六年級的作文(實用15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
金秋十月，金桂飄香。今天是十月一日，是祖國媽媽的生日。我們全國人民都在用不同的方式為祖國媽媽祝壽。
今天，雖然下著綿綿細雨，但還是擋不住我的興奮之情。我和爸爸、媽媽一起來到三峽廣場，感受國慶氛圍。原來，和我一樣興奮的人還真不少呢！真可謂到處都是人山人海，而且，每個人都是喜氣洋洋的。三峽廣場擺放著許多鮮花，筆直的燈柱頂端兩側整齊地掛著一面面鮮艷的五星紅旗；有的商店還在播放著一些歌唱祖國的曲子。街道兩旁的銀杏樹在風中舞動著無數或黃或綠的“小扇子”，好像在集體表演一個大型的扇子舞。一陣風吹來，桂花淡淡的、甜甜的香味便撲鼻而來……這一切都在為祖國的`生日祝福。
對了，我們的科學家們還在今天為祖國媽媽準備了一份好大好大的生日禮物——那就是10月1日18時59分“嫦娥二號”探月衛星順利升空了！我想，祖國媽媽收到這份禮物一定很開心吧！
在這里，我也祝我親愛的祖國媽媽六十一歲生日快樂！祝福我們的祖國越來越繁榮昌盛、日益強大！
六年級的作文2
我常常會想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。
本來，我家養著三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的。可是我沒有養魚的經驗，養了三天就死了兩條，只剩下一條黑色的。我想：這條金魚太孤獨了，要給 它找幾個小伙伴才好，想向爸爸再討幾條，可是又不好意思，我就請姐姐去了兩條小金魚。
金魚買回來了，我小心翼翼地把它們放進魚缸。哈哈，這條黑金魚立刻就活躍了起來，和另外兩個“小伙伴”，我天天親自給它們喂食。一天早上，我給他們喂食，盯著一條小金魚仔細看，原來黑金魚 只有一只眼睛。
于是，每次我喂食的時候，總是先用網罩把另外兩條金魚隔開來，讓這條只有一只眼睛的魚吃完之后才放下他們，它們每天開開心心地在一起玩。
暑假到了，我要到姥姥家，臨走之前我千叮嚀萬囑咐，讓姐姐照顧好金魚。
一個星期后，我又回來看我的.小伙伴。來到魚缸前，大吃一驚，那只只有一只眼睛的魚呢？我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個小魚缸，原來姐姐想把它拿出來單獨養。
這就是我可愛的“小伙伴”。
六年級的作文3
馬上就要過年了，媽媽說今天我們要把家里打掃了一遍，讓我們的家看起來像新房子一樣漂亮。
我們先開始打掃大的東西，小的東西最后再打掃。我們先到超市去買了許多東西回來，我們買的擦窗戶的拖把擦，再用玻璃水再噴下，然后再用拖把擦干凈就可以了。這樣，我們把家里的所有窗戶都洗了一遍。讓房子里的窗戶看起來像透明的一樣。
然后遍是一堆一堆的窗簾，窗簾上有許多的灰塵，我們先把上面的鉤子取下來，然后再把簾子丟進洗衣機里就可以了，而那些灰全就像黑色的飛蟲一樣滿屋飛，洗完后，再把鉤子鉤上，把窗簾掛上就可以了。這樣窗簾就洗好了。這次洗窗簾讓我感到非常的累，因為窗簾太沉了，但又遮不住喜躍的心情。
我們又打開了裝滿東西的柜子，我們把有用的東西放回去，沒有用的`就裝到袋子里扔掉。我們用了半個小時左右就把四個柜子清理完了，這次我都快虛脫了。
到了下午，基本沒有什么事情了，我們把沙發洗了洗就可以了，我在家里巡視著，忽然發現家里的東西擺的太亂了，所以我把家里的東西又擺了一遍，這樣，家里干凈了，活就干完了。
我感到非常的累，但是我也很開心。
六年級的作文4
聽春
快聽！春的腳步走近了，溪水融化了，輕快地叮叮冬冬奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢蕩漾著，把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下，滋潤著動物們的身軀。此時，到處都演奏著生命的贊歌。
看夏
到了夏天，四處都綠油油的，嫩綠的是草尖兒：翠綠的是柳樹的小辮兒；深綠的是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的'一切都綠得那么茂盛，仿佛就因為夏天的到來，才在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡，宛若走進了一幅壯麗的畫卷。
