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二年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我家有一只可愛的大蝸牛，它是媽媽買菜時發現的，我把它放在一個裝有新鮮青菜的盒子里養著。
蝸牛的背上有個重重殼，那是它的房子。它有一對長長的觸角，觸角上有兩個小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的.，很難發現，書上說：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會不停地爬動。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動，它爬過的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過了一會兒，盒子里一點動靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。
這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。
二年級作文300字 篇2
雨婆婆叫醒了秋姑娘，秋姑娘揉揉惺忪的眼睛，醒了。人們穿著暖和的秋裝迎接秋姑娘，秋姑娘感受人們的熱情，便決定為人們表演一場精彩的節目。
秋姑娘首先變成了繪畫師，她的大手筆，把碧綠的田野畫成了金色的海洋，她讓菊花笑開了臉，她讓石榴裂開了嘴，她讓蘋果在枝頭微笑，她讓小朋友在美麗的景色中盡情地玩耍，小朋友的臉上掛著甜蜜的微笑。
秋姑娘又變成了頑皮的孩子，和農民伯伯一起收獲豐碩的果實，雖然她滿頭大汗，但是她一點也不覺得累，因為她知道豐收是從汗水中浸泡出來的。
秋姑娘又變成了魔術師，她讓樹上的葉子回到大地的懷抱，她讓一群群大雁往南飛，去尋找它們溫暖的'新家，她讓大自然中的一切都做好過冬的準備。
秋姑娘又變成了音樂家，她為人間演奏一曲和諧的秋之歌，讓人們陶醉在這豐收的季節里。
人們對秋姑娘這場精彩的表演報以響亮而又歡快的掌聲，這掌聲里充滿了他們對豐收的渴望。
二年級作文300字 篇3
今天上午是考試，下午沒有上課，我和我的幾個好伙伴相約到學校操場踢小足球。
我和王建澄、庹力文是紅隊，孫位和張正渝、李若成他們是白隊。
比賽開始了，我們這一隊是庹力文當守門員，我是主攻手，我很快就射進了一個球，來了一個旗開得勝，不一會兒，王建成也來了個單刀赴宴，梅開二度。他們那一隊也不示弱，勇猛反擊，連進兩球，比賽一下子就踢成了二比二平。我心里著急起來，尋著一個機會，來了個虎底抽薪，趁對方守門員離球門較遠，單腳猛射，不料，用力過猛，摔倒在地上，疼得我哇哇大叫起來，他們連忙停止比賽，把我送到醫務室，我說：“你們繼續去踢吧，別管我呀！還沒有分出勝負呢。”王建成說：“足球比賽，友誼才是最重要的`。”孫位說：“二比二就二比二吧，等你好了，下次再來比出結果吧。”
聽著他們的話，我驚呆了，特別是王建成的“友誼才是最重要”的這一句話，讓我臉紅了，我什么時候才有這么高的思想境界呢！
二年級作文300字 篇4
我的同學中有一個很特別的男生。他長得和常人不一樣，只有一個耳朵。可是他一點兒也不自卑，做什么事都特別積極、主動，特別關心我們的班級，常常讓老師和同學們感動。
有一回，我們班因為地面有垃圾被扣衛生分了，同學們都有點垂頭喪氣的。老師建議同學們課后隨手撿撿校園里的垃圾給班級加分，為班級挽回損失。從那天中午開始，毛宇一吃完飯就滿校園撿果皮、紙屑。沒過幾天，他的行為被大隊委員發現了，真的給班級加了分，還被學校的“紅領巾廣播”點名表揚了。但是毛宇沒有因此滿足，還是一吃完飯就去撿垃圾。當別的同學在玩耍時，他的手里總是攥滿了樹葉、紙片，尋找著地面的`垃圾。所以，他又好幾次為班級加了分。
上課的時候，毛宇也特別愛舉手發言，聲音可響亮了。每次老師一布置完作業，他就快速完成，號稱“作業第一”大王。
毛宇沒有因為自己的缺陷而自卑，做什么事都是那么自信、陽光，真是好樣的！毛宇，我們特別喜歡你！
二年級作文300字 篇5
今天我去下孫文化村參加小記者活動，主題是小小朗讀者，湘湖行。
老師先給我們講了湘湖的來歷。古代湘湖的老百姓生活很苦，糧食也很少，所以湘湖的創始人楊時開挖了湘湖，湘湖開挖以后，從湖底挖出來的泥有很多很多，但是又不能把它運到別的地方去，于是他們就用這些泥塊造了青磚。湘湖還分很多個層次，其中從湖二層里開挖出了一條獨木舟，據專家研究，這條獨木舟已經有八千年的歷史了。
中國古代有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮，而開筆禮是古人的首次大禮。所以今天的'活動還有一個很重要的環節：行開筆禮。第一件要做的事是“整衣冠”，因為我們古人很講究衣著的整齊，衣冠整好后就要行“拜師禮”了，學生先要朝著孔子像拜六拜，再朝著老師拜三拜。第三件要做的事是“朱砂啟智”，老師在學生的額頭上點上朱砂紅點。最后一個步驟，也是開筆禮中非常重要的，就是“啟蒙開筆”，用毛筆在紙上寫人字，開筆禮就結束了。
今天讓我了解了湘湖的來歷和古人行開筆禮的重要性，又增長了很多知識。
二年級作文300字 篇6
“我常常想，生命是什么呢？”作者這樣問道。也許你也會想，對啊，生命到底是什么呢，那么就請來讀一讀《生命，生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個身懷重病的女孩，她雖然只有小學學歷，卻寫下了80多部作品。“這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”這是文章中的一句話。是啊，單單屬于我的，由我任意支配，我可以向雷鋒一樣做好人好事，也可以向愛迪生一樣做兩千項發明；反之，也可以去做違法的事。可是你摸摸良心看，做壞事你覺得對得起誰！
是不是白白來到這個世界上呢！也許作者——杏林子，和我想的一樣，所以她沒有辜負上帝送給她的.生命，她竟然不服氣命運，與病魔頑強奮斗，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，生活中無不展現出她對生命的熱愛，對人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉，在廣場上扭秧歌，這是為什么？因為他們熱愛生活。我們小學生好好讀書，學知識，學文化，長大成為國家的棟梁之才，把我們的國家、我們的家鄉建設得更加美好，我們的生命就是有意義的！
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