三年級(jí)作文(優(yōu)選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
株洲方特的歡樂(lè)世界，人們玩過(guò)之后，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)不好玩的，也沒(méi)有人說(shuō)不驚險(xiǎn)。這不，趁著今天這好天氣，我也過(guò)了一把方特隱。
進(jìn)入方特，看到了一座只有童話里才有的城堡。我好奇的'走進(jìn)去，只看見了一排鏡子，我過(guò)去一看，啊！我的腿竟然有這么長(zhǎng)，姚明的腿都比我短吧！我一看介紹，原來(lái)是哈哈鏡的功勞啊。我想，這要是真的就好了。
出了城堡，我想去玩逃離恐龍島，在外面看著船只沖下來(lái)，我想，原來(lái)不怎么恐怖嗎，只不過(guò)是激流勇進(jìn)，去玩一下。終于到我了，我坐上船才知道，這里有兩次激流勇進(jìn)，最高達(dá)26米。我聽了，身體不由的發(fā)抖起來(lái)，阿姨說(shuō)：“要下來(lái)嗎？開始了就不后悔了喲。”我如同英雄豪杰一般，堅(jiān)定的說(shuō)了聲不。船開動(dòng)了，一開始，景色很漂亮，不時(shí)有幾只恐龍模型，到了第一個(gè)下坡，我尖叫起來(lái)，我想，第一個(gè)就有這么高了，那26米要有多高啊！船只到了第2個(gè)上坡，到了最高點(diǎn)時(shí)，方特的一草一木盡收眼底。船只突然下降可以用“上一秒在天堂，下一秒就被扯下地獄了。”這時(shí)，冷水拍醒了我，我回過(guò)神來(lái)，啊，到站了。
我還玩了“恐龍危機(jī)”、“維蘇威火山”、“飛椅”、“生命之光”……
方特是一個(gè)發(fā)泄的袋子讓我們把學(xué)習(xí)的壓力統(tǒng)統(tǒng)甩掉，展現(xiàn)我們的童趣。
三年級(jí)作文 篇2
在赤日炎炎的夏日里，我把家里翻了個(gè)底朝天，終于在一個(gè)不起眼的角落瞧見了一箱破舊的書，心中一陣竊喜，嘿嘿，再狡猾的狐貍也逃不了好獵手。我三步并做兩步地走過(guò)去，撣了撣灰塵，《山海經(jīng)》三個(gè)字映入我的眼簾，我隨意的翻了一下，真好看。漸漸地，我看上癮，不管什么時(shí)候，只要有一點(diǎn)時(shí)間，都捧著它津津有味地看，為這個(gè)，老媽三番兩次地警告我，但是我照看不誤。因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量急速下降，老媽對(duì)我下了最后的`通牒：“中午之前把它們湊齊給我。”話音剛落，便怒氣沖沖地走開了。我兩眼淚汪汪地把它們整理好，哭喪著臉，遞給老媽，老媽一把奪去，扔在床底下，正在發(fā)呆的我一聽見‘河?xùn)|獅吼’：“快點(diǎn)回去做作業(yè)！”我垂頭喪氣地回到書桌，心不在焉地握筆寫著。
下午，我趁老媽不在意，以迅雷不及掩耳之速拿起一本《山海經(jīng)》，塞一進(jìn)衣服里，若無(wú)其事地走開了。夜色如漆，我偷偷打開手電筒，將藏在枕頭下的書取出來(lái)，津津有味地看起來(lái)，正當(dāng)我沉浸在書香中時(shí)，爸爸的火眼金睛已察覺(jué)到我房間有一絲亮光，便問(wèn)：“干什么呀，還不睡？”我回答到道：“上廁所。”幸虧老爸沒(méi)有破門而入，否則我就要吃頓‘竹筍炒肉絲’了。我摸了摸滾一燙的手電筒，依依不舍地合上書，在保證萬(wàn)無(wú)一失的情況下，小心翼翼地關(guān)上手電筒，打了個(gè)哈欠，和周公約會(huì)去了。
三年級(jí)作文 篇3
秋天是一幅美麗的畫，有紅色、金黃色、紫紅色，簡(jiǎn)直是太美啦!