聞秋
秋來了，它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著人們，不知道他們會把自己神圣的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嘗嘗。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢！
說冬
說起冬天，我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色？再說冬日里的臘梅，也不正是充滿了“遙知不是雪，唯有暗香來”的氣息？
聽春、看夏、聞秋、說冬，總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。
六年級的作文5
看，對面走來了一個小男孩。
猜猜他是誰，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，平時愛穿一件綠色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋，剪著一個小平頭，一個12歲的少年。告訴你吧！他就是我的小伙伴霍琦。
我的.小伙伴生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，他就眼圈發紅，鼻子發酸，接著眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺的流了下來。
我的小伙伴不但愛哭，而且也很調皮。記得上一個星期，我們在一條溝子旁邊玩耍，我對他說：“這水上都是冰，你敢在上面滑嗎？沒想到，他竟然都凍成冰了，在上面滑幾下沒問題！”他剛說完 就踩到了冰上，我剛要說“別滑了”他卻已經在上面滑了一圈了，我說：“上來吧！”他說：“在滑一會兒！”沒想到，冰一下子碎了，他掉到了冰里，水已經淹沒了他的胸膛。我驚呆了，他哭了我拉 了他上來，他不知到應怎樣向他父母交代。
他雖然調皮，但成績卻很優秀。他到校總是頭一個，沒次背課文總是在別人前面。沒次考試都很優秀。我很愿意跟他交朋友。
他就是這樣，一個愛哭、調皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友嗎？
六年級的作文6
春天來了，迎春花開了，桃花開了，杏花也開了，柳樹綠了，梧桐樹綠了，天氣也一天一天的變暖了，春姑娘拿著綠色的顏料灑向人間，害羞的小草悄悄地從大地溫暖的懷抱里掙脫了出來，接著就被春姑娘撒上了綠色的顏料。春姑娘又拿起巨大的橡皮，擦掉冬天的黃色，擦掉冬天的死氣沉沉，擦掉冬天的`寒冷，迎來了美好、溫暖的春天。
隨著天氣的漸漸轉暖，寒冷的冬天即將過去，喜愛旅游的我，也跟著父母一起四處游玩，現在，我們是每周出去玩一次，去的地方并不遠，但玩的都很開心。寒冷而又無法出門的冬季終于過去，變成了溫暖而又適合出門的春天，當然要好好的玩了。
春天很適合爬山，因為春天天氣暖和，鳥語花香，在山上看到的景色特別美，能和這景色比的網 ，也只有秋天了，秋天，一樣的美麗，卻缺少了鳥語花香，但是，也有一個春天沒有的東西，那就是野果。而夏天，雖然好東西也不少，但是因為蟲子太多，再加上太熱并不適合爬山，但是去海邊還是可以的，不過，可要小心回來變成非洲人哦！至于冬天就更不用說了，沒有美景不說，光天寒地凍就已經讓人受不了了，而且穿的衣服笨拙的像只熊，光衣服就有好幾斤還怎么爬山呢？所以，春秋兩季是最適合出去玩的季節，而夏天，比較適合去水邊，至于冬天嘛，就應該老老實實的呆在家里，以保證不被凍感冒。
春天，出去游玩的季節！
六年級的作文7
開學了，開學了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。
七點三十分了，現在是該上學的時間了，心情變得特別的好。在去往學校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車的.叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
