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三年級小學作文

時間:2024-11-19 18:40:47 三年級 我要投稿

三年級小學作文(錦集4篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級小學作文(錦集4篇)

三年級小學作文 篇1

  今天是周四,天氣非常炎熱,學校組織了春游活動。春游的前一天晚上,我非常激動,躺在床上翻來覆去睡都睡不著,一直在想明天會玩些什么呢?

  我們乘坐舒適的大巴,向綠健生態園出發。車上,導游請同學們唱歌,一路上大家歡歌笑語,不一會就到達目的地。

  一下車我們排著整齊的隊伍,跟著老師和導游,我們像是放出籠子的小鳥般開心自由,玩了許許多多的游樂項目,比如:小飛機、旋轉木馬、夢幻斜屋、淘氣堡……。但我最喜歡玩的就是“夢幻斜屋”了,大家一定都會說,不就是個斜屋嗎?有什么好玩的'?我剛開始也是這樣想的,可是一走進斜屋里面,我就有不少驚喜。整個地面都是斜著的,上面的擺設好像快掉下來了!我試著走到房間的對面去,可是我每走一步就滑一步,根本就像是滑滑梯呀!我看見一些同學好不容易上去了又滑下來,后來大家都走上去了。可有一個同學,重心不穩,走到一半滑下來了,結果壓到了我的腳,我的腳都走不動了,這項挑戰我只好放棄了。

  走出”夢幻斜屋”,我們去了“操縱小飛機”,這個可好玩了。這是我自已第一次操縱飛機。按綠色按鈕它可升高或降低。我看著飛機在我的指揮下忽高忽低,我心里就有一種說不出的得意。

  活動結束后,我們要回家了,雖然有些不舍,但我還是很開心,我覺得這真是一次快樂的春游呀!

三年級小學作文 篇2

  我很幸福,因為我有一個幸福的家。我的家中有爺爺奶奶、爸爸媽媽。奶奶每天起得很早,準備好早餐,6:30分爸爸把我叫然后叫醒起床洗漱、吃早餐。然后爸爸媽媽送我上學校。

  在學校,老師們像爸爸、媽媽一樣關心、愛護著我們,他們不僅交給我們知識,還教了我們如何做人。在老師們的精心培養下我學會了很多知識,懂得了很多做人的道理。放學了,媽媽把我接回家,做好了可口的`飯菜,我們一家人在一起高高興興地吃晚餐。晚上,媽媽開始輔導我寫作業,并針對掌握的情況給我耐心細致的輔導。在老師和家長的關心培養下,我一天一天健康的快樂的成長。

  在學校,我有很多朋友,我們一起學習,一起玩耍,互相幫助,共同成長;在家中,爺爺奶奶,爸爸媽媽的愛包圍著我,溫暖著我,讓我在充滿溫馨和諧環境下快樂的生活。有這么多的人愛我,我真的很幸福。

三年級小學作文 篇3

  我的媽媽是一個很嚴厲又很開朗的媽媽,怎樣嚴厲?怎樣開朗,請聽我慢慢道來。

  一次,數學考試,我只考了68分。之前我答應了媽媽,然后必須要考上95分,然后但是卻考成這樣。我不敢讓媽媽簽字。只好去人才市廠找一個人幫我簽字,簽好了之后,他竟然向我要10元錢,不然就告學校。我只好給了他10元錢。回家以后,媽媽問我:“努努,考了多少分?“我支支吾吾的說:“沒。。。。。。沒批出來!“媽媽說:“努努,不要騙媽媽。“我一看,漏陷了。只好說:“6。。。。。。。67分。“媽媽一聽,搶過書包,一看圈子。“誰給你簽的!“我說“花了10塊錢的`。“媽媽一聽,抄起掃杵桿就要打我,我哭了,媽媽一心軟,掃杵桿放下了。從那以后,我再也沒有這樣過。

  媽媽做的一手好菜,常常把我和爸爸喂的圓滾滾:什么水煮魚啦,然后香姑油菜,回鍋肉啦。多的是。因為媽媽在做菜的時候愛哼歌,我就把這稱為開朗。

  我愛媽媽!

三年級小學作文 篇4

  分歲“祭祖”是中華民族過春節的重要習俗之一。

  快要過年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個酒盅里倒上了酒。當我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因為要向祖先行禮呀!”過了好一會兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒,因為我們要向祖先表示客氣。然后,爺爺叫我到門外去,只見門外有一個用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進鐵盆子里,用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學著爺爺拜了幾下,表示尊敬。回到家,爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜,準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候,我發現爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問爺爺:“這個桶是用來干什么的'?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀!”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子,在每個“米桶”上都點燃了一簇火,火馬上就是大了起來。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進了家里。

  分歲“祭祖”真有意思!

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