著干凈的水桶和嶄新的鏟子,高高興興地上路了。到了種樹的地方,我們選了一塊空地,我和爸爸一起挖了個坑。過了一會兒,我汗流浹背。我父親讓我休息一下。我說:“我不累。”擦了擦額頭的汗,繼續挖。我也盡可能把挖出的土搗碎。最后我媽把樹苗的根輕輕栽進坑里,扶著樹苗。我和父親很快用土把它蓋住了。母親給樹苗澆水。然后我把我精心制作的身份證放在樹苗上,我們約定明年的這一天去看我們親手種下的樹苗。我們祝愿小樹苗快快長大,和我一起茁壯成長。

三年級小學作文6

  前天,媽媽從公司帶回來了四箱水果,水果。看著這幾箱水果,我都想吃了。

  看看是哪幾種水果。我打開箱子,原來是橙子、金桔、蘋果和提子。

  這四種水果都很好吃,我先拿出了金桔,圓溜溜的金橘“頭上”長了一個“沖天辮”,金黃金黃的身體,橢圓形,有的還帶有綠色小“豆豆”,吃進去又酸又甜,還可以吐出核呢!接著我拿出了橙子,黃澄澄的橙子上“戴”了一頂“綠色的小帽子”,身子上凹凸不平,好像長了“雞皮疙瘩”,它的皮比較厚,撥開有10-11片橙子片,味道還蠻好的,吃一個就還想吃第二個,讓你愛不釋口。然后我又拿出了蘋果,紅彤彤的蘋果猶如小朋友的.臉蛋,常常“扎”“一角辮”,咬掉一口,汁就會冒出來,真是一種可口的水果。最后,我拿出提子,水靈靈的提子穿著紫外衣,挺著大肚皮,躺在箱子里,味道特別甜,我經常連皮帶肉一起吃進去。

  多么好吃的水果,多么有營養的蔬果,以后一定要多吃哦!

三年級小學作文7

  我叔叔三十多歲,眼睛小,鼻子尖,嘴巴大,身材高挑。

  他給我的.印象是他非常喜歡玩電腦。

  有一次,我叫他吃飯,他在電腦上穩如泰山。我看他沒動靜,又打了一次,他還是不動。他像釘子一樣坐在電腦前。

  有一次,我去他們家玩。看到舅舅不玩電腦,我就準備撲上去。我舅舅見我要搶他電腦,就像餓狼一樣坐在椅子上,嘴里說:“跟我打,等二十年!”我氣得差點氣炸了。我像獅子一樣大叫:“我是客人,你應該讓客人玩電腦。”但是我叔叔不讓,所以我要走了。

  還有一次,我叔叔吃完飯就去玩電腦了。他打開電腦,但他不會玩。他打開幾次后就不能上網了。他不得不打電話給網絡公司。還有人說:“網絡出了故障,可能要修到十一點或者兩點。”我叔叔急得像熱鍋上的螞蟻。他在房子周圍走了一圈,然后出去了。突然下起了傾盆大雨,舅舅說:“天啊,你為什么要這樣對我?”過了一會兒,姐姐對叔叔說:“爸爸,有網絡。”她一說完,舅舅就以百米沖刺的速度跑到書房去玩電腦了。

  快看!這是我的“網迷”大叔。

三年級小學作文8

  今天,我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。

  房屋,樹木,草坪……銀裝素裹,這個世界變成了潔白的世界。

  下課的時候,我和同學們好像出弦的利箭一樣沖向操場,玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團雪捏手里,然后再弄出球形狀,在趁人不注意的時候,喵準“目標”,用胳膊掄一個圈,只聽“嗖”地一聲,緊接著又是“啪”的一響,這個雪球頓時好像爆米花一樣開了花,同時,也重重地砸在我們班同學的身上。

  這位同學也不甘示弱,在一陣慌亂中也抓起一把雪,朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“后空翻”,躲過這場危機……同學們你追我趕,看得出,大家都想用雪球把對方打敗,大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂!此時的操場更象一個游樂場,熱鬧非凡,一陣陣歡聲笑語,此起彼伏著……

  瞧,有的同學玩起了堆雪人。他們先把一大團雪,揉在一起,慢慢地揉成了橢圓形的大雪球,就成了雪人的身體,然后再揉一個圓形的小雪球,成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當雪人的`鼻子,用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛,用掃帚做雪人的手,用小水桶作為雪人的帽子,最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么,眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了!

