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六年級作文300字

時間:2024-11-19 16:13:53 六年級 我要投稿
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六年級作文300字錦集[10篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字錦集[10篇]

六年級作文300字 篇1

  清明節到了,爸爸媽媽帶我去鄉下去祭祖,順便看望爺爺和奶奶。

  奶奶鄉下養了好多家禽,都是我在城里沒有接觸過的新鮮事物。我在院子里玩得真歡,看到一只大母雞把一個石子吃到肚子里了,我不敢相信自己的眼睛,又仔細看了看。真的,又有一只母雞把石子吃到肚子里了,我嚇壞了,大母雞的`肚子要破了,我大呼小叫地把爺爺叫來。爺爺聽我比劃著告訴他后,樂壞了。爺爺笑著說:這是因為雞的嘴巴沒有牙齒,不能咀嚼食物,把石子吃下去,并把它們和吃下去的食物貯存到身體的一個小口袋里,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物被磨碎后進入腸道,就容易消化吸收了,所以小雞要經常吃些小石子,就象我們吃開胃豆一樣。

  啊,通過這件事,我發現大自然的秘密很多,只要善于觀察事物,就會學到好多知識!!

六年級作文300字 篇2

  今天,媽媽在挑菜時發現了一條毛毛蟲,便叫我來看。我一看,歡喜得不得了,說:“媽媽,你看,這是一條蝴蝶幼蟲,我把它養起來,說不定能變成蝴蝶呢!”媽媽見了,說:“好啊,要養你就養吧。”

  我把毛毛蟲養了起來,給毛毛蟲喂了一些空心菜葉。之后,我給它取了一個名字-毛毛。

  第一天毛毛蟲就在我家安下身來。第二天一大早,我便去看毛毛。呀,毛毛竟然變成了黑色!而且身體也變大了。我立馬上網查怎么飼養毛毛蟲,之后,按照網上的說法用紙杯底給毛毛做了一個溫暖的窩。

  第三天,我正準備問媽媽毛毛蟲怎么樣了,只見媽媽已經走了進來。我還沒來得及開口,媽媽就說道:“告訴你一個不幸的消息,毛毛蟲不見了!”“啊?”我走出一看,果真是沒了。

  這段飼養過程雖然是以失敗告終,但我還是覺得挺有趣的`,是嗎?

六年級作文300字 篇3

  克隆是個奇妙的東西,可以把一個東西變成多個,可以幫助人們來做更多的事情。

  假如我會克隆,我要克隆可愛的大熊貓。熊貓是我們國家的國寶,它也是快瀕臨滅絕的動物,我這個專家要克隆一個與眾不同的熊貓。首先,它不吃東西也能生存,可以減少工作人員的負擔,但它也有人的智慧,可以進行干活,還可以幫助人們修機器,為人們盡一份力量。不但如此,它還可以自我復制,把自己復制到世界各地的動物園,告訴更多的人們,它是中國的.大熊貓。

  假如我會克隆,我還要克隆高樓大廈,雖然是高樓,你可千萬別小看它,它是裝有一個插頭和一個控制器的,好像是一個房車一樣,可以來回移動,人們想去哪就去哪。房車的內部還裝有變形金剛,可以變成飛機,火箭,火車等好多東西,特別的方便還能保護自己。我房車的功能同樣可以自我復制,變到世界各地,讓沒有房子的人,住上一個溫暖,安全、舒適的家。

  假如我會克隆,我一定會努力,將來復制上無數對人類有益處的各種物體。

六年級作文300字 篇4

尊敬的校長:

  水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現象。

  有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的'人有水喝,也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。

  水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。因此,建議學校:

  一、多給同學們宣傳水的重要性。

  二、不顧后果用水的危害性。

  三、給同學嘗試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

  水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!

  珍惜自然水源,共營生命綠色!

六年級作文300字 篇5

  開學了,我已是三年級的學生了。升了一個年級,我們的班主任也換了。原來我們的班主任是趙老師,現在換成關老師了。

  關老師個子不高也不矮,烏黑發亮的頭發在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大,但很精神,還戴了一副眼鏡,更顯得文質彬彬的。

  關老師說話很親切。我第一次和關老師說話是在報到的時候。報到那天,我剛走進教室,關老師看見我后,親切地問我:“你是白宸吧”?本來剛見到新老師我還有點兒緊張,可是一聽到老師親切的話語,我緊張的心情一下子就放松了,感覺我和關老師好像早就認識了。

  關老師也很敬業。每天,她總是早早地來到教室,領著同學們讀課文,幫著同學們解決問題。關老師還很嚴厲。在課堂上,她要求同學們上課要認真聽講,不許做小動作,更不許交頭接耳。如果你違反了這些規定,關老師一定會嚴厲地批語你的。當然了,如果你表現的好,她也會微笑著表揚你的`。

  這就是我的新班主任,我喜歡我的新老師。

六年級作文300字 篇6

  朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書,但是,在我們班,又有幾個同學認認真真的讀這些書呢?

