[通用]實(shí)用的四年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
有一位小朋友很尊敬和羨慕他的爺爺。因?yàn)樗臓敔敶认椋吞@，有著豐富的知識(shí)。經(jīng)常給他講故事，告訴他不知道的許多事情。小朋友問他的爺爺：“爺爺，爺爺，這些你都是怎么知道的，你怎么會(huì)懂得這么多呢？”爺爺笑了笑說：“我給你講一個(gè)故事吧！”從前有一滴快樂的小水滴，它很羨慕大海。總覺得大海那么的遼闊，那么的神秘。小水滴就問大海爺爺：“大海爺爺，你為什么是那么的遼闊，那么美麗，總是看不到邊呢？”大海爺爺告訴它：“我以前也是一滴小水滴，和我的同伴不停地流著，我們合到了一起，慢慢地我們就匯成了小溪，我們還是不停地流著，慢慢地就匯成了小河。許多小河匯在了一起，就又成了大江。大江慢慢地匯在一起就變成了遼闊的大海。俗話說：“不積小流，何以成江海。”就是這個(gè)道理。只要你努力，最后你一定會(huì)和我一樣遼闊。”
小水滴聽了大海的話，就不停地和它的'伙伴一起流。小水滴日日夜夜地流著，從來沒有停止過。就這樣，小水滴就變成了小溪，小溪變成了小河，小河又匯成了大江，大江最后就變成了大海。小水滴高興極了，自己也成了大海。這個(gè)故事告訴我們，小水滴能成為大海，就和我們的學(xué)習(xí)一樣，知識(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)累積成的，不會(huì)一下子就會(huì)有很多的知識(shí)，不要輕視一滴小水滴的力量，如果沒有小水滴，也就不會(huì)有大海。所以我們從現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。象小水滴一樣從點(diǎn)滴做起，最后我們和知識(shí)就會(huì)象大海一樣豐富。
四年級(jí)作文 篇2
在無邊的黑夜下，你慢慢地出現(xiàn)，在黎明來臨時(shí)，你悄悄的飛走，你這黑夜的精靈呀！不知道什么時(shí)候出現(xiàn)，什么時(shí)候消逝。
在漫長(zhǎng)的黑夜中，你怕麥苗孤獨(dú)，你怕小樹害怕，你用自己的身軀保護(hù)它們。你希望黎明快些到來，你相信，黑夜之后一定是黎明。那時(shí)，你已經(jīng)奉獻(xiàn)完自己的一生，但你為自己自豪，為自己驕傲，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了黑夜！
鷹呀，你這搏擊長(zhǎng)空的英雄，在黑夜來臨時(shí)，你也害怕了？為什么躲近自己的巢穴里不敢出來？
松樹呀，你這堅(jiān)忍不拔的樹，在漫長(zhǎng)的黑夜中，你為什么在發(fā)抖？是在害怕嗎？不要怕，露珠在保護(hù)你。
露珠在奮斗！全國(guó)各地的`露珠在奮斗！黑夜直沖向大地，在大地之上，露珠勇敢地出來捍衛(wèi)我們共同的母親。
看吧，露珠在微笑，它又在號(hào)叫……它笑那黑夜，因?yàn)橛赂业貞?zhàn)斗而號(hào)叫！
在黑夜的魔爪下，你感覺出了黑夜的力量在削弱，你深信你一定能戰(zhàn)勝黑夜。
黎明，黎明就要來呀！
這是勇敢的露珠，在那黎明來臨之前，在自己的生命快要結(jié)束時(shí)，歡樂的叫喊：黎明已經(jīng)來啦！