踏進校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來，往日情景歷歷浮現在我的眼前：與同學共同學習，一起嬉戲……想著，想著來到了新班級，呀！整個教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學也變了許多，原來調皮的同學變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學變活潑開朗了。
我來到課桌前坐了下來，哈！前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來。正交談得歡，一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。
上課了，陳老師走了進來，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說：“好，現在開始發書。”一聽到發書，想著會有新的有趣知識我便激動起來。
當新書發到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護新書，好好學習，天天向上。
新的學期來了，我為自己制訂了新的目標：我這學期一定要不恥下問，好問進取，多讀名著，努力在新學期讓老師驚喜，當同學的榜樣，做一名德志體美勞兼優的好學生。
六年級的作文8
太陽能——對于我們這個21世紀來說，或許家喻戶曉，沒錯，太陽能現在的家庭中就很普遍的利用了。頭頂上這個火辣辣的太陽給了我們不少的好處哦！科學家把太陽能利用到了好多地方，太陽能熱水器、太陽能燈、太陽能電池等等。既然有那么多的好處可利用，那我們便可以把太陽能利用的更加廣泛。使電、水都可以節約。
冬天到了，同學們依舊還要上學。在溫度很低的情況下，同學們還要寫字，但是手已經凍僵了，再加上靠在冰冷的課桌上，寫出來的字可以說很“扒”。交上去的作業也不整潔。但是，我們是不是可以在太陽能和課桌的基礎上把它們結合起來讓我們更加方便呢？能。只要有大膽的想象，有什么不可以兌現的呢？那我們就可以想象太陽能可以把能量轉化成課桌上的熱能，這樣，我們就不需要費電的電熱板了。在太陽大的情況下，可以讓課桌吸收熱量，到了沒有太陽的那天，可以把熱量拿出來共給我們用，這樣我們就不用擔心再讓凍僵的小手寫出難看的字來了，同樣又省了電，這不是一舉兩得嗎？
同樣還是冬天冷的問題，我們的腳穿在鞋子里會很冷。這個我深有體會，從早上起，如果不運動的話那腳是從早冰到晚，可不舒服了！咦？是否可以想到太陽能呢？在太陽大的時候把鞋墊放在太陽光下曬，讓它吸足熱量，在腳冰冷的'時候可以把熱能放出來。這樣就會讓你度過一個溫暖的冬季！
太陽能的作用真大，在不久的將來，太陽能課桌和太陽能鞋墊一定會出現在我們的生活中，不是么？
六年級的作文9
清明節大約始于周代，已經有兩千五百多年的歷史。清明前后，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆。”“植樹造林，莫過清明。”的農諺。后來由于清明與寒食的日子接近，而寒食就是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了。清明這天，人們不生火做飯，只吃冷食。
清明時期，古時掃墓，小孩子們還要長放風箏，有的風箏上按有竹笛，經風一吹，猶如箏的聲音。據說風箏的名字就是這么來的。清明節還有許多失傳的風俗，如古代流傳的戴柳、射柳等。而在比較冷的早春，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防止寒食吃冷餐愓身，于是就定了踏青、郊游、踢足球、打馬球、蕩秋千、插柳、拔河、斗雞等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。因此，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節日，既有愼終追遠的傷感，又到是清新明麗的.生動景象。
清明節真的是一個有著種種含義，又有著難過悲傷的情感。真的是一個極富特色，非常特別的節日。
六年級的作文10
“啾，啾，啾，啾，”“嘰嘰，啾！”，“喳，喳喳喳！”。今天我家來了一群特殊的客人，不瞞你說，它們是小鳥。
