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【經(jīng)典】中考優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考優(yōu)秀作文1
趙家莊臥在小城的南邊,你只能輕輕地喚著她,方才能感受到她的真情與溫暖。青磚鋪徑,溪水泠泠,天空中落下一串清脆的鳥(niǎo)鳴,卻轉(zhuǎn)眼被散學(xué)歸家的孩童嘴邊的笑聲蓋去。抬頭望去,仲秋之陽(yáng),金黃而圓潤(rùn),照在綠葉上,激起微小的光暈。而那些從樹(shù)葉間漏下的則被篩成斑駁的影子,成了地上或深或淺的圓。翁媼相依,美得像一幅油畫(huà)。我倚著那棵老榕樹(shù)看著,愣神。值得回味的太多,淚水卻先充斥了眼,恍然間,一段段溫暖記憶涌上心頭。“白露至,秋意濃,家家鋪匾曬豐收。”秋,就是這樣被一個(gè)又一個(gè)孩子、一句又一句童謠喚來(lái)的。一時(shí)間,整個(gè)城南的村莊都洋溢著瓜果香。由北向南,沿著曲折蜿蜒而有著黑泥的小徑,走進(jìn)了一整片的綠蔭,陽(yáng)光喜歡在綠葉中穿梭。我總是光著腳走,餓了就采些番茄與野山楂,路邊開(kāi)滿(mǎn)了雛菊,也長(zhǎng)著除不盡的野草。阿婆小院的大門(mén)總是大敞著的,“開(kāi)著門(mén),好讓溫暖進(jìn)家。”她這樣說(shuō)。于是在秋日,剛拐過(guò)彎便可以看到那院里大大小小的曬匾和五彩斑斕的`瓜果蔬糧。玉米、麥子、甘薯、小辣椒……我一一地認(rèn)著,心里早已盼著八仙桌上一桌佳肴。阿婆常坐在她的小木凳上,在曬匾旁坐著,或似神游,或注視著某個(gè)角落良久,或打著盹兒,靜享一份云淡風(fēng)輕的小憩時(shí)光。而我躺在那個(gè)能容下兩個(gè)我的床上,看溫柔的秋風(fēng)吹起阿婆不太明顯的白發(fā),吹起微塵,歲月仿佛跟著眼前匆匆而過(guò)的風(fēng)一同逝去。但在孩子眼里,這總是很漫長(zhǎng),從初升的太陽(yáng)到傍晚新生的月亮,過(guò)程也很漫長(zhǎng)。我常問(wèn)著:“阿婆,曬秋能干什么啊?”阿婆總不自覺(jué)地?fù)P起嘴角,投來(lái)慈祥的目光,眉間的皺紋舒展開(kāi)來(lái),眼里蕩漾著笑意,又看了看院內(nèi)擠著的圓圓的曬匾,回答道:“曬秋能曬出溫暖啊。”我似懂非懂,或許是秋日的陽(yáng)光更溫暖些吧。幾年芳華逝,幾度回首時(shí)光長(zhǎng)河,細(xì)細(xì)品味那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、與阿婆在一起的時(shí)光,讓我似乎在某個(gè)瞬間明白了那曬秋曬出的溫暖,不止緣于陽(yáng)光給予的溫度,更緣于我與阿婆之間令人心暖的情意。今日再走羊腸小道,再歸家。我記著的,清楚地記著,小道上的每一塊磚、每一條裂縫、每一戶(hù)人家的每一片瓦、每一級(jí)臺(tái)階下的每一個(gè)螞蟻穴。那扇門(mén),依然大敞著。曬匾不是那樣擁擠了,少了許多。老人坐在她的木凳上,風(fēng)揚(yáng)起的是她的一頭白發(fā)。駐足在院門(mén)前,四目相對(duì),秋日之陽(yáng)仿佛又變得溫暖了許多,照在臉頰上,照在我留有余溫的未干的淚痕上。
中考優(yōu)秀作文2
當(dāng)一種聲音,強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順;
當(dāng)一張隔膜,厚實(shí)得讓你無(wú)法穿越;
也許,傾聽(tīng),能讓我們心與心相通。
——題記
披星戴月的生活,絲毫沒(méi)有阻隔你與悠閑的交流。荒穢的田園你是否也曾陶醉?
夕陽(yáng)西下,放下手中的木鋤,在山坡上采擷一株野菊,像一個(gè)活潑可愛(ài)的靈童,自得于南山的不可及之中呢?
沒(méi)有苛捐雜稅,沒(méi)有冷眼相待,卻擁有無(wú)限的悠閑與欣然。
感謝傾聽(tīng),是你讓我感受到做人應(yīng)從容樂(lè)觀(guān)。
楊花雖謝,可子規(guī)依舊。明月當(dāng)空,誰(shuí)曉你與友人難舍難分的真情坦然?
從不悲傷,從不迷茫,一個(gè)人,一路走,哪管此路風(fēng)雨兼程,哪管此路坎坷不平。揮一揮手,總有長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí),乘帆濟(jì)海之日。
沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有心煩,卻擁有友情與希望。
感謝傾聽(tīng),是你讓我明白到做人應(yīng)豁達(dá)惜情。
楚水那片凄涼地,絆不住你飛起的靈魂,二十三年的流水光陰,你是否略有所思?
有了仙人,山還在乎高低嗎?有了龍神,水還在乎深淺嗎?簡(jiǎn)陋的房屋,你在享受著什么呢?
那一道道綠苔,遮住了你的臺(tái)階,那一株株綠草,時(shí)刻在你眼前搖晃,不在乎貧窮,只要品德高尚,有什么簡(jiǎn)陋呢?
