小學五年級作文【推薦】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
隨著時代的變化，人們已經把生活變得十分現代化，可以說，人們已經可以在藍天中生活了。我是100世紀后的小孩，現在我來向你說一下我的一天。早上，電腦芯片叫我起床，我的家在天空，可以說每家每戶都是在天空安家，都是用白天做房子的。我把芯片嵌入手背，見芯片上顯示的時間還早，便跑去散步。我走在天空中，只見一棵大樹插在白云，白云也顯得十分透明，可以見到地面，遠處，許多飛船斷斷續續地從家門口飛出。正在這時，芯片叫了起來：“*—·#”，這是芯片語言，說是要上課了，我迅速按了一下芯片銨扭呼叫飛船，飛船立刻出現了。我駕著形狀像20xx年快艇的飛船趕往學校。學校到了，兩只電腦手把我迎了進來，我走入學校似乎進入了白色的宇宙空間，一切都是那么白，像珍珠一樣，還有一些從白云中鉆出的小鳥。我走進教室，只見教室里幾十朵白云中的一朵變成了課桌與椅子，我放下書包，叫了一聲：“課本！”課本出現在了桌子上，終于到了上課，同學和老師回到了自己的座位上，課桌與講臺立刻出現了白色的電腦，教師通過無線電講課，老師講得十分輕松，我們也十分愉快。上體育課，這節課是踢球，我們跑到一朵大白云的上方，白云立刻變成了綠茵茵的'草地，球門也是綠色的，我們歡快地踢著球，無論怎么踢也踢不出球場。可好景不常，在球場上方的白云一下子成了烏黑的黑云，下起了傾盆大雨，小機器人得到警報，用云霧把黑云變成了亮云，可又太亮了，射得讓人眼睛發痛，不一會兒我們就大汗淋漓，小機器人只好把太空大傘拉下，擋住光，讓我們盡情踢球。到了中午，我們在學校吃飯，我走到餐廳，找了個位置坐了下來，餐廳也是白的，只有座位前的按鈕不是，它有七種顏色：赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。我按了一下藍色鈕，只見從一個小口里吐出了豐盛的大餐：“紙米飯，泥土布丁，白云面和電扇湯�！苯K于到了晚上，我坐著飛船，現在的云已經成了紅色或黃色，我的飛船飛快地行駛著，穿過云朵飛向溫暖的家。
小學五年級作文 篇2
讀《佐賀的超級阿嬤》有感 這幾天，我讀了一本關于愛、關于教育、關于成長的書——《佐賀的超級阿嬤》。
讀著里面的一個個故事，我有時狂笑不止，有時又心潮起伏，有所感動。《佐賀的超級阿嬤》主要講述：幼小的昭廣，在第二次世界大戰原子彈爆炸中失去了父親因靠母親開的小酒館無力撫養昭廣，母親便把八歲的`昭廣送到了外婆家生活。雖然外婆家的生活極度窮苦，但樂觀、堅強的外婆卻總有神奇的方法讓日子過下去，比如：在河面上攔一根大木棒，靠上流菜場所漂下來的尾部開杈的蘿卜、畸形的小黃瓜、爛菜葉以及一些賣相不好的蔬果，來決定當天的飯菜;或在腿上綁吸鐵石，靠吸廢鐵來賺錢……在外婆家居住的八年里，外婆除了把昭廣撫養成人，還教了他許多做人的道理，例如：窮有兩種，一種窮得消沉，一種窮得開朗。我們一定要窮得開朗！
看完這本書，我印象最深的人物是外婆。在那個物質缺乏的時代里，外婆靠著當一個普通的清潔工，連養活自己都成問題，更何況還要加上昭廣了。一般人在這種情況下，大多數會對生活喪失信心，自生自滅。外婆卻沒有這樣做，而是以樂觀、堅強的心態去面對生活，并教昭廣怎樣去做一個快樂的窮人。
