小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-11-18 16:28:08 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)雷鋒的作文300字推薦度：
小學(xué)生三年級(jí)秋游作文推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)三年級(jí)的作文必備（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文必備（8篇）

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　古老的石板橋，漫天飛舞的蒲公英點(diǎn)綴著波光粼粼的河面，它們給了河水以蓬勃的生命。這是條普普通通的小河，河水安靜極了，好似在做著美夢(mèng)。輕輕投入顆小石子，水面上便擴(kuò)散出圈圈的波紋，好像把熟睡的小河驚醒了。小河的兩邊長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，柳條垂在河面上緩慢地跳著舞。幾片柳葉落了下來(lái)，像只只蝴蝶在飛舞，落在了水面上便成了條條小船。瞧！那只只可愛(ài)的魚(yú)兒，正在自由自在地游著，嘴里輕快地吐著串串水泡。

　　這就是我們家鄉(xiāng)的小河。家鄉(xiāng)的小河在不同的季節(jié)有著不同的色彩。

　　春天，小河像個(gè)美少女散發(fā)著可愛(ài)秀麗。河水清清，兩邊垂柳飄飄，柳條拂過(guò)水面蕩漾起陣陣漣漪。春的氣息彌漫著，南方的燕子歸來(lái)了，嘰嘰喳喳的.，成了小河最熱情的訪客。爛漫的孩子們隨意摘下片柳葉，放入嘴里，吹出無(wú)窮的快樂(lè)，憧憬著未來(lái)的燦爛世界。

　　夏天雨水多，兩岸的人們就會(huì)隔著小河看著美麗的景致。孩子們?cè)谛『拥膬砂段量嗵斓拇笕藗儯粤送盹垼蜁?huì)不約而同地聚到河邊乘涼。

　　秋天，小河的水流漸漸變少了，但是河邊的柳樹(shù)依然隨風(fēng)舞動(dòng)，在炫耀著自己最后的舞姿。水面上的片片落葉載著孩子的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)去。

　　冬天，伴著刺骨的寒風(fēng)，河邊的楊柳不知不覺(jué)和我們告別了。但是孩子們的快樂(lè)仍然不減退，河水變得淺了，孩子們便在河邊的石頭上玩耍。陣陣笑聲洋溢在小河周圍。

　　小河雖然普通但是有它獨(dú)特的美麗，這種美麗需要我們每個(gè)人起努力去維護(hù)它。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，活力四射；秋天的校園掛滿笑意；冬天的校園，綠色一片。

　　春天，微風(fēng)吹拂著學(xué)校的眼鏡池，喚醒了沉睡重的小草，也讓五顏六色的鮮花舒展開(kāi)了笑顏。鳥(niǎo)兒唱著春天的贊歌，小魚(yú)跳著歡快的舞蹈……好一派迷人的春色。夏天，小草長(zhǎng)大了，一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)如同一個(gè)個(gè)士兵，保衛(wèi)著我們的校園。

　　下課了！這下學(xué)校可熱鬧了，有的同學(xué)跳牛皮筋，有的同學(xué)打乒乓，還有的在被紫藤包圍的涼亭下猜謎，好一番生氣勃勃的.景象。最美的數(shù)秋天啦！草地一下子像中了魔法似的，一片一片的變成了黃色的，好像黃地毯。樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只美麗的黃蝴蝶。桂花欣然怒放，校園里到處彌漫著甜絲絲的桂花香，令人陶醉。冬天的校園，則是另一番情趣。當(dāng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落時(shí)，操場(chǎng)、草坪、花壇……都穿上了厚厚的銀裝，甚至連那往日熱鬧非凡的乒乓球臺(tái)，也都罩上了一層厚厚的雪。

　　此時(shí)，同學(xué)們的游戲也改為了打雪仗，堆雪人了，愉悅的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。我愛(ài)校園，我愛(ài)它一年四季在變，讓人百看不厭的景色。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　我這個(gè)人，愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的精神食糧。每當(dāng)有新書(shū)出售時(shí)，我總是饞涎欲滴，想方設(shè)法地買來(lái)，這不，最近又發(fā)現(xiàn)了一套有趣的書(shū)《笑貓日記》，它是溫暖人生的心靈雞湯，通過(guò)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的美妙故事告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的大道理。