無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形,卻擁有鴻儒的談笑。
感謝傾聽(tīng),是你讓我體會(huì)到無(wú)論貧窮與富有,高尚的品德才是至關(guān)重要的。
幾百年潮起潮落,雨起雨歇,洗不盡黃河之水的洶涌浩瀚。
幾百年花開(kāi)花落,情生情滅,抹不盡傾聽(tīng)之人的寓意脈脈。
感謝傾聽(tīng),讓我們與千古名家作心與心的溝通。
[名師點(diǎn)評(píng)]
這篇文章最成功之處莫過(guò)于他的立意,我們每天都在傾聽(tīng)著別人,別人也都在傾聽(tīng)著我們,有什么好感謝呢?讀了文章之后,我們才發(fā)現(xiàn)被我們熟視無(wú)睹的傾聽(tīng)確實(shí)很值得我們感謝,正是傾聽(tīng)才讓我們“感受到做人應(yīng)從容樂(lè)觀(guān)”“明白到做人應(yīng)豁達(dá)惜情”“體會(huì)到無(wú)論貧窮與富有,高尚的'品德才是至關(guān)重要的”。立意很深刻,在別人所沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)你發(fā)現(xiàn)了而且能給人一悟,自然就深刻了,也就有價(jià)值。
另外,如果沒(méi)有相當(dāng)?shù)姆e累和語(yǔ)言功底,要在短短的個(gè)把小時(shí)里寫(xiě)出這樣文采飛揚(yáng)的文章,是不可能的。到底寫(xiě)到了多少名家,運(yùn)用了多少典故,化用了多少詩(shī)句,不好好數(shù)數(shù),還真的不知道,字里行間彌漫著的盡是文化的芳香。另外作者在結(jié)構(gòu)上也處理得很巧妙,首尾是緊扣中心的詩(shī)化語(yǔ)言,收放自如,每個(gè)片斷以美句作結(jié),用相同的句式來(lái)共同表達(dá)“感謝”二字,是考場(chǎng)作文中不可多得的佳作。
中考優(yōu)秀作文3
那是一個(gè)冬日的清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車(chē)站旁,等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車(chē)。周?chē)浸在濃濃的夜色中,不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮,而四條街道。都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個(gè)清晨平添一絲寒意。
(提分點(diǎn):環(huán)境描寫(xiě),展現(xiàn)了故事發(fā)生的背景,為下文作下強(qiáng)有力的鋪墊。)
忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái),瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的'風(fēng)吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車(chē),身子也隨之左右擺動(dòng),每蹬一下,車(chē)子便會(huì)疲乏地響一下,這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái),總有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽(tīng)不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿(mǎn)起伏。
(提分點(diǎn):詳細(xì)對(duì)人物進(jìn)行刻畫(huà),外貌、動(dòng)作、神態(tài),使人物形象豐滿(mǎn)。)
在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是格格不入的,我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊!在這個(gè)城市里,也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書(shū)的兒女,有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈。
(提分點(diǎn):我的思索和感悟,讓人物形象更加鮮明,讓文章主題更加深刻。)
生活中有許多苦難,她卻默默地承受了,但苦難并沒(méi)有磨平她對(duì)生活的熱愛(ài),這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人,一直在努力融入這個(gè)城市,努力去生活,去愛(ài)、去微笑。
(提分點(diǎn):針對(duì)人物和事件作精辟的議論,與前面的敘述相得益彰。)
我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實(shí)、樂(lè)觀(guān)的奉獻(xiàn)者,給了我最深刻的啟迪。
中考優(yōu)秀作文4
這天,樂(lè)樂(lè)穿上新買(mǎi)的T恤出去顯擺。臨出門(mén)前,雪雪告訴他可能會(huì)下雨,可是樂(lè)樂(lè)才不管,他興沖沖地出了門(mén),沒(méi)一會(huì)兒,果然下起了大雨,樂(lè)樂(lè)不僅沒(méi)得到別人的羨慕,還變成了一只落湯雞。他很是納悶,雪雪怎么知道今天要下雨呢?天氣預(yù)報(bào)也沒(méi)有說(shuō),太奇怪了。最后樂(lè)樂(lè)終于忍不住了,他跑到雪雪那,問(wèn)雪雪:“雪雪,你怎么知道今天要下雨呢?”“我也不知道,只是我自己的直覺(jué)。”一個(gè)小朋友從樂(lè)樂(lè)身邊走過(guò),雪雪說(shuō):“小朋友,你是要找瑪麗姐姐嗎,她在東面的地倒數(shù)第2間教室里哦。不過(guò),她快到麥斯哥哥那去在第1間,你要快一點(diǎn)哦。“ ”謝謝雪雪姐姐。”“不用謝”“:哇,雪雪,你好棒哦,這不會(huì)有是直覺(jué)吧?”“好像是的”
“那我們?nèi)?wèn)問(wèn)先知爺爺?shù)降资窃趺戳税伞!睒?lè)樂(lè)提議,雪雪同意的`點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧!”當(dāng)先知爺爺知道雪雪有了預(yù)知未來(lái)的能力后,大吃一斤,:“雪雪,你再試試,到底是不是預(yù)知未來(lái)吧。”“不用了,我們已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了。”麥斯等一些同學(xué)說(shuō),“那么,我有可能知道你的父母是誰(shuí)了……”一聽(tīng)到自己的父母,雪雪就一改以往的冷漠,有些激動(dòng)的問(wèn):“是誰(shuí)!?先知爺爺你快說(shuō)呀!”“好吧,孩子。世界上只有天神的女兒才有這種獨(dú)特的預(yù)知未來(lái)的本領(lǐng)。所以……所以……你,你應(yīng)該是天神的小女兒……”“什么?!不會(huì)吧!”“不,你是的,只有你才有這種魔力(molise)……”突然,一陣仙樂(lè)傳來(lái),一個(gè)美麗的背影從天而降,好熟悉啊!雪雪想道,那“天使”轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),好漂亮啊!!!“謝謝先知了,照顧我那小女兒,給你們添麻煩了。”“你真的是雪雪的母親?”“是的。”雪雪看著母親:“媽媽?zhuān)銥槭裁匆x開(kāi)我?”“我是為了不讓你因?yàn)槭翘焐竦呐畠壕蜋M行霸道,仗勢(shì)欺人,才把你送到這里來(lái)的呀!不夠看起來(lái),你很懂事。我很開(kāi)心。”先知爺爺說(shuō):“那您為什么要封住她的奇特魔力呢?”“這也是因?yàn)椴蛔屇銈儼l(fā)現(xiàn)呀。不過(guò)到一定的時(shí)間會(huì)解封。”“雪雪,來(lái),我們回家吧。”“不,媽媽?zhuān)蚁氪粼谶@里,不過(guò)我也會(huì)回來(lái)看看你們的。沒(méi)關(guān)系的。”“可是……”“放心吧,我們會(huì)照顧好雪雪的。”先知爺爺對(duì)雪雪媽媽說(shuō),“好吧!”