三年級小學作文9

  經過一個學期的努力,舒坦的寒假來了,大家不必再提心吊膽的考試,這個寒假,我要高興地玩耍,安心地學習,細心地觀察,留神身邊的'所有事物。

  我擬定了一個寒假計劃,星期一上午去公園,下午學習和午睡;星期二上午彈鋼琴和學習,下午自由娛樂;星期三早起,去晨跑,上午的其他時間是自由娛樂,下午去上學習班;星期四上午陪母親逛街,下午學習;星期五上午學習和彈鋼琴,下午去上學習班;星期六和星期日是非常隨便的,我可以晚點起床。我天天都按計劃工作和學習,寒假作業非常早就寫完了。

  我覺得我安排的非常合理,由于如此既珍惜時間,又不會耽誤學習。寒假非常快就結束了,但我過得非常快樂。期望我每年都可以過一個個有意義的寒假!

三年級小學作文10

  這是我奶奶家的小貓,生來就很調皮。它是周圍的貓中最可愛的一只。它長著一對三角形的銳利的耳朵,一雙圓溜溜的眼睛像珍珠一般,小小的鼻子,一張貪吃的.嘴,白里透黃的毛摸起來就像擦過油似的,強壯的四肢,跑起來像飛一般。這種貓可以很快地和人相處……

  小貓飛快地向爺爺的方向跑去。爺爺只是高興地扭頭看看,小貓便拼命地跑到爺爺跟前,爺爺樂呵呵地對小貓說:“走。”爺爺在前走,小貓跟在爺爺的后面走。爺爺一會兒回頭看看。咦?小貓呢?爺爺焦急地喊著:“貓貓,貓貓……”小貓聽見了,趕緊往爺爺那兒跑,嘴里還叼著一只小螞蚱。哦,原來小貓去逮螞蚱了……

  啊!一只小貓對人竟有這么深的感受,難道這不是一首歌里唱的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”嗎?

三年級小學作文11

  為了迎接學校的百年校慶,學校要求進行大掃除。

  今天下午,我帶著抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響,老師就來到教室給同學們分工:“黃振擦書柜、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他同學擦自己的桌子和板凳。”老師分完工后,同學們就熱火朝天地干了起來。

  我用抹布把桌子、椅子上上下下仔細地擦了一遍,很快就擦干凈了。看見黃靜還在拖地,我就過去幫她,她想洗拖把,可洗手池邊上圍滿了同學,有裝水的'、洗抹布的、還有洗手的,黃靜根本沒法洗拖把。我看見自己桶子里的水還是干凈的,就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進水桶,水立即就變渾濁了。接著,我又幫黃靜換了幾桶干凈水。

  在大家的齊心協力下,教室打掃得干干凈凈。雖然我們很累,但看見干凈明亮的教室,同學們開心地笑了。

三年級小學作文12

  紅紅的太陽從東方冉冉升起,校園里的月季花在陽光的照射下,顯得更加美麗。同學們背著書包,迎著朝陽,興高采烈地來到了學校,寧靜的校園漸漸地變得熱鬧起來。

  你看,晨除的同學干得多么起勁!他們有的在掃地,有的在撮垃圾,還有的在拔草。同學都不怕臟不怕累,把校園打掃得干干凈凈有的同學們正在鍛煉身體,打球的`打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節奏。班級里,傳來了同學們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學校,傳到一位上班族的耳邊,聽著這稚氣的童音,他們若有所思地笑了。教室門前,勤勞的同學們正在打掃教室,同學們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂章。

