小學(xué)三年級(jí)作文6篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
花就是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花就是最美麗的。紅紅的迎春花開(kāi)了，它們連成一片，就像紅色的火海一樣。三月，桃花開(kāi)了，粉色的'桃花到處都就是，就像一朵朵粉色彩霞，然后真就是“三月桃花連十里”呀！
五月，石榴花紅紅的，就像火焰一樣，人們常說(shuō)“五月石榴紅似火”，果然如此。六月，荷花開(kāi)了，它們有的已經(jīng)完全開(kāi)了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已經(jīng)有了蓮蓬，蓮蓬就像睡覺(jué)的寶寶。 秋天就是金色的季節(jié)，秋天的花也就是金色的。八月，金黃的桂花開(kāi)了，真像那滿天的星斗啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。
記得有一次，我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩妫谑腔丶彝砹耍瑡寢尯苌鷼猓粌H打了我一頓，還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué)，因?yàn)槎亲雍莛I，我沒(méi)有辦法專心聽(tīng)課，而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知，老師卻摸摸我的頭，問(wèn)我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門口的小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了，廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么，只是平靜地望著我，面對(duì)著老師那一雙又大又亮的.眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍，然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn)，眼光又一次在我臉上劃過(guò)，那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開(kāi)小差的時(shí)候，我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。
我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開(kāi)的，所以我要說(shuō)：廖老師，我感謝您!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我的記憶里，童年是我最美好的時(shí)期，它不但天真幼稚可笑，而且刺激過(guò)癮富有創(chuàng)新。童年是快樂(lè)的，更富有情趣。
小時(shí)候，我常常在田野里奔跑，在小河邊嬉戲，玩耍。在陽(yáng)紅光明媚的一天，我坐在院子里的凳子上，仰望天空，紅紅的`太陽(yáng)火辣辣的，照的我滿臉通紅。就像火球一般。把大地烘干，在紅日的陪襯下，世間萬(wàn)物金光閃閃，很快，我就被陶酔在了其中。步入夢(mèng)境。
在夢(mèng)里，我呆呆的站在院子里。環(huán)視著四周，花草遍地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。菜園里的菜生機(jī)勃勃。富有活力。從遠(yuǎn)處看，就像一幅完美的農(nóng)家圖。我悄悄的走進(jìn)去，最惹人注目就數(shù)那又長(zhǎng)又尖的像小燈籠的東西了，吊掛在幼枝上。漂亮極了，精致極了。我便忍不住好奇心，輕輕的摘了一個(gè)，驚疑的掂著仔細(xì)瞧，心想：一定是可好的東東。于是，就往嘴里送，剛咬了一口，我就大叫。在流淚，當(dāng)時(shí)媽媽正在我旁邊。親切的問(wèn)我怎么了。出什么事了。我伸出舌頭讓媽媽看，媽媽很驚奇，就又說(shuō)到底怎么了。我趕緊指向角落里的小辣椒，媽媽這才明白，原來(lái)是我偷吃了辣椒。并且是在夢(mèng)里，便很生氣地對(duì)我說(shuō)；“你這個(gè)挑皮搗蛋鬼，做夢(mèng)都不安生，還是那么的調(diào)皮。看，這回吃大虧了吧。幸好是在做夢(mèng)，不然那，你的嘴還恐怕就要變成小香腸了。”爺爺，爸爸回來(lái)后，都朝著我笑。然而，我也害羞地不由自主地笑了。
現(xiàn)在，想起來(lái)小時(shí)候的我。覺(jué)得還挺幼稚的。就連做夢(mèng)都是那么的可笑。但是，畢竟當(dāng)時(shí)小，還是可以原諒的。我現(xiàn)在回首往事，實(shí)在是有點(diǎn)見(jiàn)不得人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的花是牽牛花。