讀了這本書，我懂得了“幸福不是被金錢左右，而是取決于你的心態”的真正含義：不管身處種種艱苦的經歷中，也許只要換個角度去看事物，就能活的輕松、快樂。
小學五年級作文 篇3
那是國慶節前一天的中午，因為即將面臨七天小長假，同學們都很開心，就連原本沉寂的教室里也處處洋溢著歡樂和激動。而這，就是矛盾之源……
我正忙著工作---------發本子，為七天中的作業做好鋪墊。“下一本—李欣然！”我朝著目的地走去。此刻，“肥妞”李欣然正一筆一畫地畫著什么。在我快走近的時候，李欣然對她的同桌說：“Look, me的得意之作！”這時，我已站在她的背后，冷不丁地說了一句：“在畫什么呢？”說完，便從她的頭上將本子遞給她�！澳恪瓏標廊肆耍 彼嬷⌒呐K說�！爱嬍裁�？給我看看�！蔽液退_玩笑說，并把臉湊過去看，“大xx樓！噗，你畫那么多廁所干什么？！而且，這好像廢墟，歪七八扭的，不是樓！”“讓開，我要出去一下，你別看了，反正沒有你畫的好喂！”她焦急得對我說，試圖把我這座“大山”移走�？晌铱础懊浴绷�，紋絲不動。于是，她這“大力”豬手便不客氣了。本想一掌把我推開，結果無巧不成書，我的手腕撞到了墻柱的尖角處，劃開了一條大約長4cm，深0.8cm的'大口子。傷口開始流血了，一、二……每滴一下，我的心就像刀絞一樣，疼痛無比。我忍住疼，火冒三丈地吼道：“這要是化膿，出了大問題，你賠我醫藥費�。。 痹倏纯瓷頌檎厥抡叩乃勾羧裟倦u地站在那兒一動不動�！澳銢]事吧，走，我背你去醫務室�！边�是她熱心的同桌汪顯彰先關心我�！安挥昧�，忍忍吧，是手劃傷了�！薄安恍�，要是出了大問題怎么辦？我那沒心沒肺的同桌才不會管你呢！”臨走時，我看見她的眼角掉下了一滴淚，便瞪了她一眼，離開了教室。去醫務室包扎完畢，回到教室，第一節英語課開始。好朋友周煜凱告訴我，這節課，李欣然不停地看著我，眼神很憂郁。我怒氣未消，一聽“李欣然”三個字，就對周煜凱說：“別管她，讓她自作自受去！”我朝一點鐘方向瞥了一眼，發現李欣然正一臉無辜地看著我，我憤怒地做了一個絕交的手勢。聽著她用懇求的語氣說：“別”。我忿忿地對同桌史昕怡說道：“你離李欣然遠點，這種‘瘋子’哪天發起‘瘋’來可能會‘吃’了你！”一向聽話的同桌點了點頭。
放學了，我早已把“傷人事件”拋到了九霄云外。前方綠燈剩余27秒，快過！正當我準備沖過去時，李欣然氣喘吁吁地追上了我，輕輕擼起我的袖管，問：“傷口怎樣了，沒事……”她的最后一個字還未吐出，我就怒氣沖沖地對她說：“已經絕交了，不要再來煩我了。”“還可以和好呀！”“不要你管……”我說著說著，在綠燈最后五秒的時候沖到了馬路對面。而她，卻站在細雨中等下一個綠燈來臨。
國慶七天假期中，她不定期地找我聊天，問傷勢，但都以無人回應而告終。
8日進校，李欣然一見我的人影，就飛奔過來，噓“寒”問“暖”。七天長假，原先的怒氣已在歡樂中沉淀。好久未見的同學看起來個個可愛。“嗯，結疤了，癢嗎？”“有點�！薄罢f明馬上要好了，對不起了�！薄皼]關系�！奔灏玖�8天的矛盾終于隨著清爽的秋風而去了…….
