三年級的作文

三年級的作文合集[10篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我們每個人的心里都裝著一個愿望，同樣，我也一直有一個美好的心愿。我的心愿就是長出一雙五彩繽紛的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。

　　如果我能擁有一雙翅膀，那該是多么美妙的事情呀！那樣，我就可以飛遍全世界，穿過森林，越過海洋，去欣賞最美麗的風景。我要到月亮上去做客，我要和星星捉迷藏，太陽使我的翅膀閃閃發亮，白云做我的'蹦蹦床。我還要在彩虹上建一所最美麗的五彩房。我希望我的翅膀上有一種神奇的五彩亮粉，那是有魔法的仙子粉，只要撒上它，不會飛的人也會飛翔，這樣，我就可以和我的好朋友一起在云彩上捉迷藏。

　　如果我能擁有一雙翅膀，我要做播撒歡樂和希望的小天使，我會飛到寒冷的地方，給那里帶去陽光，再飛到炎熱的地方，給那里帶去涼爽，我要給孤苦的老爺爺老奶奶帶去歡樂的歌聲，再給貧困的孤兒帶去幸福和希望。要是碰到壞人，我就給他小小的教訓，讓他改過自新，做一個善良的人。這樣的世界，該是多么的美好！

　　這就是我的愿望，一個美好的愿望。

三年級的作文 篇2

　　我的弟弟是一個六個月大的寶寶，他沒有濃眉大眼，但一對烏黑發亮的眸子卻會令你印象深刻，再加上肉乎乎的圓臉上還有一對人見人愛的小酒窩，每個見到我弟弟的人都會想要親親他！

　　弟弟不僅長的惹人喜歡，他的一舉一動也十分有趣。最近他長出了二顆小白牙，天啊，他的小手無論抓到什么都會放到嘴里去咬。有幾次，爸爸抱著他的時候，他實在沒什么好咬的，就把爸爸的.手指拉到他嘴里咬，爸爸疼得咧嘴，牙齒印也大半天才褪去，所以我每次去抱他的時候，為防止遭殃，我都先把磨牙棒放他手里！雖然弟弟咬起人來不含糊，但是賣起萌來那也是頂呱呱，我們每次帶他外出只要有人逗他，他就立即笑起來，露出甜甜的酒窩，有時候還歪著頭沖人家羞澀的笑，逗得大家都哈哈大笑！

　　我最喜歡協助媽媽幫弟弟洗澡，他在澡盆里可開心了，不停的用雙手拍水，濺得我和媽媽一臉的水花，他就開心的“咯咯”笑出聲來，等洗好了要把他抱起來的時候，他就用雙手緊緊得抓住盆沿不肯放，如果強行抱出來他還要發出“嗚嗚”的叫聲以示抗議！

　　這就是我可愛又淘氣的弟弟，他是我們家的開心果，因為他的來到，我們家無時無刻不充滿了歡聲笑語，我愛我的弟弟，盼望著他快快長大，和我一起玩！

三年級的作文 篇3

　　廖智姐姐被地震無情地奪去了雙腿，歷經四個月的治療，才帶著假肢站了起來。為了她的舞蹈夢想，她放下了舒適地坐輪椅的機會，而是帶著假肢的痛苦地生活，每一天都堅持練習舞蹈，最后成了成功的舞蹈家。她以前矛盾過：“要不就放下吧”；“我絕不能放下”！但她堅持了，成功了。

　　她的故事讓我深深地感動。我每一天都和家人幸福健康地生活著，比起廖智姐姐真是幸福多了。我的夢想是當一名鋼琴家，坐在漆黑發亮的鋼琴旁，為大家演奏動聽的音樂，獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會要求我練琴，有時侯五線譜就像無數的'小蝌蚪在我的眼前游來游去，讓我感到頭暈眼花。有時練琴時光長了，手指會有些痛，我總是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡直太小了，我必須不會輕易放下，要對自我有信心，要學會堅持，這樣才能成功。媽媽說過：“堅持就是一種美麗”，我相信我必須會為了我美麗的夢想堅持到底！

三年級的作文 篇4

　　我的老師名字叫王紅艷，今年40出頭了，個子不高。我的老師是一位值得人敬重的好老師，她教我們語文，她講的課既動聽又形象，我們都特別愿意上她的課，給她在一起，我們會感到開心。尤其是老師的那一笑，好美啊！雖然老師已經40多歲了，但是她長得很年輕，我們老師也長得很漂亮，在我的心目中，她是最好的老師。記得有一個冬天，我放學忘帶圍脖了，小臉凍得通紅，這時老師走了過來，她什么也沒說，只是把自己的圍勃摘了下來，圍在了我的脖子上，我說：“老師，你不冷嗎？”老師說：“你冷你就戴著吧！我沒事，我家離得近。”然后老師又是一笑就走了，我當時感動的`不知說什么好了。每當我想起這件事我心里總是暖和和的。

