小學(xué)三年級(jí)的作文(常用6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“佳琳,作業(yè)寫(xiě)了嗎?”“佳琳,讀英語(yǔ)了嗎?”“佳琳,奧數(shù)寫(xiě)了嗎?”又是爸媽在我耳邊嘮叨,耳朵都快聽(tīng)出繭子了!周末還不能消停!
好想讓大人消失呀!一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸、媽媽消失了!oh,yeah!
我看了一會(huì)電視,肚子就開(kāi)始和我對(duì)抗了。我拿上零花錢(qián),下樓買(mǎi)東西。奇怪,電梯上全是小孩,一個(gè)大人都沒(méi)有。我明白了,大人都消失了。下了電梯,我直奔面包房,生怕面包被搶完了。WOW,我真是太幸運(yùn)了,還剩下2個(gè)面包,我都買(mǎi)走了。可是出了門(mén),面包就被幾個(gè)大孩子搶走了。我無(wú)精打采的回到家里,發(fā)現(xiàn)冰箱里還有三包奶和兩片面包。我狼吐虎咽的吃了起來(lái)。吃完了飯,我就打開(kāi)電腦,玩自己喜歡的游戲。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨,我玩的很盡興,不知不覺(jué),天都黑了。我的肚子又餓了,怎么辦哪?面包房空了,冰箱里的東西也沒(méi)有了,我又不會(huì)做飯,看著電視里大耳朵圖圖正在美滋滋的吃著媽媽做的小肉丸,我的肚子叫的更歡了。
“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦锇。靠旎貋?lái)啊!”
叮鈴鈴,鬧鐘響了。原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)!好可怕啊,在沒(méi)有大人的世界里,連飯都吃不上。
同學(xué)們,不要以為沒(méi)有大人的`世界會(huì)很自由,其實(shí)會(huì)遇到很多麻煩的。只有在大人的世界里,我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有一天,小白兔在草叢里吃草。突然有一只狐貍在它的身后冒了出來(lái),狐貍對(duì)小白兔說(shuō):“你欠我的兩個(gè)胡蘿卜怎么還不還我?”小白兔心想我什么時(shí)候欠它的`胡蘿卜呀?它一定是想找理由吃掉我。
于是小白兔說(shuō):“大哥,我的同伴在我家里,正準(zhǔn)備開(kāi)party,我讓它們給您多拿一些來(lái),您覺(jué)得怎么樣呀?”狐貍心想等它們出來(lái)我把它們?nèi)米。瓤梢猿酝米樱挚梢猿院}卜,真是兩全其美呀。于是狐貍說(shuō):“快去快回。”兔子回到洞里想:“我才使用這么點(diǎn)雕蟲(chóng)小技就把它解決了,對(duì)了狐貍也能挖洞,我得快點(diǎn)逃出去。”兔子一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影逃之夭夭了。
這時(shí)狐貍突然想起狡兔三窟的故事,狐貍后悔也來(lái)不及了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是雄壯的四層教學(xué)樓,他靜靜的坐落在校園的東北角,教學(xué)樓上四個(gè)鮮紅的大字“知書(shū)達(dá)理”似乎在告訴我們:“要懂禮貌、有教養(yǎng)、有文化、明事理。”教學(xué)樓前是美麗的大花壇,花壇中央聳立著高高的旗桿,桿頂鮮艷的五星紅旗像一朵祥云飄揚(yáng)在校園上空。
走在筆直的甬道上,甬道旁的報(bào)欄里張貼著同學(xué)們做的豐富多彩的手抄報(bào)。
校園的西面是我們值得驕傲的'操場(chǎng),因?yàn)樗侨凶畲蟮乃苣z操場(chǎng),它有2500平方米,就是聚集一千人都綽綽有余。它是我們的樂(lè)園,我們?cè)谀抢锎蚱古仪颉⑻そ睢①惻堋_h(yuǎn)遠(yuǎn)看去,在跑道上玩耍的小朋友就好像一個(gè)個(gè)在五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符。
我愛(ài)我們的校園,我們的校園在我心中是最美的地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
很久很久以前,一座小島上有一個(gè)國(guó)家叫“汽車(chē)王國(guó)”,之所以這樣叫,是因?yàn)樽≡趪?guó)家里的都是汽車(chē)。
有一個(gè)星期天,一輛高大的越野車(chē)碰到了一輛矮小的轎車(chē),便有點(diǎn)飄飄然了:“哈,我們?cè)揭败?chē)可以行千里,可以長(zhǎng)時(shí)間不加油,我可以稱(chēng)為‘車(chē)霸’啦!嘿嘿……”
轎車(chē)望著眼前的'龐然大物,自言自語(yǔ)道:“有什么驕傲的?比賽一下不就行了嗎!我……”
還沒(méi)等轎車(chē)的話(huà)說(shuō)完,越野車(chē)就立刻“河?xùn)|獅吼”道:“不自量力!居然要和我比,剛才你說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn),馬上就要比賽了,你肯定贏不過(guò)我!”
