實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文(共4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
記得好久以前的一個(gè)圣誕節(jié)，當(dāng)我眼睛一張開(kāi)，竟然發(fā)現(xiàn)了一只褐色的絨毛狗，安詳?shù)奶稍谖业纳砼裕?dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�是一個(gè)幼稚的小朋友，認(rèn)為它一定是圣誕老公公送給我的禮物，所以從此以后，我就和它成為了非常要好的朋友了。
它的外表是一只布滿密密麻麻褐黃色絨毛的玩具狗，眼睛小小的，但是非常炯炯有神；耳朵則是像芭蕉葉一樣的蓋在臉頰的兩旁。最好玩的是，它有一個(gè)非常大，紅紅的`鼻子，讓人忍不住想要咬一口。
每當(dāng)我看完一些超級(jí)恐怖的電影后，常常會(huì)不敢去房里睡覺(jué)，不過(guò)只要把這只小狗緊緊的抱在懷里，什么可怕的事情在剎那間都會(huì)化為烏有，所以這只小狗也像我的守護(hù)神一樣在沉寂的時(shí)候，帶給我安全感。
每當(dāng)我害怕，孤單或沒(méi)有安全感的時(shí)候，它就是我的心理治療師，也是我除了父母以外的精神支柱，讓我了解到“當(dāng)遇到困難時(shí)，可以改變你達(dá)到目標(biāo)的方向，但不要改變你達(dá)到目標(biāo)的決定”，所以這只絨毛狗是我的寶貝。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
5月4日下午，我正好要去市橋?qū)W毛筆書(shū)法畫(huà)，去那兒之前，我向我叔叔提了個(gè)建議：“叔叔，我們今天去中山大學(xué)參觀，好嗎？”叔叔爽快的答應(yīng)了。
畫(huà)完畫(huà)，我們便出發(fā)了。
我們到了中山大學(xué)，和我的想象的.中山大學(xué)卻有極大的不同，我想到的是，中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒，令我大失所望的是，那兒車子來(lái)來(lái)往往，街道上人山人海。我就這樣穿過(guò)了外語(yǔ)學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院這每一個(gè)學(xué)院，都是荒無(wú)人煙。
我們來(lái)到一個(gè)活動(dòng)廳，那兒彩球飄揚(yáng)，我知道，今天是青年節(jié)，便進(jìn)去看了幾場(chǎng)演出，這些合唱隊(duì)唱得洪亮極了，青年節(jié)，就像我們過(guò)“六一”一樣快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
人們都說(shuō)媽媽是最偉大的，她把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把一生的愛(ài)全部都給了我們。媽媽是把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中為我們指明方向；媽媽是微風(fēng)，給我們送來(lái)陣陣清涼。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山。過(guò)了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，真涼快啊！突然，一個(gè)紅色的塑料包裝袋吹到了我的.臉上，我氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒(méi)看見(jiàn)有人在下面啊！”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要生氣了，萬(wàn)一別人是手沒(méi)拿穩(wěn)，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛說(shuō)完，一個(gè)弟弟跑下來(lái)不好意思地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，剛才是我亂丟垃圾，吹到了你的臉上，不好意思得很。”說(shuō)完他撿起垃圾，小心地放進(jìn)垃圾箱里。媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)弟弟勇于向你承認(rèn)錯(cuò)誤，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)哦。”
可是我心里的怨氣還是沒(méi)有消。于是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見(jiàn)我這么做，急忙跑上來(lái)，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開(kāi)了，心想：憑什么要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的。阿姨見(jiàn)我還是小孩子，才勉強(qiáng)原諒了我。
回到家里媽媽狠狠地批評(píng)了我，并告訴我：小孩子犯錯(cuò)誤了不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不改正。因?yàn)檫@件事情媽媽還罰我一個(gè)星期不許吃心愛(ài)的零食。現(xiàn)在回想起這件事，我還會(huì)不由自主地低下頭。
媽媽的教誨使我一生受益。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于家訓(xùn)的作文。“家訓(xùn)是什么？”“難道是家里經(jīng)常要教訓(xùn)你的話？”
我知道一些名家的家訓(xùn)。我還會(huì)背《朱子家訓(xùn)》呢，朱子家訓(xùn)中給我印象最深的是：黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔，既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶，必親自檢點(diǎn)……去年我去古隆中玩，我還看到了諸葛亮給兒子寫(xiě)的'《誡子書(shū)》，媽媽經(jīng)常拿里面的話來(lái)要求我，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。我還知道曾國(guó)藩也給自己的兒子和侄兒寫(xiě)家訓(xùn)。
別人家都有家訓(xùn)，我們家的家訓(xùn)是什么呢？媽媽說(shuō)讓我和他一起來(lái)想，而且媽媽還找出了我身上的一些毛病，在很多資料中找出比較適合我的，經(jīng)過(guò)我們?nèi)胰松套h后，我家的家訓(xùn)是“勤為本、德為先、和為貴、學(xué)在前“。最后，媽媽還用毛筆寫(xiě)了張貼在我的書(shū)房里，讓我每天都要看一看。
勤為本就是勤勞是做人的基本。媽媽說(shuō)做人最重要的是要勤勞，人可以笨，但不能不勤勞；德為先是做人要把品德放在前，媽媽說(shuō)一個(gè)人再優(yōu)秀，如果他品德敗壞，他也不值得人尊重；和為貴就是和同學(xué)要友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一個(gè)學(xué)生必須要做到的。學(xué)在前是時(shí)時(shí)把學(xué)習(xí)知識(shí)放到第一位，其他的都要放在后面。
對(duì)照家訓(xùn)，我覺(jué)得我以前做的很不好，比如我早上喜歡賴床，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，和同學(xué)相處時(shí)總是鬧得不愉快，放學(xué)回家我總是先看課外書(shū)再寫(xiě)作業(yè)，這些都是不對(duì)的。我今后要努力改掉身上的壞毛病，按照我家的家訓(xùn)去做。
家訓(xùn)是什么？現(xiàn)在我知道了，家訓(xùn)是爸爸媽媽在做人做事方面對(duì)我的教誨。
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