從那以后,雪雪又回到了以前的生活,只不過(guò)會(huì)去看看自己的另一個(gè)家.
中考優(yōu)秀作文5
枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處,掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無(wú)論時(shí)光多么潦草,總有一抹色彩觸動(dòng)我們的心靈;無(wú)論人情多么淡薄,這世間還是令人如此期待。
古意森森。
銹蝕的鏡子。
落滿(mǎn)灰塵的條桌上的老式花瓶,沒(méi)有插花,也沒(méi)有插那把舊氣的雞毛撣子。徽州是舊氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色,去卻令我的心室微微顫動(dòng)。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息,門(mén)前流水映著淡白的月光。這黑白,好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時(shí)的拘束已過(guò),剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州,是一個(gè)幽暗的徽州。這黑白,是時(shí)間賦予人生的緩慢幽暗。時(shí)間走到徽州這個(gè)地方,忽然不想走了,它任性地停在路邊橋上,看風(fēng)景去了。
而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開(kāi)嗎?無(wú)論多么華麗或絢爛,歸于平靜后的底色都是安然大氣的、簡(jiǎn)單明了的黑白。既然如此,我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質(zhì)呢?
觸動(dòng)心靈的色彩——黑白。徽州讓我明白如何淡定地走過(guò)這一段成長(zhǎng)的人生旅途。
星群漸起。
黃昏的路燈凄清寂寥。
你在路燈下,像一團(tuán)溫暖的舊棉絮,輕盈的跳躍,觀(guān)瞻這個(gè)不為你熟識(shí)的小小世界。一只小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。一會(huì)兒“砰”地飛起來(lái),轉(zhuǎn)個(gè)圈,輕輕地,又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團(tuán)顏色。然而,那一邊蹦,一邊不時(shí)抬頭來(lái)看我一眼的灰色眼眸,卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛里,沒(méi)有一點(diǎn)驚懼。也許,在你看來(lái),當(dāng)生命與生命彼此交心的時(shí)候,這個(gè)世界,可以輕松到不需戒備。
這灰色令我如此安寧。我們的生活中,多少人裹著鮮艷的衣裳,擺著不真誠(chéng)的'面孔,時(shí)刻計(jì)算著如何得到最大的虛榮。或許,在那灰色的世界里,有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此,為何我們不真誠(chéng)地打開(kāi)心門(mén),換一張“灰色”的外表呢?
觸動(dòng)心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長(zhǎng)的人生旅途需要一顆顆簡(jiǎn)單溫暖的心。
余光中說(shuō):“如果夜是一場(chǎng)青雨淋淋,幸而我還有一盞臺(tái)燈,撐開(kāi)一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場(chǎng)黑雨凄凄,幸而我還有一把古典的小雨傘,撐開(kāi)一圈柔紅的氣氛。”這紛繁世間,原本有那么多令人稱(chēng)沉醉的色彩,就算面對(duì)黑夜與死亡,因了這些色彩,我們便不再畏縮。只要用心,便可以從一花一木中感受一整個(gè)小宇宙,從一紅一綠中收獲心靈的觸動(dòng)。到那時(shí),便真會(huì)成詩(shī)中所寫(xiě):“打開(kāi)心門(mén),所有喜悅的飛鳥(niǎo)不請(qǐng)自來(lái)。”
中考優(yōu)秀作文6
人生如一條曲線(xiàn),瀟灑、靈動(dòng)的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生。——題記
我贊美大海,贊美她非凡的氣度和博大的胸襟;我歌頌大海,歌頌贊美她面對(duì)各種際遇時(shí)的淡定和從容。
我贊頌不平凡的人生,贊頌一個(gè)個(gè)在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚(yáng)的頑強(qiáng)生命;贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\(yùn)咽喉的勇敢的人;贊頌?zāi)切┣邸㈧`動(dòng)、豐富的人生。
在人生的道路上我們必然會(huì)經(jīng)歷種種曲折。在面對(duì)困惑或黑暗時(shí),只有真正明智和勇敢的人才能依然樂(lè)觀(guān)自信、才能化曲為直。
于是屈原在備受冷落、遭人離間的`情形下吟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰,毅然拋棄了高官厚祿,選擇了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的信念,在獄中忍辱負(fù)重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實(shí),他找到了一條屬于自己的路,珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活;貝多芬勇敢扼住命運(yùn)的咽喉,憑借非凡的毅力,頑強(qiáng)地創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》這一不朽的神話(huà)。
他們的人生都是曲折的,不平凡的。他們?cè)谑б鈺r(shí)沒(méi)有沉淪,而是用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,把生活活出詩(shī)意,種下理想,不懈奮斗,終于收獲人生一片金黃的麥田。
這不禁讓我想起了一首詩(shī):假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜/相信吧/快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨/心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)/現(xiàn)在卻常是憂(yōu)慮/一切都是瞬間/一切都將會(huì)過(guò)去/而那過(guò)去了的/也將會(huì)成為親切的懷念/
當(dāng)挫折和不幸降臨時(shí),如果我們能處變不驚,如大海一般從容淡定,如青山一般靜謐鎮(zhèn)定,把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜,去欣然接受,挑戰(zhàn)自己,摔倒后,爬起來(lái),依然信心百倍、斗志昂揚(yáng)。我想,經(jīng)歷后,我們定會(huì)品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無(wú)限意味的風(fēng)景。
