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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-09 16:07:35 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  1、讀書樂(lè)趣多。

  翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿的場(chǎng)面,有著……總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境,有的時(shí)候,我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。

  2、讀書知識(shí)多。

  多讀書的人,擁有的知識(shí)也同樣的'多;這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少,學(xué)海無(wú)涯。“知識(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書,多有知識(shí),同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書、讀好書。

  3、讀書分?jǐn)?shù)多。

  這話怎么理解呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫作時(shí),會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ),不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好,也能顯得十分的生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來(lái),也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分,這樣自己成績(jī)就高了。

  這樣的好詞佳句哪里來(lái)?還不是讀書時(shí)摘下的,所謂不動(dòng)筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。

  不錯(cuò)吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂(lè),讀書讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。

五年級(jí)作文 篇2

  俗話說(shuō),伸手不打笑臉人。當(dāng)早晨遇到朋友時(shí),微笑代表了“早上好”,當(dāng)失敗的時(shí)候,別人的微笑代表“再努力”。當(dāng)你們互相微笑時(shí),口頭上沒(méi)說(shuō),但都能互相理解,生活中每一個(gè)微笑,都有它的故事。

  在往事中,讓我印象最深的微笑鎖定在那一天!

  在期中考試時(shí),我與奶奶約定在學(xué)校門口見(jiàn)面。那天,天陰沉沉的,時(shí)不時(shí)發(fā)悶雷,終于雨滴嘩啦啦的掉下!我考好后心里想奶奶該會(huì)來(lái)吧!我的'好友對(duì)我說(shuō):“雨那么大,你先回去,大不了會(huì)在半路看見(jiàn)!”我掙扎了一會(huì)后,最終和好友回家了。我到家后看見(jiàn)奶奶不在家,心里想:半路沒(méi)有看見(jiàn)奶奶,奶奶去哪了?一會(huì)兒奶奶回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你回來(lái)了啊!有沒(méi)有被雨淋到!”我說(shuō):“沒(méi)有。”我看到奶奶手上拿著面包。我問(wèn)“奶奶你去買面包了?”奶奶把面包給我并說(shuō):“我看你還沒(méi)出來(lái),想你肚子餓,所以去買了面包。”我說(shuō):“我想我會(huì)在半路上看見(jiàn)你所以先走了……”那一句“對(duì)不起”卻沒(méi)說(shuō)不出。奶奶說(shuō):“不怪你。”并給了我一個(gè)微笑。

  奶奶的微笑包含了她對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的原諒,代表了親情的溝通。奶奶的微笑讓我學(xué)會(huì)了微笑待人,微笑服務(wù)。帶著微笑出發(fā),讓你更加充滿笑地去生活,它會(huì)幫助我們撥開云霧見(jiàn)陽(yáng)光,它會(huì)化解人與人之間的種種代溝,它會(huì)給我們生活增添色彩,帶來(lái)快樂(lè)與自信……它是無(wú)聲的,但又余音繚繞;它是無(wú)形的,但又具體有感;它是無(wú)色的,但又色彩繽紛。

  微笑著走向人生,社會(huì)出發(fā)!時(shí)刻不忘微笑!

五年級(jí)作文 篇3

  幸福是什么呢?有人說(shuō)是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;有人說(shuō)是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的收獲;有人說(shuō)是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿。在全力以赴備戰(zhàn)高考的當(dāng)下,你可能會(huì)認(rèn)為悠然見(jiàn)南山的閑適是一種幸福,你可能會(huì)認(rèn)為馳騁球場(chǎng)的酣暢是一種幸福,我認(rèn)為其實(shí)還有一種幸福,那就是忙碌的生活。在迎接高考的日子里,這種生活時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,爭(zhēng)分奪秒、踏踏實(shí)實(shí)、日有所獲。在忙碌的日子里我既充實(shí)又幸福,我覺(jué)得忙碌的生活也是一種幸福。

  我愛(ài)在清晨的`鈴響中匆匆起床,掀開窗簾,讓陽(yáng)光敦促我急急投入生活。背上書包,踩著輕快而急促的步伐,我找到一種踏實(shí)的感覺(jué),有如馬兒載著鈴響,在廣闊的原野上忙碌地奔跑。坐在書桌前,我歡快地撒下我辛勤的種子,忙碌地播種著自己的花園,為我的未來(lái)而忙碌。每當(dāng)夜幕降臨,我亮起臺(tái)燈,攤開書卷,我就用筆、用眼,用心搭筑著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯。我用一點(diǎn)一滴、一筆一畫,勾勒生命的軌跡。直到夜深人靜,忙碌的氣息才在蟲鳴聲中漸漸淡化。

  在這樣忙碌的生活中,我真真切切感受到幸福的滿足。因?yàn)槲矣X(jué)得自己對(duì)自己有了交代,我可以自豪地說(shuō),我沒(méi)有浪費(fèi)青春的每一分每一秒。在星星每一次眨眼的時(shí)候,在花草每一次呼吸的瞬間,我都在成長(zhǎng)并且成熟,每一刻的我都是嶄新的,都充滿了蓬勃的動(dòng)力和精神。

  當(dāng)有些人在燈紅酒綠中呼朋喚友,我正面對(duì)一盞孤燈奮筆疾書;當(dāng)有些人在周六的清晨中關(guān)掉鬧鐘安心大睡,我正在清晨的寒風(fēng)中去趕車;當(dāng)有的人正與音樂(lè)共舞,我正在思考著如何讓枯燥的語(yǔ)言擦出心靈的火花,而我覺(jué)得這一切都是值得的。