牽牛花的莖又長(zhǎng)又細(xì)，呈淡綠色，上面還有一些小細(xì)毛毛，看起來(lái)柔柔弱弱的，好象弱不禁風(fēng)，但它只要攀爬著一個(gè)東西，就可以迅速地向上生長(zhǎng)，牢牢地爬住依靠的石頭或樹(shù)干。彎彎曲曲的莖像電話線一樣纏繞在樹(shù)上。它的葉子差不多有半年手掌那么大，像翡翠一樣。葉子的形狀像桃子一樣，而且還薄薄的。牽牛花的花朵，是由五片花瓣圍在一起，花瓣尾端向上翹，像一只只五顏六色的小喇叭，一直仰頭挺胸，好像正在吹奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。牽牛花的顏色有許多種，有的紫得絢爛，有的.粉得清秀，有的藍(lán)色鑲著白色的邊兒，有的白得像雪……牽牛花的味道并不像玫瑰那樣濃密，也不像梅花那樣清淡，牽牛花有自己獨(dú)特的香味，還不時(shí)地飛來(lái)蝴蝶欣賞這片美景。
我每年夏天都要去山坡看牽牛花，看那五彩繽紛的牽牛花。我喜歡牽牛花，不僅因?yàn)樗粒驗(yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不用別人給它澆水、施肥、殺蟲(chóng)，它一樣可以長(zhǎng)得很茂盛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“ 嗚，嗚......嗚，嗚，嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過(guò)來(lái)，停在樹(shù)枝上，問(wèn)：“小河姐姐，你怎么了？”我美麗的花裙子變成了又黑又臭的了。”“那是誰(shuí)把你弄成這個(gè)樣子的呢？”
“是人類。”小河姐姐氣憤的說(shuō)，“以前我是一條清澈的小河，彎彎曲曲的穿過(guò)這個(gè)小區(qū)，小朋友們經(jīng)常在我身邊嬉戲，人們?cè)诎渡闲ⅲ瑥潖澋牧鴺?shù)撫摸著我的臉，小魚(yú)在給我撓癢癢......可是人們的`垃圾從天而降，投入我的懷抱，漸漸地，小魚(yú)嫌我太臭離開(kāi)了我，大樹(shù)嫌我太臟離開(kāi)了我，人們因?yàn)闆](méi)有樹(shù)蔭離開(kāi)了我，小朋友們因?yàn)闆](méi)有活潑可愛(ài)的小魚(yú)也離開(kāi)了我，只有一些不知名的工廠緊跟著我，不斷的往我體內(nèi)運(yùn)輸毒氣，使我變得......啊！”話還沒(méi)有說(shuō)完，小河姐姐就被排進(jìn)體內(nèi)的一股毒氣給熏暈了。
看到這番景象，小鸚鵡便急忙來(lái)到主人那里說(shuō)：“主人，主人，請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾了，你們應(yīng)該少扔垃圾多植樹(shù)，讓以前那個(gè)美好的景象回來(lái)吧！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
這么美的月季花，一夜之間都沒(méi)了！！！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很氣憤。到底是怎么回事呢？
張教師的門前有一塊小花圃。春天到了，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，特別是那幾棵月季花，開(kāi)得尤其美麗！張老師閑瑕時(shí)就管理著這片小花圃，澆水、除草，很辛苦。在老師的努力下，花兒們都長(zhǎng)得很是喜人。那幾棵月季長(zhǎng)得又高又壯，莖呈深綠色，枝很茂密；枝上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，像護(hù)身的鎧甲；剛長(zhǎng)出的葉子很嬌嫩，邊沿上還有一些細(xì)小的鋸齒，在陽(yáng)光的照射下，猶如涂上了一層油，油得發(fā)亮。這棵月季叫“王子”，它的花瓣潔白如玉，白的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。另外的叫“卡羅拉”和“玫瑰紅”，兩棵長(zhǎng)得差不多，花瓣都是火紅的。還有“彩云”，粉紅粉紅的，如嬌羞的小姐姑娘的'臉龐，又像黃昏時(shí)天邊的彩云。看著顏色各異的鮮花，聞著沁人心脾的香氣，整個(gè)人心情都會(huì)愉悅起來(lái)。
但是，現(xiàn)在花梗上都變得光禿禿的，被誰(shuí)偷偷地摘走了！如果你是孩子，請(qǐng)展示你的品德；如果你是家長(zhǎng)，請(qǐng)播種你的品德；如果你是客人，請(qǐng)留駐你的品德。保護(hù)花草，人人有責(zé)。
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