人生有高潮也有低谷,我們只有直面人生中的各種際遇,瀟灑、輕松的上路,用心去體驗(yàn)生活中的各種風(fēng)景,才能豐富我們的人生,才能提升生命的價(jià)值和高度。
中考優(yōu)秀作文7
那是一個(gè)寓言故事。
一天早晨,一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)自家的鵝窩中有一只金燦燦的蛋。 他將蛋帶回家,驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)金蛋。 此后,農(nóng)夫每天都能得到一個(gè)金蛋。從此,他靠賣(mài)他的金蛋變得富有起來(lái)。 農(nóng)夫變得越來(lái)越貪婪,他想一下子得到鵝肚子中所有的金蛋。于是他殺死了鵝,但是,鵝肚子中什么也沒(méi)有。
農(nóng)夫的貪欲讓他失去了他所擁有的東西。
得了芝麻丟了西瓜,而這個(gè)農(nóng)夫硬是連個(gè)芝麻都沒(méi)有。過(guò)分的貪欲會(huì)失去擁有,這個(gè)道理人人都知道,可因?yàn)橄氲玫礁玫模活櫼磺械叵肴碛小楹尾幌蚝罂纯矗苍S有江山如畫(huà)的.美景,也許有愛(ài)你疼你的人。
我趴在教室窗臺(tái)上看著校園里整齊劃一的草坪和干干凈凈的水泥壩子,那些穿著校服背著書(shū)包頂著純色頭發(fā)的孩子,踩著大步小步穿行在整個(gè)校園。這個(gè)時(shí)候,我想起我小時(shí)候最?lèi)?ài)去的那堵圍墻,我可以一動(dòng)不動(dòng)地坐在墻上一個(gè)下午,看秋風(fēng)跑過(guò)山坡,葉子一夜間枯黃。那是偷懶不去練琴,去街旁和朋友玩過(guò)家家,還去撿果子吃,最終人贓并獲被抓回家免不了一頓罵。還有剪那郁金香和球莖,滿(mǎn)手汁液地再去破壞蘆葦。校園的喇叭里又在批評(píng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),回到教室迎面而來(lái)的兩只紙飛機(jī)飛不了多遠(yuǎn)就落下,抬頭看見(jiàn)滿(mǎn)黑板的作業(yè)鋪天蓋地,旁邊又是翻倒課桌的聲音。窗外掠過(guò)一群白鴿,靜靜地飛翔。白色的羽毛純潔得如你滿(mǎn)是汗水的臉,干凈得現(xiàn)在回想起來(lái)還清晰如昨。
那些光線(xiàn)是回憶中的風(fēng)景,以及這一去不復(fù)的時(shí)光,都離我遠(yuǎn)去了。
我必定會(huì)在記憶中珍藏我青春時(shí)代慣看的風(fēng)景。夢(mèng)中的廣袤草原,如黛青山,漫兮桃花,野花迎風(fēng)飄擺,好像傾訴衷腸,綠草萋萋,恰似相戀纏綿。
這些我擁有的永遠(yuǎn)熠熠生輝,炫目得我來(lái)不及遮住眼睛就潸然淚下。
一路的聚聚散散中我們?cè)鴩谝黄鹑∨L(fēng)雨無(wú)懼,就算冬天離開(kāi)將要踏上新的旅程,拖著行李箱奔向夢(mèng)想。輪子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng),泥濘中大大的痕跡會(huì)提醒我這就是曾經(jīng)。我珍惜擁有的東西,我珍惜曾經(jīng)的夢(mèng)想。
珍惜曾經(jīng)擁有曾經(jīng)牽過(guò)手。
珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng)。
珍惜相聚的時(shí)光。
中考優(yōu)秀作文8
“Tomorrow is another day (明天又是另外的一天)。”《飄》的這句經(jīng)典語(yǔ),多少年來(lái),不僅鼓舞著主人公思嘉面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折和困境,勇敢地實(shí)踐自己的追求,而且對(duì)我們今天認(rèn)識(shí)思嘉,認(rèn)知思嘉有著極大的幫助,使得我們?cè)凇讹h》的世界里,能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內(nèi)心,形象地了解主人公思嘉——一個(gè)少女的生活、經(jīng)歷和追求。
生活的飄——書(shū)中的思嘉曾經(jīng)是一位只懂得跳舞,參加派對(duì),和其他女孩一樣爭(zhēng)風(fēng)吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),是其生活的飄的開(kāi)始,由富足到貧窮,由安逸到流離,由不懂生活為何物到在亂世中堅(jiān)強(qiáng)地活著。可謂是飄忽不定的生活使其見(jiàn)證了世間的冷暖,感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加全面,對(duì)人性的感悟更透徹;生活的飄,使其個(gè)性得到了完善,對(duì)美好生活的追求得到了注腳。沒(méi)有人見(jiàn)證她的榮耀,她甚至不曾有什么朋友。生活的飄,雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性,卻無(wú)法讓人再去指責(zé)。
在生活面前,思嘉選擇了承擔(dān);在挫折面前,思嘉選擇了堅(jiān)強(qiáng)。相比她,作為90后的我們的'生活可謂充滿(mǎn)陽(yáng)光,在家有長(zhǎng)輩們的關(guān)心照顧,在校有老師們的悉心呵護(hù),過(guò)著從家門(mén)到校門(mén)的生活,平平淡淡,衣食。所以面對(duì)今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷,面對(duì)社會(huì)生活我們要不斷地增添激情,面對(duì)未來(lái)生活我們要不斷地勇于擔(dān)當(dāng)。
經(jīng)歷的飄——書(shū)中的思嘉在短短的幾年時(shí)間里,經(jīng)歷了三次婚變,感知了人生的大喜大悲;經(jīng)歷了離家到回家的艱難歷程,感知到家對(duì)人的作用。時(shí)間和經(jīng)歷讓她學(xué)會(huì)了改變自己,接受磨難,適應(yīng)生活。
在人生的道路上,思嘉一邊摔倒,一邊長(zhǎng)大。成熟的她越發(fā)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。90后的我們面對(duì)這個(gè)社會(huì)高速發(fā)展、對(duì)人的要求越來(lái)越苛刻的年代,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,在我們無(wú)法改變什么,更無(wú)法選擇時(shí),我們能做的就只能是在接受社會(huì)的歷練的過(guò)程中完善自己的心態(tài),在迎接社會(huì)的考驗(yàn)的過(guò)程中豐富自己的人生,在經(jīng)歷社會(huì)的挫折的過(guò)程中鍛煉自己的意志。
追求的飄——書(shū)中的思嘉在不斷地調(diào)整自己的人生追求坐標(biāo)。從一開(kāi)始年少懵懂地對(duì)艾希利瘋狂地追求,顯示其對(duì)愛(ài)情簡(jiǎn)單執(zhí)著的認(rèn)識(shí);到為生活所迫,為了300塊的租金,已經(jīng)成為寡婦的她,竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私,以及書(shū)的最后的幡然醒悟——原來(lái)自己愛(ài)的是曾經(jīng)被自己一再拒絕的瑞德,她的追悔莫及!
