四年級(jí)的作文范例（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，有的人敬佩保家衛(wèi)國(guó)的*人，還有的人敬佩除暴安良的*察，而我最敬佩的人就是我的媽媽。
我的媽媽梳著短短的頭發(fā)，明亮的眼睛總是含笑意，小小的紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。看起來很漂亮。
媽媽很能干，在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，自己開了一家服裝小店賣童裝。記得有一次，我在媽媽的店里寫作業(yè)，媽媽在招呼顧客。過了一會(huì)兒，有兩位經(jīng)常來店里的阿姨拎著大包小包來店里買衣服。他們好像被一件衣服吸引了，便把包放在了地上，讓媽媽來找合適的號(hào)。媽媽一邊找一邊說衣服是什么布料之類的。兩位阿姨很滿意很快結(jié)完賬，就興高采烈地走了。媽媽剛想坐下來喝口水，卻發(fā)現(xiàn)那兩位阿姨因?yàn)樘保谷煌诹说昀铩?/p>
那花花綠綠的大包小包把我吸引住了。頓時(shí)，好奇心涌上心頭，我剛想湊過去看看里面裝了什么東西，卻被媽媽一把攔住了，并嚴(yán)肅地說：“這個(gè)東西不是你的，就不能亂動(dòng)。”我感覺很委屈，心時(shí)想：我又沒想動(dòng)，只是看看而已。正在這時(shí)，我看見媽媽連忙拿出手機(jī)，發(fā)微信通知這兩位阿姨來取東西。
不一會(huì)兒兩位阿姨風(fēng)風(fēng)火火地跑來了。媽媽連忙把東西遞給她們，并說：“快看看少?zèng)]少什么東西？”一位阿姨笑著說：“難道我們還信不過你？”媽媽笑著把兩位阿姨送走了。這時(shí)，我看了看媽媽，感覺她是世上最美的'人。
當(dāng)然這樣的事情還有很多很多，有好多粗心的顧客把手機(jī)、錢包等貴重的東西忘在媽媽的店里，媽媽總會(huì)想盡辦聯(lián)系他們。即使遇到不認(rèn)識(shí)的人，媽媽也會(huì)把東西保存好，等待失主回來取。
這是我的媽媽，雖然她的工作很平凡很普通，但她是我最敬佩的一個(gè)人。
四年級(jí)的作文 篇2
今天早上,天氣晴朗,你們想到的肯定是去玩吧!但是,我卻想到了去陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,我來到了陽(yáng)臺(tái)。
忽然，一陣微風(fēng)吹過，小樹伴者“沙沙”聲翩翩起舞，那舞姿就像一位仙女。接著，一只鳥兒飛過，棲息在樹上，聽著大樹“沙沙”的歌聲，忍不住也清了清喉嚨，加入了唱歌的行列，那只鳥兒唱著“啾啾”聲，唧唧喳喳，仿佛在為大樹伴奏，那歌聲真好聽!
小鳥和大樹演唱完后，我家樓下的小河也唱起了它的“嘩嘩之曲”，叮叮冬冬，清脆響亮，仿佛在對(duì)春天的景色表示贊美。
人們也插了進(jìn)來，孩子們?cè)诤舆呁嫫鹆俗矫圆亍Ｇ?那紅撲撲的臉蛋，我想一定是玩得不亦樂乎。大人們也隨著孩子的`嬉戲聲邁著匆忙的腳步去上班。
小鳥、樹葉、小河和人們?cè)谖业哪X海中繪成了一幅親切、奇妙的圖畫。
四年級(jí)的作文 篇3
雨后的下午，在溫柔的微風(fēng)的吹拂下，我來到了充滿著花草香氣的草地上。望著那一顆顆晶瑩璀璨的小珍珠靜靜地躺在小草的身上，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的小東西。我走近定睛一看，原來是一只黑色的小蜘蛛：它毛茸茸的身體上長(zhǎng)著八只黑色的小短腿；小短腿依次的環(huán)繞在它圓鼓鼓的肚子；小腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的`小小的眼睛。只見它一動(dòng)不動(dòng)地趴在蜘蛛網(wǎng)的中央，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊自投羅網(wǎng)的小獵物，這可真是“小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，要捉飛來將”啊！
突然，原本還比較明媚的天氣，卻又突然下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然蜘蛛把網(wǎng)給加堅(jiān)固了，可還是經(jīng)不起雨點(diǎn)妹妹們的功擊力。只見可憐的小蜘蛛網(wǎng)被雨點(diǎn)們給一點(diǎn)一點(diǎn)的打破了，我原本以為它不會(huì)重新織一張網(wǎng)了，可我想錯(cuò)了。剛開始只見它愣了一下，隨后它便織起網(wǎng)來，一會(huì)兒上下，一會(huì)兒左右。就像一個(gè)織布機(jī)一樣，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過修補(bǔ)，終于織成了一張漂亮的新蜘蛛網(wǎng)。
