六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字精選[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。六年過(guò)去，我長(zhǎng)大了，懂事了。而您依舊不變：一樣的默默！一樣的無(wú)私！一樣的偉大！可今天，這里我卻和你說(shuō)一聲：“別了，親愛(ài)的母校！”

　　六年前，一群幼小無(wú)知的孩子踏入學(xué)校的大門(mén)，一雙雙溫暖的'大手迎接著我們；而六年后，一群彬彬有禮的少年邁出學(xué)校的大門(mén)，一雙雙蒼老的手送別著我們。六年，我們變了，變得成熟了；你們變了，變得老了；學(xué)校變了，變得漂亮了……可是，唯一沒(méi)變的，是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！

　　六年來(lái)，我從一年級(jí)的無(wú)知，二年級(jí)的幼稚，三年級(jí)的活潑，四年級(jí)的調(diào)皮，五年級(jí)的朦朧，六年級(jí)這個(gè)時(shí)候的出口成章。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識(shí)的海洋里得到了豐富的營(yíng)養(yǎng)。她是那么的美麗，使我慢慢的愛(ài)上了她，她用它的心來(lái)溫暖我們，關(guān)愛(ài)我們。

　　沒(méi)有什么詞可以描繪我們對(duì)您的敬愛(ài)；沒(méi)有什么詞可以概括您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在這里，我只能高呼一聲：

　　我親愛(ài)的母校，別了！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天是一年一度的教師節(jié)，每個(gè)同學(xué)手里都拿著賀卡與鮮花，送給敬愛(ài)的老師。看著這些花，我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級(jí) 數(shù)學(xué)兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副紅色方框眼鏡。

　　還記得有一次，我們?cè)谟喺�作業(yè)時(shí)，我突然被一道非常難的題目難住了，無(wú)論從哪個(gè)方面想，都絲毫沒(méi)有頭緒。我開(kāi)始手腳冒汗，不停地抓頭，老師看見(jiàn)了，就溫柔地問(wèn)我：“你怎么了，生病了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)生病，就是被一道題目難住了，想了好久都沒(méi)解出來(lái)。”“哪道題目？我來(lái)教你。”“好，謝謝老師。”老師先從題目上開(kāi)導(dǎo)我，哪一些是不必要的條件，哪一些是誘惑你掉進(jìn)“坑里的陷阱”，題目讀完之后，再來(lái)觀(guān)察看看有什么被遺忘的條件，然后，開(kāi)動(dòng)腦筋再想一想，最后，答案就出來(lái)了。我長(zhǎng)呼了一口氣，心里想：這道題終于解出來(lái)了，好爽！老師對(duì)我說(shuō)：“下筆之前要先想一想，不要看到一個(gè)就不放過(guò)它。”“哦。”

　　齊老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，教會(huì)了我知識(shí)與道理，你就像沙漠里的`蠟燭，為我照亮了前方的明路。老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　每當(dāng)聽(tīng)到要上公開(kāi)課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課更是讓我記憶猶新。

　　那天上午第二節(jié)我們沒(méi)有在教室里上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開(kāi)大門(mén)，哇！觀(guān)眾席上黑壓壓的一大片，坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的'公開(kāi)課就這樣拉開(kāi)了序幕。在雅雀無(wú)聲的氣氛中，一位留著長(zhǎng)頭發(fā)，面帶微笑的女老師出現(xiàn)了，她手里拿著一盒黃豆，親切地問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們來(lái)猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個(gè)問(wèn)題一下子就引起了同學(xué)們的興趣，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，爭(zhēng)先恐后的舉起了 接下來(lái)是小編為您整理的不一樣的課堂六年級(jí)作文，希望對(duì)您有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　雨后天晴，我在院子里玩，無(wú)意中在大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成，真是“麻雀雖小，五臟俱全。”我突發(fā)奇想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？為了弄明白，我捉了幾只帶回家，養(yǎng)在一個(gè)小盒子里。

　　我拿了一些樹(shù)葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后，我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的`嘴巴像針眼一樣大小，但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上，它就會(huì)因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉，還有莖桿。當(dāng)它們肚子非常餓時(shí)，能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)。