　　啊！記得還有一次，我的作業沒寫完，也就沒交上去，第二天到了學校，老師上課時對我說：“王雪鳳，你為什么沒有交作業？”我騙老師說：“我……我落家了。”老師用異樣的眼光看著我，好像在說，是嗎？我低下了頭，好像在準備接受老師的批評。可老師并沒有像我想的那樣揭發我，而是說：“哦，落家了，那你明天把作業那來吧！”我聽了，看看老師，說：“老師知道了。”到了下課，老師把我叫到了辦公室單獨談話，老師說：“到了明天早上，你應該能吧作業拿來了吧！明天早能拿來嗎？要不我再給你寬限寬限，你明天下午總能拿來吧！”老師說的我羞愧萬分，我低下了頭，說：“老師，我錯了，我應該按時完成作業。”老師聽了說：“也許是我的作業留得太多了，不過你沒做完可以補上，下回改了就行了，但是你不應該的是，你怎么能撒謊呢？沒寫完就是沒寫完，知道了嗎？”“老師，我以后一定不會再犯這樣的錯誤了，老師！”我哭著說。老師說：“別哭了，知錯就改就是好孩子，那你知道我為什么不揭發你嗎？”我搖搖頭。老師說：“那是因為我不想讓同學們都覺得你不是個好孩子，記住，如果你下次要在這要在這樣的話，我可就在大家面前揭發你的。”我說：“老師，我不會有下次了，我一定會做一個好孩子的。”“嗯！這就對了。”老師說。從這次以后，我深記老師的教誨。

　　老師！是您給了我第2次生命，是您授予我知識，老師，親愛的好老師，我要和您說：我愛您！我愛您！

三年級的作文 篇5

　　小白馬有十幾個兄弟姐妹，它是最小的，也是最白的，馬媽媽很寵它，因此，它很驕傲。

　　有一天，陽光明媚，小白馬家附近新搬來了小黑兔一家，兔媽媽熱情地到小白馬家打招呼。有一次，小白馬懶洋洋地走在森林小路上，碰到了小黑兔，小黑兔很有禮貌地問好：“小白馬哥哥，你好！”不料，小白馬卻傲慢地說：“去去去，小不點兒，你比我黑，別來煩我！”小黑兔聽了，哇哇大哭，小白馬看了，哈哈大笑，嘲笑它，說：“真好玩，小黑兔，小黑兔，別人說它它就哭，真好玩，真好玩！”小黑兔立刻跑回家告訴兔媽媽，兔媽媽聽了，帶著小黑兔氣沖沖地跑到小白馬，小白馬正悠閑地坐在沙發上聽音樂呢！馬媽媽出來開門，兔媽媽把小白馬嘲笑小黑兔的`事哇啦哇啦講了一大堆，馬媽媽聽了，火冒三丈，狠狠地罵了小白馬一頓，小白馬呢，漫不經心，一點兒也不把馬媽媽的話放在心上，還是那么傲慢。

　　一天傍晚，學校放學了，小白馬不回家，它坐在座位上想今天小猴軍軍帶著一幫動物嘲笑它的皮毛太白，像個小姑娘似的。它忍不下這口氣，想到了一個壞主意，不料，被貓頭鷹老師知道了，貓頭鷹老師問它原因，小白馬如實地告訴了老師，老師批評它，小白馬慚愧極了初中，流下了眼淚。

　　從此以后，小白馬像變了個人似的，經常幫助同學。

三年級的作文 篇6

　　汽車是現代生活中不可缺少的交通工具，人們上學、上班、旅游都需要它，它給我們的生活帶來了很多方便。

　　現在，我們家因為有了汽車，每年暑假爸爸、媽媽都會帶我出去自駕游一趟。以前，我們都是跟著旅游團一起，到了一些你很感興趣的景點時，導游可能只是簡單介紹一下，就趕往下個景點了，而且總是限制玩的時間，但是，開自家的汽車可就不同了，我們可以在任何一個景點盡情游玩，不會有時間約束，多好啊！

　　汽車，還給我爸爸、媽媽的出行帶來了很大的.方便。以前，爸爸、媽媽上班時都騎電瓶車，夏天頂著狂熱的太陽，冬天頂著寒冷的北風，刮風下雨都得受著，現在，有了汽車，爸爸、媽媽出行就方便多了，特別是爺爺、奶奶還有我在生病的時候，爸爸、媽媽的汽車就可以快速的把我們送到醫院，可方便了！

　　聽爸爸說，鹽城的汽車業發展迅猛，擁有在全國都有知名度的汽車城，這個汽車城就是鹽城著名的企業———東風悅達起亞汽車有限公司建立了，至成立以來已經生產出眾多車型，有賽拉圖、銳歐、獅跑、k5、k2等車型，我相信，隨著科技不斷進步，她還會造出好多好多的車型，給更多人帶來方便。

