游三年級(jí)作文

游三年級(jí)作文[實(shí)用7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天，學(xué)校組織三年級(jí)的小學(xué)生到長(zhǎng)沙酷貝拉游玩。一聽到這個(gè)消息，我興奮的一蹦三尺高，高興不已。

　　這一天，我早早地起床了，換衣服、洗漱、吃早餐，一切準(zhǔn)備就緒之后開開心心的到學(xué)校集合。雖然天空嚇著毛毛細(xì)雨，但我的心情很愉悅。過了一會(huì)兒，老是急匆匆的跑進(jìn)了教室，交代了一些注意事項(xiàng)，就帶領(lǐng)我們整齊有序的上車了。一路上，大家嘰嘰喳喳、談笑風(fēng)生，有的還哼著小曲呢！不知不覺，我們就到了酷貝拉。啊！酷貝拉真美呀，美得像世外桃源！導(dǎo)游哥哥給我們每人發(fā)了一張“姓名卡”，并讓我們排隊(duì)進(jìn)入大門。酷貝拉有很多好玩的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。我體驗(yàn)育嬰中心照顧嬰兒，明白了媽媽帶我是那么地辛苦！最好玩的莫過于-T臺(tái)秀了，姐姐教我們模特的`站姿-雙手叉腰，大拇指放后。，站在那T臺(tái)，絢麗的燈光照射著我，我感覺我真像模特一樣……就這樣，我輕而易舉地拿到了5酷幣。我們還體驗(yàn)了其他不同的項(xiàng)目，大家都玩得不亦樂乎。

　　就這樣，我們玩到了下午兩點(diǎn)，時(shí)間過得真快，又到了回家的時(shí)候。我們戀戀不舍地離開了酷貝拉。酷貝拉！我一定還會(huì)再來的！

游三年級(jí)作文 篇2

　　春節(jié)到了，爸爸媽媽有了假期就計(jì)劃著帶我出去走走。除夕夜和爺爺奶奶外公外婆吃了團(tuán)圓飯，大年初一我們就自駕出游了。

　　這次的目的地是浙江的紹興——魯迅的故鄉(xiāng)。臨行前媽媽很有感情地為我朗讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，寫的是魯迅先生美好的童年生活。

　　循著導(dǎo)航、一路高速，兩三個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了目的地——紹興。停車吃飯的地方是“咸亨酒店”，酒店的門前掛著喜氣的紅燈籠，還有個(gè)老人的銅像，很多人都和他合影。爸爸說這個(gè)銅像就是魯迅筆下有名的“孔乙己”，說我以后的課文也會(huì)學(xué)到。吃了紹興的特產(chǎn)美食臘腸、八寶鴨、臭豆腐……，我們就步行走進(jìn)了魯迅故居。

　　魯迅的家好大呀，亭臺(tái)樓閣、小橋流水、庭院深深，高高的門檻、口字型的天井、雕花的窗格，想象著如果在這里捉迷藏該有多少隱秘的地方可以躲藏啊。

　　走著走著就走到了“百草園”，園子里種了很多的蔬菜，沒有我想象的那么大，參天的大樹，樹下的石井，滿墻枯萎了的的爬山虎，我努力想象著文章里的內(nèi)容，可是游客參雜，我也感受不到什么了。倒是那里的一塊大石碑，我和媽媽又認(rèn)認(rèn)真真地拜讀了一遍。

　　緊接著我們?nèi)�參觀了“三味書屋”，那是魯迅的學(xué)堂，古老的講臺(tái)和書桌，泛著年代的廣澤，散發(fā)著舊舊的書香文墨味。教室的窗戶都特別的`高，像我這樣的小孩子即使是站著也看不見里外的景象，可想而知，那個(gè)時(shí)候上課是看不見窗外的世界的，必須排除繁雜，一心一意地聽課。我聯(lián)想到我們現(xiàn)在寬敞明亮的教室，覺得還是現(xiàn)在好，哈哈。

　　這次的紹興三日游，我們還去了沈園聽?wèi)颉⑻m亭爬山、東湖游船，感受著這座歷史名城。臨走前還去了安昌古鎮(zhèn)，品味了舌尖上的中國(guó)介紹的“臘月風(fēng)情”。雖然走了很多的路，但是我們邊吃邊看，覺得快樂的時(shí)光過得飛快，一點(diǎn)兒也不覺得累。