四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假里，我一直在跟我那頑強(qiáng)的牙齒做著堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)。因?yàn)槲也粌H比同班同學(xué)要小，而且牙齒掉的也比同學(xué)們晚。更令我苦惱的是，自從牙齒掉了八顆以后，就再也不掉了。于是，我決定與牙齒要做一場(chǎng)斗爭(zhēng)，就是要自己把牙拔下來。
從暑假開始的第5天，我開始了我的拔牙“課程”。首先，要咬被子，使勁的咬，拼命的咬，這樣的效果就很恰到好處。等牙齒松動(dòng)了以后，就用手將它晃來晃去，然后再用牙齒壓住它，再用牙齒往里按，這個(gè)過程中，會(huì)疼、會(huì)出血，但我不怕。等再松動(dòng)了一些，這就到了中前期。
從中前期開始，需要冰糕做輔助。一開始的冰糕很冷，牙齒會(huì)被凍疼，這樣會(huì)有助于讓牙齒掉下來。于是，我就有意識(shí)的把冰糕往松了的牙齒的地方咬。等到中后期，反復(fù)做前面的.動(dòng)作。后期，后期會(huì)出現(xiàn)很多血，暈血的朋友就放棄吧！當(dāng)你感覺到牙齒錯(cuò)位了的時(shí)候，這就說明牙馬上就要掉了，不出三天就會(huì)掉下來。你可以在這個(gè)時(shí)候用舌頭不停的吸牙齒，最后，很輕松就可以把它拔下來了。
關(guān)于拔牙這件事，我的爸爸媽媽都不贊同。因?yàn)樗麄兌加X得這是“拔苗助長(zhǎng)”，牙齒會(huì)自然脫落的。
而對(duì)于我來說，拔牙既是一種痛苦，又是一種快樂初中，我喜歡沉浸在這種拔牙的樂趣中，期待著下一次會(huì)有不一樣的拔牙樂趣！
四年級(jí)作文 篇4
今天我們放學(xué)很早，走在路上我們看到路邊有一個(gè)攤位，有一位大哥哥在賣氣球。我看到大哥哥用一只氣球套在一個(gè)像煤氣罐一樣的罐子口上，然后氣球就被充滿了氣，變得鼓鼓的。
氣球鼓鼓的，大哥哥又用細(xì)繩綁住氣球口，氣球就能夠飛得高高的。不一會(huì)兒，大哥哥已經(jīng)弄了好幾只大氣球，攤位上方飄著氣球，從遠(yuǎn)處看過去真吸引人。
我看氣球很飄零，價(jià)錢也不貴，就掏錢買了一只帶回家里玩。不過，我?guī)Щ丶依镆院髿馇驎r(shí)間一久就開始變得癟癟的'，好像慢慢都漏氣了。
我只好打開氣球結(jié)繩，用嘴巴吹氣，氣球又被吹鼓了，可是氣球不能夠在飄在空氣中了。我很好奇為什么大哥哥的氣球就能夠飄在空中，這時(shí)候爸爸看到了就告訴我說，大哥哥賣的氣球充的氣應(yīng)該是氫氣，是密度很低的一種空氣，因?yàn)槊芏鹊退跃涂梢燥h得高高的，這跟泡沫塑料能夠浮在水面的原理差不多。
哦，我懂了，那我就先不吹氣，等以后見到那位大哥哥再叫他幫忙充下氫氣吧。
四年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)上午，爸爸買回來了一個(gè)魚缸，爸爸剛買回來就叫道：“兒子，快起床，我們家買魚缸啦！”
魚缸里有兩種魚，一種是鸚鵡魚，另一種是清道夫。
鸚鵡魚長(zhǎng)著大頭大身，擁有胖乎乎的身體。披著紅色魚鱗，非常漂亮。魚尾隨著它的身體擺動(dòng)。它喜歡吃魚食，有時(shí)還會(huì)吃比自己小的小魚。
清道夫長(zhǎng)得不大不小，不長(zhǎng)不短，不胖不瘦，長(zhǎng)著中等身材。披著黑色“戰(zhàn)甲”，真像凱旋歸來的將軍。它平時(shí)都是趴在“墻”上，吃著美食。它喜歡吃一些水里的垃圾，也會(huì)吃一些死了的魚。