中考優(yōu)秀作文9
人生不如意的事情十有八九.當(dāng)遇上了無(wú)可逆轉(zhuǎn)的敗況與不幸的厄運(yùn)時(shí),我們又應(yīng)采取怎樣的態(tài)度呢?是選擇愁眉深瑣,郁郁寡歡;還是學(xué)會(huì)忘記,對(duì)之一笑而過(guò),進(jìn)而蓄勢(shì)待發(fā)呢?答案顯然是后者。只有學(xué)會(huì)忘記,我們才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
有些時(shí)候,要自己刻意忘記一些東西比刻意記住一些東西要難得多。但是,我們也不能以為這樣而放棄忘記。相反,我們要試著忘記,學(xué)會(huì)忘記。驀然回首華夏五千多年的歷史長(zhǎng)河,一代歷史學(xué)家司馬遷所受的屈辱夠深了吧!所受的痛苦夠大了吧!在他尚未由一個(gè)地位卑微,還受了宮刑的小小掌史文官變成流芳千古的歷史巨匠之前,他又是怎樣獨(dú)自承受皮肉的煎熬,怎樣苦苦堅(jiān)持他的心志的呢?答案是:忘記.試想一下,司馬遷在受刑之后哪有不遭白眼,哪有不遭唾棄.但是司馬遷忘記身體上的痛苦,忘記心靈上的創(chuàng)傷,忘記周遭的蜚言謗議,終于成就了一代歷史寶鑒《史記》.由此觀(guān)之,學(xué)會(huì)忘記對(duì)一個(gè)人是多么的重要,它甚至能夠挽救一個(gè)人的一生.如果不是司馬遷的毅然忘記,又何來(lái)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”呢?
誠(chéng)然,忘記,在很多時(shí)候并不是什么好事,但在某些時(shí)候,忘記,又顯得十分的必要.不會(huì)忘記的人只會(huì)把自己逼上四面楚歌的境地。回溯三國(guó)的鐵馬金戈,關(guān)云長(zhǎng)的義釋曹孟德就奠定了劉備不能恢復(fù)漢室的失敗之基。這就是因?yàn)殛P(guān)云長(zhǎng)的不會(huì)忘記,他不能忘記自己的.信義,不能忘記曹操當(dāng)日五關(guān)斬將的恩義。面對(duì)著今日的敵人,昔日的恩人,義重如山的關(guān)羽一發(fā)心中不忍,放虎歸山.縱使蜀軍氣勢(shì)如虹,縱使曹操兵敗如山倒,但曹操仍因關(guān)羽的“不忘記”而敗走華容,茍且存活.正是由于關(guān)羽的“不忘記”也斷送了蜀軍的大好勢(shì)頭,葬送了劉備的興復(fù)之夢(mèng)。真是:“曹瞞兵敗走華容,正與關(guān)公狹路逢.只為當(dāng)初恩義重,放開(kāi)金鎖走蛟龍。”可悲啊!這如何不使有志之士扼腕悲嘆,如何不引起后人之哀,后人之鑒呢?
歷史總會(huì)給人予深刻的警示,由司馬遷、關(guān)羽這兩面鏡子,折射出學(xué)會(huì)忘記的閃光之處:遇上厄運(yùn),遇上不幸,何不忘記.不會(huì)忘記,只會(huì)令你“山重水復(fù)疑無(wú)路”;學(xué)會(huì)忘記,才可使你“柳暗花明又一村”。
中考優(yōu)秀作文10
我們生活在這片天地里就注定了我們與眾不同的精彩。我們經(jīng)歷過(guò)磨難,我們也嘗試過(guò)百折不饒。我們?cè)谳x煌中拼搏,在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后,我們成就了一片天。
也許在你的腦海中有一個(gè)背影——?jiǎng)⑾枰騻速惖穆淠谋秤啊T谌澜珞@愕的目光下他堅(jiān)決地走出賽場(chǎng),他準(zhǔn)備好了去面對(duì)觀(guān)眾咄咄逼人的責(zé)問(wèn),準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)愛(ài)他的人們的牽腸掛肚,他從容地面對(duì)自己無(wú)法忍受的傷痛。可是一次放棄卻使他更加堅(jiān)強(qiáng),他咬緊牙關(guān)跨過(guò)生活中的一道道高檻,兩年后他又來(lái)了,又重返屬于他的賽場(chǎng),并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄,他彌補(bǔ)自己所失去的冠軍。此刻,他就是王者!
其實(shí),我們每個(gè)人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時(shí)候,總有無(wú)能為力的時(shí)刻。可我們卻可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯,變得更堅(jiān)定不移,更了不起!