游三年級(jí)作文 篇3

　　小靈通要去無名國(guó)玩，他和空姐一起上了飛機(jī)。期間，小明明白了為什么叫做無名國(guó)，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的人都叫無名氏。

　　飛機(jī)越過大山和海洋。終于到了無名國(guó)。飛機(jī)停在了無名國(guó)游客機(jī)場(chǎng)。空姐跟小靈通說了晚上在那個(gè)飯店吃飯睡覺后，就告訴小靈通可以自己去玩了，中午自己吃飯。小靈通很樂意。

　　小靈通準(zhǔn)備乘公交車去玩，但一看就傻了眼：公交站牌上，在地點(diǎn)那一欄，全都寫著無名路、無名號(hào)公交車，但線路又不一樣。小靈通又準(zhǔn)備自己走著去玩，他想去商店，于是，便向路人詢問這里有沒有非常好的商店，路人告訴他前面有一家無名商店，非常好。小靈通決定去無名商店。他很快就找到了無名商店，但進(jìn)去一看，是一家小賣部。難道無名國(guó)只有這樣的商店小靈通度念著。但仔細(xì)一瞧，咦？前面還有一家無名商店。他又去那家無名商店，這是一家宏偉瑰麗的大商店，原來這才是路人口中的'大商店呀！無名國(guó)真是不方便。小靈通說。小靈通在購(gòu)物時(shí)，得知不可以用人民幣，結(jié)果又跑出去，去銀行把人民幣換成了無名幣，才又跑回商店里開始購(gòu)物。

　　在商店里呆了好長(zhǎng)時(shí)間了。小靈通準(zhǔn)備先把買的東西放到飯店的賓館里。他坐上出租車。請(qǐng)去無名酒店。你說的是哪一家無名酒店，我們這里有許多的無名酒店呢！沒辦法，小靈通只好下去打電話話，給空姐打了電話。才知道這家酒店在飛機(jī)場(chǎng)邊上。媽呀！麻煩死了小靈通說道。隨后他又打了一輛車，說明情況，才回到酒店里。

　　小靈通接受了教訓(xùn)，決定改用打車的方法，不下步走了。他告訴出租車司機(jī)：去一家地方特產(chǎn)飯店。越近越好。

　　到了飯店，小靈通發(fā)現(xiàn)，這里的菜單上只有無名菜。他叫來老板，告訴老板讓他說這些無名采都是些什么。過了半個(gè)小時(shí)，老板才解釋完，小靈動(dòng)也點(diǎn)好了菜。他又一次感嘆道：真麻煩！

　　下午，小靈通沒遇到什么困難。

　　只是傍晚，小靈通想要回酒店，到賓館里休息一下。他本想告訴服務(wù)員：幫我查一下空姐小姐某某某定的兩個(gè)房間。沒想到，服務(wù)員剛聽到查一下。便拒絕了，原因是這里不記人名，因?yàn)槎冀袩o名氏嗎！結(jié)果，小靈通一個(gè)一個(gè)的敲門，敲得手都腫了。才找到自己的房間。

　　這一天，小靈通遇到了許多的麻煩，他體驗(yàn)到了無名的麻煩。

　　玩了幾天，他回到了家，累得不行了。

游三年級(jí)作文 篇4

　　今天，我終于如愿以償，隨著媽媽、外婆來到了金華雙龍洞。

　　一到洞口。只見兩側(cè)掛著鐘乳石，像是龍頭，我想：這就是“雙龍洞”名字的由來吧。要到洞里去必須排對(duì)，你知道為什么要排隊(duì)嗎？哈哈，告訴你吧！進(jìn)入洞內(nèi)必須仰臥在小船上，于是我和媽媽外婆一起躺在小船上，小船慢慢地駛向洞內(nèi)。

　　到了洞內(nèi)我迫不及待得下了船，這里各種各樣的石頭，在五顏六色胡燈光照射下顯得更加美麗。忽然，導(dǎo)游指著我頭上的石頭說：“外面既然有了龍頭，那里面就有龍身啦！”可不仿佛有一條龍蜿蜒盤踞在洞頂呢！導(dǎo)游又指著另一塊石頭鼠：“那是仙人帷帳。”還有一些特別字牌上寫的.，如：“龜蛇大戰(zhàn)”、“仙人指路”、“青蛙盜仙草”、“倒掛蝙蝠”……雙龍洞的石頭真是千奇百怪。

