小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是什么 愛(ài)是什么？每個(gè)人都有自己的答案。并且每個(gè)人都有不同的答案，我的答案······
有一次，我去上學(xué)，天氣格外晴朗，我的心情也非常愉快。人們常說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云”。上最后一節(jié)課時(shí)，頓時(shí)烏云密布，閃電交加，雷聲滾滾，接著就是頃盆大雨。唉，糟了，我今天沒(méi)帶雨具，媽媽五點(diǎn)半才下班，這可怎么辦啊!唯一的希望就是雨在放學(xué)之前停了吧。我瞥了一眼同學(xué)們的桌子，同學(xué)們帶了各式各樣的雨具，其中有個(gè)同學(xué)除帶了一件雨衣外，還帶了一把雨傘，我盤(pán)算著如果放學(xué)雨還沒(méi)停，我就向這位同學(xué)借一樣雨具。正當(dāng)我想著時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我思想在開(kāi)小差，于是就用尺子敲了一下我的桌子，這才讓我猛然回過(guò)神來(lái)，看著老師嚴(yán)厲的面孔，我的心里真是有無(wú)數(shù)把小錘在敲，亂七八糟的，唉,真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！放學(xué)了，雨好像絲毫沒(méi)有停的'意思，反而越下越大了。我去找?guī)Я藘蓸佑昃叩耐瑢W(xué)借，她慢吞吞地說(shuō)：“這——不行啊，無(wú)論我用哪一種，都會(huì)被淋濕的，不是我不借你，而是······”我沒(méi)聽(tīng)她繼續(xù)說(shuō)下去，自顧自走了。這時(shí)，新轉(zhuǎn)來(lái)那位同學(xué)好像看透了我的心思，自己主動(dòng)說(shuō)：“你需要傘嗎？我有多余的一把。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)，這傘借你吧！”我當(dāng)時(shí)像聽(tīng)到了天籟之音，誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“謝謝”。她怕羞地跑開(kāi)了。我用她的傘回到了家，雨下的很大，我的鞋全濕了，可我沒(méi)感到一絲的冷。
第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，想好好感謝那個(gè)同學(xué)。上課了，我卻沒(méi)看到她。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“xx同學(xué)，昨晚因沒(méi)帶傘回家，今早生病了，所以不能來(lái)了······我沒(méi)聽(tīng)清老師后面講的內(nèi)容，我清楚地感覺(jué)到：這就是友愛(ài)，一把雨傘上凝固著多少友愛(ài)啊！
愛(ài)是什么？愛(ài)難道就是一把小小的雨傘嗎？不，愛(ài)是無(wú)形中的感動(dòng)，愛(ài)看不見(jiàn)，摸不著，愛(ài)······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“我吃的還少么，還讓不讓活了！我不干了！”宋江怒吼著沖出了辦公室，原來(lái)，該死的經(jīng)歷每次吃飯時(shí)總給宋江一大碗飯，吃完了再來(lái)一碗，吃不完罰款。
宋江出了辦公室后，來(lái)到了工作室，偷偷玩起穿越來(lái)，結(jié)果一看，有著5518571642CF點(diǎn)的號(hào)被盜了。宋江就像瘋了一樣，大喊到：“我的CF點(diǎn)數(shù)是我的銀行卡號(hào)碼呀，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！”
這時(shí)，經(jīng)理進(jìn)來(lái)了，對(duì)宋江說(shuō)：“還不快滾，愣著干啥？”只聽(tīng)“轟”的一聲，宋江被微型圖釘給扎飛了。（爆炸聲是圖釘上的微型炸彈）
這時(shí)，宋江看見(jiàn)自己的降落點(diǎn)是蹦蹦床，所以想著：Yes，不會(huì)死了。沒(méi)想到，被彈到一個(gè)井里，可這個(gè)井里是垃圾堆，不可思議的'是看到一個(gè)人，一問(wèn)，原來(lái)這人叫武松，是垃圾管理員，說(shuō)話(huà)間，一堆垃圾鋪天蓋地得倒了下來(lái)。