尼克胡哲——一位沒(méi)有手沒(méi)有腳卻能“挪”遍全世界的勇士。他小時(shí)候在譏笑里頑強(qiáng)成長(zhǎng),他想過(guò)溺水死亡,可由于身體的重量太輕無(wú)法沉入水底,于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無(wú)法牽著母親的手,可他卻擁抱過(guò)無(wú)數(shù)人,給他們前進(jìn)的力量;他無(wú)法灑脫地奔跑,所以他只能選擇慢慢地挪向遠(yuǎn)方,他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽(yáng)光的溫度,可他溫暖的話(huà)語(yǔ)卻成為許多人心中的太陽(yáng)。他告訴遇見(jiàn)的每一個(gè)人:“上帝之所以讓你活下來(lái)是因?yàn)槟愫芰瞬黄穑闵砩线有無(wú)窮的`光芒,他希望你活得豐富。”
于是,我明白每個(gè)人都有屬于自己的神話(huà)。如果不是劉翔的受傷,也許我們就看不見(jiàn)亞運(yùn)會(huì)上那個(gè)三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺,也許我們就看不到一顆完整且堅(jiān)強(qiáng)的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓,也許就不會(huì)成就我們愈挫愈成熟的心。
是他們告訴我們:你不是失敗者,你不是一無(wú)是處,你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會(huì)煙消云散,再大的殘缺也會(huì)被我們無(wú)窮的力量所擊倒,再大的不痛快也會(huì)被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒,別灰心喪氣,別不知所措,真正的陽(yáng)光就在你站起的那一刻!
劉翔你就是了不起,我看到你隱藏著的耀眼,看到你言語(yǔ)中滲透的不屈,看到你決心不再有屈服的淚水。
尼克胡哲你就是了不起,你用你瀟灑的身影,不屈不饒的氣魄,無(wú)窮無(wú)盡的力量去喚醒了失敗,喚醒了落寞的心,喚醒了那些不知所措的靈魂。
你就是了不起,我們每個(gè)人都是祖國(guó)的花朵,都有熱情盛開(kāi)的權(quán)利,都可以擁有妖嬈的姿態(tài),都可以成為了不起的人!
中考優(yōu)秀作文11
今天,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來(lái)的秘密了。
我今天做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),把水里的雞蛋浮起來(lái)。我剛把雞蛋放在水中,雞蛋便像不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣,躺在水底睡大覺(jué)。我想:“你這個(gè)小雞蛋,看我今天怎么把你‘請(qǐng)’到水面上來(lái)的。”想完,我便拿了一袋食用鹽,先加了一些鹽,咦?雞蛋怎么沒(méi)動(dòng)?我看了一下水底白花花的鹽,便明白了一切:鹽還沒(méi)融化呢。于是,我便拿了雙筷子,使勁攪拌,只見(jiàn)雞蛋被我攪得東逃西竄。鹽終于溶化了,雞蛋也停了,只見(jiàn)雞蛋紋絲不動(dòng),像個(gè)得勝的大將軍似的',躺在水底,似乎在說(shuō):“怎么樣?服輸了吧!哼!”我見(jiàn)此情景,毫不氣餒,又放了一些鹽,雞蛋有些重心不穩(wěn)了,我再次用力攪拌,雞蛋已經(jīng)立在水面上了,它趕忙向我求饒:“大哥,饒了我吧!我到水面上會(huì)難受的”。我毫不在乎,反而趁熱打鐵,又加了許多白花花的鹽。我想:“這鹽應(yīng)該夠吧!”之后,我又用力攪拌,雞蛋只浮上來(lái)一點(diǎn),又沉下去了。只是還是立在那兒,似乎在說(shuō):“我永遠(yuǎn)也不會(huì)上去的。”我氣餒了,放了那么多鹽,雞蛋只是立起來(lái)了,我沒(méi)有信心底拿起鹽袋,一股腦兒底倒下去一半鹽,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢悠悠地浮上去了,我又?jǐn)嚢枰幌拢u蛋只好無(wú)可奈何地浮出了水面。我說(shuō):“這真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’啊!”
之后,我去查找“老師”——十萬(wàn)個(gè)為什么探究加鹽雞蛋為什么會(huì)浮上去。上面說(shuō):“鹽可以增加誰(shuí)的密度,當(dāng)水的密度大于雞蛋密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮上去了。”噢!原來(lái)如此!我恍然大悟。后來(lái),我去問(wèn)爸爸這問(wèn)題時(shí),爸爸說(shuō):“我先給你講個(gè)傳說(shuō)吧!傳說(shuō)的名字叫《死海不死》,從前,古羅馬有一位統(tǒng)帥,統(tǒng)帥有一位神勇無(wú)比的大將,名叫狄度,在戰(zhàn)爭(zhēng)重沒(méi)有一次不是獲勝的。有一次,他大獲全勝,竟將敵人7000人全部俘虜,他說(shuō):‘我要把他們?nèi)垦退馈!f(shuō)罷,讓人把他們?nèi)糠旁诤@铮瑤滋爝^(guò)后,海水再次把7000人沖到岸邊,狄度大雷霆,要把他們?nèi)拥礁畹暮K铮墒瞧孥E又發(fā)生了,7000人還是被沖到岸邊,一個(gè)也沒(méi)死。狄度說(shuō):‘是神靈保他們不死的,把他們放了。’7000人獲得了生命。”“是四海浮力太大,才導(dǎo)致這種情況。”“嗯!”
其實(shí)知識(shí)就在我們身邊,只是我們要認(rèn)真觀(guān)察,才會(huì)獲得知識(shí)。
中考優(yōu)秀作文12
我是一片枯黃褶皺的樹(shù)葉,秋天無(wú)情地帶走了我的水分,我全身都干巴巴的,再也不像以前那樣嫩綠飽滿(mǎn)。秋姑娘撅起櫻桃小嘴,“呼——呼”使勁地吹,我的身體也跟著劇烈地晃動(dòng)起來(lái),險(xiǎn)些要松開(kāi)了抓住大樹(shù)媽媽的手。我知道我終將飄落,但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零,只得緊緊抓住大樹(shù)媽媽的手拼命掙扎著。
可是秋姑娘不樂(lè)意了,調(diào)皮的她使足了吃奶的力吹,決心要把我們都吹落,還試圖掰開(kāi)我們緊緊抓住大樹(shù)枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫,彼此之間身體相互碰撞、摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢(shì),被迫松開(kāi)抓住大樹(shù)媽媽的手,墜落了。我大聲地呼喊著他們,可是也已經(jīng)無(wú)力回天了。
望著他們飄落的身影,最后輕輕地躺在地上,意味著永遠(yuǎn)地凋零,我不禁有些傷感。生命,就是這么容易逝去。我們樹(shù)葉的生命就是如此平凡、卑微,還未欣賞多久的春天,還未感受到大自然的美妙,現(xiàn)在就要面臨獨(dú)自凋零的命運(yùn)。難道我們就沒(méi)有一個(gè)可以展現(xiàn)自己的舞臺(tái)嗎?