它們倆常常會(huì)在一起吐泡泡、一起分享歡樂、一起度過美好時(shí)光。它們可是形影不離的好朋友呢！但是，有時(shí)候它們也會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵架。一吵就沒完沒了，一定得分出一個(gè)勝負(fù)，這可怎么辦才好呀！每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)敲打魚缸，這樣它們很快浮出水面看著我。
魚類是人類的'朋友，魚是可愛的，是漂亮的。“我愛魚，愛著魚，就像老鼠愛大米！”
四年級(jí)作文 篇6
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也就明白了存在的意義。
——題記
20世紀(jì)以來，人類過度開發(fā)自然資源，倒致了許多生物就此滅絕，我認(rèn)為，我們務(wù)必讓地球上的其他生物與我們?nèi)祟愐黄穑窒淼厍虻木G色。
一望無際的海洋里，飽含著人們美好的遐想，但也留藏著人們洗不掉的罪惡。這時(shí)，一艘沾滿血腥的船只來到深海，他們?yōu)⑾聺O網(wǎng)，等待鯊魚上鉤。忽然，一條饑餓的鯊魚快速地咬下了魚餌，被船上的“靈魂捕殺者們”慘痛地割掉魚鰭，鯊魚奮力掙扎———但沒用，被割掉魚鰭的鯊魚動(dòng)彈不得。人類用血腥的手將它扔進(jìn)大海，鯊魚慢慢沉入海底……最后死在了海洋里。被那條捕魚船駛過的.水面上鮮血染紅了水面……
非洲是五彩繽紛的，在這樣美好的一天，突然，一聲槍響打破了森林的寧?kù)o，一位獵人拿著一桿槍追著一頭野生大象，想要索取象牙，很不幸，那個(gè)被稱為陸地上最大的動(dòng)物也中彈了，它祈求著，獵人卻獰笑著，拿起電鋸，鋸下象牙，那種刺耳的電鋸聲是無法用語言來形容的。人們以為大象沒了象牙依然能生存，但，大象失去了象牙，因?yàn)樘弁矗驗(yàn)閭诟腥荆罱K只能死去。而更加不幸的是，它是一頭母象，小象失去母象，孤零零的在荒野里，最終也只能死去。數(shù)條無辜的生命就這樣被人類的貪欲害死了。
以前無論是在平原上，盆地間，山谷中，都能看到森林，但現(xiàn)在的人類拿著一把把電鋸，肆意揮舞，他們的貪欲好似一個(gè)巨大的無底洞，將樹木緊緊地吸了進(jìn)去，再也沒有回來，制成一次性用品，慢慢消亡……
分享！分享！我們要把地球分享給動(dòng)植物，分享綠色才是人類的善行。現(xiàn)在海洋每年有7300萬條鯊魚被獵殺，非洲的野生大象已失去70%。魚鰭一點(diǎn)也不好吃，象牙一點(diǎn)也不酷，一次性用品一點(diǎn)也不衛(wèi)生，沒有買賣就沒有殺害，用行動(dòng)把綠色分享給動(dòng)物們吧！我們必須與其它生命共同分享我們的地球！否則，人和動(dòng)物都只能走向毀滅。
四年級(jí)作文 篇7
一場(chǎng)春雨來得讓我防不勝防，全身被淋得濕乎乎的 ，就像一只“落湯雞”似的，讓我加快了步伐。
下課后，雨還下著，有時(shí)像斷了線的'珠子；有時(shí)像根根牛毛；有時(shí)又像一群調(diào)皮可愛的小精靈，從天上降下來。幾乎所有的雨點(diǎn)都帶著好奇的心情來到了人間，來了次“地球環(huán)行旅游”。
它雖然小，但你不能小看它呀！它小，但它讓校園里已經(jīng)迫不及待的要開的紫丁香再一次露出了她那美麗的笑臉；它讓大樹展開了她有力的雙臂；它讓桃花實(shí)現(xiàn)了開放的愿望。它的一次旅游，花紅了，草綠了，小溪也從睡夢(mèng)中醒來，叮叮咚咚地流淌著。
啊！春雨，你來，花也開；你來，草也綠；你來，樹也密。
四年級(jí)作文 篇8