  于是,我愿為夢(mèng)想之花綻放得更加絢麗而忙碌,愿為青春之鳥翱翔在更廣闊的天空而忙碌,愿為使生命之樹成長(zhǎng)得更加茁壯而忙碌。也許我將來(lái)會(huì)像比爾蓋茨一般,在步履匆匆中用忙碌丈量財(cái)富。或者像潘基文,用忙碌的言語(yǔ)與行動(dòng)改變世界的面貌,努力讓人們生活得更美好。

  忙碌也是一種幸福!忙碌的是人,幸福的是心。忙碌使我們踏實(shí),使我們無(wú)悔,使我們收獲。用匆匆的步伐,追趕生命的車輪;感受生命的充實(shí)、幸福的滿足、精彩的人生。

五年級(jí)作文 篇4

  2歲前,我住在安徽。2到7歲,我住在廣州。現(xiàn)在,我已經(jīng)在浙江住了近6年了。

  我們家就住在學(xué)校的邊上。這是爸爸特地租的房子。原因只有一個(gè)離學(xué)校近。但有一點(diǎn)最不好——離爸爸媽媽上班的地方很遠(yuǎn)。雖然路很好,但也得騎上近50分鐘的'車才能到。

  我和姐姐勸爸爸,將我們轉(zhuǎn)到他們上班的附近讀書。每次,爸爸都會(huì)笑哈哈地說(shuō):“不轉(zhuǎn)。這里學(xué)校對(duì)你和你姐都很好。不轉(zhuǎn)。你們安心讀書就行。這點(diǎn)路,還難倒你爸媽了?”

  想想爸媽,真不容易啊!看著笑容就假得很。但有一次,爸爸再也假不出來(lái)了。

  記得那一次,奶奶住院了。聽(tīng)二姨媽說(shuō),奶奶在晚上到豬圈去給豬喂食物,正好碰到下雨天,地面非常濕滑,奶奶不小心腳一滑,就摔倒了。奶奶住院期間情況不是很樂(lè)觀。那夜,爸爸埋著頭一支又一支地抽著煙。媽媽則板著臉一個(gè)人坐在床頭。兩個(gè)人一聲不吭。我以為是因?yàn)榭床∪卞X的事,正要上前勸。姐姐拉住我,小聲說(shuō):“媽媽想讓爸爸一個(gè)人回老家。她留下來(lái)照顧我們。但二姨說(shuō)奶奶情況很不好。爸爸想讓媽媽一塊兒回去。”我也想回去。奶奶說(shuō)過(guò):“她要將豬喂得肥肥的,等我回去吃。”最后,我們一家人就這樣靜靜地過(guò)了一晚。

  第二天一早,媽媽就告訴我和姐姐,她和爸爸一塊回去,讓我和姐姐留在這里讀書。爸爸和媽媽都走了,家里只剩下我和姐姐。

  爸爸媽媽走的這段時(shí)間里,白天還好。中飯?jiān)趯W(xué)校,晚飯也有鄰居阿姨幫我們。但是每天晚上就難過(guò)了。特別是晚上十點(diǎn)之后。我和姐姐多希望媽媽給我們多打一會(huì)兒電話,不要一到十點(diǎn)就催我們睡覺(jué)。我和姐姐都躲在被窩里不敢睡覺(jué)!后來(lái),姐姐說(shuō):“我們開燈睡覺(jué)!”這才好過(guò)一些。

  一個(gè)星期后,奶奶轉(zhuǎn)好了。你們就馬上回來(lái)了。當(dāng)見(jiàn)到你們的那一刻,我和姐姐幾天沒(méi)見(jiàn)的淚水又出來(lái)了……

  我的世界有你們,真好!

五年級(jí)作文 篇5

  風(fēng),屏住了它的呼吸;雨,悄悄地停了,天空撕開了它凜冽的面目。我抬起頭來(lái),貪婪地吮吸著雨后清新的空氣,望著天上的白云,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雨后的云好美!云后的云,淡淡地,象一個(gè)神秘的少女蒙上一層面紗,雨后的云,飄飄渺渺的,它隨著輕輕的帶著幾分傷感的微風(fēng),四處漂泊,卻始終揭不開它的真正面目。

  當(dāng)夕陽(yáng)即將染紅天邊,當(dāng)灰色即將侵蝕整片天空,雨后的云卻仍然安詳?shù)卦谠匾粍?dòng)不動(dòng),它就像一位不動(dòng)聲色、成熟冷靜的.女性,更像一位舉止穩(wěn)重貴夫人,它雖不像早晨的云,活潑好動(dòng),雖不像中午時(shí)分的云,擺著優(yōu)雅的舞姿,它擁有著一種不同凡響的美,一種恬靜的美,令人心神蕩漾。雨后的云朦朦朧朧,就像一個(gè)謎團(tuán)在人們的心中,雨后的云羞答答的,就像一個(gè)南國(guó)的少女在撞見(jiàn)陌生人時(shí),臉上泛起的紅暈。隱隱約約中,天上的那朵云,似乎就兩位少女在竊竊私語(yǔ),互相傾吐著心聲,天空彌漫著幽靜的氣息,一只不知名的鳥兒開始啼囀,四周灑滿了紫羅蘭的香味,云顯得格外的恬靜,無(wú)聲無(wú)息,令人感覺(jué)不到它的存在,就如一位女孩一聲不吭在地琢磨著自己的心事。

  “呼——呼”晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),吹進(jìn)我的心中。天漸漸地暗了,云也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想;“雨后的云就如一朵綻放的茉莉花所散發(fā)的幽幽的茉莉香,清新淡雅的,卻使我感受幸福的氣息,淡中帶著甜絲。”

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