沒(méi)想到，這垃圾里有一只老虎，武松說(shuō)：“這玩意我見(jiàn)多了，別緊張。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，宋江早暈了。武松拿出槍?zhuān)淮颍翱ā币宦暎拔铱浚@破槍。”說(shuō)著，拿起一只臭鞋子向老虎扔去，老虎不知是計(jì)，一下子躲了過(guò)去，這時(shí)又一個(gè)垃圾袋，老虎又躲了過(guò)去。就這樣，武松就把垃圾全都扔了過(guò)去，老虎受不了臭味，立刻昏死過(guò)去，過(guò)去一看，原來(lái)是代替武松當(dāng)管理員的，穿成這樣是為了嚇一下武松的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我家的樓上，住著一位和藹可親的老奶奶，她就是我的楊奶奶。
聽(tīng)大人們說(shuō)，楊奶奶的子女們都在外地工作，她的李爺爺也在前些年去世了。可每次見(jiàn)到楊奶奶的時(shí)候，她總是笑呵呵的，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到她孤單。
楊奶奶經(jīng)常來(lái)我們家玩，我們這里的鄰居們也經(jīng)常去楊奶奶家串門(mén)，因?yàn)榇蠹叶贾罈钅棠淌莻�(gè)喜愛(ài)熱鬧的老人，我還經(jīng)常拿著葫蘆絲給楊奶奶演奏呢，她總開(kāi)心地說(shuō)我是個(gè)能干的好孩子，平時(shí)她可愛(ài)聽(tīng)了。在我們這里，只要誰(shuí)家燒了什么好吃的，都會(huì)互相送點(diǎn)，尤其是給楊奶奶送點(diǎn)，我的外婆也經(jīng)常給楊奶奶端去熱騰騰水餃和好吃的肉圓。平時(shí)各家買(mǎi)菜的時(shí)候也都會(huì)幫楊奶奶帶些。每天我上學(xué)時(shí)候總能見(jiàn)到楊奶奶，我都會(huì)大聲地叫：“楊奶奶好”！而她總會(huì)用她慈祥的目光目送我上學(xué)。這就像是我們家的`親奶奶一樣。
楊奶奶很愛(ài)小區(qū)的孩子們，經(jīng)常給小孩們拿好多好吃的。
這就是我們的鄰居，這就是我的楊奶奶，在這里大家相處得非常融洽，非常和諧，是相親相愛(ài)的一家人，我們平時(shí)互相虛寒問(wèn)暖，互相幫忙。
媽媽告訴我這就是一種人間的真情，是一種美德，我知道美德就在我的身邊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我外婆家的院子里有一只可愛(ài)的小貓。
小貓的毛黃白相間，摸上去柔軟極了！遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球。小貓的耳朵很尖，像兩個(gè)小餃子，豎在頭頂上。它的眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石，太美麗了！白天它的瞳孔瞇成一條縫，晚上瞳孔睜得非常大還閃著神秘的綠光。小貓嘴邊有幾根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，它的胡子作用可大了，還可以測(cè)量老鼠洞的大小。它爪子非常銳利，就是再狡猾的老鼠也逃不出它的'手掌心。
小貓吃食很有趣。有一天，我拿著一條小魚(yú)，來(lái)到小貓的面前，來(lái)回晃動(dòng)，小貓瞪著圓溜溜的眼睛，死死的盯著那條魚(yú)。我把魚(yú)向左邊挪一點(diǎn)，小貓的眼睛就向左邊轉(zhuǎn)，我把魚(yú)向右邊挪一點(diǎn)，小貓的眼睛就向右邊轉(zhuǎn)，有趣極了！后來(lái)我就把魚(yú)放在小貓面前，小貓就開(kāi)始大口大口的吃魚(yú)，不一會(huì)兒就把魚(yú)吃完了。吃完以后就躺在草叢上睡著了，而且尾巴卷到了爪子上，真像一位庸懶的貴夫人。
小貓真是太可愛(ài)了。這就是我外婆家的小貓，大家喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我去奶奶家，奶奶給我講了這樣一件事，有一次奶奶上街買(mǎi)東西突然覺(jué)得身體有些不舒服，就坐在一旁的椅子上面。有一位阿姨在一旁買(mǎi)東西的時(shí)候看見(jiàn)奶奶在一旁的椅子上面有些不對(duì)勁，就問(wèn)奶奶怎么了奶奶說(shuō)：我的身體不舒服。那位阿姨就打出租車(chē)把奶奶送到醫(yī)院去，到了醫(yī)院去醫(yī)生給奶奶看病，拿了藥之后，那位阿姨又把奶奶送回了家，奶奶連聲向那位阿姨說(shuō)謝謝的時(shí)候，那位阿姨說(shuō)不用謝，如果每個(gè)人都向這樣尊重老人，照顧老人，幫助老人那么世界將會(huì)多么美好多么和諧。