早知今日，何必當初？！如果我當時不急著去看她的畫，就不會“兩敗俱傷”了！現在看到傷疤，再想想李欣然溫暖的關心，真是萬分慚愧呢！
小學五年級作文 篇4
每一個人都在夜里做過夢吧，可能是美好的夢，也可能是噩夢。我今天就做了一個美夢。
我夢見了我跌進了時空隧道里，看見了20年后的.我，也看見了20年后的中國。
在那時中國變成了魔法王國，而我呢，搖身一變變成了一位令人尊敬的女士旅游團導游。
今天來的人可真多啊！有英國的，有波蘭的，還有從遙遠的南極來的人呢！
我看了看時空運轉表，發現今天的宇宙最熱鬧，于是我和旅客騎上魔法云，飛向宇宙去了。
在宇宙里我遇見了太陽公公、月亮姐姐、水星哥哥……
突然，一股妖風吹向我，風聲中還摻有鈴聲。�。∥冶犻_眼睛，原來是小鬧鐘響起了呀！ 我開心地笑了。
小學五年級作文 篇5
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質。古往今來，成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
想起了小學的時候，陳老師手把手的教我學寫毛筆字，可我就是一次又一次寫不好。但是，陳老師并沒有因此放棄教我學寫毛筆字，反而更費功夫教我了……
“這個橫首先要這樣，然后這樣……”陳老師耐心地說“你再試一遍吧，相信你，你一定行的。加油！”
“嗯”我灰心喪氣的說。
“加油，你一定行的，不要放棄啊”老師鼓舞著。
“嗯，我一定行的.，我會加油的，我一定會成功的！”我自己鼓勵著。
“我成功了，我成功了！”
我成功了，我寫出了第一個好看的字，我努力的成果是甜的。
陳老師也為我高興。
在接下去的日子里，我努力地寫毛筆字，終于參加了比賽。
剛開始比賽的時候，我首先是非常緊張，但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵著我的一言一語，我頓時充滿了信心，認認真真的完成了比賽。
最后，我獲得了三等獎，才兩個月的時間，我從一個不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個贏家。我想這應該要感謝我的班主任陳水操陳老師，因為是他鼓勵著我，讓我走向了成功的路。
謝謝您，陳老師！
小學五年級作文 篇6
書——是人類智慧的結晶，讀書是我們汲取古今中外知識精華的途徑，更是傳承人類文化的方式。俗話說：只要多讀書，就可以秀才不出門了。所以我覺得，開卷有益。
我很喜歡看書，我從《中國上下五千年》中看到了，中華民族的才能智慧；從《西游記》中懂得了遇事要不怕困難，不畏艱險，從《三國演義》中了解到了中國博大精深的歷史......
總之，書讓我懂得了許多做人的道理，讓我學會了珍惜親情和友誼。
書不僅使我增長了知識，還讓我變得更有涵養。
記得有一次，我正在專心致志的學習，班里的一名同學“唰”的一聲，從桌子上飛躍到剛灑過水的地面上，同時，我桌上的.文具盒和書本還有新買的本子也跟著一起“遭殃”，頓時變得面目全非，地上一片狼藉。那可是我最喜歡的一個新本子�。∥艺l作，突然想起一句話，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我深吸一口氣，輕輕彎下身子，將文具和書本拾起，那位同學也立馬向我表示歉意，忙彎下身子幫我的忙，我對他輕輕一笑，他也很開心的笑了笑�？粗麪N爛的笑容，我想起了一句名言：微笑是化解一切矛盾的源泉，書還真是我的一位好老師啊!
書的好處真是太多了，說也說不盡，只有等著你來發現。
小學五年級作文 篇7
最近，我家養了一只小狗狗，是小舅媽送的，同時還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說：“它的名字叫貝貝，是只寵物狗�！蔽衣犃恕柏愗悺边@個名字感到很土，就想帶它換一個名字。但是，我在 一本書上看到給動物半道改名，很長時間它都適應不了，就打消了這個念頭。
貝貝身上的毛有三種顏色：黃、白、黑。它十分可愛，動不動就趴在你的'腳底下睡覺，你的腳一抽走，它就會“咕嚕”跑開。
它來到我家第一天，亂喊亂叫，很煩人，不過到第三天就安靜下來了。
貝貝已經三天沒有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想結束這叫聲，就扔了一塊餅干給它。它連望都沒有望，鼻子還不滿意地哼了一聲。我發火了，一只手扳開它的嘴巴，另外一只手把餅干 塞到它的嘴里，貝貝怪叫了一聲，吐了餅干。
我又給它倒了一碗水，它一腳就把碗踢翻了，還對我大叫，這個樣子讓我想到了一個詞：破口大罵，由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時，它好像有先見之明，鉆院子門門縫跑了。我去追它 ，卻發現它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原來它需要伙伴的溫暖呢！