　　我好不容易才買了一套《笑貓日記》，可是因?yàn)橐暳ο陆担瑡寢屜铝恕敖? 書(shū)令”要把我的'書(shū)沒(méi)收。我急急忙忙的把這套新書(shū)藏了起來(lái)，準(zhǔn)備等媽媽上班后再看。

　　可誰(shuí)知媽媽休了幾天假，這幾天都不上班。我急得百爪撓心，沒(méi)有飯吃，一天到也可以，可一天沒(méi)有書(shū)看，我心里可就難受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。俗話說(shuō)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條錦囊妙計(jì)，等晚上睡覺(jué)的時(shí)間媽媽去看電視，我在偷偷的把書(shū)打開(kāi)看，一天晚上，媽媽前腳走出臥室，后腳我就拿出一本書(shū)看了起來(lái)。做賊心虛的我支起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有異樣。放心的看了起來(lái)，思想放松了警惕。

　　突然，門吱呀一聲開(kāi)了。媽媽像幽靈一樣飄進(jìn)了我的臥室一看，我正在燈下看書(shū)，氣不打一處來(lái)，冷不丁把我的書(shū)搶走了。我定定神，發(fā)現(xiàn)媽媽正在面前，我想這下完了，媽媽拿起書(shū)就要撕。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)裝死的辦法。我啊的一聲大叫，直挺挺的倒在床上，媽媽已經(jīng)中計(jì)了，跑來(lái)看我，我趁機(jī)鯉魚(yú)打挺跳起來(lái)?yè)屵^(guò)書(shū)。媽媽醒過(guò)神來(lái)，口中大罵：好你個(gè)死丫頭，竟敢裝死騙我。我不等她說(shuō)完，就說(shuō)九點(diǎn)半了，我要睡覺(jué)了，別嘮叨了！說(shuō)著把媽媽推出房去。

　　這次書(shū)雖然沒(méi)丟，但熬夜看書(shū)的計(jì)劃算是破產(chǎn)了。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。從此我每天以做作業(yè)為借口，把房門一鎖就飛快的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，媽媽很納悶，寫(xiě)作業(yè)怎么用這么長(zhǎng)時(shí)間，終于有一天，媽媽趁我偷看書(shū)是用備用鑰匙打開(kāi)了門。好在我反應(yīng)極快，隨便抓了只筆裝著寫(xiě)作業(yè)，媽媽一看查不出什么蛛絲馬跡，就放了我一馬。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我捧著一本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)：我的作文獲得了全區(qū)一等獎(jiǎng)，怎么樣，還反對(duì)我看書(shū)嘛？媽媽笑了一下，說(shuō)：誰(shuí)能阻止我家小書(shū)蟲(chóng)看書(shū)呢！我們哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我和書(shū)的故事，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能不斷進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)坐落在駐馬店正陽(yáng)縣，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人。雖然比不上風(fēng)景區(qū)，但我喜歡它。

　　在一年的暑假，我回到老家看望奶奶。在奶奶的屋后有一條小河，這里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)流水沖擊巖石“嘩嘩”的聲音，河里還有許許多多的小螃蟹，村里的小伙伴見(jiàn)我回來(lái)，便邀我去捉螃蟹。我經(jīng)過(guò)大人的同意，換了套衣服便去捉螃蟹了。我來(lái)到河邊剛要去捉，但一想，河里會(huì)不會(huì)有水蛇，算了，管它呢！我便去捉了。剛開(kāi)始我一直都捉不住，好不容易捉到了一個(gè)，當(dāng)我正得意洋洋的時(shí)候，忽然摸到了一個(gè)彎彎曲曲，甚至帶點(diǎn)刺的一個(gè)東西，我叫到：“有。有水蛇！”小伙伴說(shuō)：“不是水蛇，是水草，螃蟹都在巖石下面，你搬開(kāi)石頭就能捉到了。”我聽(tīng)后真的捉到了好多只。