　　第二天早上，我打開(kāi)盒蓋，看到樹(shù)葉和菜芯被蝸牛吃了一大半，饅頭碎塊卻動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。這里我確定蝸牛是害蟲(chóng)。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　大人總是嘮嘮叨叨的，讓人無(wú)比煩燥，我常常幻想沒(méi)有大人的世界是什么樣子。

　　就這樣帶著這個(gè)強(qiáng)烈的想法進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，踏入"夢(mèng)鄉(xiāng)"的那一刻突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，一陣竊喜后，立即開(kāi)啟了瘋玩模式，我肆意的玩手機(jī)，完全不看時(shí)間，并且可以隨意創(chuàng)作食物（這也是我的愛(ài)好之一哦），偶爾學(xué)著大人定個(gè)外賣(mài)(關(guān)鍵是想吃啥定啥，嘿嘿)，想吃泡面就吃泡面，也沒(méi)有人管。晚上可以隨便熬夜，也沒(méi)有人來(lái)屋里巡邏，想不刷牙就不刷牙……還可以隨便和朋友出去玩，沒(méi)有人管，也不用提心吊膽的擔(dān)心隨時(shí)被爸媽監(jiān)督，覺(jué)得整個(gè)人都特別爽，也沒(méi)有人讓我寫(xiě)作業(yè)上課外班……瘋玩了幾天后，玩累了，玩得有些乏味了，突然感覺(jué)沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨好不適應(yīng)，想爸爸媽媽在身邊，這時(shí)溫暖的晨光透過(guò)窗戶(hù)照射在我的`床上，我起身打開(kāi)房門(mén)，哦，爸爸媽媽還在，心里特別安心，“彤彤，起來(lái)了吃飯吧，趕緊刷牙洗臉。”聽(tīng)到了這番話(huà)，環(huán)視了周?chē)�的一切，好吧，原�?lái)一切都是夢(mèng)啊。

　　我真正的生活又開(kāi)始了。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　鳥(niǎo)兒對(duì)悠悠的白云說(shuō)；“你是我最鐘情的風(fēng)景。”羊兒對(duì)一望無(wú)垠的草原說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景。”魚(yú)兒對(duì)浩瀚的海洋說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景。”

　　我最鐘情的風(fēng)景既不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香[注: 鳥(niǎo)叫得好聽(tīng)，花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。]，也不是碧波蕩漾，更不是那閃閃發(fā)光的玉石……在我眼中，最鐘情的風(fēng)景唯有那母親在“家校本上”每日所說(shuō)的留言！

　　不管母親有多么疲憊，她每日都要寫(xiě)一段鼓勵(lì)我的話(huà)，讓我走繼續(xù)下去，不管怎樣也不能放棄。雖說(shuō)母親的.字體不大好看，但是每一個(gè)字就像草兒獲得陽(yáng)光一般愜意。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就打開(kāi)那幾本家校本一篇一篇的閱讀著，腦海中一次次的閃過(guò)母親伏在桌子上寫(xiě)字的身影，一次次地閃過(guò)母親問(wèn)我的情景，一次一次……已經(jīng)過(guò)去一年半了……媽媽、為寫(xiě)上一筆而深思過(guò)，苦惱過(guò)。看到那本上的分?jǐn)?shù)曾開(kāi)心過(guò)也曾苦惱過(guò)……她的教誨，扳我走向了正確的道路。

　　母親無(wú)時(shí)不刻都在鼓勵(lì)著我，望我成功！我會(huì)的，我不能讓她失望，我更不能枉費(fèi)她曾寫(xiě)下的字！

　　在我心中……唯一的風(fēng)景，就是媽媽寫(xiě)下的字：“嚴(yán)格要求自己，你是最好的……”。“新的一天又開(kāi)始了，祝你有個(gè)好心情，好好學(xué)習(xí)……”！

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　在我的老家，生長(zhǎng)著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱(chēng)“地木耳”。地衣生長(zhǎng)在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。