有一天我陪奶奶上醫(yī)院打針的`時(shí)候，那位年輕的護(hù)士，扎了好幾次都沒(méi)有扎進(jìn)奶奶的血管里，我說(shuō)了一句：護(hù)士你的技術(shù)也太差了吧!到底會(huì)不會(huì)扎針呀！要是不行，你就給我奶奶換個(gè)護(hù)士吧，那位護(hù)士剛要換人，奶奶突然說(shuō)了一句姑娘沒(méi)事，再扎一次吧，也許會(huì)成功的那位護(hù)士又扎了一次，這一次果然成功了，那位護(hù)士微笑著對(duì)奶奶說(shuō)：真對(duì)不起，我是這里新轉(zhuǎn)來(lái)的護(hù)士，要是沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我真的不敢給您扎了。奶奶說(shuō)：當(dāng)每一個(gè)護(hù)士，都能得到患者的原諒和鼓勵(lì)，就會(huì)讓每一個(gè)護(hù)士都能成功，自信。
如果每個(gè)人在生活中能夠?qū)⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)患者生出一份健康，就會(huì)對(duì)護(hù)士多一份成功的信心，讓人與人之間多一些寬容和理解。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
世界上沒(méi)有人生來(lái)是天才，也沒(méi)有人生來(lái)高人一等。既然如此，又有誰(shuí)能在成功的道路上帆風(fēng)順呢?挫折，傷痛，悔恨，淚水，一切都是在所難免的。“跌倒了，那就爬起來(lái)”或許我們都會(huì)這么輕松地對(duì)自己說(shuō)。可當(dāng)周?chē)且黄野禃r(shí)，茫然呢~~~我們又怎么爬起來(lái)?爬起來(lái)是要有支點(diǎn)的，如果周?chē)际抢滹L(fēng)冷雨，那么支點(diǎn)又何在呢?或許我們真的.會(huì)永遠(yuǎn)地倒在那里，再也爬不起來(lái)，但倘諾這時(shí)耳畔傳來(lái)一句“你能行”即使這聲音非常細(xì)微，我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗，“我能行的”!至少我會(huì)這么大聲地對(duì)自己重復(fù)一遍。
鼓勵(lì)不是鮮花，鼓勵(lì)也不是太陽(yáng)，但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放：可以是一支蠟燭，驅(qū)走一方黑暗與寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎嶇，長(zhǎng)路漫漫，夜幕重重。當(dāng)朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿(mǎn)面時(shí)，你是否想過(guò)有一個(gè)希望在你手中夭折?有一個(gè)夢(mèng)幻在你手中破滅?學(xué)會(huì)鼓勵(lì)就是學(xué)會(huì)保護(hù)一株風(fēng)雨中的幼苗，守護(hù)黑暗中的一燭光，呵護(hù)寒夜里的一個(gè)希望......沒(méi)有鼓勵(lì)的世界是可怕的，不要說(shuō)偉人無(wú)法誕生，就連現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)丟掉飯碗的人，離開(kāi)了鼓勵(lì)，也會(huì)平添不知多少的哀愁與痛苦。
請(qǐng)相信，只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，明天的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍……啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”這是一首歌曲，名字叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，呼吁人們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人們。曾經(jīng)有一幕感動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)在我面前，讓我懂得了愛(ài)在人間，人間有溫暖。