“咳——咳”,大樹(shù)媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來(lái)。“大樹(shù)媽媽?zhuān)好嗎?”我輕聲問(wèn)道。“沒(méi)事兒,只是我體內(nèi)的水分也在逐漸流失,恐怕也不能保護(hù)你們多久了。”大樹(shù)是我們最溫暖的港灣,大樹(shù)媽媽一直為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們充足的水分和營(yíng)養(yǎng),如今看她這樣憔悴,卻不能為她做些什么,真是有些難受。這時(shí),秋姑娘埋怨道:“你們?cè)趺催@么頑固?到了秋天,樹(shù)葉本就該離開(kāi)大樹(shù),這是為了保住大樹(shù)的水分。你們?cè)趺茨苓`背自然規(guī)律呢?”
哦!原來(lái)我們的凋零是要保住大樹(shù)媽媽的.水分,所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹(shù)媽媽憔悴的神情,我心想:是時(shí)候?yàn)樗恕樽约哼@平凡的生命做些有意義的事了!
于是,我輕輕放開(kāi)了自己緊緊抓住大樹(shù)枝干的手,讓秋風(fēng)吹著我飄落。我放松了自己的身體,在空中飄啊飄,就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過(guò),我感受到了生命的氣息,就讓我這片落葉獨(dú)自凋零,為大樹(shù)媽媽保住水分吧!
突然,遠(yuǎn)處有人喊道:“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見(jiàn)他正指著我的方向。我會(huì)心一笑,我為大樹(shù)媽媽做出了貢獻(xiàn),完成了自己作為落葉的使命,成了別人眼中的一道風(fēng)景,使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿(mǎn)落葉的大地,就是我的舞臺(tái)!
中考優(yōu)秀作文13
母愛(ài)經(jīng)常被說(shuō)成是無(wú)私的,但為什么我說(shuō)她自私呢?這完全取決于我知道的兩個(gè)故事,一個(gè)是我自己的,另一個(gè)是我聽(tīng)到的,但是這兩個(gè)故事都生動(dòng)地說(shuō)明母愛(ài)是自私的。其他人的故事是,在古代,戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常發(fā)生在不同的國(guó)家,強(qiáng)壯的男人被抓住并去打仗,而婦女和兒童跑來(lái)跑去,過(guò)著恐懼和顫抖的生活。杜甫的《李世豪》就證明了這一點(diǎn)。
婦女和兒童經(jīng)常挨餓,有時(shí)長(zhǎng)達(dá)兩三天。許多健康狀況不佳的兒童和成人就這樣死去了,但是一個(gè)小男孩成功地活了下來(lái)。他從來(lái)不餓。當(dāng)有食物可吃時(shí),母親會(huì)把剩下的`飯菜留給孩子們。唯一的借口是她不餓。當(dāng)同行業(yè)的所有同事都沒(méi)有食物時(shí),母親會(huì)偷偷給男孩一些粥或烤肉。這肉是從哪里來(lái)的?我母親手臂上的傷疤足以證明一切。在我看來(lái),那個(gè)母親真的很自私。為了讓孩子活下去,她會(huì)毫不猶豫地付出生命的代價(jià)。生命是珍貴的。她不知道嗎?她沒(méi)有善待自己的生活嗎?
不,她愿意在那種環(huán)境下為她兒子的安全犧牲自己。她對(duì)自己實(shí)在太自私了。她假裝有一天她的兒子會(huì)知道他的生存是基于他母親的死亡,以及他心里會(huì)有多少內(nèi)疚看著上面的故事,我突然想起了我心中的故事。這是我最美好的回憶之一。我的家鄉(xiāng)很窮,但每個(gè)家庭也能過(guò)上充實(shí)的生活。在我們家鄉(xiāng),肉已經(jīng)成為一種稀有物品。我父親將在新年假期從很遠(yuǎn)的地方回來(lái)。當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候,他會(huì)帶給我很多平時(shí)吃不到的東西。每次我看到這種罕見(jiàn)的東西,我都會(huì)一飲而盡。我不會(huì)想到我的母親,直到?jīng)]有太多了。
然后我會(huì)帶著最后一點(diǎn)食物來(lái)到我媽媽面前,說(shuō):“我媽媽也吃它。它非常甜。”不,你吃,媽媽只吃了幾個(gè)當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)回答時(shí),我會(huì)高興地跑回自己的地方吃剩下的甜點(diǎn)。接下來(lái)的幾年也是如此。直到我長(zhǎng)大到可以去上學(xué),和父母一起來(lái)到這里,我才逐漸意識(shí)到媽媽以前從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)甜點(diǎn)。她只知道甜點(diǎn)是甜的,而且每年偷幾塊也是一個(gè)謊言。我年復(fù)一年地被母親欺騙。這一切都是因?yàn)槲夷赣H愛(ài)我,她給我的愛(ài)是無(wú)私的,留給她自己,但很自私。如果那時(shí)我知道我會(huì)停止我的幼稚行為,我早就應(yīng)該知道母愛(ài)的無(wú)私和自私。
中考優(yōu)秀作文14
刻在生命深處的攀爬與行走
每個(gè)生命,大概都要有幾次刻在生命深處的攀爬與行走,正如你我核桃樣的大腦,只有深深勒進(jìn)大腦深處的印痕成就你的智慧一樣,這種攀爬與行走會(huì)成就你生命的分量。
我有三次這樣的攀爬與行走。
十年前的一個(gè)星期天,我冒雨走了一回太室山。
我們一行五人:三個(gè)大人,兩個(gè)七歲的小孩兒。起初,大家興致很高,沒(méi)理會(huì)瀝瀝拉拉的'細(xì)雨,也不在意淙淙汩汩的溪聲,更不留心雨幕中的蔥綠;不覺(jué)已過(guò)老母洞,石船,行宮,天梯。“孩子們,回吧!”“上峻極峰。”問(wèn)了幾次,孩子們挺堅(jiān)決。最后,孩子們果真上到了峻極峰。