　　還有一次，我看到奶奶門前的桑樹(shù)上結(jié)滿了桑葚。我常常爬到桑葚樹(shù)上摘桑葚吃。有的樹(shù)矮，站在地上一伸手就能夠到；有的'樹(shù)高，得爬上去才能摘到。一顆顆紫紅紫紅的桑葚，用手輕輕一摘，甜滋滋的桑葚就到手了。有一次，我給妹妹摘桑葚，不小心摔傷了，妹妹心疼的給我包扎傷口，我的傷口雖然很疼，但是我心里卻美滋滋的，因?yàn)槲医o妹妹摘了桑葚。

　　我家鄉(xiāng)的趣事數(shù)不勝數(shù)，我的家鄉(xiāng)雖然很小，卻有很多快樂(lè)的事值得回憶，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇5

　　今天晚上，和風(fēng)習(xí)習(xí)，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè)噴泉”。

　　還沒(méi)到噴泉，我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的小孔，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，噴泉開(kāi)始了。

　　“嘩”的一聲，“大荷花”里的小孔開(kāi)始噴水了。我趕緊跑開(kāi)。只見(jiàn)噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭，一會(huì)兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘，一會(huì)兒又像盛開(kāi)的花朵……變化無(wú)常，令人賞心悅目！

　　我興奮地跳了起來(lái)，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美啊！”就在這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了！聲音是那么清脆，那么優(yōu)雅，噴泉隨著悅耳的音樂(lè)有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的`“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已，有的靜靜地側(cè)耳傾聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，有的滿面春風(fēng)地欣賞著噴泉，還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的景象留住紀(jì)念……

　　啊!

　　今晚的“音樂(lè)噴泉”真好看！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇6

　　我和我的同桌有時(shí)矛盾，有時(shí)和好。

　　矛盾都是因?yàn)樾⌒〉膸准露l(fā)生：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一不小心碰了她一下，給本子上畫(huà)了一道老長(zhǎng)的線，她非常惱火罵了我一句。我一聽(tīng)這句話，可以說(shuō)音調(diào)拖的能當(dāng)唱戲演員了！

　　我繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)，不料她專門碰了我一下，本上也畫(huà)上去了老長(zhǎng)的一條線，我倆開(kāi)始吵起來(lái)；還有一次，我來(lái)那個(gè)為了一個(gè)小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾：這個(gè)垃圾袋是我倆共用的，可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走，于是我倆爭(zhēng)吵讓誰(shuí)帶回去再帶過(guò)來(lái)，每個(gè)人都不讓對(duì)方，吵個(gè)不分上下，最后決定一天自己一天對(duì)方……

　　和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況，心里一致才會(huì)互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的`位置，我們會(huì)給他們來(lái)個(gè)大反擊，再把他們擠成我們的那么窄；馬晨睿太胖需要很大的位置，可是我倆的桌子如果不對(duì)齊的話，教室會(huì)顯得很難看，所以我們讓他擠一點(diǎn)，讓胡欣悅寬一點(diǎn)……

　　這就是我和我的同桌。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇7

　　今天，我和好朋友約好去看電影。雖然天公不作美，下著小雨，但我也準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了約定的地點(diǎn)——電影院。

　　我的好朋友“小鹿”也已經(jīng)到了。“小鹿”是我給她取的別名，因?yàn)樗贞懧铩Ｒ?jiàn)了面我們很興奮，手拉著手跑著去看了一下電影播放時(shí)間。見(jiàn)時(shí)間還早，我們就在外面吃了一點(diǎn)零食。等到檢票入場(chǎng)了，阿姨給我們每人一個(gè)3D眼鏡，我們找到演播廳，進(jìn)入之后，對(duì)號(hào)入座。

　　在位置上坐好后，我們就把眼鏡戴好，安靜地坐在那看電影。剛開(kāi)始的時(shí)候放映的都是我覺(jué)得很恐怖的畫(huà)面，害得我渾身發(fā)抖，非要拉著媽媽出去。媽媽把我抱在懷里，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是很好看的《魔法總動(dòng)員》，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)很有趣的，不用害怕！”聽(tīng)了媽媽的'話，我就不那么害怕了，開(kāi)始安靜地看電影。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這部電影的確很有趣，不知不覺(jué)竟然結(jié)束了，我還想再看呢！

　　看完電影，我們又去吃了一頓大餐，最后還去游樂(lè)場(chǎng)玩了一圈。今天我過(guò)得真是太幸福了！