在看蜘蛛織網(wǎng)的過程中，我的腦海里不知道為什么萌生了這樣一個(gè)想法。我隨手撿起腳邊的一塊小石子，小心翼翼地向那蜘蛛網(wǎng)砸去。只見蜘蛛網(wǎng)瞬間被我砸了一個(gè)大洞，這一次，蜘蛛并沒有灰心，而是不慌不忙地又織起網(wǎng)來。待它織完后，我發(fā)現(xiàn)它好像織的比以前更好了。接著，我又扔了一次，只見它還是從容不迫地又辛勤地織起了網(wǎng)。就這樣，我反反復(fù)復(fù)的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厭其煩的織了一次又一次。
不知到了什么時(shí)候，我抬頭望瞭望天，已經(jīng)是黃昏了。我大叫起來：“哎呀！都已經(jīng)黃昏了，再不回去，媽媽就要來找我啦！”說著，我便馬上往家的方向跑起來，一邊跑一邊想：蜘蛛雖然小，但是它的品質(zhì)卻是偉大的。今天可真是個(gè)有趣而有意義的一天啊！
四年級(jí)的作文 篇4
叮叮叮，上課了，同學(xué)們興奮異常的坐在教室里，是什么讓我們這么興奮呢？原來啊，我們的家長(zhǎng)智慧大講堂開課了！
首先上場(chǎng)的家長(zhǎng)是班長(zhǎng)王璐的媽媽，她給我們上的第一課是如何炒年糕。
我們的目光齊刷刷的聚集在門口，看見班長(zhǎng)和她的媽媽走了進(jìn)來，身后的數(shù)學(xué)老師幫忙拎著一個(gè)大口袋，王璐和數(shù)學(xué)老師把口袋里的東西像變魔術(shù)一樣一件一件的取了出來，肉、香菇、料酒、油鹽醬醋還有鍋、灶一應(yīng)俱全。王璐賣了個(gè)關(guān)子，說：“同學(xué)們，你們知道今天我媽媽要教同學(xué)們做什么嗎？”我們班中聰明的同學(xué)可不少，大家異口同聲大的說：“炒年糕！”王璐說:“沒錯(cuò)，而且今天每個(gè)人都可以嘗到我媽媽做的炒年糕的喲。”“呀嚯！”貪吃的同學(xué)已經(jīng)叫出了聲。
可能因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的家長(zhǎng)在，同學(xué)們又一下子安靜了下來。王媽媽開始精心地操作做了起來：先把年糕切好、水泡年糕十分鐘、把肉切成肉絲······終于，一碗香噴噴的年糕端了上來了。連隔壁辦公室的`英語老師也被香味吸引過來了。
王班長(zhǎng)端著王媽媽做的熱氣騰騰的年糕走了過來，我們已經(jīng)迫不及待了，每個(gè)人都拿著一支尖尖的竹簽，扎了一個(gè)吃，現(xiàn)在想想還回味無窮呢！
四年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是樹林的一顆大樹，我的枝干很粗，葉子很茂密，所以有許多小鳥喜歡在這里筑巢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就像一朵長(zhǎng)了腳的青色云朵。
我在小樹林里生活得很快樂，有時(shí)，聽小鳥唱歌；有時(shí)，跟身旁的大樹朋友聊天；有時(shí)，欣賞一下地上的小花小草……
我的`作用也很多，比如說，我們可以凈化空氣，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。只要來過樹林的人們，沒有一個(gè)不說這里空氣好的。我們可以阻擋沙塵暴，每當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，我們就手拉手，阻擋沙塵暴去傷害人們。住在這里的人們，從來沒有被沙塵暴襲擊過。
可是有一天，一群小孩子來到小樹林，我很歡迎孩子們來玩，可沒想到，他們?cè)跇淞掷飳?duì)著我拳打腳踢，往小河里丟垃圾，踐踏小花小草，還有的在我身上刻上“xxx到此一游”，讓我感到很難過。我心想：這么小的孩子都會(huì)在樹林里搞破壞了，那要是大人來了，這片樹林還不被毀了呀！不料，我的“預(yù)言”真的實(shí)現(xiàn)了，樹林里來了一群人，還有一些奇怪的機(jī)器，我知道，他們是來砍伐樹林了。看到一顆一顆的大樹倒下，我的心情十分沉重，接著，我也被砍到在地。回想著以前和大家一起玩耍嬉戲，感覺那時(shí)光很短暫。終于，一片樹林都被砍光了，只剩下光禿禿的樹樁……
我恨人類，恨砍伐森林的人，為什么大樹給人類作出了那么大的貢獻(xiàn)，人類還要傷害我們？我真希望人們能保護(hù)環(huán)境，不要再砍伐森林了！
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