最美麗的當(dāng)然是菊花仙子嘍!看它那紫紅、橙紅、雪白的花瓣，真叫人夸贊!楓樹的葉子也很好看。瞧，楓葉像迎接秋天的小姑娘，拍呀拍呀，把手掌也拍紅了。大雁卻急著往南方飛去過(guò)冬，"咿啊咿啊"的叫著，好像在說(shuō):"別落隊(duì)了，落隊(duì)了，你可要受到老鷹的襲擊了!"柿子弟弟也紅彤彤的`，像一位位害羞的小帥哥。梨哥哥黃橙橙的，像一身涂滿油漆的小胖子。橙姐姐黃黃的，像吃了好多橘子豆，由橙色變成了黃色。葡萄妹妹也不甘示弱，紫紫的，像一顆顆紫水晶。紅彤彤的棗兒像一顆顆紅寶石，真逗人喜愛。紅潤(rùn)潤(rùn)的大石榴裂開了嘴，笑著迎接秋天的到來(lái)。
秋天真美呀，真像一幅有趣五彩繽紛的畫啊!我愛這絢麗多彩的圖畫!因?yàn)樗却禾旄挥袪N爛絢麗的色彩，比秋天更富有欣欣向榮的景象。你說(shuō)，我能不愛這如此美麗的秋天嗎?
三年級(jí)作文 篇4
我的舅舅，高高的個(gè)子，小小的腦袋，清瘦清瘦的。他整個(gè)人就是一根“麻桿”，往人跟前兒一站，感覺(jué)大風(fēng)一下就把他吹倒似的。
熟悉舅舅的'人都叫他“猴瘦兒”，他呀！還真對(duì)得起這個(gè)名兒，就連脾氣兒也像極了呢。有一天舅舅的電瓶車丟了，外婆氣得火冒三丈，眼睛瞧著，這都三四十歲的人了，竟還毛手毛腳的，連輛車都看不好。可是，舅舅卻不以為然，抓抓撓撓耳朵，嬉皮笑臉地說(shuō)：“這不叫毛手毛腳，應(yīng)該說(shuō)是為了祖國(guó)做份貢獻(xiàn)，為缺錢花的人送溫暖了”。我聽了，捂著嘴巴偷偷地笑，仿佛真看見了一只會(huì)說(shuō)話的“猴瘦兒”呢！
舅舅非常善良，有一次我和舅舅在街上走，看見一個(gè)30多歲的乞丐，這乞丐長(zhǎng)得出奇的難看，干巴巴的身體，背上頂著個(gè)羅鍋，一條腿少了半截，捧個(gè)盒子向往來(lái)的人不斷地點(diǎn)頭哈腰，我連看都不敢看一眼，就想跟其他人一樣繞道走開。可是舅舅卻拿出了一張50元的鈔票讓我去放到盒子里，我哪里敢去。站在那兒撅著嘴巴說(shuō)：“太嚇人了，我不去”。舅舅卻對(duì)我說(shuō)：“我們不能以貌取人，他是殘疾人，需要我們關(guān)愛和幫助，來(lái)，舅舅陪你一起去”！他拉著我的手，一起把錢放到了盒子里。
那一刻舅舅讓我懂得了，應(yīng)該做一個(gè)有愛心的人。
三年級(jí)作文 篇5
上課鈴聲一響，文老師高興地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們來(lái)比手勁怎么樣？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。文老師宣布比賽規(guī)則，大家各就各位準(zhǔn)備比賽。
看，楊麟祥卷起衣袖，準(zhǔn)備和帥氣的李偉大干一場(chǎng)。他憋足氣，使出全身的.力氣，滿臉漲得通紅，眼看就要贏了。這時(shí)，李偉緊緊地咬住牙，發(fā)動(dòng)起“反攻”。“李偉，加油！”“楊麟祥，加油！”同學(xué)們伸著脖子，拉著嗓子，跺著腳，為他們喝彩助威。最后，李偉使出吃奶的力氣，把楊麟祥的手死死地壓倒在桌上。
最緊張、激烈的時(shí)候到了，程凡迪和葉劍龍虎相爭(zhēng)，勝者為王。程凡迪笑眼對(duì)著葉劍，心想：我一定要成為王者。你可別高興太早，實(shí)力作證。我正想著，只見葉劍鼓著腮，瞪著眼，“呀！”猛地一下把程凡迪打敗了。“葉劍，贏啦……”大家圍著葉劍歡呼，文老師伸出大拇指說(shuō)：“你是我們班的大力士。”又拍拍程凡迪的肩膀，幽默地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功的媽媽。”
比賽在笑聲中結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)心里樂(lè)滋滋的，真想再比一次。
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