你也許會問，小鳥怎么可能是客人？而且還來了一群？哈哈！那要從我家的陽臺說起。媽媽在陽臺上種滿了寶石花、蘆薈、蘭草、豆苗、仙人球、仙人棒和一些不知名的花。大概是因為植物多，小鳥們才會來光顧吧！
不過，它們并不是來看植物的，而是來吃寶石花的。這些小鳥的吃相太可愛了：先抬頭四處張望，然后低下頭啄一小口，然后又抬起頭看了看，叫幾聲，又啄一小口。突然，兩只小鳥對著天空嘰嘰喳喳地叫喚著，很快，又飛來了一只。三只小鳥“交流”了一番后，一只站在了防盜窗邊緣上四處張望著，另外兩只吃了起來。噢！原來站在防盜窗上的是“偵察員”！沒想到小鳥竟是這么的'聰明。
不一會兒，三只小鳥都飛走了，寶石花的葉片上多了許多小洞洞。我想，照這樣被它們吃下去也不行，媽媽辛辛苦苦種的花總有一天會沒有的。怎么辦呢？
有了！我從廚房取來兩只小碟子，在一只小碟子里裝了些水，另一只里裝了面包屑。我把它們放在了防盜窗上。這樣一來，小鳥們不會餓肚子，花也不會被吃掉，這不是兩全其美嗎？
小鳥，歡迎你們下次再來！
六年級的作文11
每個人都有自己感謝的人，有父母、爺爺、奶奶等……，而我卻想感謝的人是陪伴我五年的—陳老師。
剛開始來學校時，我什么都不懂，那時還是一個”小豆丁”，我對周圍的事物都非常新奇，可幸運的.是我分到了您這個班。剛開始我非常怕您，所以每次語文都考得非常糟糕，后來有一次，您單獨把我叫到辦公室門里，幫我把錯題講了一遍，并鼓勵我下次加油！我聽了您這句話，心里非常的溫暖，看著您柔和的目光，和鼓勵的眼神，我下定決心一定要把學習搞好。果然，功夫不夫有心人，因為您的鼓勵我那時的成績提高了不少，我想在這里說：”謝謝您，陳老師。
后來我也不再那么害怕您，我反而覺得您上課非常有意思，上課從不講那些枯燥乏味的內容，您的課堂就是一片海洋，深深的吸引了我，讓我在知識的海洋中遨游，同時也是我走向人生的”高峰”，到這里我想說：謝謝您，陳老師。
到現在，1—5年，您每時每刻都在關心我們大家，常常因為要編寫作文、改試卷、修改作文等……常常到深夜9點—10點都沒有休息，因為您知道，您想把我們全班同學成績提高，您常不顧自己身體的健康，為我們操心，導致現在頭發掉了很多，看到您那辛苦、專心的樣子，我想說一句：“謝謝您，陳老師！”
到現在，我已經五年級了，在我心目中，您就像一盞盞燈，照亮我人生的未來，是您讓我從一個不諳進事，連“是”都不會寫的小孩變成了一個博學多才的高年級學生，我到現在想說一句：“謝謝您，陳老師！”
六年級的作文12
春卷外皮是金燦燦的，就像一條金條。咬上一口，里面的餡料掉了一地，我數了數，一共有四種呢！是綠豆、蝦米、肥肉、香菇。
一次，我放學回家，媽媽正做了許多春卷，我看得口水直下三千尺，立刻以百米沖刺的速度沖向桌子，沒來得及洗手就抓起一條金燦燦的春卷往嘴里塞。
我吃春卷還挺有講究呢！人們都是一口一口地吃，可我就是與眾不同，我喜歡將春卷咬一口，再把餡料倒在碗里，吃掉外皮，再將餡料慢慢吃掉。因為我想試試外皮是真的香還是靠餡料的香味，還有就是防止餡料掉一地。
這么香的春卷，做起來到底簡單不簡單呢？我決定把這個問題帶去問媽媽。
于是，我抱著帶疑問的心來到廚房。媽媽，做春卷要經過哪幾個步驟？媽媽笑瞇瞇地對我說：做春卷要準備好餡料肥肉、香菇、蝦米、綠豆等。接著就將一張搟好的面皮包住這些餡料，再放到鍋里用油炸，兩三分鐘后，等面皮由白色變成金黃色就可以撈起來了。哦，太簡單了。我從地上一蹦三尺高，因為落地不穩，摔了個四腳朝天，哎喲，疼死我了。雖然我的屁股很痛，但是我的心卻早已癢癢了。我立刻從地上坐起來，拿起剩下的面皮和餡料，按照媽媽說的步驟包了起來。可別說，我包起來有模有樣的，一盞茶工夫，我已經包了好幾條春卷了，放到鍋里炸了，不一會兒，撈出來時，那陣陣誘人的.香味，讓人垂涎欲滴，嘗嘗自己親手做的春卷，嗯，那不是一個香字就了得的。
六年級的作文13
媽媽今年30多歲了，長著一頭長長地自然鬢發，但也許是因為常年操心勞累，這頭漂亮的長發中卻有了些白發。
我常常想，媽媽的白發肯定是因為我才有的，因為我從小就愛生病，每一次生病都會讓媽媽心驚膽戰，媽媽好像總會有個什么好歹。