時(shí)已過(guò)午,趕緊給孩子補(bǔ)早飯。在天爺廟泡了兩桶方便面。不料,加了油添了料,孩子們不干了,非沿著步道到盧崖瀑布不可。最后,大人們上了當(dāng)。
沿步道向東走,過(guò)了氣象站,孩子們就不走了。——背上吧。說(shuō)背一齊背,倆爹一對(duì)兒脊梁。孩子們一步不再走。
漸漸地,我覺(jué)得不好辦。整座山都是濕的,整個(gè)人都是鉛的,整條路都是磕的,整日雨都是漣的。傘,扶不住;腳,必須著地;坐,無(wú)片瓦干地。風(fēng)冷嗖嗖;腹空空如也。我很沮喪:一個(gè)沮喪連著一個(gè)沮喪,從內(nèi)心深處飄出來(lái),像打嗝一樣,又像金魚(yú)在冒泡泡兒。
可是,沒(méi)法躲藏,沒(méi)法回避。只有撐著,行走,行走,再行走。
到今天,我都回憶不起來(lái)那段的“景色”。后來(lái)又走到那段時(shí),深感莫名的幸福。因?yàn)槭乔缣欤瑳](méi)有孩子要背,又不是處女走。
當(dāng)我極盡小心,下完盧崖瀑布最后一級(jí)臺(tái)階,呻吟了一聲“孩子,下來(lái)吧!”便一*坐在地上。
——地獄到底了。看看表,20點(diǎn)。整整走了10個(gè)小時(shí)。
這樣的行走還有一次。這一次是從盧崖瀑布到法王寺,預(yù)先設(shè)計(jì)了目標(biāo)的。早上出發(fā),到法王寺時(shí),天已灰黑。雖然是晴天,不需背孩子,但過(guò)了峻極峰,那長(zhǎng)長(zhǎng)的天梯般的臺(tái)階,一串又一串,好多次都令人情不自禁地想跪下來(lái),無(wú)比虔誠(chéng)地滾下去,作別里科夫秀。
從法王寺回去,我發(fā)自?xún)?nèi)心的面向蓮花峰祈禱,面向法王寺祈禱,向路邊的小草祈禱,向每一縷車(chē)燈光祈禱:我不想走了,真不想走了。——可是,什么車(chē)也沒(méi)有,最后還是走了回去。
大約超出生命負(fù)荷的負(fù)荷,是深刻的。
而深刻到胃里的,是上連天峰。
中考優(yōu)秀作文15
人生是一次漫長(zhǎng)的旅行。我把自己的人生詮釋為一次孤獨(dú)的流浪,通往妄想的路上有很多站。但我不想停下來(lái),等待一個(gè)轟轟烈烈無(wú)與倫比的,直到我筋疲力盡。回想起來(lái),才恍然大悟,路邊不只是余香......
可能是在海里泡太久了,有點(diǎn)發(fā)脹。我回到戴月的家,“累”字一直掛在我的臉上。
打開(kāi)燈,桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小房間裝點(diǎn)得格外溫馨。我不奇怪,一點(diǎn)也不。奶茶每天這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里,風(fēng)雨無(wú)阻。除此之外,這個(gè)時(shí)候我還在為另一件事苦惱。
從前,我可以像流水一樣用筆寫(xiě)字。可是現(xiàn)在,一小段“母愛(ài)”讓我的思緒停了下來(lái),不知怎么的,心里就起了一股恐怖的空白。
“是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”“不,不是的。”“她為你做的還不夠嗎?”“不,不是真的。”“那你為什么不能表達(dá)你母親的愛(ài)呢?……
我一直在問(wèn)自己,但是我的頭總是很疼,沒(méi)有答案。招手的時(shí)候遇到了奶茶,滿(mǎn)滿(mǎn)的香味。我一抬脖子,奶茶就往肚子里灌,一股暖流立刻從下往上升騰。我渾身發(fā)抖,一掃所有的煩惱,把它扔了。媽媽知道我需要的一切。
輕輕地,我聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了。我一轉(zhuǎn)身,媽媽抱著被子進(jìn)來(lái)了。被子里充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。仿佛在這個(gè)不到10平米的房間里,又升起了一輪小太陽(yáng)。我媽看到我拿著空杯子,只是看了她一眼,馬上笑了。那是一種只在媽媽臉上蕩漾的笑容,無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕的“嗯”了一聲,看了看媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身出門(mén)。
在她出門(mén)的那一刻,我突然靈光一閃:這是媽媽的愛(ài)嗎?但人們都說(shuō)母愛(ài)是巨大的,怎么可能像一杯奶茶那么普通?我追出房間,試圖找到答案,但當(dāng)我看到我的母親,我停了下來(lái)。我媽媽問(wèn):“你想再來(lái)一杯嗎?”我笑了笑,終于明白了母愛(ài)的偉大在于它的平凡,于是小太陽(yáng)在我心中升起,在我漫漫征途之上。因?yàn)槲颐靼渍湎Щú莺推胀滩柚械臐鉂鈵?ài)意。也很清楚,愛(ài)媽媽?zhuān)夷茏龅木褪钦湎А?/p>
仔細(xì)一看,那杯濃濃的奶茶真的很暖......
誰(shuí)敢說(shuō)像弱者這樣孝順的'孩子,能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)?簡(jiǎn)短評(píng)論:
“愛(ài)”是一個(gè)美妙的詞,也是“人類(lèi)永恒的主題”。每個(gè)人都贊美它,向往它。文章立意清新,選材典范,形象描寫(xiě)生動(dòng)活潑。母愛(ài)通常是看得到的,準(zhǔn)時(shí)涌現(xiàn)的濃濃奶茶也成了母愛(ài)的載體。人物的神態(tài)、心理、動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)活潑。文末引用古詩(shī)詞,恰到好處,令人回味。
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