　　地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來(lái)有點(diǎn)兒像紫菜，無(wú)論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。

　　暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負(fù)責(zé)采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開(kāi)心地拍照。不一會(huì)兒，籃子漸漸裝滿(mǎn)了，我們才依依不舍地回家了。

　　采來(lái)的.地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，()不能直接燒來(lái)吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來(lái)的地木耳清洗了十多遍，花了兩個(gè)多小時(shí)，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。

　　過(guò)了十五分鐘，一盤(pán)熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進(jìn)嘴里。一股獨(dú)特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……

　　這真是一道不可多得的美味啊！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　未央湖是我家鄉(xiāng)的一處美景，也是我在家鄉(xiāng)最?lèi)?ài)去的地方。那里特別美麗。特別是在晚上，未央湖水就會(huì)映出岸邊的霓虹燈，天空的星星，月亮。看上去簡(jiǎn)直像一幅流動(dòng)的畫(huà)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了未央湖的湖水，馬上就能看到波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)來(lái)。好像風(fēng)娃娃在作畫(huà)，他把湖邊上的霓虹燈和天空上的星星，月亮給畫(huà)出來(lái)了。突然，風(fēng)娃娃覺(jué)得一塊地方不滿(mǎn)意了，它要重新來(lái)畫(huà)。風(fēng)娃娃馬上就拿出“橡皮擦”擦掉那塊它不滿(mǎn)意的地方。眨眼間，一幅感人的畫(huà)又出現(xiàn)了。

　　早晨，我看見(jiàn)太陽(yáng)灑下一束束金光照在未央湖的小路上，暖洋洋的。哦！原來(lái)太陽(yáng)變成了一個(gè)金黃色的大金球。如果這時(shí)走到未央湖的小路上，簡(jiǎn)直就像沐浴在輕柔的，溫暖的陽(yáng)光里，而且也不刺眼，你可以想象有多么舒服，暖和。

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)把大地炙烤的滾燙滾燙的`。這時(shí)未央湖一般都沒(méi)有人來(lái)。這樣一來(lái)，未央湖就清靜極了。

　　晚上，可是未央湖最熱鬧的時(shí)候了。那里有小孩，老人，大人，青年，也有買(mǎi)東西的小販。我覺(jué)得晚上的未央湖十分漂亮，可以把湖水，星星，月亮和霓虹燈看做一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)真大。

　　未央湖你一天變幻無(wú)窮，好比一位魔術(shù)師。我太喜歡你了！

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　小時(shí)候，我什么都敢碰，就有一次我很好奇去摸了一下就受罪了。

　　那天，我和媽媽去外婆家玩，因?yàn)槲揖司讼矚g植物所以家里都是一盆盆的花花草草。到了外婆家，我一看驚呆了走廊上密密麻麻的放著好多花。我便上前去觀(guān)賞，在其間我發(fā)現(xiàn)了一株怪模怪樣的東西，上去一模“啊”慘叫一聲。仔細(xì)一看上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺。便問(wèn):“媽媽這是什么花？怎么長(zhǎng)刺啊！”媽媽便解釋道：“小心點(diǎn)！那是仙人掌。”“那為什么不給它澆水呢？”我疑惑的問(wèn)。媽媽慢慢的'給我解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樗�原�?lái)甚或在烈日炎炎的沙漠中。”我又問(wèn)：“那它為什么長(zhǎng)刺呢？”“因?yàn)樯衬�中缺少水分，太�?yáng)光有非常的強(qiáng)。他為了減少水分的蒸發(fā)，所以長(zhǎng)出了針一般的葉子來(lái)減少水分,明白了嗎？”媽媽說(shuō)。“恩明白了”我得意的說(shuō)，“但為什么它長(zhǎng)這么奇怪呀？”媽媽說(shuō):“這我也不知道，他要長(zhǎng)什么樣就長(zhǎng)什么樣唄！”

　　該回家了，我們?cè)谙﹃?yáng)中告別。今天雖然我受了些委屈，但我懂得了很多知識(shí)。

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