  在這美好的早晨,在這早晨的校園,大家又開始了忙碌,也許這就是我們踏進人生的路。

三年級小學作文13

  暑假的時候,爸媽帶我去了臺北故宮。故宮不是北京獨有的。臺北也有故宮。我媽跟我說,北京故宮是餃子皮,臺北故宮是餃子餡。臺北故宮為什么是餃子餡?聽完下面的介紹,你就明白了。

  臺北故宮博物院藏有6000多萬件珍品,都是獨一無二的。給我印象最深的是象牙人像定位球。球有17層,每層都可以自由旋轉。球的下端還刻著兩個栩栩如生的小人,真是鬼斧神工!另一個讓我驚訝的寶藏是雕刻橄欖核的.船。橄欖核大約有橡皮擦大小,被雕刻成一艘船。船上的窗戶可以推開,船上刻著幾個小人。我最不能相信的是船底刻了300多個字。古代工匠的雕刻技術如此先進,真是不可思議。我和爸爸媽媽都忍不住贊嘆:這真是一個五千年的古老文明。

  我和我的父母參觀了臺北的故宮五個多小時。我們還看到了許多珍寶,如歷史悠久的青銅器、珍貴的書畫和著名的玉白菜。

  經我介紹,你想去臺北故宮嗎?

三年級小學作文14

  一頭烏黑的披肩發;水靈靈的大眼睛——小梅。

  小梅今年十歲,是一只肥肥的`小胖豬。

  有一次,小梅來我家,一進門,她就敬了個禮,說了聲:“老杜!”我喊了她一聲:“老梅!”她才脫下鞋,就從口袋里拿出一張濕紙巾,把自己的腳擦來擦去,直到把腳擦干凈了才進來。她又走到我的房間里,打開我的柜子,一一查看,看有沒有零食。突然,她猛地一下打開了我的零食柜,想把零食拿出來,全部吃掉。我給她了一個白眼,她立馬嘴起嘴,睜大眼睛,可憐巴巴地看著我。我又上頭了,因為她又在賣萌了。

  但她也是“公私分明”的喲!有一次,我當前一天晚上沒有英語作業,然后就沒做。到了第二天,小梅在收英語作業,收到我這里的時候,我嬉皮笑臉地對她說:“小梅,你就看在我是你好朋友的份上,幫我一下吧!”可她卻擺了擺手說:“不行,就算我們是好朋友,我也不能這樣包庇你!”結果我還是被老師臭罵了一頓。

  這就是我的好朋友,小梅。雖然她很可愛,但她也是公私分明的喲!

三年級小學作文15

  美麗耐得住寂寞,一種長度,一種深度—丑石 身上的標點符號

  今天早上,陽光和煦,我和同事一起背著包精神抖擻地走在上班的路上

  走著走著,我無意間瞄了一眼同事的頭發,她本來是披肩的碎發,今天扎了一個馬尾辮,從側面看,就像一個大大的逗號。我突發奇想:人的身上真是有許多標點符號,一雙眼睛像橫著的冒號,鼻子和嘴巴像一個變形的嘆號,耳朵像一個沒點的問號……正想著,忍不住“撲哧”一聲笑了起來。同事很詫異,一臉迷茫地看著我說:“怎么了?還自個兒樂起來了。”我把我的想法告訴了她,她也忍俊不禁了。

  我們像小孩子般找起人身上的標點符號來,她說:“你的一雙耳朵像雙引號。”看著她笑起來露出的六顆牙齒,我又想到了一個,說:“你的`牙齒像省略號。”她不甘示弱,說:“你的頭發像倒著的感嘆號。”……說著說著,我們就不知不覺來到了學校門口。

  我心想:人的身體真是太奇妙了!

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