　　我喜愛汽車，我更熱愛美麗的家鄉————鹽城！

三年級的作文 篇7

　　大家好，我叫圓規，是用不銹鋼做成的，全身穿著銀灰色的盔甲，在燈光下閃閃發光，顯得特別威武。我長得又高又瘦，摸起來非常光滑，別看我長得不起眼，可我卻是小主人的得力助手呢！

　　我的作用是畫圓，是小主人必不可少的工具。我有兩條修長的腿，兩只腳穿的鞋可不一樣哦！一只腳穿是尖針，另一只腳穿是鉛筆芯，腿的另一端用螺絲固定在我的肚子里，這樣，我的腿就可以自由地張開和合攏，畫出大小不同的`圓。我的頭呈圓柱形，供小主人用手指捏住，方便轉動。畫圓對我來說就是小菜一碟、家常便飯，只要把穿尖針鞋的那只腳伸出來，死死地踩在紙上，再掂起另一只腳的腳尖轉一圈，一個完美的圓就畫好了。

　　小主人想畫圓的時候，我就會挺身而出，因為我是畫圓高手嘛！我經常幫助小主人，他特別喜歡我！

　　注：這是一篇命題作文，讓寫自己最喜歡的文具。希望王林老師在YY中點評，周六日晚都可以，謝謝老師！

三年級的作文 篇8

　　我小的時候媽媽經常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過河》等等的故事。

　　漸漸地我長大了，在我七歲那年的一天晚上，我還想聽媽媽講的故事，就說：“媽媽，您給我講個神話故事吧！”媽媽說：“你真的想聽神話故事嗎？”我說：“恩”媽媽說：“那我就給你講一個吧，就講個《女媧補天》的故事吧！”過了一會兒，故事就結束了。

　　第二天早上，我醒來，就迷上了神話故事，自言自語的說：“我一定要搜集更多的神話故事。

　　一年過去了，我從一年級升到了三年級。我發現三年級的語文書里也有神話故事。是第十八課的課文：《盤古開天地》。

　　我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書，所以媽媽就買了一本神話故事當做禮物送給了我，我高興的`對媽媽說：“謝謝媽媽。”媽媽說：“謝什么呀，這是我應該做的。”媽媽笑了，我也笑了。

　　自從媽媽給我買了神話故事書，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎么看都看不膩。

　　小朋友，你有與書的故事嗎？說出來，與大家分享一下吧！

三年級的作文 篇9

　　我生病的時候，爸媽很著急，有一次，晚上，我突然發燒，爸媽趕緊帶我去醫院打針，我打了一晚上的掉針，爸媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸媽把床讓給我一個人躺著，生怕針頭掉出來了，第二天，他們都請了假，沒有上班，我覺得他們對我真好。

　　爸媽經常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時侯不努力，長大就會后悔。爸爸教我從小要養成良好品德，比如，關心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。

　　爸媽非常關心我的學習，回到家他們就會問我，學校發生了什么事，表現得好不好及各種問題，媽媽還幫我報了課外輔導班，有作文、奧數、舞蹈，考得好的時候，他們表揚我，考得不好的`時候，也沒有嚴厲批評我，而是幫我總結教訓，讓我虛心向同學學習和請教。

　　我十歲多了，我的每一步成長，都包含了父母的辛勤汗水和無限愛心，我很感激他們，從現在開始，我要更聽他們的話，更努力學好本事，將來，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報答他們的養育之恩。

三年級的作文 篇10

　　時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪著。回憶中的那把特別的傘，時常帶給我溫暖和感動。

　　記得那天，我來到學校照常上課。下午，天氣驟變，好像是天公不小心打翻了墨水瓶一樣，濃濃的烏云迅速的蓋住了半邊天。我不斷地在心里祈禱：我沒帶傘，千萬別下雨啊！

　　“叮鈴鈴”放學了，可天偏偏極不客氣地下起了傾盆大雨，豆點大的雨水像斷線的珍珠，閃電姐姐打起了手電筒，跳著激情的街舞。我猶豫了一下，沒辦法，只好跑回家。剛沖出校門，我渾身被大雨淋了個透，簡直就像一只落湯雞。就在這時，一把雨傘從我的背后遞了上來。原來是我的同桌小云，她把傘交到我的手上說：“你家比較遠，這把傘你拿去吧，我馬上到家了。”我不好意思地說：“不行，我怎么能拿你的傘呢？”

　　沒等我說完，小云就消失在這瓢潑大雨中了。我看著他漸漸消失的背影，心潮澎湃感動極了。我撐著這把傘一直往家走，雨越下越大，來來往往的車輛激起一朵朵水花。我暗暗慶幸小云借給我一把傘，但同時也在心中擔心：她到家了嗎？她會不會感冒了？我的'腦海又閃過她把雨傘遞給我后被淋濕的畫面，心里久久不能平復。

　　這件事雖然已經過去很久了，但我永遠也不會忘記她那一把特別的傘，更不會忘記這雨中送傘的友情。

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