　　我順著一條彎彎的小路往洞里走，沒等我們走到就已經(jīng)聽到瀑布聲了，這里共有兩大瀑布，一個(gè)叫“母子瀑”，另一個(gè)叫“冰壺瀑”。

　　雙龍洞的奇石，冰壺洞的瀑布，真讓我流連忘返。

游三年級(jí)作文 篇5

　　去年夏天，我和媽媽去濟(jì)南玩，作文 游濟(jì)南。濟(jì)南有好多好玩的地方，如：科技館、植物園、動(dòng)物園……，但我最喜歡的還是科技館。

　　科技管里有很多引人住目的東西：又壯觀的火箭發(fā)射、有神奇的.無根之水、還有可怕的龍卷風(fēng)……，最吸引我的還是那電動(dòng)小跑車和無根之水。

　　首先，我看到一輛小火車停在鐵軌上，兩旁各有一段線，像個(gè)小尾巴。我四處找開關(guān)，卻沒找到。正在郁悶時(shí)，拿起小尾巴玩玩吧。這時(shí)，在鐵軌上的小火車慢慢的跑了起來，這讓我突然感到很驚奇，忙伸手去抓小火車，小火車瞬間停了下來。我很奇怪：這到底是怎么回事呢？后來，講解員告訴我們，那不是沒有用的小尾巴，而是電源的正負(fù)極。原來這是一輛電動(dòng)跑車，正負(fù)極一接觸，就導(dǎo)通電，所以小火車就跑起來了。

　　無根之水更讓我感到驚奇：為什么水不靠任何東西就能從半空中流下來呢？而且沒有水管。我自己琢磨了半天，又伸手摸了摸，原來這個(gè)東西是騙人的！它的流水的地方弄了一個(gè)折了的透明塑料管，讓水從里面流下來，使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺。

　　濟(jì)南科技館真有趣！有時(shí)間我一定還要去！

游三年級(jí)作文 篇6

　　“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。

　　老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了游戲規(guī)則：

　　1、蒙上眼睛。

　　2、不許偷看。

　　3、動(dòng)作要迅速。

　　4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。

　　游戲開始了，老師拿來一條天藍(lán)色的毛巾，第一個(gè)上臺(tái)的是汪春韻，老師用毛巾把汪春韻的'眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。汪春韻右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上，他貼對(duì)了！教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼！

　　第二個(gè)上臺(tái)的是臨蕭，他也學(xué)著汪春韻，結(jié)果把“鼻子”貼上了點(diǎn)，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。

　　第三個(gè)上臺(tái)的是魯志華，由于太緊張，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室里一片哄堂大笑，有的同學(xué)肚子都笑痛了。有的同學(xué)笑得眼淚流出來了。有的同學(xué)笑得趴在桌上直叫“媽”……

　　第四個(gè)上臺(tái)的是朱秀珍，朱秀珍和臨蕭一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。

　　不久，下課玲響了，我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺(tái)，但我還是很高興。同學(xué)們都說“哎呀，這節(jié)課過得可真快呀”！“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘！

游三年級(jí)作文 篇7

　　在我的記憶中，印著我玩過的所有游戲，但隨著時(shí)光的流逝，很多游戲情節(jié)漸漸地都被沖淡了，是怎樣玩的`？是什么規(guī)則？我都記不太清了。可是，有一種游戲卻一直回蕩在我的心中，永遠(yuǎn)都不能忘記。

　　這是一個(gè)剛剛下完雨的陰天，我和我的好朋友們一起站在小樹林里，不知道應(yīng)該玩什么好。這時(shí)，楊依諾提議說：“要不，咱們玩逮人吧！”我可是精力超級(jí)充沛的女漢子，在狂風(fēng)暴雨的天氣里也要出去跑幾圈，這幾天都沒過過癮，今天正好也爽一爽，所以，我連忙答應(yīng)：“好！太好了！”有游戲，就要有規(guī)則，石頭剪刀布決出勝負(fù)，輸?shù)娜プ啡耍�先讓人跑十秒鐘再去追，追上了罰十個(gè)下腰。

　　剛開始時(shí)，我們跑到了操場(chǎng)的外圍，“獵手”站到了中央，他站的地方對(duì)他很有利，我們?cè)谕饷媾埽�他在里面走都能追上我們，沒跑幾圈呢，我們就不行了，我在最前面，大口大口地喘氣，喉嚨里甚至冒出了濃濃的血腥味。最后，我們不得不投降了。

　　這次的游戲，雖然是輸了，但還有點(diǎn)兒收獲：不管你跑得多么快，占據(jù)有利的地勢(shì)，也能把你壓倒。

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