小水滴住在雪山上，她有著晶瑩剔透的皮膚和胖胖的身體，非常可愛。有一天，她突然對(duì)媽媽說：“媽媽，我要去看看大海。”媽媽說：“傻孩子，你就不怕被吞了？”小水滴一聲不吭，當(dāng)天晚上，留了一封信，背上背包上路了。
一路上，小水滴收獲著艱難，收獲著驚喜。一次，小水滴穿越沙漠的時(shí)候，忽然聽到胡楊樹種子的請(qǐng)求：“小水滴，你能給我水嗎！胡楊樹家族，每顆樹一年都能結(jié)幾億顆種子，但往往缺水，兩三顆種子有機(jī)會(huì)生根發(fā)芽，我現(xiàn)在干渴難耐，你能給我水嗎？我想看看蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，感受微風(fēng)的輕拂。你看看沙漠上的胡楊樹，生存艱難，卻能千年不死，死后千年不倒，倒了千年不朽。我也想的樹。”聽了胡楊樹種子的話，小水滴舔了舔干渴的嘴，心想：“胡楊樹真了不起呀，我要救救她。”于是小水滴給了種子水，胖胖的身子變瘦了。天晚上，小水滴急著趕路，小水滴靠在種子的'肩上，講起了的愿望。
天小水滴趕路，種子后來真的長(zhǎng)成了參天大樹。她把小水滴的愿望告訴了風(fēng)，于是風(fēng)找到小水滴，把小水滴變成水蒸氣，帶到潔白的云朵上，小水滴開著“飛的”趕赴大海。她看到大海的廣闊，無邊無際，小水滴高興地從“飛的”上跳進(jìn)大海。
四年級(jí)作文 篇9
一天，小熊貓?jiān)诓莸厣贤妫蝗豢匆娝鼈兗亦l(xiāng)的“臉”太臟了，難過的對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，我們家鄉(xiāng)的‘臉’實(shí)在是太臟了，這里一堆垃圾，那里又有一堆垃圾，臟兮兮的，多難看啊！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。小熊貓撓撓腦袋，大膽地說：“媽媽，我們來給我們的家鄉(xiāng)洗個(gè)臉吧。”媽媽遲疑了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了。小熊貓高興地拍拍手說：“太好了，那我們開始吧。”
說完，它們就開始干活了。它們先是把屋頂和地面上的垃圾全都撿完，然后把周圍的雜草全部都拔得干干凈凈。最后，小熊貓和媽媽在草地上灑水，開始掃地了，它們把地掃的干干凈凈，還把周圍的那些不好看的樹枝重新修剪了，剪出各種各樣的“發(fā)型”，小樹用手整理整理“頭發(fā)”，堆小熊貓說：“我可舒服了，頭也不癢了，渾身也輕松了，謝謝你們。”
說完，咧開嘴笑了，還不時(shí)的用“手”拍拍小熊貓的腦袋。小花也在遠(yuǎn)處為小熊貓它們招手，感謝它為自己換上了干凈的衣服。房子也不例外，對(duì)著小河美滋滋地照鏡子，還不停地對(duì)著鏡子做“鬼臉”呢！地面懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，抖抖肩膀，舒松舒松筋骨，拍拍肚皮，也張開大嘴，吸了一口新鮮空氣，那姿態(tài)可神氣了。看到眼前的一切都變了樣，小熊貓撲進(jìn)了媽媽的懷里，高興地笑了。
家鄉(xiāng)的“臉”洗干凈了，而忙碌了一天的.小熊貓，它的臉卻變臟了，只聽見有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來：“小熊貓，你該洗洗臉了。”接著是一陣歡快的笑聲，小熊貓躲進(jìn)媽媽的身后，不好意思的臉紅了。
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