轎車(chē)聽(tīng)了,恨不得吞下十顆后悔藥。
比賽開(kāi)始啦!越野車(chē)當(dāng)然是一馬當(dāng)先,它在前面興奮得手舞足蹈:“go!go!向終點(diǎn)出發(fā)!”
已經(jīng)離終點(diǎn)還有10公里,9公里,8公里……但是在一個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,小轎車(chē)超過(guò)了它,便用最后的力氣開(kāi)到了終點(diǎn)……
事后,越野車(chē)深有感觸地對(duì)轎車(chē)說(shuō):“通過(guò)這件事我明白了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是在鄂西北一個(gè)小縣城,那里空氣良好,環(huán)境十分美麗,因?yàn)槭青l(xiāng)下,所以很少有工廠(chǎng),空氣沒(méi)有什么污染。
我的家鄉(xiāng)有一座山,它有一個(gè)美名是大家熟悉的“武當(dāng)山”,爬那座山時(shí)大家常說(shuō)的“武當(dāng)仙山”,我是聽(tīng)說(shuō)那里的金殿有幾百年歷史,老實(shí)說(shuō)雖然那里是我的家鄉(xiāng),但是我沒(méi)去過(guò)武當(dāng)山。
我對(duì)家鄉(xiāng)感到十分滿(mǎn)意,有空我會(huì)叫媽媽或爸爸帶我回去家鄉(xiāng),可以吸吸新鮮空氣,可以幫奶奶分擔(dān)家事,因?yàn)槭窃卩l(xiāng)下也有些缺點(diǎn),像是“交通不發(fā)達(dá)”不像是市區(qū)“四通八達(dá)”。我把我的.家鄉(xiāng)取了一個(gè)美名叫作“自然的美”。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我喜歡回家鄉(xiāng),幫奶奶做家事,在鄉(xiāng)下吸吸空氣,我喜歡到家鄉(xiāng)看自然形成的美,踏上青草上漫步,仰望天空感覺(jué)飛起來(lái)了!一陣陣風(fēng)吹過(guò),真舒服,我喜歡我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
上個(gè)星期,我們上了一節(jié)有趣的音樂(lè)課,大家看看吧!
“叮……叮……叮……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室,準(zhǔn)備上課。忽然,一隊(duì)引人注目的、整齊的小隊(duì)向著圣野樓走去。咦!誰(shuí)敢在上課的時(shí)候出去玩呢?原來(lái),這不是逃課,是我們的三年級(jí)(7)班的同學(xué)去上音樂(lè)課哪!
我們來(lái)到音樂(lè)教室,手里拿著提早準(zhǔn)備的豎笛。老師說(shuō):“今天我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吹豎笛吧!”我們高興的不得了,有些同學(xué)開(kāi)始使勁的吹,一瞬間,音樂(lè)教室里到處都回響起了參差不齊的噪音。“停——停——豎笛可不是這樣吹的。”老師說(shuō)道。接著,老師向我們?cè)敿?xì)介紹了豎笛,包括握笛的姿勢(shì)及其它與豎笛有關(guān)的事項(xiàng),同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)、努力的嘗試。沒(méi)過(guò)多久,在老師悉心的指導(dǎo)下,同學(xué)們就吹出了像模像樣的樂(lè)聲,聽(tīng)起來(lái)也順耳很多。短短的時(shí)間,同學(xué)們可都有了小小音樂(lè)家的風(fēng)范呢。突然,教室里的同學(xué)全部不約而同的.看向我……是我在無(wú)意中還吹出了救護(hù)車(chē)的聲音,大家還真的以為救護(hù)車(chē)來(lái)到我們的學(xué)校呢?同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑……
放學(xué)回家后,我把音樂(lè)課發(fā)生的事都寫(xiě)在了作文本上,這就是我有趣的音樂(lè)課。你是否也有有趣的課要跟我們分享呢?
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