記得那是一個冬天的夜晚，我生病了，燒的很厲害，不斷從夢中驚醒。媽媽聽的`動靜就趕緊跑過來，摸摸我的頭后，連忙為我穿好衣服，并用被子裹著我，用自行車把我帶到醫，因為是深夜，門已經關了，但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我，一手使勁兒敲門。當時雖然是寒冷的冬夜，我卻看到媽媽額頭上那細細的汗珠。門終于開了，醫生為我輸上了液。我躺在床上，媽媽用手摟著我的脖子，輕輕拍著我，使我慢慢の進入夢鄉。
當我一覺醒來時，天已經蒙蒙亮，這時我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前，望著媽媽，我流淚了，我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經常這樣辛苦勞累，而每次當媽媽見我好轉過來時，就會放心的對我微笑……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”在我心目中，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
六年級的作文14
這個學期，我班轉來一個新同學。他姓張名永字帝，雅號“永遠的皇帝”。他長著一雙三角眼，塌鼻梁，身材高大，皮膚黝黑黝黑。張永帝額招牌動作就是咧個櫻桃小嘴傻笑，而且一笑，眼睛就會瞇成一條縫。他平時很勤快，但在學習上一竅不通。這不，今天中午張永帝又被老師的追問而傻住了。
今天上午第三節課，隨著下課鈴聲響起，張永帝以迅雷不及掩耳之勢沖出教室。
等張永帝回來時，他雙手抱著飯桶，像凱旋歸來的將軍一樣，大步流星地走了進來。笑瞇瞇地對老師說：“老師，我今天幫值日生們拿了飯桶。”老師撫摸著他的頭，說：“嗯，很好。”可老師似乎想到了什么，話鋒一轉，說：“今天的作業，你好像沒交。”張永帝則呆若木雞，小紅說：“老師，張永帝已經兩天沒交作業了。”這一句話，就好比火上澆油，徹底把老師給激怒了，說：“你為什么不交作業？咋這么貪玩不拿學習當回事？”小姚則在一邊借題發揮：“皇帝特色：不交作業。”老師狠狠地瞪了小姚一眼后，又回來收拾張永帝，說：“說話啊！”張永帝則歪著個腦袋，不停地抓耳撓腮，而且咧著個嘴，笑嘻嘻的，“補做。”老師下了命令，而張永帝搖搖擺擺地回到座位上，一聲不吭地吃好飯，趕緊乖乖地補好作業。
這就是我班永遠的皇帝，不過再不拿學習當回事，他的.天下可不好太平。
六年級的作文15
幾個月前，爸爸買回了一只小貓。那是一只烏黑油亮的小貓，它那圓圓的大眼睛發出寶石般的藍光，雖然 ，它不老，但它臉龐卻長著幾條長且粗硬的胡子圓圓的腦袋上兩只琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的.，脖子上還系著一個 “小鈴鐺”，尾巴上綁著一條海藍色的絲帶，看上去真像一位很有風度的“紳士”，可神氣了呢!
這只小貓還剛滿月，就已經學會淘氣。在家里，小貓自認為自己是主宰，如果它遇到自己看著不順眼的東 西，就會把那個東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責打它，它就會表現出可憐巴巴的樣子，看得你對它下不了手 。然后它還會“咪、咪”地叫喚起來，好像在說：“主人，你要有同情心啊，放過我吧，我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來撫摸它的身子，才會閉上它的嘴巴。唉!可是，你一旦饒了它，它又會在家里“興風作浪”，把花園 搞得枝折花落。有時聽見主人回來開門的聲音，就會躲在一邊，主人一進來，就會像個撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷里，把主人嚇了一跳。
一天晚上，我正想睡覺。忽然，我聽見花花在叫。于是，我出去一看，真是不看不知道，一看嚇一跳。花 花正和五只老鼠打架呢，我擔心花花打不過那幾只老鼠，正想去幫忙，卻被姐姐叫住了。我問姐姐：“什么事啊? ”姐姐回答說：“看看花花打不打得嬴。”看著花花在一片斯殺中受了傷，我心如刀絞，但是花花沒讓我感到失望 ，它以一抵五，還獲得了勝利。我感到了一點欣慰。
貓讓我的心情非常舒坦，我和它是非常好的小伙伴。
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