  那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經歷吧。當我在上一年級的時候,不管是走路、還是上廁所的時候,我都不會忘記要把書拿上看。

  有一次,我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說?好兒子,你不愧是書迷啊,我笑瞇瞇地說?哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說?好,我以后放低調一點總行了吧,我說?這還差不多。

  還有一次,我又到圖書館借了一本書,剛回到家里,我就躺在我的'床上看書。看了一會兒,媽媽就叫我說?快過來吃飯,我說?哦,馬上就來了。我看著看著,一個小時過去了,媽媽走進我的房間大聲的對我說?你到底吃飯不吃?媽媽剛說完,我的眼淚就掉了下來,媽媽問我說?不是你的錯,而是這本書太感人了,我剛說完,媽媽就哈哈大笑。

  這就是我,與書為友的我。我猜,現在大家一定會喜歡看書了。

六年級作文300字 篇7

  在我的心目中,新型汽車是這樣的。

  它有著防御力起強的防核彈車身和鈦合金鋼板玻璃,擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的'無敵輪胎,車身配備了強大的火力裝置,用來抵御劫匪和抓捕小偷,并且可以在三秒之內報警。

  在路上如果堵車了,只要摁下綠色按鈕,汽車的兩側就會伸展岀兩個機翼飛向天空,以超音速奔向目的地。如果你的汽車就快要陷進泥潭里了,請不用擔心,你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車,鉆入地下,到達安全地帶。如果你的車不小心開進了海里,也不需要擔心,只需摁下黃色或紫色按鈕,車就變成船或潛水艇,進行“海上一曰游”。還有許多的用處,如在戰場上橫沖直撞,在田地中收割麥子······

  雖然車的用處多,但也有缺點,如果在路上拋錨了無法叫救命,因為外面的人聽不見。還有如果掉下了懸崖,車子不會有事但怎么也上不去等等,所以優點也是缺點。

  這就是我想象的新型汽車,你心目中的新型汽車是怎樣的呢?快來和我們分享吧!

六年級作文300字 篇8

  我愛祖國的山川景物,它壯麗美觀,讓我找到了情趣。

  暑假就剩三天光陰了,在我的要求下我們一家來到了濟南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返啊!我們劃著船在花叢樹木中穿行,頓時涼爽萬分,都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀,好煞風景——下雨了,下雨了!我們飛奔到湖邊的長廊里避雨,真掃興。哎,這個建議不錯喲——看看大明湖的風景到底有多美。雨越下越大,在我們的四面八方早已布滿了絲線的世界,不禁讓我陶醉了一小會兒,我從陶醉中醒來,又開始了見賞,瞧,悠閑的露珠在荷葉上優哉優哉地。魚兒躍出水面隨著這雨的節奏歡唱起來,遠處山峰上傳來布谷鳥的叫聲,我預感雨就快停了。聽,整個世界都非常安靜,只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。

  “雨終于停了”弟弟由來的`那天變的活潑起來,哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣啊!——天更高了,樹更綠了,鳥叫的更歡快了,彩虹姐姐也出來了,大地顯得格外鮮艷。

  這次大明湖的游玩讓我終身難忘,我愛這次活動,它讓我找到了樂趣。

六年級作文300字 篇9

  剛走進銀杏林,就聽到小鳥們清脆的叫聲,仿佛在跟我們說︰“你們好!歡迎你們!”看!旁邊有一只鳥,披著日出的光芒,長長的翅膀在日出的映照下顯現出靈巧。

  近看,這一棵棵金色銀杏樹像是一棵棵搖錢樹,微風一吹,樹葉就紛紛落下,像許多金錢從天而降,小朋友們都紛紛低下頭來仔細尋找著樹葉帶回家。

  樹林里有幾千片落葉,但沒有一片是完全一樣的。比如,這片葉子,它有三色組成,最深的更接近大地的顏色,上面還有許多黑色的`斑點,好像蝴蝶的翅膀,而中間卻跟燒焦了一樣,最后一種顏色跟銀杏樹葉的顏色最相似了,三色混在一起,像是一把變化多彩的小扇子。

  這把大扇子的邊緣似被火慢慢燒焦,但非常神奇的是邊緣的顏色是漸變的,樹葉右邊還有一道被燒焦的傷痕。小朋友們抓起一把銀杏葉扔向天空,快樂地看著銀杏葉落下,落得滿頭滿身,好像在下“漂亮的銀杏雨”。最后,它們靜靜地落在地上,裝點著金色的大地!

  朝著太陽的銀杏樹,一半光芒被葉子擋著,像是時空隧道。我們站在樹下向上望,漸漸忘記了自身的存在……

六年級作文300字 篇10

  打開我的玩具櫥柜,你就會發現我有許多玩具。有變化多端的拼裝玩具;以假亂真的遙控賽車;小巧精致的高達模型;但我最喜歡的還是二年級時,爸爸媽媽獎勵給我的鑰匙機器人。

  它有一個龍形的腦袋,嘴巴一張就會露出嚇人的獠牙;碩大的身體可以保護自己不受任何打擊;堅強有力的四肢仿佛可以撕碎任何阻擋在它前面的阻礙;長長的尾巴不時地擺來擺去;背上一對水晶綠的翅膀拍動起來可以帶它去任何想去的地方,不用的時候還可以收攏起來,扣在胸前充當保護甲。

  它之所以被稱為鑰匙機器人,就在于它有一把鑰匙可以解鎖。首先將鑰匙插入它身體的鎖孔,它的合閉的翅膀就會打開。再把鑰匙輕輕向右一擰,“咔嚓”一聲,它的四肢和頭部就會分開,再將水晶綠的'翅膀和身體分開,它就全部解體。每當雙休日,我就會帶著它來到樓下找小伙伴們一起玩。我們可以把更多不同的鑰匙機器人解鎖,再組合成更加強大的Key-Boss!

  這就是我心愛的玩具—黃金戰龍獸!陪伴我度過美好的時光。我會永遠珍惜它,愛護它。

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