真是無巧不成書，因為我要打它，逼它“狗急鉆縫”，才找到知音。
耶，我終于做了一件對貝貝有好處的事了，不然貝貝就要得抑郁癥了！
小學五年級作文 篇8
在人們的不舍與隱隱的期盼中，20xx悄然離去，20xx蹁躚舞來。外面略黑的天幕充斥著絢爛的煙火，耳畔是隆隆的爆竹聲，大街小巷張燈結彩，家家戶戶掛了春聯，空氣中到處洋溢著喜慶的`氣息。
初一清晨，我激動地推開窗戶，結果映入眼簾的是滿地狼藉和烏煙瘴氣。原本絢麗的煙火化作縷縷青煙飄散在空中；原本赤朱丹彤的爆竹化作片片廢紙覆蓋在地上；原本年夜飯上的美味佳肴變成如今地上的果殼紙屑……
春節，是中華民族的傳統節日，燃放爆竹是春節必不可少的活動，宋代以來就有燃放煙花爆竹的習俗，經過幾千年傳承積淀，深藏著我們中華民族獨特的文化源流，也蘊含著豐富的民族情感�！氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇”，劈里啪啦的爆竹聲驅邪祈福除晦氣，給人們帶來了熱鬧喜興，寄托著人們的吉祥祝福。但是爆竹活躍的氣氛的同時，造成的環境污染實在是不容小覷，滿地的垃圾和空氣中化不開的濃煙破壞了喜悅的氛圍。每逢爆竹聲響起，周圍就會濃煙陣陣，仿佛多日不見的霧霾再度降臨。
爆竹的燃放不僅會帶來空氣污染，也會帶來安全隱患。每年都有很多人因為制造、燃放爆竹而傷亡。
其實，春節的習俗有很多，我們對待中華傳統文化要取其精華、去其糟粕。既然燃放煙花百害無一利，不如去弘揚春節的其他習俗。比如，在除夕那一天掃塵，把過去一年的晦氣全清掃干凈；比如，在新年期間，剪窗花、貼春聯；比如，在春節前辦年貨，吃一頓營養健康又豐盛的年夜飯；比如，敬老愛幼，合家團圓……這些種種都是中華傳統文化，都值得傳承發揚光大。
小學五年級作文 篇9
窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過它，觀察過它，欣賞過它，喜歡過它？
窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說，不會開著電燈嗎？當然可以，但是那樣多浪費電�。‘斈銘醒笱蟮刈诖斑�，接受陽光的親吻時，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。
窗，默默無聞�？�，那一座座拔地而起的高樓大廈，多么美觀啊�？墒沁@其中要是沒有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內一覽都市的繁華嗎？你能推開窗子，在工作倦怠之時，盡情地呼吸自由的空氣嗎？
窗，時時奉獻著自己。冬天，當殘酷無情的寒風向屋里勁吹時，是窗用自己的身軀擋住了風的`去路；夏天，當溫柔和暖的微風吹向屋子時，窗毫不猶豫地讓開去路，讓風吹進房間，給你送去絲絲涼爽。
因為有了窗，我們能感到生活里充滿陽光；因為有了窗，我們能感受生命中充滿希望；因為有了窗，我們能感到奉獻的偉大；因為有了窗，我們能感到默默無聞的執著……
小學五年級作文 篇10
今天天氣晴朗，陽光明媚，我的心情非常舒暢�？墒�，我來到學校聽說等一會兒要進行一次數學考試，我這個人一下子緊張起來，心“砰砰”直跳。我哭笑不得地跟一位同學說：“今天怎么這么慘��！”他說：“不用怕，這只是一種練習！”但是，我還是有點兒緊張，拉長著臉慢吞吞地走進了教室。
上課了，我拿到試卷二話不說，就趕緊做了起來。做著做著，有一道題目難住了我。我的臉立即紅了起來，人急得好象熱鍋上的螞蟻一樣。這時，我看見監考老師的眼睛一眨不眨地盯著我。我想完了，難道老師也知道我做不出來了。我越來越緊張了。正在這時，我想到了“遇事不能緊張，要沉著”。我鎮靜了一下心情，慢慢地思考起來。不一會兒，我終于想出了解題的`辦法來了。難題解出來了，我對自己越來越有信心了。于是，我滿懷信心地做了下去。這時，我發現同桌在抄我的答案。于是，我立刻火冒三丈，想跟他說。但是我想到這是在考試，還是忍一忍。還好，皇天不會放過一些有錯誤的人的。監考老師抓住了他，并且批評了他。我偷偷地笑了，悄悄地說：“活該！”
過了一會兒，下課的鈴聲響了起來，我把試卷上的題目正好做完還檢查了一遍。于是，我大步走上前去交出考卷，長長地舒了一口氣，自言自語地說：“考試終于結束了！”
考試之后，我像往常一樣，心里一直不安。回到家里，我還在想著這一次考試。
第二天，我來到學校，走進教室就去看考卷有沒有發下來。沒有，老師還在那里批。第一節下課，老師把考卷發了下來。我看到上面寫著的是“優”，。我高興得又蹦又跳。
放學了，媽媽來接我回家。我馬上把考卷給她看。她的臉上立刻露出了滿意的笑容，還伸出大拇指對我說：“Youareverygood！”我得意地說：“NO！”說著，我就跟著媽媽回家去了。
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