四年級的作文[經典5篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
天上飄著蒙蒙細雨,這天我降臨了。
春天,萬物復蘇,我也萌發了新芽。接著,花在雨露的滋潤下開放了。從遠處望過來。一片粉紅,好像彩霞。一陣春風夾著濃郁的花香,沁人心脾;ㄩ_幾天就謝了,上面結滿了黃豆般大的桃子。從這以后,主人每天放學,總是順便在樹下耽擱一會兒,看看我又長了多少,有什么變化。
過了十幾天,我有棗那么大了,上面長滿了絨毛,白白的,毛茸茸的。這時,樹葉也長出來了,從遠處望過來,一片碧綠。又過了十幾天,我與以前大不相同了,顏色變成了淡綠色,明顯長大了,比雞蛋還大呢!身上的絨毛變得又淺又稀了。變化最大的.,是桃柄上方對準下面的尖嘴處,這里有一條淺淺的小溝,像要把我分開似的。我快成熟了,身上的絨毛更稀疏,那條小溝顯的更深了,小嘴也長的更尖了,顏色變成紅色,像抹上胭脂一樣。
到了真正成熟的時候,那小溝“崩”開了。露出鮮紅的果肉,顏色變得更紅了,上面帶帶有幾點黑點。小主人拿在手里一看,愛不釋手。他得意的嘗了一口說:“好甜啊!”
聽了小主人說的話,我非常高興,雖然我只是個桃子,但是我也很滿足了。
四年級的作文 篇2
在暑假里,我感受最深的是去風景如畫的天堂寨游玩。
天堂寨是華東最后一片原始森林,此山高1700多米。直插云霄之中。山里的天氣涼爽,縷縷清風吹來,會讓旅途的人們所有勞累都消失了,在山林中,昆蟲、鳥兒、游客,讓人感覺到與大自然合二為一了。
天堂寨有著許多瀑布,九影瀑,瀉玉瀑,垂簾瀑……從山腳到山頂一路上處處可以聽到瀑布的嘩嘩流水聲,仔細地聽,才感覺到流水聲一點不單調,時而歡快,時而低沉,時而激昂,停下腳步用心去感受,一曲別樣的自然交響樂就演奏出來。
雖說山頂風光美,可在途中的景色也不差,如飲馬石,戀石松,劍劈石等。其中印象最深還數劍劈石了,據說是被一位劍士劈開的,一塊巨大的石頭被劈成了倆半,劈開的面很整齊,也不知是如何做到的,留下的只有聯想了。
在經過努力之后,最終來到山的最高處,這不禁讓我想起兩句詩:“會當凌絕頂,一覽眾山小!碧ь^仰望,眼中都是奇峰異石,云海中正有只鯨魚浮出水面,這是 “鯨魚出!保有“雙龜笑侶”“青蛙望月”等各種奇石。從山頂俯瞰山下,一切是那么小,那些城市就好象一幅幅美麗的山水畫,當登上山頂的'那一刻我感覺內心非常自豪,因為對我來說,又一次挑戰了自己,又一次征服了高山,此時我那激動的心情真是無法用草草幾筆可以寫出來的。
這次旅游讓我不但見識到了美麗的風景,還又一次鍛煉了自己的意志,雖然很辛苦,可還是一次愉快的旅游。
四年級的作文 篇3
HI!大家好!我叫王佳,今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉,臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦,等等,我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學習,我幾乎和班上成績好的同學都很要好,但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學。我是個內向的孩子,別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。
而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外,看那像棉花糖一樣的'白云,看那在天空翱翔的小鳥......我的理想總是千變萬化的,一會兒又想當老師,一會兒又想當明星,一會兒又想當會計師......總之,我永遠都不知道自己想當什么。
這就是一個普普通通的我,這樣的我,你愿意和我做朋友嗎?
四年級的作文 篇4
今天,我和大姐一起去爬山了!
納尼!這么累的事你也做,真是太陽從西邊出來啦,哈哈!表哥說。
啥!老姐居然提議去爬山,這事真是第一次見啊。
……
一會,老姐收拾好登山行李就要出發了,出發前,還說你們快點啊。我們聽了急沖沖,隨便收拾就走了。
1小時后,我們來到了赫赫有名的梧桐山。
老姐面對大山說:來比一下,看誰先到山頂,先到者有獎。表哥和我聽了,一致贊成。
說時遲那時快,正當老姐說完,表哥就已經消失在我們的視線里,我們非常氣憤,決定追上他,我看老姐還在發呆,就使用了三十六計走為上計這招,先閃了,老姐看我也不見了,就開始追,走了這么久,連表哥的`影子走看不見,更別說追他了,哈呼哈呼~
我不停的喘氣,突然一個快速的黑影從我旁閃過,我定睛一看:切,是只鳥啊,我休息后繼續起步,走了20分鐘,看到有一個高大威猛的影子在動,啊,不會是什么動物吧,我小心的走過去,哈,居然是表哥,我與表哥打招呼后,便一起步行了,最后,我們到了山頂上!
喲呼,我大喊了一聲,30分鐘后,老姐登上了峰頂,她給了我們獎品,納尼,居然是一個手表。
天色已晚,我們回家了。
四年級的作文 篇5
在我們的學習生活中,有很多不完美的地方。比如鋼筆沒有水兒了就需要買、換或者吸水兒。而在我們神奇的教室里這一切都可以變得非常完美。
神奇的教室里每個學生的座位上都有七個按鈕,分別是紅色、藍色、彩色、綠色、黃色、紫色、灰色。
如果上課時鉛筆沒有鉛了或者鋼筆沒有水兒了,只要按一下紅色按鈕,就會自動出現一只新筆。你只要把沒水兒的.筆放在紅色按鈕下面就行了。下課時如果你口渴了,只要按一下藍色的按鈕就會出來一杯水。當你畫畫時如果沒有畫筆了,按一下彩色按鈕就會出來許多顏色不一的彩色畫筆。
當你有題不會做時,按一下綠色按鈕就會出現一個屏幕。屏幕中出現的老師就會給你認真講題。當你做完題想對答案時,會出現一個小照相機,上面有一個大按鈕和一個小按鈕,按一下大按鈕,照相機就會拍下你做的題,再按一下小按鈕,正確的答案就會出來了。
剩下兩個按鈕是給老師用的,如果老師累了,就按下紫色按鈕,就會自動給老師按摩。按一下灰色按鈕,就會自動給學生批改作業。
我一覺醒來,才發現這全都是一個夢,真渴望這種教室早點被人創造出來。
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