那是兩年前的冬天，我還在上四年級(jí)。周末跟爸爸媽媽去市政府廣場(chǎng)玩。在路上時(shí)，我看見(jiàn)馬路邊有一位老奶奶在乞討，她穿得很單薄，手和臉都凍得通紅，錢(qián)罐里也只有幾張一角錢(qián)的紙幣和幾個(gè)一元、五角的硬幣。這時(shí)，從馬路那邊走來(lái)了另一位乞丐，我當(dāng)時(shí)還以為他要跟老奶奶搶飯碗，可是我錯(cuò)了，他走到老奶奶跟前，伸手從那滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣兜里掏出了兩張一元的紙幣放到老奶奶的錢(qián)罐里。我禁不住流下了眼淚，他們同是乞丐，同是無(wú)家可歸，同是“天涯淪落人”，卻互相幫助。我們有房有車(chē)，卻懶得搭理他們，這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎？
這是天下起了鵝毛大雪，刮起了西北風(fēng)。那位老奶奶還在忍受著刺骨的寒風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。施舍老奶奶的乞丐從已經(jīng)破爛不堪的.布包里拿出了一把油紙傘，打開(kāi)撐在兩個(gè)人的頭上，作為遮擋大雪的工具。可是這小小的傘怎能遮住兩個(gè)人？施舍老奶奶的乞丐干脆把傘讓給老奶奶一個(gè)人，自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，風(fēng)也停止了呼吸，那位施舍老奶奶的乞丐依舊背著他的破書(shū)包，穿著打滿(mǎn)補(bǔ)丁的單薄的衣裳，離開(kāi)了。望著他的背影，我再一次留下了眼淚。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在路上待了好久……
在回家的路上，我始終忘不了那位身為乞丐卻施舍乞丐的人。這件事讓我感觸很深，是啊，人間有大愛(ài)，人間有溫暖！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
大眼睛，淡眉毛，櫻桃小嘴，猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？哈，這就是我！
我愛(ài)看書(shū)，但是我最不喜歡看書(shū)時(shí)有人故意打擾我。這時(shí)我就會(huì)閉上眼睛，假裝睡大覺(jué)，計(jì)劃成功后，我又繼續(xù)津津有味地看收。
我不僅愛(ài)看書(shū)，還是個(gè)急性子。有一次一大清早，我打了個(gè)大哈欠，起了床，拼命地敲著爸媽房間的門(mén)，“啊，干嘛呀？”媽媽不耐煩地問(wèn)。“快起床！我上學(xué)要遲到啦！””好好好，我的.小祖宗，我馬上起來(lái)，你等一會(huì)兒！“哼！”我撅著小嘴，不耐煩地等著。“咔”媽媽慢吞吞地走了出來(lái)，“啊，怎么才出來(lái)，7點(diǎn)半了！”你那么急干什么，8點(diǎn)才上課！“唉！”雖然我很會(huì)頂嘴，但是這次我就頂不上去了。
我是班里的十全十美的“小仙女”，許多男生崇拜我。我會(huì)跳舞、彈鋼琴、演奏……但是有一項(xiàng)一直不會(huì)——唱歌。我五音不全，一開(kāi)口唱就跑調(diào)，所以從來(lái)不敢唱給別人聽(tīng)，只有聽(tīng)人家唱的份兒。
我還是個(gè)愛(ài)管閑事的人。班級(jí)一有新鮮事，我總是第一個(gè)跑到現(xiàn)場(chǎng)的。有一次，劉紫涵被曾智涵踢絆了一跤，倒在地板上，“嗚嗚”地哭著。我像箭一像飛到現(xiàn)場(chǎng)，馬上關(guān)心地問(wèn)她：“痛不痛，哪兒受傷了，有事嗎……”劉紫涵不出聲，一直在哭，我趕緊跑到辦公室把許老師叫來(lái)。還沒(méi)等許老師開(kāi)口問(wèn)，我就“嘖嘖”地說(shuō)起來(lái)：“是曾智涵絆倒她的，他不道歉……”老師聽(tīng)完我的一大堆話(huà)，問(wèn)一句“要你管啊？”“嗯……”我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的“小才女”，你喜歡我嗎？
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